副校長述職述廉述德報告

副校長述職述廉述德報告副校長述職述廉述德報告1

本人被市教化局任命為xxx中學副校長已有一年，主抓德育教化工作，分管學校漢族老師的日常管理工作。身為副校長，我努力學習黨的教化方針，學習教化理論。用全新的教化教學理念武裝自己，努力提高自身教化理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學習黨建理論；在政治學習中學習黨的路途、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務(wù)學習中，學習人文文化，加強自身政治理論，道德修養(yǎng)，培育高層次的道德感、責任感。

這一年來，我以劇烈的事業(yè)心、責任心力抓好德育工作，做英雄族老師的日常管理，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

（一）政治信念堅決，律己育人。

做為一名老師，我注意師德，學風嚴謹，一絲不茍；把教書育人貫穿于整個教學工作中。在學習中改造自己的思想，提高政治覺悟，樹立正確的人生觀，世界觀，扎扎實實地做好本職工作，教書育人。主動學習教化教學理論學問并付諸于實踐，時時以實際行動影響、帶動其它的老師和學生。作為學校的中層領(lǐng)導，時時到處起模范帶頭作用。

（二）帶好隊伍、扎實工作

德育工作任務(wù)重，責任大。我作為主抓德育的校長，理清思路，建立健全德育領(lǐng)導機構(gòu)，將班主任工作作為重點對待。

一是健全德育領(lǐng)導機構(gòu)。成立了校長、我、德育處主任、團委書記組成的德育工作領(lǐng)導小組。我們定期召開會議，探討德育工作。在我校德育工作三年規(guī)劃的領(lǐng)導下，德育處制定了本學期的德育工作安排，根據(jù)安排組織相關(guān)的部門開展工作。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，建立了由德育處、團支部、少先大隊、學生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學校的各個層面。

三是重視班主任工作。德育工作的順當開展，最重要的是培育一支有敬業(yè)精神、實力強，團結(jié)互助的班主任隊伍。我和德育處組織召開全校班主任老師工作閱歷溝通會。堅持班主任例會制度，利用班主任加強對班主任的.日常管理，在例會的時間也支配相關(guān)的部門做班主任的培訓與學習。通過閱歷溝通，教化管理理論學習，提高了全體班主任老師對學生思想教化工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

四是注意培育德育專干的各方面實力。我組織德育專干集體學習《中學德育綱要》、《小學德育綱要》，為德育處等相關(guān)部門訂了《德育報》、《遼寧青年》、《輔導員》這些報刊雜志。平常關(guān)切下屬工作，遇到任務(wù)重時，主動分擔。實行指導、幫助的原則，希望他們能盡快成長起來。

五是文明禮貌教化常抓不懈。我和德育處利用主題班會、櫥窗、板報、手抄報等多種渠道對師生進行文明禮貌教化，時刻讓學生們懂得文明禮貌的重要性?，F(xiàn)我校學生已經(jīng)形成了良好的文明禮貌習慣。但是在遵守秩序、還存在很多問題。

六是立足課堂、上好德育課。為發(fā)揮德育學科教化的主渠道作用，上好品生課、品社課、民族團結(jié)課、政治課，把德育課程落到實處，進一步優(yōu)化德育資源，優(yōu)化德育內(nèi)容和工作方法。做好其他學科的德育滲透，在每一堂課中做到貫穿德育，讓各學科老師樹立既教書又育人的思想，把德育滲透到各學科教學的每一個環(huán)節(jié)，貫穿教學的全過程。

七是利用主題教化活動，堅持不懈做好民族團結(jié)教化工作。深化開展了“酷愛宏大祖國，建設(shè)美妙家園”主題活動。我校以高度的政治敏銳性和責任感，進一步加強了民族團結(jié)教化，組織全校師生接受教化。學期初仔細開展學前教化，深化貫徹自治州中小學德育工作會議精神，全面開展民漢師生“結(jié)對子”活動。通過各項活動增進各民族師生的相互了解，為營造和諧校內(nèi)共同努力。在活動中，師生陶冶了情操、端正了相識，增進民族感情，營造和諧校內(nèi)。

八是加強校內(nèi)文化建設(shè)。為了填補我校在環(huán)境育人工作的缺失，我依據(jù)學校的特點策劃支配了學校的校內(nèi)文化長廊、班級文化墻、樓梯間文化墻。通過一系列的支配布置，我校校內(nèi)文化建設(shè)呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。我校的素養(yǎng)教化、老師才藝、老師培訓、學生的實力等方面在校內(nèi)文化中占有主要地位。

（三）其他方面。

在從事教學工作的時間里，我始終工作在教化教學的第一線，兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探究，平凡的`工作見證了我對黨的教化事業(yè)的忠貞。在領(lǐng)導崗位上我顧全大局，發(fā)揮自己的特長，幫助校長做好各項工作；指導幫助教學實力稍弱的老師；在我校民族團結(jié)工作中起榜樣作用，熱忱對待各族師生，關(guān)切他們的學習和工作，關(guān)切愛惜后進生；主動發(fā)揮我校民漢教學的互補優(yōu)勢等。

1、理論與實際工作結(jié)合不深化，詳細工作的指導水平還需提高。

2、德育專干的工作實力有待進一步的提高

我認為，一所好的學校的標記應當是：“生動活潑的樂園；充溢親情的家園；漂亮的花園、富裕的果園，師生最憧憬的地方?！蔽以负痛蠹乙黄馂榇伺?！

副校長述職述廉述德報告2

敬重的教化局領(lǐng)導、政協(xié)人大代表、家長代表、學生代表、各位同仁：

下午好。

在人生的舞臺上，我們每個人都在忙勞碌碌地扮演自己的角色，感謝大家的信任，多給了我一份學校副校長的角色，分管學校的財務(wù)、體衛(wèi)藝、信息技術(shù)、辦公室、檔案圖書、試驗室等常規(guī)管理工作，一年中各項工作能夠順當開展，得益于全部老師一年中對我工作的激勵支持，得益于家長和社會對學校的關(guān)注，感謝一年來為詳細負責本崗位的老師取得的成果而付出的努力。今日，我將仔細回眸一年來的崗位工作狀況，加以梳理和盤點，既是自我激勵和加壓，更是接受領(lǐng)導指導指責、同行幫助指正的好機會。

總體工作思路

在校長室李校長的帶領(lǐng)下，通力協(xié)作戴校長蔣校長的工作，堅持事在人為的事業(yè)精神，團結(jié)全體教職員工，以各項創(chuàng)建工作為抓手，努力做好本職工作，力求在分管的工作上取得實效，為學校的高位發(fā)展給足力，接著營造xx學校良好的辦學氛圍。

詳細工作匯報

一、勤于學習

在工作實踐中，我深深感到學習是開展工作的前提條件。我認為主要從書本、實踐和人三方面不斷地加強學習。在過去的一年，本人參與了實踐科學發(fā)展觀相關(guān)活動并完成讀書心得兩萬余字，學習了蘇霍姆林斯基《給老師的建議》、教化中的十二大心理效應等相關(guān)教化管理理論并作了摘記，仔細參與了揚州市第25期中學校長班崗位培訓并順當結(jié)業(yè)，參與了由市區(qū)教化局組織的學科專業(yè)培訓，在學校各項創(chuàng)建活動中學到了很多學問，明白了很多道理。更為珍貴的是，與在座同仁的工作生活中讀懂了團結(jié)、實干、細心、敬業(yè)的精神內(nèi)涵。

二、嚴于自律

本人分管的學校財務(wù)和辦公室工作，工作性質(zhì)敏感，在執(zhí)行學校內(nèi)務(wù)管理制度的過程中，能堅持依章辦事、公開透亮、不徇私利，并剛好做好運用記錄，以備核查。在對大宗物品選購 大宗項目修理以及教化教學款待上，都能在校長室和工會的組織協(xié)同下召開代表會，共同協(xié)商解決。出現(xiàn)失誤，能知錯就改，不推諉卸責，爭取得到領(lǐng)導和同志們的理解。平常做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人。

