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文檔簡介
中外新聞作品研究年月真題
0066120114
1、【單選題】《人人要學會寫新聞》的作者是()
陸定一
陶鑄
A:
胡喬木
B:
范長江
C:
答D:案:C
解析:【正確答案】C【答案解析】《人人要學會寫新聞》的作者是胡喬木。
2、【單選題】下列關(guān)于新聞?wù)Z言的表述,正確的是()
新聞?wù)Z言的基本要求是生動、形象
新聞?wù)Z言的基本要求是客觀、簡練、通俗、生動
A:
由于追求簡練,因此新聞?wù)Z言難免枯燥與呆板
B:
可讀性是新聞?wù)Z言的首要追求
C:
答D:案:B
解析:新聞報道的語言,總的說來,它要求1準確嚴謹,即能恰如其分地反映所報道的客觀
事物;2.鮮明生動,即具體明快,而不枯燥乏味;3.簡練明白,即語言凝煉曉暢明了,通俗易
懂。P52
3、【單選題】中國報道史上對通訊文體的發(fā)展作出過開拓性貢獻的著名記者是()
王韜
邵飄萍
A:
梁啟超
B:
黃遠生
C:
答D:案:D
解析:【正確答案】D【答案解析】黃遠生是中國報道史上對通訊文體的發(fā)展作出過開拓
性貢獻的著名記者。
4、【單選題】作品分析時"唯理論"容易造成的弊端是()
拘泥于新聞作品的共性特征,甚至斷章取義、各取所需
將局部經(jīng)驗當作普遍規(guī)律
A:
B:
過于強調(diào)作品的個性,忽略新聞作品的共性要求與特征
過于關(guān)注文采,而忽視新聞作品的社會價值
C:
答D:案:A
解析:“唯理論”輕視生活,輕視事實,輕視感性經(jīng)驗,不從新聞作品實際出發(fā),而是
從條條出發(fā)。唯理論者分析、研究新聞作品時,偏重于理性的挖掘,拘泥于新聞作品的共
性特征,不是多側(cè)面、多層次、多角度研究新聞作品的成敗,甚至出現(xiàn)斷章取義、各取
所需的現(xiàn)象。P22
5、【單選題】下列新聞作品中,屬新華社著名記者郭玲春代表作的是()
《金山同志追悼會在京舉行》
《相思正是吐黃時》
A:
《生命的支柱》
B:
《"媽媽教我放鴨子"》
C:
答D:案:A
解析:正新華社記者郭玲春以寫會議新聞而蜚聲新聞界。她在1982年發(fā)表的會議新聞
《金山同志追悼會在京舉行》,被評為全國好新聞。
6、【單選題】評析新聞作品時,所謂"胸中有全局,手中有典型",體現(xiàn)的是下列哪兩種思維
方式的辯證統(tǒng)一()
宏觀思維與微觀思維
感性思維與理性思維
A:
求同思維與求異思維
B:
發(fā)散思維與統(tǒng)攝思維
C:
答D:案:A
解析:宏觀與微觀是對立統(tǒng)一的關(guān)系,我們要善于把宏觀與微觀結(jié)合起來。從微觀上發(fā)
現(xiàn)典型,又跳出微觀,從宏觀上把握主題,升華思想,開掘深度。所謂“胸中有全局,
手中有典型”即是宏觀與微觀兩種思維相結(jié)合的產(chǎn)物。P31
7、【單選題】通訊名篇《為了六十一個階級弟兄》,所運用的結(jié)構(gòu)形式是()
倒金字塔結(jié)構(gòu)
縱橫式結(jié)合的結(jié)構(gòu)
A:
時間順序結(jié)構(gòu)
B:
懸念式結(jié)構(gòu)
C:
答D:案:B
解析:通訊名篇《為了六十一個階級弟兄》(《中國青年報》1960年2月28日),報道的是
一個頭緒紛繁的感人事件,反映了在黨的領(lǐng)導下,一方有難,八方支援,團結(jié)協(xié)作,戰(zhàn)勝困難
