高中生物練習(xí)題 2022-2023學(xué)年廣東省廣州市高二（上）期末生物試卷

2022-2023學(xué)年廣東省廣州市白云中學(xué)高二（上）期末生物試卷

一、單項選擇題（本題共40個小題，1--20每小題1分，21-40每小題1分，共60分）

1.（1分）下列有關(guān)種群特征的說法不正確的是（）

A.種群密度是最基本的數(shù)量特征

B.出生率和死亡率與年齡結(jié)構(gòu)有關(guān)

C.性別比例對種群密度有一定影響

D.出生率、死亡率是決定種群數(shù)量變化的唯一因素

2.（1分）下列有關(guān)調(diào)查動物種群密度方法的敘述，正確的是（）

A.草地中跳螭的種群密度一般不采用樣方法進行調(diào)查

B.對于活動能力強、活動范圍大的動物最好采用樣方法調(diào)查種群密度

C.運用標志重捕法調(diào)查時，個體被捕捉的概率應(yīng)相等

D.對植物葉片上的昆蟲卵常采用標志重捕法調(diào)查種群密度

3.（1分）下列關(guān)于"探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化"實驗的操作正確的是（）

A.從試管吸出培養(yǎng)液之前應(yīng)靜置一段時間

B.對于壓在小方格界線上的酵母菌，計數(shù)四條邊上的菌數(shù)

C.當(dāng)一個小方格中酵母菌數(shù)目較多時應(yīng)適當(dāng)稀釋

D.將培養(yǎng)液滴到計數(shù)室中蓋上蓋玻片后鏡檢

4.（1分）下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述中，不正確的是（）

A.在理想條件下，種群數(shù)量增長的數(shù)學(xué)模型為：Nt二No"

B.一個物種引入新的地區(qū)后，一定呈"J"型增長

C.對家鼠等有害動物的控制，要盡量降低其K值

D.一個呈“S”型增長的種群，數(shù)量在與左右時增長速率最大

5.（1分）在資源和空間有限的條件下，種群數(shù)量呈"S"型增長.如圖是某藻類在不同環(huán)

境溫度下的種群增長曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是（）

A.環(huán)境容納量隨環(huán)境溫度不同而改變

B.19.8℃條件下環(huán)境容納量最小

C.24.8。（：條件下第5天左右的種群增長速率最大

D.33.6℃條件下種群數(shù)量將維持在K值恒定不變

6.（1分）有關(guān)種群增長的模型，下列有關(guān)說法不正確的是（）

A.種群呈現(xiàn)"J”型增長的前提條件是食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等

B.呈現(xiàn)"S"型增長的種群，隨著時間的推移，種群增長所受的環(huán)境阻力加大

C.種群增長數(shù)學(xué)模型的構(gòu)建，通常包括以下步驟：觀察并提出問題、作出假設(shè)、建立模型、檢驗或修正模型

D.種群增長的"J"型曲線有K值，只是K值較大

7.（1分）下列對互利共生、寄生、競爭、捕食的敘述，錯誤的是（）

A.互利共生的兩種生物生活在一起，對雙方都有利

B.寄生生物屬于異養(yǎng)生物，寄主可能是異養(yǎng)生物，也可能是自養(yǎng)生物

C.競爭在種內(nèi)與種間普遍存在

D.捕食可發(fā)生在動物與植物、動物與動物之間

8.（1分）要使一生態(tài)系統(tǒng)長期存在，除了非生物的物質(zhì)和能量外，至少必須具有（）

A.消費者和分解者B.生產(chǎn)者和消費者

C.生產(chǎn)者和分解者D.生產(chǎn)者和人

料

屏

個

體

數(shù)

O

A.圖1、2、3都可以表示該種群在自然環(huán)境條件下的增長規(guī)律

B.b、c、f點種群都達到了環(huán)境容納量

C.a點和e點的增長速率與c點對應(yīng)