三、努力工作

即將過去的一年，是xx學校發(fā)展的又一個不輕松而又成果累累的一年。辦公室經(jīng)過粗略計算，全年負責包括教化現(xiàn)代化、詩教工作、書香江蘇讀書活動、科技教化特色學校、非遺傳承工作室、藝術(shù)導師工作室、美麗校內(nèi)、平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)、廉政文化校內(nèi)、快了科學校內(nèi)行、數(shù)字化校內(nèi)示范校、雙擁工作、藝術(shù)節(jié)、各項科技體育競賽、各級領(lǐng)導各兄弟學校來校參觀溝通等大大小小的創(chuàng)建迎檢考核溝通活動接待等平均一周一項也不為過。這里我想重點匯報幾項工作。一是關(guān)于揚州市數(shù)字化校內(nèi)示范校的創(chuàng)建特色明顯。我校的信息化基礎(chǔ)比較薄弱，真正啟動還是在XX年，學校成立了以超群同志為組長的信息技術(shù)工作室，通過全體xx學校師生的努力，XX年勝利創(chuàng)建成區(qū)內(nèi)其次批數(shù)字化校內(nèi)，并于XX年經(jīng)教化局舉薦申報了示范校，在創(chuàng)建的過程中，我們形成了基于論壇的在線聽評課模式，基于優(yōu)酷的微型德育課視頻，學生版主，專題網(wǎng)站等顯明特色，截至目前已順當通過初檢，為全區(qū)信息化建設(shè)取得了榮譽。二是書香江蘇讀書活動影響深遠。過去的一年，網(wǎng)絡(luò)讀書活動在學校全面鋪開，我們在一至九年級各班開展閱讀課，讓學生廣泛閱讀，組織學生進行網(wǎng)絡(luò)讀書，進行心得溝通，并連續(xù)開展兩屆相關(guān)的讀書節(jié)活動，效果特別好，學校的圖書室被評為示范圖書室并在區(qū)內(nèi)推廣。三是體育競賽活動成果喜人。過去的一年，也是體育賽事最多的一年。體育組卞曉飛、黃寅、王長富、郝之、王軍等幾位主要同志既作教練員也做運動員，深化到體育訓練一線，吃了不少辛苦，取得了喜人成果，在田徑會、三項賽、軟式排球、籃球、乒乓球、象棋等全部競賽項目中均能捧回獎牌和錦旗，的確是讓人傲慢的事情。四是辦公室工作成果顯著。辦公室不是學校最重要的職能處室，但可以說是最辛苦的部門。以全年工作240天計算，朱義華主任也許會工作到340天！辦公室布置老師尤其是青年老師的加班任務(wù)是常見的事情，因為大家的支持，各項工作能夠順當完成，尤其是在對外宣揚上，xx學校已經(jīng)連續(xù)四年獲得區(qū)宣揚工作先進單位并進行大會閱歷溝通，在今年的自評中，xx學校以總分152分（101分）高居全區(qū)首位，中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)、江蘇省政府網(wǎng)、江蘇教化網(wǎng)、邗江政府網(wǎng)、揚州市教化網(wǎng)、網(wǎng)上家長學校、揚州日報、揚州晚報、揚州時報等多家重量級媒體對學校工作進行宣揚，為xx地方教化的質(zhì)態(tài)提升做出了貢獻。五是試驗室管理規(guī)范精致。過去的一年，是教化教學上對試驗管理要求最為嚴格的一年。教化局督導室和裝備中心領(lǐng)導同志多次到xx現(xiàn)場檢查試驗室管理，尤其對化學物理試驗室的管理倍加贊許，認為馬永安劉麗老師的工作規(guī)范精致，充分體現(xiàn)了教化局專項工作要求。陳兆錦老師雖然轉(zhuǎn)科學不久，但能在繁重的'課務(wù)負擔下漸漸將試驗室管理走上規(guī)范也的確不簡單。在此對試驗室管理付出努力的幾位老師表示感謝。六是學校衛(wèi)生工作平穩(wěn)平安。前年部分班級因為麻疹流傳導致了整班休假，影響了正常的教學秩序。XX年，雖然一些常見流行病毒依舊活躍，但是學校在步久平李艷兩位老師和各班主任堅持每天晨檢和網(wǎng)絡(luò)直報制度，保證了第一時間的病情限制。過去的一年，根據(jù)局文件精神，我們順當組織了學生體檢、乙肝疫苗的注射、流感疫苗注射、驅(qū)蟲康的服用、預防接種證的審核統(tǒng)計、腮腺炎預防等、春秋季流行病預防等相關(guān)工作，部分有自助收費項目也是按要求發(fā)放告家長書自愿參與，沒有一起舉報，確保學校衛(wèi)生工作的平穩(wěn)平安。以上成果的取得得益于學校的高位發(fā)展，得益于領(lǐng)頭人的深思熟慮，得益于全體xx學校師生在事在人為精神下的團結(jié)共振，通力前行。xx學校就是一個大家庭，人丁興盛。

四、自我提高

初三面臨著即將到來的中考，全部初三老師的教學壓力都不小。除了分管工作外，我還擔當初三年級的物理教學。本人一貫堅持教學時老師之本的觀念，對教學業(yè)務(wù)深耕不輟，主動參與各類業(yè)務(wù)活動。在過去的一年中，本人有兩篇文章在核心期刊雜志上發(fā)表，與郭晶老師合作的兩篇文章在市論文競賽中獲一等獎，一篇文章獲省二等獎，一篇獲省三等獎。本人執(zhí)教的一節(jié)電子白板應用課堂實錄獲中央電教館教學觀摩三等獎，在區(qū)骨干老師輕負高效賽課中獲一等獎。在XX年名師評比中被評為區(qū)中青年教學骨干。本人主管的國家xxx重點課題“點讀技術(shù)在小學英語教學中的應用探討”子課題扎實開展，過程資料豐富，相關(guān)課題論文獲得一等獎，目前正主動籌備結(jié)題事宜。另外本人主要參加的數(shù)字化校內(nèi)創(chuàng)建的國家級子課題項目也上報結(jié)題資料，等待審批結(jié)果。

五、認清不足

我對自己的工作心安理得，由于工作實力和水平有限，加上主管能動性發(fā)揮不夠，在平常的工作中仍感到有些不足，主要表現(xiàn)在：一是在處理辦公室上傳下達的跟蹤管理上不夠緊，許多工作只有傳達布置或者上報，缺乏過程管理，可能導致辦理結(jié)果不剛好或不規(guī)范。二是在管理中頂針碰硬不夠，對于一些問題的解決或者布置工作的剛性要求不足，存在老好人思想。三是對同事及家庭的關(guān)切不夠，只關(guān)注工作，只關(guān)注了學校層面的狀態(tài)，缺乏與同事的深度溝通校外溝通，人文不夠。四是在教化教學業(yè)務(wù)上還嫌浮躁，沉定不夠，缺乏大家氣質(zhì)。五是在個人學問養(yǎng)息 和實力錘煉上不夠，對于一些不利教化不利老師不利學校的社會偏激言論的勸服力不足，不能又快又好地用正確的思想和觀念去影響四周。我既然扮演了老師、副校長的角色，我想唯有多一些歡樂的心境，少一些功利的浮躁；多一些潛心的歷練，少一些庸俗的附和；靜下心來教書管理、潛下心來做事育人，這才是我心中堅守的。

最終我借用兩句歌詞作為我今日述職的結(jié)束語：我每走一步，都是一次投入，假如能得到你們的祝愿，我會向世界大聲說不苦；地球上有人77億，我們相遇相識不簡單，時刻提示自己：要珍惜你（們）給我的支持。

感謝！

副校長述職述廉述德報告3

一、思想政治工作，務(wù)虛務(wù)實雙管齊下

xxxx年，學校黨總支始終把加強全校師生的思想政治工作放在首位，把加強黨總支成員的思想政治建設(shè)放在首位。要求領(lǐng)導班子成員堅固樹立“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的執(zhí)政觀念；樹立學校發(fā)展靠老師，學校的興盛靠學生的人本觀念；樹立一切為了學校，一切為了老師，一切為了學生的服務(wù)觀念。要求全體教職工要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”、“愛滿天下”的博大胸懷，要有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、勤業(yè)”的奉獻精神，、要有“酷愛學生、關(guān)切學生、理解學生、敬重學生、引導學生”的教學理念。要求全校師生規(guī)范行為，共同做到：

“十個學會”：學會生存、學會做人、學會負責、學會關(guān)切、學會學習、學會思索、學會健體、學會審美、學會交往、學會管理。

“四個特殊”：特殊能吃苦、特殊能忍耐、特殊能戰(zhàn)斗、特殊能奉獻。

“三個變更”：不能變更過去就變更現(xiàn)在、不能變更環(huán)境就變更自己、不能變更事實就變更看法。

“三個規(guī)范化”：日常行為規(guī)范化、穿著裝扮大眾化，言行舉止文明化。

以上行為規(guī)范，在學生處、團委會的詳細支配下，通過教工例會、主題班會、演講競賽、征文活動等形式，使之深化到每一位師生的心中，真正化作全校師生的自覺行動。

二、執(zhí)政實力建設(shè)，求實求新開拓進取

執(zhí)政實力建設(shè)，這是一個對于作為各級主體的基層黨組織都具有重大指導意義的歷史性課題。黨的執(zhí)政實力首先要通過黨的執(zhí)政主體，即黨的各級組織和領(lǐng)導個人的實力體現(xiàn)出來。我校在加強執(zhí)政實力建設(shè)方面主要從以下三點做起：努力提高領(lǐng)導學校發(fā)展的實力，加強黨的執(zhí)政實力建設(shè)，首先要認清執(zhí)政實力的內(nèi)涵。提高黨的執(zhí)政實力，首先是提高黨領(lǐng)導發(fā)展的實力，增加黨的創(chuàng)建力、凝合力、戰(zhàn)斗力和影響力。我校黨總支一班人，牢記自己的使命和責任，義正詞嚴、堅決自覺地圍繞學校的`中心工作和持續(xù)發(fā)展的目標開展工作?！胺€(wěn)定初中，確保職高龍頭地位，在校生人數(shù)年穩(wěn)定在6000人以上”。這就是我們的發(fā)展目標。我們認為這一發(fā)展目標是科學可行的?？茖W的發(fā)展觀引領(lǐng)行政意識?？茖W的發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。必需堅持發(fā)展不動搖，任何時候，任何狀況下都必需把發(fā)展放在第一位。

副校長述職述廉述德報告4

一年來，在上級領(lǐng)導和全體老師的關(guān)愛下，我始終牢記并仔細踐行本人的：“情與教化相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言，仔細履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較精彩地完成了各項工作任務(wù)，取得不錯的成果?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

一、加強理論學習，注意自我修養(yǎng)

政治理論學習是學校干部的立身之本，成事之基。近年來，我一向?qū)⒗碚搶W習作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學多想，努力增加黨性觀念，提高思想政治素養(yǎng)，堅固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，持續(xù)良好的道德風尚。幾年來，我專心參與上級各部門舉辦的各類培訓。