的崇高精神。分析這篇通訊的結(jié)構(gòu),可見其顯著的特點采用了時空結(jié)合的結(jié)構(gòu)形式,即縱橫
式結(jié)合的結(jié)構(gòu)形式。P41
8、【單選題】"載著主副食和淡水的拖船一離碼頭,水天相連的南中國海風起浪涌,拖船像
一葉小舟被大海隨意拋上浪尖又甩進涌谷,使人頓覺天在旋轉(zhuǎn)。"--這一段文字主要采用的表
現(xiàn)手法是()
描寫
議論
A:
敘述
B:
抒情
C:
答D:案:A
解析:描寫,是新聞作品中常見的一種表現(xiàn)手法,主要是用來對新聞報道中的人物、事實情
節(jié)、環(huán)境現(xiàn)場等作具體的描繪和刻畫,生動有力地表現(xiàn)新聞內(nèi)容和主題,增強新聞作品的
表現(xiàn)力和吸引力。P41-P42
9、【單選題】"甲骨文是公元前17世紀到公元前11世紀,中國商王朝的史官用刀鐫刻在龜
甲和獸骨上的文字,是現(xiàn)行漢字的雛形,也是迄今世界上最古老的文字之一。"--這一段文字
所采用的表現(xiàn)手法是()
描寫
說明
A:
對比
B:
議論
C:
答D:案:B
解析:說明是用簡明扼要的文字,把事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功用等解說
清楚的表達方式。這種被解說的對象,有的是實體的事物,如山川、江河、花草、樹木、
建筑、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意識、修養(yǎng)、觀點、概念、原理、技術(shù)等。
10、【單選題】新聞文體中的"電訊",是指下列哪一種體裁()
消息
特稿
A:
特寫
B:
通訊
C:
答D:案:A
解析:消息是以簡潔的文字,簡明扼要的方式及時報道新聞事實的一種新聞文體,是最
大量、最經(jīng)常運用的一種報道形式。狹義的新聞便是指消息,又稱電訊。消息常被稱作
“報紙的主體”、“報紙的主角”,以最直接最簡練的方式迅速及時地告訴讀者客觀世
界的變化發(fā)展。P56
11、【單選題】"新聞是易碎品"這句話突出強調(diào)的是新聞價值諸要素中的()
接近性
可讀性
A:
時效性
B:
重要性
C:
答D:案:C
解析:迅速及時。新聞不同于歷史,它對事實的報道必須迅速及時,講究時效性。P362
12、【單選題】《對晉綏日報編輯部人員的談話》一文的作者是()
毛澤東
鄧小平
A:
劉少奇
B:
胡喬木
C:
答D:案:A
解析:【正確答案】A【答案解析】《對晉綏日報編輯部人員的談話》一文的作者是毛澤
東。
13、【單選題】下列新聞作品中,不屬于人物通訊的是()
《縣委書記的榜樣--焦裕祿》
《領(lǐng)導干部的楷模--孔繁森》
A:
《師魂》
B:
《"飛天"凌空》
C:
答D:案:D
解析:《"飛天"凌空》是一篇人物特寫。P231
14、【單選題】《彭德懷印象》的作者是()
史沫特萊
斯特朗
A:
埃德加·斯諾
B:
C:
愛倫堡
答D:案:C
解析:【正確答案】C【答案解析】《彭德懷印象》的作者是埃德加·斯諾。
15、【單選題】下列作品中,不屬于通訊的是()
《春夜》
《水城威尼斯》
A:
《祁連山北的旅行》
B:
《華美窗帷的后面》
C:
答D:案:A
解析:《春夜》是一篇意境優(yōu)美、雋永清新的新聞特寫,也是一首動人的抒情詩。它記
敘了周總理偉大一生中的一件小事。指出此文是通過哪些具體事例,突出表現(xiàn)周總理高尚