D.b、d點捕撈可獲得最大日捕獲量

10.（1分）熱帶雨林中，?？梢娝^的"絞殺"現(xiàn)象，即某些大型藤本纏繞在高大的喬木之上，依靠喬木支撐到雨林高層接受

陽光逐漸長大，最終將喬木纏死。這種藤本與喬木的關(guān)系可稱之為（）

A.共生B.競爭C.寄生D.捕食

11.（1分）2015年6月，福建某一坡地因持續(xù)暴雨而發(fā)生坍塌，2016年的9月，有關(guān)官員檢查時發(fā)現(xiàn)該處出現(xiàn)了新的群落，下

列相關(guān)敘述正確的是（）

A.這段時間該處發(fā)生的群落演替是初生演替

B.在發(fā)生坍塌后，該坡地最先出現(xiàn)的生物可能是地衣

C.在演替過程中灌木會逐漸取代全部草本植物

D.若有人類活動，則該群落演替的速度和方向可能有變化

12.（1分）下列關(guān)于實驗"土壤中小動物類群豐富度的研究"的說法中，不正確的是（）

A.為了調(diào)查不同時間土壤中小動物豐富度，可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣

B.豐富度的統(tǒng)計方法有：取樣器取樣法和目測估計法

C.利用小動物的避光避熱性，收集樣土中的小動物可采用帶燈罩的熱光源

D.對于無法知道名稱的小動物，不可忽略，應(yīng)記錄下它們的特征

13.（1分）全球性大氣污染問題的主要表現(xiàn)是（）

A.人口爆炸、資源枯竭、土地沙化

B.地震、火山、水災(zāi)、旱災(zāi)

C.大氣污染、水體污染、噪聲污染

D.溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨

14.（1分）下列實例中，能構(gòu)成群落的是（）

A.大興安嶺的紅松林

B.亞馬遜河谷的熱帶雨林

C.一片草原上的昆蟲和小鳥

D.一個湖泊中的藻類、魚類、蚌等全部生物

15.（1分）下列屬于生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)特征的是（）

A.同一種動物只能占據(jù)一個營養(yǎng)級

B.一種生物只能被另一種生物捕食

C.同一營養(yǎng)級的動物一定是一個種群

D.第一營養(yǎng)級的生物通常指綠色植物

16.（1分）農(nóng)民在農(nóng)田除草、滅蟲的目的是調(diào)整（）

A.生物之間的捕食關(guān)系B.群落的自然演替方向

C.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動

17.（1分）在碳循環(huán)中，CO?通過哪些生理過程進入生物群落（）

①蒸騰作用②分解作用③光合作用④呼吸作用⑤化能合成作用.

A.①③B.②④C.③④D.③⑤

18.（1分）某地森林發(fā)生局部火災(zāi)后，不久許多種子萌發(fā)，長成新植株.這表明生態(tài)系統(tǒng)具有（）

A.恢復(fù)力穩(wěn)定性B.抵抗力穩(wěn)定性

C.傳遞信息的功能D.無限的自動調(diào)節(jié)能力

19.（1分）下列措施中不屬于運用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞原理，提高農(nóng)畜產(chǎn)品產(chǎn)量的是（）

A.合理使用植物生長調(diào)節(jié)劑，可以提高作用產(chǎn)量

B.利用音響設(shè)備發(fā)出的聲信號提高牛羊的繁殖率

C.施放過量的性引誘劑，干擾害蟲的正常交尾

D.延長植物黃麻的光照時間以提高麻皮產(chǎn)量

20.（1分）下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞特征的描述，不正確的是（）

A.信息可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系

B.植物可通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息

C.信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞

D.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息可來源于無機環(huán)境

21.（2分）如圖為某地人口出生率和死亡率的變化曲線.該人群的年齡組成（)

A.由穩(wěn)定型變?yōu)樵鲩L型B.由衰退型變?yōu)榉€(wěn)定型

C.由增長型變?yōu)榉€(wěn)定型D.由穩(wěn)定型變?yōu)樗ネ诵?/p>

22.（2分）農(nóng)業(yè)上為了有效地降低有害昆蟲的種群密度，常采用在田間施放人工合成的性引誘劑的方法來治理。采取這種辦法

引起種群密度下降的直接原因是（）

A.改變昆蟲的性別比例B.增加昆蟲的死亡率

C.降低昆蟲的出生率D.抑制昆蟲的性成熟

23.（2分）為了研究殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾的影響因素，科學(xué)家釋放了一定量的標記過的斜紋夜蛾，適當(dāng)時間后用殺蟲燈誘殺,