二、求真務(wù)實，不斷提高自身的工作潛力

本人在自我的工作崗位上，經(jīng)過不斷學習、不斷積累，有了必需的工作閱歷，能夠較嫻熟地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)辦事潛力和文字言語表達潛力等方面，經(jīng)過多年的熬煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯。平常我能專心主動地參與校長理論學問培訓，建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想。并參與學科培訓，使自我勝任小學各學科的教學工作，本學期擔當五年級的語文的教學；專心開展教化教學的研討工作。剛好地幫忙老師處理好老師與家長之間的.沖突，指導他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教化的方法，深受老師和家長的好評。進而使學校教化教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學校的美

勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的至少要求。我能夠以正確的看法對待各項工作任務(wù)，酷愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，仔細遵守學校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我信奉，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)建、在于奉獻。我務(wù)必以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領(lǐng)全體老師努力工作促進xx小學教化事業(yè)的騰飛。

四、盡職盡責，扎實工作，碩果累累

我把我的情與愛完全融入教化與服務(wù)，堅持“以一流服務(wù)、樹一流老師、育一流孩子”的辦學理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得必需成果。

（一）建全完善一支堅毅有力的中青年、多學科結(jié)合的領(lǐng)導班子。做到職責分工明確，關(guān)系明確，實行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開老師大會，集廣闊老師的民辦法識，決策學校的發(fā)展。

（二）大力推動素養(yǎng)教化，面對全體學生，促進學生的全面發(fā)展，建立完善學校平安防護體系。學校在大力推行素養(yǎng)教化的同時，把師生的平安當作一種文化來抓。

（三）開展讀書活動，建立學習型校內(nèi)。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺上建設(shè)了有特點書柜，讓學生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展，通過教室的，班級圖書的分發(fā)，學生圖書管理員的選拔；開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校內(nèi)征文、講故事等評比活動。激勵學生酷愛閱讀的愛好和愛好。讓學生在學習中不斷探究探討、強壯成長為國家有用的人。在那里每位學生展示自我、發(fā)展自我，同時是增進師生共同溝通、相互學習借鑒的園地，大興學習型校內(nèi)。

（四）重視青年老師培育工作，大興課改之風。近年來，學校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費嚴峻不足，雖然如此，學校還是對青年老師的培育，確立制度予以保障，制定培育安排，落實指導老師，定期召開教研活動學習溝通。

（五）抓核心工作，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。學校接著推動強化教學常規(guī)管理，狠抓老師的課堂教學效益，針對農(nóng)村家庭教化相對薄弱的諸多因素，學校召開專題研討提高教學質(zhì)量協(xié)調(diào)會，多方探討，制定提質(zhì)方案，落實措施。強化對監(jiān)控學科的重視力度，通過全體老師的努力，教學質(zhì)量有了長足的進步。

（六）學校后勤管理制度完善，嚴格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展。如：學校大門、警務(wù)室、圍墻、教學樓門窗、教學設(shè)備、廁所及教學樓門窗等，能剛好進行維護，發(fā)揮更大的效能，為教化教學服務(wù)。

五、不斷改善作風，無私奉獻，廉潔自律，時時到處從嚴要求自我。

在本職工作崗位上，能維顧全大局，注意團結(jié)，以誠待人。平常工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，堅固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織持續(xù)高度一樣。在廉政建設(shè)中始終對自我高標準、嚴要求，領(lǐng)先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設(shè)，進一步堅決了一心一意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。

副校長述職述廉述德報告5

轉(zhuǎn)瞬之間，我調(diào)任二中已經(jīng)整整一個學期了。回顧這一學期的工作狀況，自覺有成就也有不足，現(xiàn)就個人一學期以來的工作狀況做以下匯報：

本學期，在教化中心和鎮(zhèn)中心校的指導下，帶領(lǐng)諸葛二中全體領(lǐng)導和廣闊老師不懈努力，使學校在各個方面取得顯著成果。

一、強化平安教化，努力打造和諧校內(nèi)

學校平安管理工作堅持“平安第一，預防為主，綜合治理”方針，狠抓工作落實，大力推動隱患排查治理和平安專項整治，不斷提升平安管理的規(guī)范化和科學化水平，為師生營造平安、和諧、整齊的校內(nèi)環(huán)境。一學期來，學校未發(fā)生一起平安事故，為師生進行正常教化教學活動供應了保障。

二、以課改為抓手，促進教化教學全面發(fā)展。

依據(jù)工作安排，結(jié)合我校實際狀況，本期我校的課改工作主要以變更老師的課堂教學觀念，不斷提高老師課堂教學水平為目標綻開，我們的工作主要體現(xiàn)在：

（1）組織召開課改工作看法溝通會，統(tǒng)一老師課改思想，激發(fā)老師課改動力；

（2）重新學習太谷縣“24字課堂教學模式”中新授課、練習課、復習課及試卷講評課的上法，加深老師相識與理解，使老師能融會貫穿，力爭融入課堂；

（3）扎實開展課改活動，不斷提高老師課堂教學水平。學校推行人人講授課改溝通展示課活動，同學科老師參與聽評課，溝通課改課的上法與閱歷；

（4）在教化中心的提倡下，學校主動組織老師外出學習，派出3名老師遠赴山西太谷縣觀摩取經(jīng)學習，并兩次組織骨干老師到周邊中學進行學習溝通，探討課堂教學，溝通將課改融入班級管理的閱歷做法。

通過這些活動，進一步加深了老師對課改的相識，堅決了老師課改的看法，肯定程度上提高了老師的上課水平，為我校下一步的課改工作的穩(wěn)步提升奠定了基礎(chǔ)。

三、改善學校辦學條件，創(chuàng)設(shè)良好教化環(huán)境。

二中的學校辦學條件差，各項設(shè)施根本滿意不了正常的教化教學需求。在這一學期，我?guī)ьI(lǐng)班子成員共同謀劃學校發(fā)展前景并付諸行動，干工作踏踏實實，遇困難沖在老師們前面，與學校全體老師攜手共同努力，使學校的辦學條件有了很大改善。

1、平整了滿是荒草的操場，用渣土鋪設(shè)了跑道，鑲上了磚邊兒。在司馬村委的大力支持下，學校新硬化籃球場地2個，裝設(shè)了上級配備的體育熬煉健身器材，為師生跑步、熬煉供應了場所。同時平整了操場西側(cè)灌木叢，改善了校內(nèi)視覺感受。硬化了南校門平臺，為學校下學期重開南門、師生出入相對平安做了鋪墊。

2、在區(qū)教化中心和鎮(zhèn)中心校的大力支持下，學校各個教室安裝了最先進的65”液晶屏班班通教學設(shè)備，實現(xiàn)了現(xiàn)代化多媒體教學。

記得初到二中，我在教化博客上發(fā)表的《能上跑道是一種“華蜜”》一文中寫下這樣一句話：“在這里，能沿著跑道跑幾圈是一種奢望，能拿個籃球投個籃是一種奢求，就連上一節(jié)多媒體課，亦是一種‘奢侈’”?，F(xiàn)如今，這些已經(jīng)不是幻想，我們已經(jīng)實現(xiàn)。而且，在上級領(lǐng)導的支持下，我們還裝配了最新型的計算機教室，安裝一體式電腦37臺，教學投影設(shè)備一套，接入高速10兆光纖網(wǎng)絡(luò)，可供各班學生上網(wǎng)、學習。

3、為了便利轄區(qū)孩子們的生活，同時也為了留住轄區(qū)生源，學校投資8000余元，開辦了學生餐廳。在學校領(lǐng)導班子和管理老師的'努力下，學校餐廳干凈整齊，學生就餐井然有序，到目前已開辦2月有余，便利了學生生活，解決了家長后顧之憂。同時投資20xx余元開設(shè)了學生宿舍，為離家較遠的西棘、西馬村兩個村子的學生供應了在校住宿條件。為了便利管理，學校也起先開展了寄宿生晚自習學習輔導，為在校學生供應了良好的學習環(huán)境。

四、加強德育教化管理，培育學生良好的行為及學習習慣。

本學期我們加強了學生行為習慣養(yǎng)成教化，強化常規(guī)管理，從學生文明用語、言行舉止等方面一點一滴進行教化。學校要求各班每周必需仔細上好班會課，而班會課主要以學生德育教化為主，培育學生良好行為及學習習慣。經(jīng)過一學期的努力，學生好的行為習慣正在逐步養(yǎng)成：課前在教室外玩耍的學生越來越少，主動學習的學生越來越多；課堂上搗亂的學生越來越少，仔細參加的學生越來越多；課后追打游戲的學生越來越少，主動復習主動發(fā)問的學生越來越多，能和老師探討問題的越來越多。學生之間相互敬重、相互幫助之風正在養(yǎng)成，同學們比文明、比學習、比努力、比勤奮的思想正在萌發(fā)、增長。

以上是本學期工作中所取得的一點微乎其微的成果。同樣，工作中也有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依靠廣闊教職工，進一步加強內(nèi)部管理，強化品牌意識，優(yōu)化辦學環(huán)境，提高辦學質(zhì)量，提升辦學層次，以推動學校事業(yè)更好更快發(fā)展，為二中的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

副校長述職述廉述德報告6

敬重的各位領(lǐng)導，各位教職員工：

大家好！

一年來，在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在全校教職員工的大力支持下，我們始終堅持“發(fā)揚好傳統(tǒng)、創(chuàng)新精管理、適應新常態(tài)、提升新業(yè)績”的工作思路，緊密圍繞學校重點工作，同心同德，銳意創(chuàng)新，破解難題，學校各項工作取得顯著成果，各項事業(yè)呈現(xiàn)良好態(tài)勢。借此機會，真誠感謝班子成員與我同甘共苦以及對我熱忱幫助，真心感謝全體教職工對我工作的理解和大力支持?，F(xiàn)將這一學年度的有關(guān)工作狀況作簡要匯報。

