2023-2024學年西華縣小升初模擬語文測試卷含答案

裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2023-2024學年西華縣小升初模擬語文測試卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、下列詞語中，加點字的注音完全正確的一組是（）A.搓手（cuō）抽噎（yē）畜養(yǎng)（xù）渾身解數（xiè）B.裸露（lòu）同胞（bāo）白粥（zhōu）彌足珍貴（mí）C.鴻鵠（gào）演繹（yì）仆役（pǔ）哪吒鬧海（né）D.吞噬（shì）鐵锨（qiān）匍匐（pū）載渴載饑（zài）2、下面有關編排成長紀念冊的注意事項表述錯誤的一項是（）A.如果想突出自己的特色，彰顯自己的個性，可以為自己的成長紀念冊起一個好聽的名字。B.在制作成長紀念冊時可以提前規(guī)劃好封面、扉頁和正文等幾大部分的內容。C.成長紀念冊的正文可以按照一定的順序來寫，呈現的方式可以多樣化。D.成長紀念冊必須能夠反映出成長的過程，資料越多、越詳細越好，最好每個年級和階段的資料都有。3、下列加點字的讀音正確的一項是（）A.憎惡（zèng）明媚（mèi）避免（bì）烈火焚燒（fén）B.蒼勁（jìn）薄霧（bó）燜飯（mèn）頭暈目眩（xuàn）C.軍閥（fá）追悼（dào）鴻鵠（hú）見微知著（zhù）D.階梯（jiē）剝削（xuē）徘徊（huí）鄙夷不屑（xiè）4、下面句子中，加點詞語運用不恰當的一項是（）A.他開始翻箱倒柜，整個房間都被他翻騰遍了，可仍然一無所獲。B.小石頭錯失機會后心里很難過，小剛安慰他：“沒關系！塞翁失馬，焉知非福？”C.一個人的狀態(tài)如何，得從他身上發(fā)生的一些大事才能看出來，這就是見微知著的道理。D.小文臉上一點表情都沒有，好像對這種贊美的話早已司空見慣。5、在下面語段空白處填入三個句子，最恰當的一項是（）在春日踏青，青草如毯，；夏日聽雨，雨聲淅瀝，；秋日看花，花葉相輝，詩是紅葉清風里那一派無盡的瀟灑；冬曰觀雪，雪意闌珊，。好詩如四季，歲歲不相同。①詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧②詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白③詩是綠茵遍野時那一抹久違的清新A.③②① B.③①② C.①②③ D.②③①6、以下詩句中的事物沒有被賦予人的品格志向的一項是（）A.誰道人生無再少？門前流水尚能西。B.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。C.不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。D.荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。7、你的藏書閣中有①《愛麗絲漫游奇境》②《魯濱遜漂流記》③《騎鵝旅行記》④《湯姆·索亞歷險記》⑤《安徒生童話》⑥《鋼鐵是怎樣煉成的》等外國文學作品。如果想依次開展對安徒生、馬克·吐溫、劉易斯·卡羅爾、丹尼爾·笛福這四位作家的作品研究，正確的取書順序是（）A.⑤②④① B.⑤④①②C.⑤④③② D.⑤④①⑥8、下列加點字的讀音完全相同的一項是（）A.水餃皎潔絞刑摔跤 B.曝曬瀑布爆炸暴發(fā)C.辨認辯論花瓣辮子 D.抵御領域榮譽監(jiān)獄9、下列詞語中，書寫完全正確的一項是（）A.整理書藉含糊精兵減政 B.殘暴匪徙拘留見微知著C.加速齒輪慌涼發(fā)憤圖強 D.轉動測量事例翻箱倒柜10、請選擇合適的后半句，組成完整的讀書標語，用于學校電子顯示屏滾動播放。朗朗書聲滿校園，（）A.春風拂面書香來 B.讀書之樂樂無窮C.