統(tǒng)計標記個體的個數(shù)占釋放總數(shù)的比例（回收率），結(jié)果如圖。下列敘述正確的是（）

A.若標記總量為N,回收率為a,則斜紋夜蛾的種群密度為X

a

B.誘捕距離加大，被標記個體占被誘捕總數(shù)的比例上升

C.該研究說明，殺蟲燈的殺蟲效果與燈的密度無關(guān)

D.用殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾成蟲可改變種群年齡結(jié)構(gòu)

24.（2分）某同學(xué)為了調(diào)查某區(qū)域內(nèi)麻雀和黃鵬的種群密度，在該區(qū)域內(nèi)隨機設(shè)置了若干捕鳥網(wǎng)。捕獲結(jié)果統(tǒng)計如下表，下列

敘述錯誤的是（）

捕獲總鳥數(shù)麻雀黃鵬

第一次捕捉10046（標記后放生）43（標記后放生）

42（其中6只標

第二次捕捉10236（其中9只標記）

記）

A.為了結(jié)果的可靠性，標記物對標記對象的生理習(xí)性不能有影響

B.該區(qū)域麻雀大約有322只，黃鵬大約有172只

C.該區(qū)域所有的麻雀和黃鵬分別構(gòu)成一個種群

D.由于標記的個體被再次捕獲的概率下降，所以計算的結(jié)果偏小

25.（2分）某高級中學(xué)遷入新建校園14年，校園中鳥綱鴨科動物白頭鴉在14年間的種群增長速率如表所示.據(jù)表分析可知（

）

年份第2年第4年第6年第8年第10年第12年第14年

增長速率0.661.522.833.692.911.200.03

A.這14年中白頭鴉種群的數(shù)量呈"J"型增長

B.第12年時白頭鴉種群的年齡組成為衰退型

C.研究時用樣方法調(diào)查白頭鴉的種群密度并經(jīng)計算得出上表中的數(shù)據(jù)

D.白頭鴨在該中學(xué)的環(huán)境容納量約為第8年時白頭鴨種群數(shù)量的兩倍

26（2分）如圖表示甲、乙、丙三個種群的數(shù)量變化曲線.下列敘述錯誤的是（）

種

群

個

體

數(shù)

量

A.甲、乙、丙三個種群的數(shù)量增長方式均為S型增長

B.若某條件引起種群乙變?yōu)榍€丙所示情況，則導(dǎo)致這一變化的原因最可能的是該種群遷入了大量同種個體

C.一般情況，氣候是影響曲線中ab段波動的外界因素之一

D.曲線甲可用于表示封閉環(huán)境中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化規(guī)律

27.（2分）關(guān)于“生物多樣性及其保護"的敘述，正確的是（）

A.地球上所有動物、植物和微生物，以及它們所擁有的全部基因共同組成生物多樣性

B.許多野生生物的使用價值目前還不清楚，說明生物多樣性具有間接價值

C.建立植物園、動物園等措施屬于就地保護

D.禁止游人進入自然保護區(qū)的核心地區(qū)，讓生物自然繁衍有利于保護生物多樣性

28.（2分）如圖為某桑園引入七星瓢蟲后，蛇蟲和七星瓢蟲種群數(shù)量變化曲線.相關(guān)敘述錯誤的是（)

種胖數(shù)盤

A.引入七星瓢蟲后，螃蟲種群的環(huán)境容納量減小

B.采用標志重捕法估算桑園中螃蟲的年齡組成

C.b點時，七星瓢蟲種群增長速率最大

D.七星瓢蟲與蛇蟲蟲之間為捕食關(guān)系

29.（2分）下圖所示的是某地三種食蟲蝙蝠覓食活動的時間分布曲線，下列敘述不正確的是（）

日落后的時射

A.銀毛蝙蝠、蓬毛蝙蝠比棕蝙蝠更適于夜間捕食，這是長期自然選擇的結(jié)果

B.三者的活動高峰時間相互錯開，說明它們之間存在著一定的互利共生關(guān)系

C.競爭和捕食的存在會限制種群的活動時間和活動范圍

D.蝙蝠的夜間覓食能有效降低被許多天敵捕食的風(fēng)險

30.（2分）豹的某個棲息地由于人類活動被分隔為F區(qū)和T區(qū).20世紀90年代初，F(xiàn)區(qū)豹種群僅剩25只，且出現(xiàn)諸多疾病.為避