一、厚德修身，努力追求高境界人生

學校七十年發(fā)展歷程，薪火相傳，積累了豐厚的文化底蘊，凝合成“根深葉茂，樸實無華”的省橫中精神，形成了“愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻，追求卓越”的共同價值觀，鑄就了“堅韌不拔的拼搏精神，樂于奉獻的敬業(yè)精神，和諧合作的團隊精神，超越自我的創(chuàng)新精神”。共同的價值觀和精神追求始終感染著我，激勵著我。工作中，我能堅持做到樂于奉獻，勤勤懇懇，盡最大可能做好校長的.本職工作，踏實做事，低調(diào)做人。能與全校教職工和諧相處，通力合作致力于學校事業(yè)的發(fā)展，敬重全校教職工，關(guān)切青年老師的專業(yè)成長，關(guān)注學生的學業(yè)發(fā)展。公正做事，廉潔自律。工作者堅持以三句話自勉：一是“立刻就辦”要成為自己的工作作風；二是“一日不為，三日擔心”要成為自己的工作責任；三是“人之所以會跌倒，正是因為站著走”要成為自己的工作擔當。

二、有備無患，努力謀劃學校發(fā)展大局

每到年初，我都要和學校領(lǐng)導班子一起謀劃一年的學校重點工作。20xx年重點工作有：高考質(zhì)量再續(xù)輝煌，課程基地創(chuàng)省級，招生工作有突破，二期工程有推動。通過我們?nèi)w教職工共同努力，每一項工作都得到很好的實現(xiàn)。20xx年重點工作有：70校慶勝利舉辦，高考質(zhì)量爭創(chuàng)歷史，課程基地初步建成，校內(nèi)環(huán)境全面提升，督導評估爭創(chuàng)優(yōu)秀，平安校內(nèi)努力構(gòu)建，華蜜工程主動打造。其實，每一項工作都是對我們省橫中人極大挑戰(zhàn)，但只要我們同心協(xié)力，扎實做事，信任每一項工作在20xx年都會順當完成。不過，從學校長遠看，必需堅持“優(yōu)質(zhì)發(fā)展”和“特色發(fā)展”雙輪驅(qū)動。跳出高考的硝煙，作為學校領(lǐng)導應當看看學生的人生全景，我們的學生不僅僅只有高考，他們還有更豐富多彩的人生,那么，在他們前行的路上，我們會用更多理性、更多才智去暖和、引領(lǐng)他們，相攜相伴，在愉悅中共同走向勝利。

三、虛心謹慎，努力學習學校管理水平

面對有著70年文化底蘊的省橫中，我深感管理實力上還有許多欠缺，因此，學習成為我生活的一部分。首先學習我校優(yōu)秀傳統(tǒng)，深厚的文化積淀賜予我豐富的養(yǎng)分；其次向現(xiàn)任各位副校長學習，學習他們優(yōu)秀的管理閱歷。當然，各位中層和全體教職工都賜予我極大的幫助，你們的樸實和敬業(yè)精神給我留下深刻印象。在學習中努力完善自己，努力提升管理水平，為學校持續(xù)發(fā)展力爭做更大貢獻。

四、勤于思索，努力實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展新突破

雖然現(xiàn)在擔當了學校校長，行政管理事務(wù)多，但自己始終重視自身的專業(yè)發(fā)展。我始終相識到自己首先是一名老師，而且做一名優(yōu)秀的老師也是我的追求。20xx年秋季開學，擔當高一（6）班任課老師，我能潛心鉆研，仔細備課，帶頭在學校錄播室上探討課。每堂課都深受學生喜愛，教學效果好。受邀擔當江蘇教學新時空專家點評活動和常州市名師大講堂講座各1次，1篇論文發(fā)表在《課程與教學》雜志上。在注意自身專業(yè)發(fā)展同時，也常利用老師會議期間作一些微型講座和指導青年老師論文的寫作，指導老師的論文已經(jīng)發(fā)表在全國中文核心期刊和省級期刊上。

五、反思總結(jié)，努力改進自身不足

面對把省橫中辦成“高品位、高質(zhì)量、有特色，省內(nèi)一流的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)中學”這一學校主動發(fā)展目標，深感責任重大?！拔崛杖∥嵘怼笔俏夜ぷ鞯脑瓌t，我常反思自身的不足，例如提升老師的職業(yè)華蜜感還有很多工作要做，促進學生全面而有特性的發(fā)展還須深化思索，謀劃學校長遠發(fā)展的規(guī)劃實力還須提高，自身專業(yè)發(fā)展有所放松?？偨Y(jié)查問題，反思知不足，我會不斷學習，不斷提升管理水平，緊緊依靠全體教職工辦學，力爭為學校的新發(fā)展作出最大努力，發(fā)揮最大能量。

這世間，誰都想活得榮耀，可我們注定只能一生平凡，好在時間對我們不薄，當世界已變更，當滄海漸已成桑田，當歲月變更了我們不再青春的臉，我們的桃李芳香，我們的神閑氣定，便注定是對人生的最漂亮的詮釋。再一次感謝各位領(lǐng)導、各位老師一年來對我工作的關(guān)切、理解、支持、合作與幫助，感謝大家對我工作中的不足、過失與問題賜予包涵和諒解。感謝！

副校長述職述廉述德報告7

敬重的各位領(lǐng)導，各位老師：

大家好！

我被組織任聘為學校副校長已近一年，在李校長的支配下，主抓學校德育教化、校風建設(shè)、校內(nèi)文化建設(shè)、平安與紀律、禁毒與法制教化、校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、整臟治亂、食品平安衛(wèi)生、校務(wù)公開、班主任隊伍建設(shè)等工作，分管政教處，是我校優(yōu)良校風建設(shè)、平安和體育衛(wèi)生工作的主要負責人。

面對新班子、新角色，必需重新諦視自己的定位，面對新形勢、新要求，必需樹立新的觀念，不斷提高自身的教化理論素養(yǎng)。在政治思想方面，我忠誠黨的教化事業(yè)，自覺遵守老師行為準則，努力提高職業(yè)道德修養(yǎng)，嚴以律己、身正為范。堅固樹立為師生服務(wù)，為學校服務(wù)，為領(lǐng)導服務(wù)的思想。能定好位、做好事，注意自身廉潔，不貪不占，公私分明，能以人為鏡，明己得失，聽從領(lǐng)導支配，虛心聽取同志們的看法和建議。在我的工作范圍做到能辦就辦，該改就改，能補就補，辦事堅決，決不拖沓，杜絕浮夸，實事求是，表里如一。作為一名共產(chǎn)黨員，我主動參與縣委支配的“四幫四促”活動，支持堅毅村貧困戶3戶，金額1200元，資助貧困學生2名，資助金額800元。

在工作中，我以劇烈的事業(yè)心、責任感，踏踏實實地抓好學校的德育、平安工作，確保學校教化教學工作正常運行。我的工作思路是：一年穩(wěn)定，堅持管理強校的理念，鞏固學校一流的校風校紀。二年探究，找尋管理強校的更多支撐點，辦出管理上的特色。三年提升，爭取讓學校管理再上一個臺階，為“創(chuàng)示升級”供應優(yōu)質(zhì)的紀律保障。我的工作原則是：勤奮樂干、反思總結(jié)、領(lǐng)先垂范、落到實處。動身點是：不求個人得失，一切為了學生，一切為了學校而不輟勞作。在此，我的工作希望能夠得到大家的確定和支持，其詳細狀況如下：

一、分管工作親自干，常抓不懈、重在落實。

1、建立健全各種工作領(lǐng)導機構(gòu)，制訂和完善相關(guān)管理制度。針對分管的德育、平安工作，我深知肩上責任重大、如履薄冰，絲毫不敢懈怠，抱著人在工作在的決心，要做就做好的工作看法，做好這份肅穆而重要的工作。成立了以校長、書記、副校長、政教處主任、校務(wù)會成員、班主任、德育工作者組成的領(lǐng)導小組，完善了平安隱患排查制度、保衛(wèi)巡查制度、寢室“四查”制度、校門管理制度、衛(wèi)生制度等相關(guān)制度。

2、擬寫學習材料和工作安排，加強德育隊伍建設(shè)。一年來，我親自擬寫了學校德育工作安排、平安工作安排、師德師風教化工作安排，組織修改了《塘頭中學德育讀本》、《平安責任合同書》、《告學生家長書》和各類平安工作責任狀，參與了貴州省“千校萬師”未成年人教化骨干培訓。同時，還支持學校近20名班主任參與了培訓，并定期組織召開班主任工作會和平安工作會，與班主任溝通管理閱歷，相互學習，共同提高，培育了一支有敬業(yè)精神，工作實力強，工作有特色的管理隊伍。

3、加強部門合作，提高工作效率。將教化與活動相融合，德育與教學相協(xié)作，打破本位主義觀念，使學校整體工作順當推動。

二、重點工作重點干，事必躬親、領(lǐng)先垂范。

古人云“直而影正，以己以正而為人之標”，作為一名領(lǐng)導我對自己提出了“凡是為先”的工作要求。各項工作不拖拉，干就干早、干就干好，身體力行，事必躬親，努力在學生和老師中樹立良好的形象。

