助理申請書3篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁助理申請書3篇敬重的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

我叫許暢，來自09級建筑系造價二班，時至10級新生來校之際，特申請成為一名輔導(dǎo)員助理。在我剛進(jìn)校時，接觸最多的就是我們的輔導(dǎo)員助理。他對我們大一新生的熱忱和關(guān)心至今還能時時想起，我當(dāng)時就暗暗下定決心：大一下學(xué)期肯定要競選輔導(dǎo)員助理，來關(guān)心和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們。時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬已快到大二學(xué)年了。

在高校生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員助理的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就目前而言，我僅僅是同學(xué)會成員里的一名干事，在班上我是一名團(tuán)支書。從已有的一年工作閱歷和一個老生的角度，下面，來談?wù)勎覍σ粋€輔導(dǎo)員助理的熟悉。

作為一個輔導(dǎo)員助理，應(yīng)當(dāng)具備的條件——必需以身作則。

作為一名輔導(dǎo)員助理，在同學(xué)面前就是老師，為人師表，我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先，思想要樂觀、樂觀向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和心情傳達(dá)給同學(xué)。其次，我們要把自己的學(xué)習(xí)成果提上來，要不怎么能讓同學(xué)信服你，不信服你，其他工作也就很難開展，也就在同學(xué)面前樹立不起威信。最終，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng)，不搞強(qiáng)權(quán)，不耍大牌。

作為一個輔導(dǎo)員助理，需要做些什么？為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么？

1.針對10屆新生，由于他們剛到武生院，剛走進(jìn)高校的校內(nèi)，許多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及高校的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟識和了解，我們應(yīng)當(dāng)起到引導(dǎo)作用，讓他們盡快適應(yīng)高校生活。

2.關(guān)心輔導(dǎo)員，做好入學(xué)訓(xùn)練工作。許多剛進(jìn)高校的新生，都會有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了高校正好可以好好放松放松，有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種狀況應(yīng)當(dāng)扼殺在萌芽階段，我們需要幫助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)訓(xùn)練工作。

3.關(guān)心輔導(dǎo)員進(jìn)行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培育。對于一個班級，選好一個領(lǐng)導(dǎo)班子是一件特別重要的事情，它將打算這個班級將來的進(jìn)展。秉著公開、公正、公正的原則，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學(xué)們感到心服口服，便于日后班委開展工作。

4.關(guān)心輔導(dǎo)員，幫助班委，制定班級制度，學(xué)習(xí)制度和獎懲機(jī)制。沒有制度不成方圓，有了好的管理制度，才能培育出好的班級。

5.關(guān)心輔導(dǎo)員，幫助班委，搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有一個好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，才能讓班級有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個風(fēng)向標(biāo)，可以引導(dǎo)同學(xué)向著正確的方向前進(jìn)。

6.關(guān)心輔導(dǎo)員，幫助班委，開展健康有益的課外活動。豐富同學(xué)的課余生活，培育實(shí)踐力量，創(chuàng)新力量，既有利于提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，又有利于整個班級的團(tuán)結(jié)。

7.幫助輔導(dǎo)員，處理班級突發(fā)大事。

8.物色和培育優(yōu)秀人才，為班級儲備資源。通過同學(xué)各方面的表現(xiàn)，全面了解同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)、工作狀況，為日后推優(yōu)做預(yù)備。

9.深化了解把握同學(xué)思想和心理動態(tài)，并做好記錄，這樣有利于對同學(xué)工作的開展。

10.做好工作記錄，定期反饋。

總的而言：我認(rèn)為，以下幾點(diǎn)肯定要做好：

1.加強(qiáng)與同學(xué)溝通，主動關(guān)懷同學(xué)。遇事多與輔導(dǎo)員匯報狀況。

2.提高業(yè)務(wù)水平，了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校狀況，進(jìn)行適當(dāng)介紹。

3.強(qiáng)調(diào)同學(xué)仔細(xì)遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。

4.對同學(xué)進(jìn)行樂觀引導(dǎo)，以模范生為榜樣，禁止宣揚(yáng)不良思想。

5.幫助輔導(dǎo)員定出班級負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)班委制定班級工作方案。

6.本著公正公正原則，真誠服務(wù)指導(dǎo)同學(xué)。

7.具有較強(qiáng)的責(zé)任感，到處以身作則，律己于身。

作為一個助理，必需堅持原則和樹立威信，應(yīng)兼有上進(jìn)的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成果、豐富的同學(xué)工作閱歷，最重要的是劇烈的責(zé)任感，本著為新生服務(wù)的原則，到處以身作則，嚴(yán)于律己。假如自己都舉棋不定、猶遲疑豫的，那還會有多少同學(xué)會聽命與你；但在私下里卻要能放下架子，以一個學(xué)長或伴侶的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的寵愛，也能獲得他們真實(shí)的想法。

申請人：許暢

助理申請書二：班主任助理申請書（982字）敬重的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：

你們好.