的品格,博大的胸懷和平易近人的作風的。P385
16、【多選題】新聞作品研究者除認真按照《中國新聞工作者職業(yè)道德準則》的要求做好自
己的工作外,還需特別加以注意的有()
高度的社會正義感
高度的社會責任感
A:
愛國主義情操
B:
正確的研究動機
C:
認真求實的研究態(tài)度
D:
答E:案:BD
解析:新聞作品研究者應(yīng)具有良好的道德素養(yǎng)。研究新聞作品,其意義不僅在于通過對
具體新聞作品的閱讀,培養(yǎng)和提高鑒賞新聞作品的能力,更主要的是為了擴大優(yōu)秀新聞作
品的社會影響,促進有利于社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的良好輿論環(huán)境的形成;
同時也為了對新聞釆寫實踐中出現(xiàn)的新觀念、新情況、新問題,作岀科學的評論和總
結(jié),傳播成功的采寫經(jīng)驗,推動社會主義新聞事業(yè)的發(fā)展。所以,研究者必須具有高度的
社會責任感和正確的動機目的。研究評價新聞作品不抱偏見,不徇私情,具有客觀公正
的態(tài)度。P375
17、【多選題】下列新聞作品中,以記載重大史實為主要內(nèi)容的新聞作品有()
《上海嚴寒》
《我三十萬大軍勝利南渡長江》
A:
《日本簽字投降》
B:
《墨索里尼懸尸米蘭街頭》
C:
D:
《奧斯威辛沒有新聞可寫》
答E:案:BC
解析:《我三十萬大軍勝利南渡長江》(1)這是毛澤東同志為新華社寫的消息。它記載了
我國新民主主義革命史上一件重大史實?!度毡竞炞滞督怠愤@是美國著名記者霍墨?比加
特采寫的反映重大歷史事件的新聞名篇。
18、【多選題】新聞作品研究堅持感性與理性認識的辯證統(tǒng)一,應(yīng)防止哪些錯誤傾向()
唯形論
唯心論
A:
唯理論
B:
經(jīng)驗論
C:
任意論
D:
答E:案:CD
解析:在實際分析、研究活動中,由于研究者的經(jīng)驗、經(jīng)歷、認識水平、社會意識、審美
情趣的不同,就會形成不同的觀點。其中有兩種錯誤傾向值得注意:一種是“唯理論”,一
種是“經(jīng)驗論”。P22
19、【多選題】在新聞作品中,具體使用設(shè)置懸念的表現(xiàn)手法需要注意的事項有()
設(shè)置懸念要符合新聞事實的實際情況,不能違背真實性原則
所設(shè)置的懸念應(yīng)是新聞中最重要的新聞事實
A:
同一作品中所設(shè)置的懸念不應(yīng)多于三個
B:
所設(shè)置的懸念應(yīng)與新聞事實相關(guān)
C:
作品需要揭示懸念結(jié)果
D:
答E:案:ADE
解析:在新聞作品中如能處理好懸念這種表現(xiàn)手法,則可發(fā)揮它獨特的作用,達到引人入勝
的效果。但在剖析作品時,需注意設(shè)置懸念要符合新聞事實的實際情況,不能違背真實性原
則;其次,所設(shè)置的懸念應(yīng)與新聞事實相關(guān);第三,要有答案,要揭示結(jié)果。總之,設(shè)置懸念要
用之得當。P52
20、【多選題】個性就是此事物不同于其他事物的獨特而又鮮明的特性。個性最突出之處就
是它的()
真實性
特殊性
A:
個別性
B:
可看性
C:
D:
重要性
答E:案:BC
解析:個性,就是此事物不同于他事物的獨特而鮮明的特性。個性最突出之處就是它的
特殊性、個別性。共性,就是事物的普遍性、一般性,是同類事物共同的本質(zhì)屬性。
P363