1、校內(nèi)平安工作是學校各項工作的重中之重，也是一項危急的工作，我始終堅固樹立“平安第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和各處室的支持下，通過制訂和完善各種規(guī)章制度，加強落實過程的監(jiān)督管理，親自組織了平安學問的教化和宣揚、平安隱患的排查和整改，聯(lián)系派出所等相關(guān)部門加強校內(nèi)外擔心全因素的解除。堅持校內(nèi)內(nèi)外巡查制度，特殊是帶領(lǐng)班主任查夜，加強校門人員進出把關(guān)，強化二十四小時值班巡查，尋求校外力氣的合作。做到了工作支配無漏洞，工作要求無盲區(qū)在，并分管工作中，做到親自擬寫工作安排，親自組織實施，親自查看，親自記載，親自總結(jié)。

2、高三畢業(yè)班工作是教學質(zhì)量的關(guān)鍵。我親自擬寫安排，全面組織實施，抓班級管理，抓教學進度，抓團隊協(xié)作，抓月考工作，抓潛力生教化，抓尖子生培訓，抓學生的關(guān)愛和資助工作，為老師排憂解難，做到年級組利益集體化而決不私有化。在名利面前不爭功；在成果面前不傲慢；在失敗面前不找借口；在指責面前不發(fā)牢騷。以平常之心對待名利，以虛心之心獲得進步，以踏實的工作尋求突破，以主動的看法改正錯誤。堅持個人聽從集體，遇事以大局為重，使高三年級的教化教學有序開展。

三、臨時性工作樂意干，從不推諉、不遺余力。

我在上好課的同時，當好校長的助手，做到相互敬重、相互協(xié)作，聽從組織支配，顧大局、識大體，有較強的民辦法識，做事敢負責任，從不推諉，只要領(lǐng)導指示，老師建議都樂意接受，并仔細做好。工作中不計名利、不計酬勞，不計得失。

除了上好高三（18）班的體育課，訓練好高三文科體育考生之外，我還帶隊參與了銅仁市第一屆體育運動會，并取得同組別第一名的好成果。同時還幫助校長做了一些其他臨時性工作，如協(xié)調(diào)上下級關(guān)系，維護老師穩(wěn)定、實施田徑場征地，加強師德師風培訓，促進校內(nèi)文化建設(shè)，組織高考、中考，搞好各方面迎檢和接待等工作。

四、為了以后好好干，常自反思、以求提升。

回顧一年來的工作，盡管自覺無愧于自己的職位，無愧于人民老師和共產(chǎn)黨員的稱號。但由于自己的實力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，比如：

1、角色轉(zhuǎn)變不剛好，宏觀管理藝術(shù)有待提高，大部分時間用在做一些詳細的事情；

2、思想還不夠成熟，遇事心里太急，簡單為工作上的事得罪同事。

3、由于校內(nèi)設(shè)施落后，學生人數(shù)多，管理難度大，工作支配了未得到徹底落實，導致在平安工作上出了一起影響學校聲譽的事務(wù)；

4、學校地處農(nóng)村，留守學生比重較大，如何引導學生養(yǎng)成良好的行為、道德規(guī)范，對德育工作提出了新的'挑戰(zhàn)。

5、由于相當一部分家長、少數(shù)老師對德育工作不夠重視、不夠理解。班主任擔當?shù)呢熑沃卮螅霾桓?。如何穩(wěn)定班主任隊伍，提高班主任工作的主動性，為德育工作提出了新的課題。

盡管在學校發(fā)展過程中還存在很多困難，盡管我的工作中還有很多不足。但歲月不居，天道酬勤。在李校長的正確領(lǐng)導和各部門的協(xié)作協(xié)作下，全體教職工兢兢業(yè)業(yè)、辛苦付出，打造了學校良好的平安環(huán)境；構(gòu)建了和諧的教化氛圍；取得突出的教學成果。兩橫一豎靠的就是“干”！于此，我希望在以后的工作中能接著得到領(lǐng)導和同仁們的大力支持，讓我們共同攜手，用實際行動打造塘頭中學更加美妙的明天！我也會努力把自己煉就成為一名既有管理意識，又有管理實力，既勇于探究，又擅長實踐的教化管理專家。

以上述職，有不對之處，敬請各位領(lǐng)導和老師指責指正！

副校長述職述廉述德報告8

時間飛逝，—學年很快就過去了，這一學年，我依舊負責分管學校教科研、學科競賽、現(xiàn)代教化技術(shù)等工作，同時分管高二年級。一年來我仔細學習、勤勉工作、注意探討，勇于創(chuàng)新，取得了一些成果，也為我個人的成長注入了新的內(nèi)涵，為漸漸走向成熟打下了堅實的基礎(chǔ)。在此，對各位領(lǐng)導和全體教職員工賜予我工作的指導、幫助和大力支持、協(xié)作，表示誠心的感謝。

下面我就一學年來的工作向各位領(lǐng)導和全體教職員工述職，請予以評議！

一、潛心修煉，厚實內(nèi)涵，做學科教化的引領(lǐng)者

堅持學習教化教學理論，剛好做好筆記和剪貼工作。并在教學中主動踐行新課程理念和現(xiàn)代教化理論，堅持在教學第一線，努力探究優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學新模式，逐步形成自己的教學風格，促進學生主動、生動活潑的發(fā)展，切實提高課堂教學效益。

注意培育學生的學科核心素養(yǎng)和關(guān)鍵實力，在省內(nèi)領(lǐng)先引入的IYPT（國際青年物理家競標賽）目前已經(jīng)成為我校的特色社團活動，20xx年我?！靶聢@隊”在其次屆JSYPT（江蘇省青年物理家辯論賽）中榮獲金獎，今年4月，我校“新園隊”在CYPT（全國中學生物理創(chuàng)新競賽）中榮獲一等獎。

主動參與教學改革試驗和課題探討，主持的省級課題《中澳物理試驗教學的比較探討》于去年12月通過鑒定，順當結(jié)題，并在武進區(qū)20xx年度教化科研優(yōu)秀成果評比中獲一等獎。主持的省級課題《依托JSYPT項目試驗培育創(chuàng)新人才的實踐探討》已經(jīng)取得階段性成果，順當通過了中期評估。本學年在省級以上刊物公開發(fā)表1篇文章。今年5月，在學校各級領(lǐng)導和老師的支持下，我?guī)ьI(lǐng)物理組老師創(chuàng)建的“啟·創(chuàng)”物理實踐課程基地，勝利申報為20xx年省一般中學課程基地建設(shè)項目。

平常能熱忱關(guān)切青年老師，引導青年老師加速成長，我領(lǐng)銜的常州市名老師工作室已初步完成了預期的工作任務(wù)和目標，在第三批常州市中小學名老師工作室中期考核中被評為優(yōu)秀。去年在常州老師培訓中心名師高校堂做過一次專題講座。

二、立德樹人，注意質(zhì)量，扎實開展年級管理工作

在年級管理中，我始終把立德樹人作為教化工作的根本任務(wù)，以提高教化教學質(zhì)量為工作重點。平常堅持寬以待人，嚴于律已，遵紀遵守法律，廉潔自律，以身作則，領(lǐng)先垂范。對于年級的教化教學工作，我能虛心聽取年級部管理委員會同志和其他行政、老師以及家長的看法，堅持集體商議，集思廣益，不斷創(chuàng)新工作思路，調(diào)動廣闊老師的工作主動性和創(chuàng)建性，提高管理實效。

教會學生學習是重點，教會學生做人是關(guān)鍵，教會學生如何成為社會須要的人才是核心。年級學生工作也與時俱進，注意從培育現(xiàn)代青年的角度進行人格品質(zhì)塑造，一年中，我們多次開展精彩的活動，對學生進行正確的思想引領(lǐng)。寒假期間，年級部開展年級榜樣的評比活動，進一步轉(zhuǎn)變學生評價方式，讓更多的學生被關(guān)注、敬重、贊美和認可，用創(chuàng)新和多元的方式，向?qū)W生傳遞省前中的精神和文化。今年的“八十里野外拉練活動”，培育高二年級學生集體主義觀念，磨練了學生的意志，進一步提高學生的吃苦耐勞和勇于戰(zhàn)勝困難及永不言棄的精神，使他們能以飽滿的熱忱迎接即將到來的高三的挑戰(zhàn)。

注意提升質(zhì)量，推行目標管理，以目標引領(lǐng)老師，增加使命感和責隨意識。注意科學規(guī)劃、統(tǒng)籌支配，做到細致部署、科學實施，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營。注意師資隊伍建設(shè)，充分依靠班主任和備課組長；仔細落實教學五仔細，堅持聽評課活動，促進課堂教學改革，提高教學的效率。堅持分層次教學，切實開展落實培優(yōu)和托一把工作。

在校長室的'領(lǐng)導下，20xx屆同學學風濃、班風正，發(fā)展態(tài)勢良好。在今年.江蘇省學業(yè)水平測試中取得優(yōu)異成果，518人得4A，再創(chuàng)歷史新高；4A人數(shù)再次名列大市第一。

三、主動探究，不斷改革，提高教科研和現(xiàn)代教化技術(shù)工作成效

教化科研是學校的重要工作，這一年來，我和教科室的各位同志共同探究，不斷反思，尋求新的突破口，提高教科研工作和現(xiàn)代教化技術(shù)工作的成效。

注意引領(lǐng)老師專業(yè)發(fā)展。本年度我們制定了具體的校本培訓安排，邀請了多位專家、教授來校講學，舉辦了微視頻制作培訓、iPad應用于課堂教學、新技術(shù)支持下的特性化學習等多個培訓項目，完成了學校每人的校本培訓任務(wù)。同時，為弘揚老師讀書學習的氛圍，我們在老師中成立老師讀書社，定期開展讀書溝通活動。能關(guān)切新老師的成長，本年度學校新入職4位老師，教科室請每位教研組長都給這些年輕老師寫一封信，并與有關(guān)部門一起仔細做好新老師的培訓工作。20xx年，學校又新增1位常州市學科帶頭人，3位常州市骨干老師，2位武進區(qū)學科帶頭人，8位武進區(qū)骨干老師。另外，本學年順當完成了全校老師的首批注冊和認定工作。