汲取知識的力量 D.陣陣墨香溢心田二、判斷題（10分）11、藏戲演出時沒有舞臺，藝人們的唱腔、舞蹈動作可以隨意發(fā)揮。（）12、《十六年前的回憶》最后兩個自然段與開頭呼應，表達了作者對父親的無比懷念，這樣寫起到了承上啟下的作用。（）13、《浣溪沙》《清平樂·村居》《寒食》三首都是詞。（）14、過年的時候吃魚：寓意萬事如意年年高。（）15、寫文章時，可以圍繞中心意思，從不同的方面或者選取不同的事例來寫，把重要的部分寫詳細、寫具體，才能給讀者留下深刻的印象。（）三、句子加工廠。（10分）16、照樣子，用與例句相同的修辭手法寫一種自己喜愛的食物。例：把小米，飯豆，棗，栗，白糖，花生仁兒合并攏來糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了。_______________________________17、【文中明理】我們能從名言警句中深受啟發(fā)，汲取力量。如：“____________，由奢入儉難”告訴我們平時要學會節(jié)約；“____________，莫把無時當有時”告訴我們要懂得居安思危；“窮則變，______，通則久”則告訴我們落后就必須有所變革，才能不斷發(fā)展；“____________，事非經過不知難”告訴我們要努力學習知識，勇于實踐，將“知”和“行”結合起來；“良藥苦口利于病，____________”告訴我們要虛心接受別人合理的批評和意見。18、關注例句特點，從括號中任選一個詞仿寫句子。（安靜、哭、盼望、冷、笑）例：住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。__________________________________19、關愛是一縷春風，能吹散心中的愁云。（仿寫句子）關愛是______，能________。20、不一會兒，街上就擠滿了衣衫不整卻欣喜若狂的人。（縮句）___________四、快樂閱讀。（30分）21、閱讀下列短文，完成下面小題爸爸的白發(fā)不是老①父親病了。你問他一件事，回答一句話重復多遍。走路變得慢了，有時，一不小心就會摔倒。②我陪他去醫(yī)院看病，住進住院部十五樓的心腦血管科。③醫(yī)生問他，清晨吃的什么飯，有幾個孩子。他有時答對，有時答錯。醫(yī)生問，你女兒的生日是哪年？他想不起來了，看著我，向我求助，像個無助的孩子。醫(yī)生向我搖頭，不要我替他回答，他苦笑著，一臉的無奈。我走出病房，再也忍不住滿眶盈盈的淚水。④上個世紀六十年代大學畢業(yè)的父親，學的專業(yè)是建筑設計。那個深夜里伏案設計圖紙的父親哪里去了？那個給我輔導高等數學的父親哪里去了？那個健步如飛的父親哪里去了？無情的光陰帶走了我年輕的父親。⑤下午，在醫(yī)院的走廊里，我攙扶著父親練習走路，一步一步慢慢地走。我牽著父親的手，他的手柔軟，溫暖，手臂上有了幾顆老人斑。我一邊陪他散步，一邊安慰他，醫(yī)生說，你的癥狀是最輕的，要好好運動，就能恢復得和從前一樣，父親點點頭，像個年幼的孩子；依戀我，對我的話深信不疑。⑥握著父親溫暖的手，恍然記起我童年時的那年冬天，故鄉(xiāng)白鹿原落了罕見的一場大雪。冬天的寒夜里，父親要去鄰村的學校接我的母親，他急急忙忙穿著件黑色的毛呢大衣出門了。我一蹦一跳也跟著父親出了門。只見雪早停了，天并不黑，走在一望無際的田間，雪后的空氣清新極了，清冽如甘泉一般。父親大踏步地走著，穿著小花棉襖的我邁著小碎步一路小跑，才跟得上父親的腳步。我的小手握在父親溫暖有力的大手中，父親問我，冷不冷？我摸摸凍紅了的小鼻子，仰著頭說，不冷。父親撩起大衣，讓我鉆進他的大衣里。大衣里好溫暖；我的腦袋只到父親的腰間，即使躲在大衣里一片漆黑看不見道路，有父親牽著我，我一點兒也不怕。在雪地里，一串串大腳印旁伴著一串串小腳印，一步步踩在積雪上“吱吱”作響。