我是xx學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)2班的同學(xué)卡卡。我想關(guān)心XX年新進(jìn)入我們xx高校的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請。XX年9月份，我們xx高校即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：螅诟惺苄颅h(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題，我覺得我有力量也有責(zé)任關(guān)心他們。關(guān)心大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號，為新生供應(yīng)服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與懷疑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師，平常工作比較繁忙，由我們這些高班級同學(xué)作班主任助理，則能更加關(guān)心到剛?cè)雽W(xué)的新生，準(zhǔn)時瞭解與回饋新生遇到的問題，以關(guān)心解決。，并幫助學(xué)校開展多項(xiàng)活動。我盼望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己，關(guān)心活動解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強(qiáng)自我熬煉，為自己能夠在高校期間全面提高自身素養(yǎng)供應(yīng)了有利的條件。

高校是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入高校是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開頭追趕自己的抱負(fù)、愛好；也是他們第一次離開家庭生活，獨(dú)立參加團(tuán)體和社會生活；更是第一次可以有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實(shí)踐；脫離被動，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配全部屬于自己的時間的初步階段。對高校生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗(yàn)與體會關(guān)心他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個樂觀向上的適合國家進(jìn)展的新一代的高校生。

大一軍訓(xùn)時，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以關(guān)心他們鼓舞他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項(xiàng)成果優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金。

我想在高校生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化學(xué)問，還要融入學(xué)校這個大家庭。我認(rèn)為每個進(jìn)入高校校內(nèi)的人都應(yīng)當(dāng)把握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)學(xué)問、實(shí)踐貫穿、培育愛好、樂觀主動、掌控時間、為人處世。

今日，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有很多缺點(diǎn)和不足，因此，我盼望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會嚴(yán)格要求自己，自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取早日在思想上。進(jìn)步我還盼望自己可以關(guān)心學(xué)校，關(guān)心新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力氣，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。懇求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請，考驗(yàn)我.

此致

敬禮

助理申請書三：助理輔導(dǎo)員申請書（1333字）敬重的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好！

我是來自09級***專業(yè)的***，時至11級新生來校之際，特真誠申請成為一名助理導(dǎo)員。我的個人申請如下，望領(lǐng)導(dǎo)、老師予以考慮。

一、個人狀況

1、學(xué)習(xí)方面：求真篤學(xué)，成果優(yōu)異；

在過去兩年里，我能合理支配時間，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤，很好的處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，成果優(yōu)異。

2、工作方面：踏實(shí)工作，仔細(xì)負(fù)責(zé)；

在服務(wù)班級與他人時，始終抱著求真務(wù)實(shí)，仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格要求自己。在討論生部、財務(wù)處勤工儉學(xué)崗位上仔細(xì)負(fù)責(zé)，踏實(shí)工作，獲得老師們的全都好評。

3、生活方面：勤勉生活，奉獻(xiàn)愛心。

性格開朗，待人和善，樂于助人，深受老師、同學(xué)們寵愛。

二、申請助理導(dǎo)員的緣由

1、鐘愛老師的職業(yè)；

小時候我曾幻想當(dāng)一名老師，那時候想法很簡潔，現(xiàn)在看起來很天真。始終認(rèn)為老師可以憑心情留作業(yè)，心情好就留得少，心情不好就可以留好多好多作業(yè)。

略微長大一點(diǎn)，我還連續(xù)著自己的幻想，最主要的緣由是新來的班主任公平待人，把我從一名貪玩的同學(xué)拉上了正軌。令我值得傲慢的是學(xué)校結(jié)業(yè)考試因?yàn)樽约簝?yōu)異成果，我還在鄰近的幾個村子小小的出名了一下。那時，我最深的體會就是感謝我的老師，我以后做老師時也要采納她的教學(xué)方法。

學(xué)校時，我理智了一些，我的幻想照舊是當(dāng)一名老師，可是我的“動機(jī)”是我真正的喜愛上了老師的職業(yè)。愛因斯坦曾經(jīng)說過，人只有獻(xiàn)身于社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。老師的職業(yè)是那么的無私，那么的高尚，讓我感覺到實(shí)現(xiàn)了人生的價值。

高中時，我喜愛搜集一些關(guān)于如何做好一名好老師的資料，想實(shí)現(xiàn)我的幻想。惋惜，高考錄用通知書告知我，我錯過了老師職業(yè)。

高校后，去西部支教是我想到了一個可以做老師的更好的方法。為了實(shí)現(xiàn)自己的幻想，我始終不停地努力著。我會利用課余時間做家教，既可以為以后工作打下基礎(chǔ)，又可以掙些零花錢。我始終努力著，努力著去實(shí)現(xiàn)自己的幻想。

2、學(xué)校女助理導(dǎo)員少，而女生心情則更簡單受外界環(huán)境波動，女助理導(dǎo)員可以隨時進(jìn)入女生寢室，準(zhǔn)時與她們溝通并適時解決問題；

3、女生會很細(xì)心去做任何事情。我喜愛幫助自己的老師解決一些事情，能和同學(xué)們相處融洽，在日常生活中準(zhǔn)時關(guān)心到他們。

4、通過了解，我知道學(xué)院沒有女生當(dāng)助理導(dǎo)員，但是我還想努力嘗試一下。奧巴馬競選總統(tǒng)時，似乎也有人告知他黑人競選確定會失敗的，可最終還是勝利了。事情的勝利與否，不在于一個人的種族、性別、年齡，更大方面取決于一個人的力量、信念與追求。因此我信任靠著我踏實(shí)工作的力量、仔細(xì)工作的態(tài)度我能勝任這一崗位。

三、做出的承諾

假如這次競選助理導(dǎo)員能勝利，我會做到以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)方面，我會全力以赴關(guān)心同學(xué)們，使他們更加努力學(xué)習(xí)，使學(xué)院達(dá)到更濃的學(xué)習(xí)氛圍；

2、工作方面，我會通過找同學(xué)單獨(dú)談話或談天或者設(shè)置意見箱等多種渠道，使同學(xué)的意見和對輔導(dǎo)員工作的一些心情