主動推動課題探討。本年度我們開展了學校微課題的申報活動，目前立項有18個微課題。接著組織老師申報省、市、區(qū)級課題，新申報的6項課題已被批準為武進區(qū)立項課題，1項課題被批準為常州市立項課題，申報了3項省級課題。本年度有4項課題進行結(jié)題工作，孔校長領(lǐng)銜的教化部十二五規(guī)劃課題《豐富一般中學學生文化需求的學校課程建設(shè)的探討》今年4月由全國教化科學規(guī)劃辦審核準予結(jié)題。此外，我校還有三項省級課題都通過鑒定，順當結(jié)題。本學年，我校老師撰寫的論文共有81篇文章在省級以上刊物發(fā)表，其中7篇論文在國家級核心期刊發(fā)表，另有21篇論文在區(qū)級以上評比中獲獎。

重視數(shù)字化校內(nèi)建設(shè)。本學年，進行了校內(nèi)網(wǎng)的改造和老師辦公條件改善，達到了千兆交換到桌面的要求。開發(fā)學校辦公OA平臺，使得我校的校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)與管理水平達到新的層次。主動推動新技術(shù)支持下的特性化學習探討，z榮獲全國“新技術(shù)支持下的特性化學習”應用成果展示一等獎。z老師摘取全國地理數(shù)字課程資源評比特等獎，z老師參與省微課大賽，榮獲一等獎。勝利舉辦了20xx年全國新技術(shù)支持下的特性化學習高峰研討會，及全國信息技術(shù)中學協(xié)作探討會年會。

接著高質(zhì)量做好學科競賽工作。學科競賽是學校特色課程建設(shè)的一項重要內(nèi)容，是優(yōu)秀學生快速成長的一個重要平臺，去年我校共有31人獲學科競賽江蘇省一等獎，其中一人進入全國冬令營，3位同學榮獲國家一等獎。

仔細開展探討性學習和各項科技活動。今年學生探討性學習成果突出，我校徐琦、鄒盈等同學撰寫的探討報告《常州模聯(lián)發(fā)展及模聯(lián)精英教化向大眾教化的過渡》被評為常州市一等獎。教科室勝利舉辦了十四屆科技節(jié)，做好江蘇省金鑰匙杯科技學問競賽、常州市青少年科技創(chuàng)新大賽參賽學生及作品的選拔、培訓和送賽工作，在第26屆金鑰匙科技競賽決賽中，我校高二（1）班萬鏵同學代表武進區(qū)參與本次競賽，最終榮獲團體賽一等獎。在常州市其次十五屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校的OM表演和紙牌承重項目榮獲一等獎。在全國青年科普創(chuàng)新試驗暨作品大賽中,我?！扒爸行聢@隊”榮獲上海賽區(qū)第一名，在北京的總決賽中，榮獲全國第五名。

四、存在的不足與努力方向

一年來，我做了些事，也取得了點滴成果，但這離不開各級領(lǐng)導的關(guān)懷和指導，離不開學校領(lǐng)導的英明決策和團結(jié)拼搏，更離不開全體教職工的支持和奮斗。我醒悟地相識到自己還存在著諸多的缺點和不足：管理統(tǒng)籌、決策實力仍需培育，教化教學管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進一步提高。在下一階段我將進一步更新管理理念，不斷提高處理解決問題的技巧，完善科學的領(lǐng)導藝術(shù)，以期更圓滿地做實、做細、做精所分管的各項工作。

副校長述職述廉述德報告9

敬重的各位領(lǐng)導、老師們：

借每年一次的校級領(lǐng)導述職機會，將一年來的工作向大家作簡潔匯報。

一、重視德育工作。作為學校分管德育的副校長,主要抓了以下工作:

1、常規(guī)管理注意實效。

各項常規(guī)管理工作有序開展，文明建設(shè)、學風建設(shè)扎實推動，衛(wèi)生和紀律工作努力突破常態(tài)，創(chuàng)新方法，力求不斷提升基礎(chǔ)德育實效。草坪上的小小柵欄，食堂里光盤行動的宣揚標語，先進班級成果建設(shè)展板，新的宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)標準，星級宿舍的評比，整齊劃一的跑操隊形和洪亮的口號，都體現(xiàn)出我?；A(chǔ)德育工作成果和水平。

2、勵志教化繼承創(chuàng)新。

在繼承我校勵志教化優(yōu)良傳統(tǒng)同時，德育處探究新的教化形式和方法。除傳統(tǒng)的高三高考倒計時動員等形式，加強了高一、高二的總結(jié)表彰。各類大型的總結(jié)表彰對激發(fā)學習動力，形成你追我趕的激勵競爭氛圍起了很大的作用。中學生人生規(guī)劃教化努力尋求突破。德育處主動與高校聯(lián)系，為學生供應游學體驗，激發(fā)學生考高校、考好高校的志向信念。

3、學生活動內(nèi)涵更豐富，社團活動有序開展。

重視對高一新生的`入學教化和軍訓工作,勝利舉辦了校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié),體育節(jié),讀書節(jié),文明建設(shè)月,學風建設(shè)月,趙國雄獎學基金頒獎典禮等大型活動,提升學校德育大環(huán)境。為進一步推動素養(yǎng)教化，促進學生全面而有特性的發(fā)展，通過省德育處、團委的細心謀劃和組織，在高一、高二年級全面推動學生社團活動，以豐富學生課余文化生活，讓學生充分發(fā)揮自己的愛好愛好和特性特長，給學生創(chuàng)設(shè)一片自我發(fā)展的天空。在20xx年武進區(qū)第九屆大中學生社團巡禮中，我校的趣味科技社、時政播報社獲“優(yōu)秀社團”稱號。

4、學生自主管理全面綻開。

本學年，我校學生工作的最大收獲是學生自主管理踏入正軌，全面綻開。在德育處主持下，我校形成了班級學習小組--年級自管會--學校學生會這一三級自主管理體系。三個年級的學生自主管理全面鋪開，各有側(cè)重和特色，收到了實實在在的效果，并不斷積累閱歷。

5、團委工作紅紅火火。

學校團委的工作圍繞學校中心工作著力而為、順勢而為，團建工作成果突出：開展“青春·尚學季”“青春·微愛心”行動，加強青年團員意識教化；開展省橫中“新槐杯”辯論賽及紀念五四運動95周年詩歌朗誦競賽；志愿者工作常做常新；定期舉辦學生團干部培訓班，舉辦學生業(yè)余黨校培訓。省橫中團委在20xx年獲得了“常州市五四紅旗團委”、“武進區(qū)先進團委”等榮譽。

二、力抓年級工作。

作為高二年級的分管校長，針對本年級老師和學生的現(xiàn)狀，定期召開年級會議和班主任會議，發(fā)覺優(yōu)點剛好表揚和激勵，發(fā)覺問題剛好指責指出。在備戰(zhàn)小高考的過程中,年級組全體老師同心同德,仔細備課,剛好輔導,補差到位,整個年級呈現(xiàn)了一種主動奮進、團結(jié)和諧的氛圍,打贏了高二學業(yè)水平測試的這一仗。在全社會高度關(guān)注教學質(zhì)量、尤其是在我校連續(xù)創(chuàng)輝煌的背景下，我深感面臨高三的壓力。我將與大家一起，進一步增加使命感和責任感，以主動進取和奮勉有為的精神狀態(tài)和從我做起、從詳細事情做起的務(wù)實看法，專心管理，以理換心。因為我堅信：看法確定一切。

三、其他工作

我作為中國民主促進會的會員，能遵守與中國共產(chǎn)黨“長期共存，相互監(jiān)督，肝膽相照，榮辱與共”的原則，仔細履行民主黨派的主要職能，擺正自己的位置，做到“盡職而不越位，幫忙而不添亂，切實而不表面”，主動參與黨派的各項活動。作為常州市第十五屆人大代表，我以高度的責任心和使命感，主動參與人大組織的各項活動，會議期間仔細起草撰寫了《關(guān)于減輕武進人民醫(yī)院等公立醫(yī)院醫(yī)改后運行成本的建議》《關(guān)于進一步加密西太湖區(qū)域公交線路的建議》等建議看法，主動向人大和政府建言獻策。閉會期間，主動參與人大代表視察活動，了解社情民意，增加服務(wù)意識。

比照上級領(lǐng)導對我的要求，距離學校老師對自己的期望，還存在著很大的差距，懇請大家能對我的工作提出中肯珍貴的看法，能讓我把學校交給的任務(wù)完成得更加圓滿精彩，為老師和學生供應更好的服務(wù)。

副校長述職述廉述德報告10

本人自20xx年7月調(diào)任xx縣xx中學，擔當副校長職務(wù)。現(xiàn)將20xx年8月—20xx年12月期間的履職狀況作如下述職。

一、個人基本狀況

我叫xxx誕生于19xx年8月。19xx年畢業(yè)于xx師范高校，同年參與工作。20xx年7月，因工作須要，聽從組織支配，從務(wù)川民族中學調(diào)至務(wù)川xx中學擔當副校長，分管德育、平安工作。

二、政治思想表現(xiàn)狀況

本人酷愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，雖然不是黨員，卻始終以一個黨員的標準來要求自己。仔細學習和宣揚馬列主義、建設(shè)有中國特色的社會主義理論，主動參與政治學習和業(yè)務(wù)學習，酷愛黨的教化事業(yè)，自覺遵守《老師法》和《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任。