⑦恍惚間，我還是四歲的小妞妞，父親還是我的天空，是高山，是大樹，是我永遠依戀的家?？墒且晦D眼間，父親就老了，歲月的積雪堆滿發(fā)間。作家朱天文說，爸爸的白發(fā)不是老。讀著這句話，我的眼淚落了下來。⑧我們站在醫(yī)院十五樓的窗口向外張望，父親說，幾十年前，我來漢江之畔的小城時，這里還是一片荒地，現在都蓋滿高樓了。⑨父親就像是黃昏暮色里的一只倦鳥，臥在高樓上，回憶昔日，回憶往事，回憶他的黑發(fā)，他的健步如飛，他的風華正茂眼里含著無盡的憂傷。⑩是誰說過，長壽的代價，是滄桑。似水流年里，人間親情，都是雪中的炭，錦上的花。不是嗎？你我都來不及慢慢地等，在父母的有生之年，好好愛他們。因為兩代人生命的銜接處，光陰只是窄窄的臺階啊。1.細讀梳理短文內容，完成下面的表格。地點情節(jié)心情心腦血管科①_________無奈②________③________依戀，深信不疑④________回憶往昔⑤________2.讀句子，關注帶點的詞語，以填空的形式完成對句子的賞析。父親就像是黃昏暮色里的一只倦鳥，臥在高樓上，回憶昔日，回憶往事；回憶他的黑發(fā)，他的健步如飛，他的風華正茂一眼里含著無盡的憂傷。這句話把______比作_______，寫出了_______；三個“回憶”組成______句，字里行間流露出作者________。3.短文多處將父親的現在和過去做對比，照例子請找出一處寫下來。例：將現在在醫(yī)院練習走路的父親與年輕時牽著我的手健步如飛的父親做對比。______4.談談你對⑩段中畫“______”句子的理解_____22、閱讀與交流。《真理誕生于一百個問號之后》（節(jié)選）①有人說過這樣一句話：真理誕生于一百個問號之后。其實，這句話本身就是一個真理。②縱觀千百年來的科學技術發(fā)展史，那些定理、定律、學說的發(fā)現者、創(chuàng)立者，差不多都很善于從細小的、司空見慣的自然現象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。③……④最有趣的是一位奧地利醫(yī)生。一次兒子睡覺時，他發(fā)現兒子的眼珠忽然轉動起來。他感到很奇怪，連忙叫醒兒子，兒子說他剛才做了個夢。這位醫(yī)生想，眼珠轉動會不會與做夢有關呢？會是什么關系呢？他百思不得其解。于是，帶著一連串的疑問，他以兒子、妻子、鄰居為實驗對象，進行了反復的觀察實驗，最后得出結論：當睡覺的人眼珠轉動時，他確實正在做夢。如今，人們研究夢的生理學，便根據眼珠轉動的次數和時間，來測量人做夢的次數與夢的長短。⑤在科學史上，這樣的事例還有很多，它說明科學并不神秘，真理并不遙遠。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當你解答了若干個問號之后，就能發(fā)現真理。1.《真理誕生于一百個問號之后》是論說類文章，中心論點是：_____________________。2.和“真理誕生于一百個問號之后”意思最相近的一句名言是（）A.沒有大膽的猜測就沒有偉大的發(fā)現。——牛頓B.一切推理都必須從觀察與實驗得來。——伽利略C.錯誤經不起失敗，但是真理卻不怕失敗?！└隊朌.問號是開啟任何一門科學的鑰匙?！蜖栐?.“把‘？’拉直變成‘！’”中，“？”指________，“！”指________，作者這樣寫的好處，下面描述最恰當的一項是（）。A．新穎有趣，激發(fā)讀者閱讀興趣。B．避免啰嗦重復，更加通俗易懂。C．把一個抽象的道理用直觀形象的方法進行表述，給人留下了深刻的印象。D．詳略得當，重點突出，讓讀者更好地了解自己表達的意思。4.為了證明自己的觀點，作者在原文中列舉了多個事例，節(jié)選部分中的事例是：________________________。“在科學史上，這樣的事例還有很多”，請你也舉一例：________________________5.