免該豹種群消亡，由T區(qū)引入8只成年雌豹.經(jīng)過十年，F(xiàn)區(qū)豹種群增至百余只，在此期間F區(qū)的（）

A.豹種群遺傳（基因）多樣性增加

B.豹后代的性別比例明顯改變

C.物種豐富度出現(xiàn)大幅度上升

D.豹種群的抗疾病能力下降

31.（2分）在絲瓜地生態(tài)系統(tǒng)中，絲瓜、昆蟲甲、昆蟲乙存在捕食關(guān)系。?甲乙

如圖為某年度調(diào)查甲、乙兩種昆蟲種群數(shù)量變化的結(jié)果。下列敘述正確的是笈16￡

&2

-30?

（）X20

5810於

A107

M4

0豆679

A.該絲瓜地的碳循環(huán)在絲瓜、昆蟲與無機環(huán)境之間完成

B.依據(jù)隨機取樣原則統(tǒng)計成蟲數(shù)量可計算出昆蟲種群密度

C.乙與甲的數(shù)量比值代表兩種昆蟲間的能量傳遞效率

D.乙數(shù)量的增加會減少甲種群對絲瓜的攝食量

32.（2分）下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，不正確的是（）

A.太陽光來自地球以外，但是也屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分

B.蚯蚓是需氧生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

C.原核生物和部分真菌在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于分解者

D.真核生物也可能屬于分解者，原核生物也可能屬于生產(chǎn)者

33.（2分）某同學(xué)決定以校園內(nèi)池塘為對象進行物種豐富度調(diào)查，為此他設(shè)計了如圖所示的取樣器，取樣后,分

9*~~小取樣瓶

別統(tǒng)計小取樣瓶中的小動物種類和數(shù)量.根據(jù)你的理解，該同學(xué)調(diào)查的目的不可能是調(diào)查該池塘（）

g（等距離固定）

L竹桿

R

A.同一水層小動物類群B.不同水層小動物類群

C.可能存在的食物鏈D.常見的小動物類群

34.（2分）下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述，正確的是（）

A.生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級中總有一部分能量被分解者利用

B.能量沿食物鏈單向流動，傳遞效率隨營養(yǎng)級升高而逐級遞減

C.照射到生產(chǎn)者上的太陽能是流經(jīng)整個生態(tài)系統(tǒng)的總能量

D.若捕食者體型比被捕食者小，則它們的能量關(guān)系會構(gòu)成倒金字塔形

35.（2分）下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述不正確的是（）

A.生物之間的捕食離不開信息傳遞

B.在食物鏈中，各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途相同

C.植物可以通過光合作用和呼吸作用參與生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)

D.生態(tài)系統(tǒng)中的能量可促使物質(zhì)在生物群落和無機環(huán)境之間不斷循環(huán)往返

36.（2分）某同學(xué)做了三個實驗裝置，在適宜的溫度、光照條件下放置一段時間，不能得到的結(jié)論是（)

池塘水

+生活污水

SH

丙

A.甲、乙對照可驗證水體富營養(yǎng)化與水體中大量的N、P等礦質(zhì)元素有關(guān)

B.甲、丙對照可驗證生活污水可導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化

C.乙、丙對照可驗證生活污水中的有機物被微生物降解后，可產(chǎn)生大量的N、P等元素

D.甲、乙、丙對照可知，生活污水的排放是水體富營養(yǎng)化的唯一因素

37.（2分）如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的部分物質(zhì)循環(huán)簡圖.下列敘述不正確的是（）

_raw>?—」

A.圖中分解者可以促進物質(zhì)和能量盡快地循環(huán)