三、職責履行狀況及取得的效果；

（一）用先進的教化理念培育學生

“讓能走的孩子走得更遠，讓能跑的孩子跑得更快，讓能飛的孩子飛得更高”，這既是我們的辦學理念，同時也是我們教化學生過程中遵循的基本原則。

1、依據(jù)學生的特性，制定針對性極強的教化方案，結(jié)合學生的學習、生活特點，培育學生良好的行為習慣。關(guān)注學生身心健康教化，讓學生學會學習、學會生活、學會生存。

2、用悠久的傳統(tǒng)文化熏陶學生

為了讓學生充分吮吸傳統(tǒng)文化中的養(yǎng)分成分，在七年級開設(shè)專題教化課，由專職老師講授經(jīng)典傳統(tǒng)文化作品，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等。

3、建立健全各項學生激勵獎懲制度，揚學校正氣，樹深厚學風。充分利用每周的升旗儀式及校內(nèi)廣播系統(tǒng)，對各類好人好事新風尚進行宣揚表揚和提倡。

4、建立家校聯(lián)系制度

班主任老師每學期必需完成規(guī)定家訪任務(wù)，多角度、深層次全面了解學生。對在外務(wù)工的家長，班主任每月至少有一次電話家訪，和家長交換看法。

5、建立校長談心制度

針對個別連班主任都覺得“久攻不下”的頑皮學生，我們制定了校長談心制度。校長定期與這種“特別”學生閑聊談心，就后進生的轉(zhuǎn)化收到了較好的效果。

（二）用科學的管理優(yōu)化政教工作

本著“德育為首”的工作思路，堅持“以人為本”的育人理念，不斷改進學校政教工作方法，努力提高學校德育工作效率，使學生在德育實踐中培育良好的行為習慣。

1、狠抓制度建設(shè)。學校建立了《學生請假制度》《班級評比制度》《班主任工作考核制度》等一系列制度。

2、政教處工作人員分工明確，責任到人。既分工又協(xié)作，最大限度發(fā)揮政教管理人員的工作潛能。

3、注意學生干部的培育。定期對學生干部進行培訓，提高他們的管理實力和基本素養(yǎng)，讓他們在學校組織的各類活動中成長，形成了自我教化，自我管理的良好局面。

（三）以良好的氛圍培育班主任

以提高班主任素養(yǎng)為重點，強化管理班級、管理學生藝術(shù)的探討，促進了班主任隊伍整體水平的提升。

1、定期召開班主任工作閱歷溝通會，推廣他們勝利的管理閱歷。

2、利用每周的教職工會，組織全體老師學習優(yōu)秀的班級管理論文。既提高了已任班主任的理論水平，同時也為培育新班主任打下了基礎(chǔ)。

（四）用嚴密的防范措施確保師生平安

以“增加平安意識、重視平安教化、搞好平安監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校內(nèi)建設(shè)目標，強化全部政教工作人員及全師生的平安意識，切實提高學校平安管理水平，為全體師生供應了一個安定和諧的校內(nèi)環(huán)境。

1、實施平安網(wǎng)格化管理制度，平安工作，人人有責。每一項平安工作都詳細落實到人、責任到人。

2、在全體老師中實行平安事故一票推翻制，提升了老師對平安工作的重視程度。為了提升學生及家長的平安意識，每學期開學都要與學生及學生家長簽訂平安責任書。

3、制定各類平安事故的工作預案，嚴格校門出入制度，為校內(nèi)平安把好第一道關(guān)。

4、定期組織平安教化和平安演練，提高師生應對突發(fā)事務(wù)的實力，杜絕平安事故的發(fā)生。

5、警校結(jié)合，齊抓共管。我們主動聯(lián)系派出所，要求他們參加我們開展的一些活動，如法制教化講座、管制道具收繳、校外平安隱患排查等，為校內(nèi)的平安穩(wěn)定供應了有力保障。

（五）良好的文化氛圍陶冶師生

1、以《xx中學德育工作目標》為核心，確定每個月的德育主題。利用主題班會對學生進行德育教化。

2、成立校內(nèi)廣播站。學生踴躍投稿，廣播站每天按時播放節(jié)目，既熬煉了學生的實力，又對學生進行了思想教化。

在主要領(lǐng)導的關(guān)切下，在管理團隊其他成員的支持與協(xié)作下，我校育政教工作打開了新局面，我校德育政教管理水平上升到了一個新臺階。

四、存在的問題與不足

1、在平常的德育管理工作中，還不夠高標準嚴要求，工作還缺乏深度思索，系統(tǒng)性還不強。

2、理論學習、工作實力和水平有待進一步加強。

3、還沒能夠充分調(diào)動個別班主任的.工作主動性。

總之，回顧一年來所作的工作和所取得的成果，感到很欣慰！這些成果歸功于校長的正確領(lǐng)導和親自指導；歸功于全體教職工的理解和支持；歸功于全體班子成員識大體，顧大局，各行其職，各負其責的合作精神；歸功于組織和校長對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境，為我供應了發(fā)揮自身優(yōu)勢的舞臺。

雖然經(jīng)過我的努力，也取得了點滴成果，但相比之下，我深感自己工作中仍存在不少問題和不足，距組織對我的要求還有很大的差距。

我懇切希望領(lǐng)導多提看法和建議，并給我更多的悉心指導和幫助，在將來的路上，我將接著前行、超前謀劃，在明年的工作中主動吸取以往工作的閱歷和教訓，努力把我的各項工作推向更高的層次。在以后的`工作中，本人肯定自我加壓，傾情投入，為xx中學的發(fā)展竭盡已力。

副校長述職述廉述德報告11

敬重的各位領(lǐng)導、同事們：

述職人，20xx年以來，我始終分管學校教學業(yè)務(wù)，詳細主抓教務(wù)處、教科室、試驗室等三個處室工作。在上級組織部門和楊校長的關(guān)懷指導下，我求真務(wù)實，甘于奉獻，較好地完成本職工作，現(xiàn)就20xx年以來的工作向組織述德述職述廉如下。

一、思想、道德品質(zhì)表現(xiàn)狀況

1、思想上。我忠誠黨的教化事業(yè)，能以《》和《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己，主動開展黨的群眾路途教化實踐活動。學習了《教化法》、《未成年人愛護法》等國家相關(guān)的教化政策法規(guī)。樹立了堅決的方向，強化了對相識，能用優(yōu)良的思想素養(yǎng)為教化建設(shè)服務(wù)。

2、道德品質(zhì)上。我恪守學高為師，身正為范的信念，嚴格要求自己，仔細履行老師神圣職責，用自己的才智啟迪學生才智，用自己的愛心激發(fā)學生愛心，努力鑄造自己作為一名老師的高尚品行。

二、履行崗位職責狀況

（一）學習和作風狀況

1、學習上，三年來，我主要參與了高完中校長任職資格培訓學習、國家及省市縣中學新課程改革培訓學習，參與了“十二·五”市級骨干老師培訓學習。這些培訓學習提升了我素養(yǎng)。20xx年被xx縣教化局評為“十一五”中繼教“先進個人”，20xx年12月被xx市教化局認定高市級骨干老師，獲“xx園丁”稱號，20xx年被xx縣委、縣評為“優(yōu)秀學科十佳帶頭人”。

2、工作作風上，從20xx年分管教學業(yè)務(wù)工作至今。我不貪權(quán)斂財，堅固樹立服務(wù)意識，對學生，諄諄教導，不體罰，不羞辱；對老師，看法親善，不指手劃腳，實施科學管理，關(guān)注學生身心的健康發(fā)展，促進老師的成長，全力以赴為師生服務(wù)。

（二）完成重點工作狀況

在學校管理工作中，我看法端正，仔細工作。每天校內(nèi)巡查，下課堂聽課，和老師交心談心，努力做好了教學業(yè)務(wù)管理工作，促進了學校教化教學的發(fā)展，努力使自己成為校長的好參謀，好助手。

1、抓好了教學常規(guī)管理工作。開齊課程，上足課時。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，按課程安排規(guī)定開齊課程，不隨意停課，不隨意增刪課時，保學生每天有1小時的體育活動時間，確保體育課、藝術(shù)課（美術(shù)、音樂）開足課時。

2、學校中、高考穩(wěn)中有升。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中，中考成果圓滿完成縣委規(guī)定的“55”安排，連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至16人之間，平衡發(fā)展；二本從20xx年的42人上升今年的73人。20xx年、20xx年獲xx市中學教化綜合評估三類校三等獎。

三、廉潔自律方面

在學校教化教學管理工作中，我對自己嚴格要求，對他人公允公正，尤其是對自己家屬、親友和身邊的工作人員的教化管理嚴格，交友謹慎，說話留意形象分寸，行事留意場合，組織紀律上具有極強保密意識，業(yè)余愛好健康，空閑時喜愛讀書，無吸煙、、酗酒等不良習慣，能很好地實行和遵守廉潔從政規(guī)定。

四、主要不足及整改措施

一是對學習的`重視程度不夠，特殊是教化教學理論方面的學習還不夠深化。

二是工作水平有待提高。在管理中如何科學規(guī)劃與組織教學、優(yōu)化組合老師隊伍與有效激勵工作主動、正確指導與嚴謹督導教學過程、主動組織教改科研、努力保障教學秩序等教學管理工作方面，我深知自己還是有所欠缺的，尤其是中學新課程改革，更是因主觀和客觀上的緣由，在通用技術(shù)、探討學習等課程開設(shè)，學生成長檔案，學分管理等方面還不健全，存在問題。