每個人都渴望成功，有的人認為成功要通過競爭來獲得，有的人認為合作能取得更大的成功。請你仿照課文的寫法，用具體事例說明你的觀點。________________________________23、閱讀《夏日原野上的追趕》，完成下列各題。夏日原野上的追趕季棟梁①從上學開始，老師就不止一次在黑板上寫下“最有意義的事”這樣的作文題。什么是最有意義的事呢？現在想來，那時寫的幾乎都是一些好人好事，什么撿錢包、讓座位、扶老人過馬路……這當然是有意義的。然而，如果把它們說成是我們生命中最有意義的事，似乎也并不準確。因為人生最有意義的事將會對我們產生恒久的影響，會成為我們一生中一直閃亮的燈塔，會影響我們人生的航線和生命的質量。②我常常在想，生命里最有意義的事，往往就靜默于你的生命之中，然而卻會在你生命中的某一時刻，呈現出強烈的意義來。③那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡上有一塊西瓜地，_______的陽光將西瓜熟透的氣息一絲一絲地逼入我的體內?？垂系氖且粋€老人，他一直閉著眼睛躺在一個草棚子下面。我想他一定是睡著了。這大夏天的正午，太陽把人身體里的力氣一點點都蒸發(fā)了，連那把根扎了不知有多深的老樹，都像在開水鍋里煮過一般，葉子卷得扯都扯不開，他不睡著才怪呢！瓜地里的西瓜像一個個頑皮的孩子瞪著我，如果能抱著一個西瓜狼吞虎咽一氣，那該有多爽?。、芪医K于鼓足了勇氣，一個猛子扎進瓜地摘下一個大西瓜。但就在這時，我的背后傳來了一聲大喝，我抱上瓜就跑。雖然他的大喝帶給我極大的恐懼，但當我抱著瓜開始跑的時候，我充滿了自信。想想吧，一個七八十歲的老人要追上一個十一二歲的孩子，那簡直就是龜兔賽跑！我抱著西瓜回頭看看那個追過來的老人，他腿腳不太利索，跑起來的樣子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？⑤夏日的田野是富有的，到處是綠色。我就這樣在田野里像一只被追趕的兔子奔跑著，并不時地回過頭去看看追趕我的老人。他一瘸一拐地追著。我跑一段就向他舉舉手中的西瓜，然后繼續(xù)往前跑。耳邊的風掠過我的頭發(fā)，向母親手中的梳子一樣輕柔而舒適。我的奔跑將深藏在田野之中的兔子、狐貍、山貓驚動起來，野雞、麻雀、鴿子也從草地上翔起。整個田野顯得繁華而富有，我甚至有些驚喜這種被追趕下的奔跑了。⑥我跑出老遠，心想他一定停下來了吧。可回頭一看，他依然一瘸一拐的追著。我只得又將西瓜向他舉了舉，繼續(xù)往前跑。⑦在烈日的炎陽下長時間的奔跑并不是件容易的事，我已經氣喘吁吁，嗓子像吃過辣子一樣干澀燥熱，衣褲像水洗過一樣貼在身上。我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐的追趕?？吹贸鏊麤]有放棄的意思，仿佛它丟失的不是一個西瓜，而是別的什么東西；而且似乎他也樂意在這夏日無遮無攔的田野上做一個追趕者。⑧我開始困惑了，他要追趕到什么時候才算個盡頭呢？但有一點我很明白，只要他不放棄，就會追上我的，一定會追上我的?、嵛鞴系仉x我已經很遠了，但他的追趕像一片巨大的云彩投下的陰影_______著我，我跑不出去。這就像馬在風中跑，馬比風的速度快，但馬永遠跑不出風的世界。我害怕起來了，人一害怕骨頭就酥了。我不得不放棄。我將瓜放在了路上，跑到遠處大口大口喘著粗氣，看著他一步一步地逼近，最終到達西瓜跟前。他抬起頭看看我，然后像一個將軍拎起敵人的首級一樣將西瓜拎起來看看，又將西瓜放回原地，轉過身一瘸一拐地歸去了。⑩他歸去的樣子頗有些凱旋的意味。?這件事已經很遙遠了。這些年在社會上東奔西忙，我會時不時想起那場夏日原野上的追趕，想起看瓜老人那永不放棄的一瘸一拐的身影。1.聯(lián)系上下文，第③段、第⑨段空白處最恰當的填詞應是（）A.酷熱籠罩 B.和暖阻擋C.