B.能量可通過光合作用進入該生態(tài)系統(tǒng)，通過熱能的形式輸出

C.若M表示大氣中的C02,則碳在過程④中以含碳有機物的形式傳遞

D.綠色植物具有生物膜結(jié)構(gòu)的細胞器中，直接參與碳循環(huán)的有線粒體和葉綠體

38.（2分）下列關(guān)于生態(tài)缸制作的說法，正確的是（）

A.生態(tài)缸的密封性越差，其生物死亡就越快

B.生態(tài)缸中放入較多的小甲魚有利于該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

C.生態(tài)缸制作完成后，放在光線良好但不是陽光直射的地方

D.生態(tài)缸中的生物之間最好不要有捕食關(guān)系，否則穩(wěn)定性就差

39.（2分）下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理或規(guī)律的敘述，正確的是（）

A.孔雀開屏向同伴傳遞信息，這屬于物理信息

B.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和信息傳遞都是單向的

C.群落內(nèi)部存在的負反饋調(diào)節(jié)，對群落的穩(wěn)定性起著重要作用

D.濕地生態(tài)系統(tǒng)具有蓄洪防旱的能力，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值

40.（2分）生態(tài)學(xué)家對某棄耕農(nóng)田多年后形成的荒地進行調(diào)查.下表是此生態(tài)系統(tǒng)三個營養(yǎng)級生物（植物、田鼠、蛇）的能量

分析表.請回答下列問題：（單位：J/hm2.a）

營養(yǎng)級同化量未被利用量分解者分解量呼吸釋放量凈生產(chǎn)量

A2.48x10112.00x10111.20x10103.6Ox1O102.12x1011

B2.40x1076.00x1054.00x1052.30x1071x106

C7.46x1082.40x1076.00x1067.16x1083x107

據(jù)表分析，推斷錯誤的是（）

A.該棄耕農(nóng)田上進行的演替類型為次生演替

B.A、B、C構(gòu)成了該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生物群落

C.輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是2.48x1O11J（hm2.a）

D.該農(nóng)田第二到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為3.20%

--非選擇題（4題，共40分）

41.（8分）某生物課外小組對一個草原生態(tài)系統(tǒng)進行了相關(guān)的生態(tài)學(xué)調(diào)查.請分析回答：

（1）采用樣方法調(diào)查草原中某種植物的種群密度，取樣的關(guān)鍵是要注意____.若選取面積為10m2的樣方5個，種群密度分別

是凹，n2,n3,n4,n5,則該植物的種群密度約為____株/m2.

（2）如圖1表示小組同學(xué)根據(jù)當(dāng)?shù)刂鞴懿块T提供的該植物種群數(shù)量變化的數(shù)據(jù)，繪制出的入值變化曲線.分析可知，在0~2。年

圖1圖2

(3)某研究所對該生態(tài)系統(tǒng)某一段河流進行了幾年的跟蹤調(diào)查，如圖2表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率隨時間

的變化曲線.請分析回答：

①A、B圖中能反映魚種群數(shù)量的變化曲線是____.

②從種群的數(shù)量特征分析，這種魚在t2時期后，種群數(shù)量不再增加，其原因是____.

③在匕時該種群的年齡組成可能為____型.

④若在t2時種群數(shù)量為N,為了保護這種魚類資源不受破壞，以便持續(xù)地獲得最大捕魚量，應(yīng)使這種魚的種群數(shù)量保持在____

水平，因為在此水平

42.(7分)某濕地是由長江攜帶的泥沙長期淤積逐漸形成的，將該濕地由近水邊到岸邊分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū)等區(qū)

(1)該濕地群落的演替過程屬于____演替，人類的干預(yù)活動能(填"加快"或"減慢")該濕地群落向陸地群落演替的

進程，近水緩沖區(qū)群落能代表區(qū)群落形成的早期狀況.

(2)蘆葦只分布在核心區(qū)，說明該濕地群落存在結(jié)構(gòu)上的差異.區(qū)別核心區(qū)和近水緩沖區(qū)這兩個群落的重要特征是

(3)現(xiàn)在長江中下游不管是白鰭豚，還是普通的江豚的種群數(shù)量都在銳減，保護它們的最有效措施是