21、【問答題】簡述如何在新聞作品研究中堅持實事求是的態(tài)度。
答案:(1)實事求是是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精髓。(2)實事求是的
思想路線,是新聞工作每個環(huán)節(jié)必須遵循的思想路線;研究新聞作品,當然也必須采取實
事求是的科學態(tài)度。(3)要做到實事求是,必須以客觀事物為依據(jù),從新聞作品實際出
發(fā)。(4)要做到實事求是,研究者還要克服一些心理因素的影響。
22、【問答題】簡述研究外國新聞作品的方法與要求。
答案:(1)研究外國新聞作品,可以采用多種方法,在多個層次上展開;(2)或?qū)δ骋活愋?/p>
聞作品進行分析研究,或?qū)δ硞€國家一個時期的新聞作品進行綜合研究,或?qū)δ骋粋€外國
記者新聞作品進行研究;(3)而具體分析、研究單篇新聞作品是最基本的方法,其他研究
均建立在這-基礎(chǔ)之上;(4)外國新聞作品的內(nèi)容紛繁復雜,各個國家的新聞報道,記者有
各自不同的立場、世界觀和表達方式,所以,在研究外國新聞作品時,既要結(jié)合作品撰寫
的歷史背景;(5)又要注意不同的社會制度和政治傾向在作品中的反映,以便作出正確的分
析與評價。
23、【問答題】為什么應(yīng)當堅持將新聞作品作為一個整體系統(tǒng)加以考察?
答案:(1)因為一篇新聞作品,從采集、制作到面向社會公開傳播,是一個復雜的系統(tǒng)工
程。(2)作品的優(yōu)劣好壞,既受內(nèi)部構(gòu)成因素(如題材內(nèi)容、表現(xiàn)形式等)的影響和制約,
也受許多外部因素的影響和制約。(3)因此,在實事求是地研究新聞作品本身的同時,拓
寬思維空間,把研究視野擴展到與之相關(guān)的其他方面,如采制者、采寫過程、傳播效果
等,把它們作為一個整體系統(tǒng)加以考察,是完全必要的。
24、【問答題】試述《學習南京市綠化經(jīng)驗要注意三點不足之處》這篇新聞作品的主要特
點。
答案:(1)這是一篇經(jīng)驗性消息。(2)記者沒有一般化地報道南京市綠化建設(shè)的成就,令人
耳目一新,他實事求是、辯證地觀察問題、分析問題的采寫作風和思維方式值得學習。(3)
描寫、寫實是這條消息的寫作特色。結(jié)合文中具體、實在介紹南京市綠化工作的事例和數(shù)
據(jù),并領(lǐng)會其深刻的現(xiàn)實含義。(4)經(jīng)驗性消息的價值在于有普遍的指導意義,實用性、
可借鑒性強。分析文中能體現(xiàn)可借鑒性特點的事例與文句。
25、【問答題】試述《記魯迅》這篇新聞作品的主要特點。
答案:(1)這是一篇人物特寫。(2)是美國著名記者史沫特萊的作品。(3)聯(lián)系作品簡要分
析魯迅愛憎分明的性格特征。(4)此文從具體到一般,再到具體。結(jié)合文中的事例分析這
種寫法的優(yōu)勢(有助于引導讀者全面、深刻地認識魯迅)。(5)舉出文中人物外貌描寫的地
方,簡要說明這些描寫對表現(xiàn)人物的作用。
26、【問答題】這是一則寫于1980年代后期的文藝消息,是一篇出人意料的優(yōu)秀寫作,它
將普通的文藝新聞寫出了新意。請從以下三方面對本文進行分析:1.本文的基本構(gòu)思和主
題。2.本文導語的特點及作用。3.本文的結(jié)構(gòu)及文風。答題要求:論點明確,條理清晰,
文字簡潔,寫成600字左右的評析短文,標題自擬。行家們論崔嵬藝術(shù)評論界談王朔作品