熱烈阻擋 D.和暖籠罩2.關于第①自然段中“我們生命中最有意義的事”的理解不正確的是（）A.會對我們產生恒久的影響的事。B.像燈塔般指引著我們人生的事。C.影響人生航線和生命質量的事。D.專門指代幫助別人的好人好事。3.依據記敘的順序，“我”在被追趕中，心理的主要變化是（）A.開始困惑—支持不住—害怕起來—選擇放棄—輕松快樂B.輕松快樂—支持不住—開始困惑—害怕起來—選擇放棄C.輕松快樂—開始困惑—支持不住—害怕起來—選擇放棄D.開始困惑—選擇放棄—輕松快樂—支持不住—害怕起來4.第⑨自然段波浪線處，老人最終拿到被“我”偷走的西瓜，卻又無聲地將西瓜放回原地，當時他的心理活動最不可能是（）A.我就是一瘸一拐也能追上你，看誰能堅持到最后。B.天氣這么熱，看你跑得這么辛苦，我就把西瓜送給你了。C.還敢回頭朝我舉瓜炫耀，現在讓你看看誰是最后的贏家。D.西瓜不值多少錢，但不能縱容你偷瓜，看你以后還敢不敢。5.以下對文章的理解不正確的一項是（）A.標題“夏日原野上的追趕”交代了事情發(fā)生的時間、地點，概括了文章的主要內容。B.第⑤段中對夏日田野繁華而富有的描寫，反襯了“我”在炎陽下奔跑的艱辛。C.文中多次出現對老人一瘸一拐追趕的行動描寫，有力地突出了老人永不放棄的精神。D.第⑩段“凱旋”一詞傳神地寫出了看瓜老人在這場追趕中終于獲勝的樣子。6.第③自然段中劃橫線句子的表達有什么特點？能否刪去？請結合文本說明理由。_____________________7.為什么這件事已經很遙遠了，“我”還會時不時想起那場夏日原野上的追趕，想起看瓜老人那永不放棄的一瘸一拐的身影呢？請結合文章和生活經驗談談你的理解。_____________________五、習作（30分）在我們的成長過程中，總會有人在你遇到困難時給予你幫助，在你傷心難過時給予你安慰，在你失去信心時給予你鼓勵，在你努力拼搏的道路上給予你陪伴……請以“感謝有你”為題寫一篇作文。注意選擇合適的事例，把印象深刻的內容寫具體，把情感真實自然地表達出來。習作中不能出現真實的校名以及人名。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、A2、D3、C4、C5、B6、A7、B8、D9、D10、D二、判斷題（10分）11、√12、×13、×14、×15、√三、句子加工廠。（10分）16、我最喜歡吃煎蝦仁。把小蔥、大蒜、蝦仁放進鍋中，讓蝦仁在平底鍋里跳舞似的煸炒著，不一會鍋里的蝦仁就給自己換上了紅色的外衣，光是看到這鮮艷的紅色，聞聞蔥花的香味，就夠吃掉兩碗以上的米飯了。17、①.由儉入奢易②.常將有日思無日③.變則通④.書到用時方恨少⑤.忠言逆耳利于行18、聽了同桌講的笑話，我笑得肚皮都快爆炸了。19、一片陽光驅散心中的陰霾20、街道上擠滿了人。四、快樂閱讀。（30分）21、1.①.看?、?醫(yī)院走廊里③.練習走路④.醫(yī)院十五樓的窗口⑤.憂傷2.①.父親②.暮色中的一只倦鳥③.父親的年老多病④.排比⑤.對父親的憐惜之情，有淡淡的憂傷3.將現在反應遲鈍的父親與過去深夜伏案設計圖紙輔導我高等數學的父親做對比。4.時間的流失，是無情和滄桑的，唯一不變的是親情。親情就像“雪中的炭”，給我們帶來溫暖，又像“錦上的花”給我們的心靈帶來慰藉和溫馨。時光短暫，轉瞬即逝，我們要珍惜去親情，善待親人。22、1.真理誕生于一百個問號之后2.D3.①.發(fā)現問題②.找到真理③.C4.①.阿瑟林斯基發(fā)現腦電波的變化與做夢有關②.牛頓發(fā)現萬有引力（瓦特發(fā)明蒸汽機等）5.我認為成功要通過競爭來獲得。我和好朋友小華在一個班級里學習，無論上課聽講、回答問題，還是課下完成作業(yè)、閱讀課外書籍，我倆都暗暗較勁看誰做得更好。就這樣，兩人之間的競爭使我們的成績始終保持在班級前五名，我們越比越有勁頭，越比也越優(yōu)秀。23、1.A2.D3.