[新華社北京3月7日電]一個已故去的藝術(shù)大師崔嵬,一個剛躍上文壇的新人王朔,這本不
屬于同一時代又不相干連的名字,偶然中被排列在一起。研討他們電影作品的兩個學術(shù)會
議,恰好于同一時間(3月初)在北京進行,從而引起記者的聯(lián)想與興趣。《紅旗譜》近日在電
視上復出。崔嵬創(chuàng)造的藝術(shù)形象,對今天的觀眾是否有強烈的震撼?王朔作品改編的《頑主》
等4部影片將陸續(xù)公映,又會給社會帶來怎樣的影響?中國電影史上一筆可珍重的財富,當前
一種新的電影現(xiàn)象,被同時提到了影壇的備忘錄上。30年代投身抗日,其后在藝術(shù)天地里叱
咤風云的“大師”,繼承了中華民族文化的精粹,他浩然之氣升華的藝術(shù)以及藝術(shù)家的風范
成為會上研究的課題。在特定歷史年代所造就的崔嵬達到了世界觀與藝術(shù)觀的統(tǒng)一,政治傾
向與生活真實性的統(tǒng)一,革命氣概與藝術(shù)品格的統(tǒng)一,從抗日時改編街頭劇《放下你的鞭
子》,到60年代中國電影的一段黃金季節(jié)里執(zhí)導的《青春之歌》、《小兵張嘎》、《楊門女
將》等都是成功的例證。分析崔嵬的藝術(shù)之路得出這一結(jié)論后,電影評論家馬德波稱他是
“生逢其時”,之后呢?他說,“以政治斗爭為綱”壟斷藝術(shù)領(lǐng)域,曾經(jīng)領(lǐng)一代風騷的大師的
靈感和魅力也不能隨心所欲了。那是時代的遺憾,但歷史卻不容割斷。記者注意到,無論持
何種觀點的評論者,對崔嵬在中國電影史上的功績都予以肯定,而他的同輩則頌揚他“戰(zhàn)斗
的一生和藝術(shù)至今仍不失光彩”。雖然文學界對王朔評價不一,對他小說中的人物走上銀
幕,評論家雷達認為是“當代必然出現(xiàn)的文化現(xiàn)象”。城市漂泊青年和眼花繚亂的世界進入
了王朔的作品,復雜的社會引起人心理混亂,不正常在他筆下成為正常。盡管王朔用的是調(diào)
侃的手法并自稱是“即興之作”,而幾位導演對影片卻格外頂真。米家山想用《頑主》來
“近距離地觀照生活”,黃建新希望以《輪回》的改編介入現(xiàn)實并“發(fā)出呼喊”,年輕的藝
術(shù)家致力于藝術(shù)的再創(chuàng)造,但不少評論界人士仍然“感覺不好”。他們承認作品因為宣泄了
當代青年的某種情緒而引起共鳴,也嘲笑、批判了陳腐與僵化。然而,陳丹晨從調(diào)侃與冷嘲
中看到了“對人生的虛無,對丑惡缺乏更深刻的思考”。他以為,那種否定與批判“缺乏力
量”。邵牧君對作品的總體評價是:真實的,但是淺薄的;真誠的,但是邪惡的。因為彌漫
其中的是實利主義、享樂主義的思想。王朔的同齡人贊同他對社會與現(xiàn)實的認識,并且無法
抵御由此受到的“心靈沖擊力”?!澳阕⒁獾絾?”“作品強調(diào)的是現(xiàn)在和自我,在嘲笑一切
的時候也嘲笑自己”,而讀者從這些“浪子”身上驚訝于社會變動的實際情況。不同年齡層
對生活的觀察和作品價值的認識往往存在差異。分頭舉行的兩個研討會為此提供了又一“旁
證”。崔嵬和他那個年代的藝術(shù)家崇尚理想,尋求或發(fā)掘生活中的美并且加以升華,偏愛王
朔作品的年輕一輩卻著意表現(xiàn)對現(xiàn)實的困惑與迷惘,如正在籌拍又一部王朔影片的張暖昕
說:“他們把對生活的感受不加掩飾地
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