三是服務(wù)上做得還不夠好。服務(wù)好老師的教化教學是我的工作宗旨。有時工作方式簡潔而損害了同事們，我要借此機會深表歉意。在今后的工作中，我將仔細履行自己的崗位職責，進一步增加黨，學習先進的理念，培育扎實的工作作風。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐勞，替領(lǐng)導分憂，提高辦事效率。更新觀念，走近學生，走近老師，走進課堂，深化到教研組、班主任和年級中去，大膽工作，創(chuàng)新工作，在工作中勤于思索，盡可能多溝通、多調(diào)查、多發(fā)覺問題，多解決一些問題。

以上為我的個人測評述德述職述廉報告，請各位領(lǐng)導、同事指責指正。

感謝大家！

副校長述職述廉述德報告12

各位領(lǐng)導：

本學期，在園區(qū)教化辦、中心校的正確領(lǐng)導和關(guān)切支持下，在廣闊老師的理解幫助下，我仔細貫徹執(zhí)行黨的教化方針和政策，堅持正確的辦學方向，結(jié)合學校發(fā)展規(guī)劃，帶領(lǐng)全校師生艱苦奮斗、努力拼搏，以創(chuàng)辦人民滿足的學校為目標，與時俱進、開拓創(chuàng)新，使學校工作穩(wěn)步向前發(fā)展，現(xiàn)將一學期以來的工作簡要向各位領(lǐng)導匯報如下，不當之處敬請指責指正。

一、以人為本規(guī)范管理，促進和諧發(fā)展。

學期初我剛好召開有關(guān)班子成員會議和教代會，協(xié)調(diào)制定完善各項管理制度，用規(guī)范、合理的制度來調(diào)動老師的工作主動性，激發(fā)了廣闊師生主動主動協(xié)作學校管理，實現(xiàn)了管理出效益，管理出質(zhì)量的終極目標，使學校工作規(guī)范有序，促進了學校的和諧發(fā)展，在學校形成和諧、嚴謹、健康向上的校內(nèi)氛圍。

二、加強德育和師德建設(shè)，促進師生健康成長。

本學期學校多渠道全方位開展德育和師德師風工作，主要開展了三個堅持教化活動。

1、堅持把師生思想教化做為常規(guī)教化活動來抓。

2、堅持多方位開展有益的教化活動。根據(jù)學校大事支配分別組織師生參加《樹立初中生健康形象》、《師德標兵評比》等活動。

3、堅持開展主題教化活動。學校以“誠信”、“感恩”、“平安”“人生”“奉獻”等主題教化師生。從而使師生樹立起正確的人生觀、價值觀和道德觀。

三、加強養(yǎng)成教化，促進師生行為習慣培育。

本學期學校本著師生共同發(fā)展，提高學生綜合素養(yǎng)為最終目標，促進校風、教風、班風、學風建設(shè)，學校開展了一些養(yǎng)成教化活動，取得肯定成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、組織師生仔細學習《老師職業(yè)道德規(guī)范》《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，通過學習規(guī)范師生自己的言行。

2、學校由專值領(lǐng)導每天督查評比，加強紀律衛(wèi)生養(yǎng)成教化的管理。

3、通過參與各種學問講座和培訓以及上健康課等形式使師生得以重視養(yǎng)成教化。

四、力求實效抓教學，努力提高教學質(zhì)量。

一學期來我校在抓教學方面主要通過以下四方面來提高教學質(zhì)量。

1、加強月考檢測制度，對每一次質(zhì)量檢測都仔細總結(jié)，并建立優(yōu)秀生檔案。

2、本學期各班通過召開大型或小型的家長座談會3次，進一步增加了老師與家長之間的溝通，建立了家校溝通長效機制。

3、依據(jù)期中質(zhì)量檢測成果，制定各年級期末教學目標。

4、組織各教研組對每次考試的成果仔細研討、查擺教學中的問題。

五、主動與新課改連接，向高校課堂要質(zhì)量。，

我校主動推動新課改工作，仔細落實上級文件精神，加強學習、提高相識、轉(zhuǎn)變觀念，努力向高效課堂要質(zhì)量，同時要求各教研組都制定了本組的學期工作安排，每周分教研組組織新課改觀摩課4節(jié)，每周每個教研組召開以新課改觀摩課為中心的.教研教改研討會一次，通過評比，我校選出馬xx、張xx、宋xx、楊xx、閆xx、王xx、張xx等7人為校級班班通課改骨干老師代表，主動參與區(qū)級優(yōu)質(zhì)課賽講，同時主動帶動其他老師，努力推動新課改工作。最終王軍杰、常巧玲、馬會軍等4人獲得市、區(qū)級嘉獎。

六、圍繞教學搞活動，搞好活動促教學。

學校突出抓好“陽光體育一小時活動”和“師生讀書活動”，圍繞教學3月份實行了“三八節(jié)女工跳繩競賽”，4月份實行了“陽光形象督查”和“跳大繩跳小繩競賽”，5月份實行“漢字拼法大賽”和“師生讀書溝通會”，6月份實行了“課改溝通會”和“課改優(yōu)秀小組評比”。通過這些活動，主動推動素養(yǎng)教化，既豐富了全體師生的校內(nèi)文化生活，又熬煉了師生的體魄。同時主動激勵老師參與各級模范評比和輔導競賽并取得優(yōu)異成果，其中楊xx獲得xx市電教先進個人，韓xx獲得xx市模范班主任稱號，常xx獲得xx市級優(yōu)秀輔導老師稱號，馬xx、張xx、史xx等6人獲得區(qū)級題庫先進個人，張xx、趙xx、等3人獲得區(qū)級平安征文獎。

七、強化學校過程管理，努力提高管理水平。

通過以下四個途徑來加強學校管理工作。

1、加大對老師考勤、辦公的檢查力度、剛好總結(jié)。

2、對學校班子成員負責的各項工作進行量化考核，嚴格要求。

3、制定教化教學考核方案，對老師上課、備課、聽課、作業(yè)批改等工作進行有效的監(jiān)控。

4、本學期學校召開2次班主任工作座談會，加大班級管理力度。

八、重視平安工作，消退平安隱患。

本學期我校始終把平安工作放在第一位，主動與師生及家長簽定平安目標責任書，責任層層分包。同時我校本學期進行3次大型的平安疏散演練和5次平安學問講座，各項工作一絲不茍，確保學校平安工作萬無一失。

九、存在問題及工作中的不足。

⑴學校校內(nèi)文化及配套硬件設(shè)施需協(xié)調(diào)完善。

⑵課改工作進度較慢，工作力度不大，工作需做的更細。

⑶學校精細化管理及教學質(zhì)量還需加大力度，特殊要進一步做好優(yōu)秀率、及格率、鞏固率。

十、針對以上4個方面存在的問題，學校將實行以下方法，下學期力爭把工作干的更好。

⑴主動與上級協(xié)調(diào)，結(jié)合學校實際，盡量協(xié)調(diào)完善學校校內(nèi)文化建設(shè)，盡力完善一些體育設(shè)施和硬件建設(shè)。

⑵主動推動課改試驗，仔細組織各教研組實行不同形式，通過外出學習、課堂實踐、狠抓自身素養(yǎng)等形式，努力推動新課改。

⑶加大對畢業(yè)班管理力度和經(jīng)費投入，狠抓畢業(yè)班內(nèi)部管理。

⑷加大對老師和學生的管理力度，狠抓養(yǎng)成教化，通過抓好班風、學風、校風、教風，努力提高學校的管理水平和教學質(zhì)量。

回顧不懈努力的過去，展望孕育希望的新學期，我校將一如既往的堅持“以人為本、以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強?！钡霓k學理念，主動創(chuàng)辦人民滿足的教化，為再創(chuàng)諸葛二中新輝煌而努力奮斗。

副校長述職述廉述德報告13

敬重的各位代表，同志們：

大家好！

日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間20xx年即將過去，本人到二甲中學上班也四個月，在這一百零一零一二十多天里，我和全體教職員工一起在上級教化主管部門的正確領(lǐng)導下，務(wù)實工作、開拓創(chuàng)新，在師資隊伍建設(shè)、教化教學管理、學生的思想道德建設(shè)和學校辦學條件的改善等方面做了一些工作，也取得了一些成果。在此，我就本學期的工作向各位代表匯報，請予評議。

一、明確學校“行為文化建設(shè)”的創(chuàng)特升.體目標

1.“行為文化建設(shè)”總體思路的提出

2.學校辦學文化體系進一步明確和完善：校訓、辦學理念等厘清

3.“效益優(yōu)先、質(zhì)量第一”考核體制基本框架的構(gòu)建

4.進一步規(guī)范了值勤報告制度

5.“青年沙龍”網(wǎng)上溝通平臺——“教化行者”博客圈運行

6.原省委副書記、江蘇省文聯(lián)主席顧浩、江蘇省作協(xié)黨組副書記范小菁來校指導“書香校內(nèi)”建設(shè)工作

二、以老師成長為目的，大力開展校本培訓

老師是學校之本，是學校成敗興衰的關(guān)鍵，是學校生存發(fā)展的有力保障。全面實施素養(yǎng)教化、全面提高教化教學質(zhì)量關(guān)鍵是老師，基于這樣的理念，我把打造一支高素養(yǎng)的老師隊伍作為學校的重要工作。

1．通過“構(gòu)建有效課堂，推動有效教學”大型教學研討月活動提升老師教學技能

2．組織開展“為責任而讀書”的讀書月活動

3．邀請?zhí)丶壚蠋?、教化專家進校內(nèi)進行幫教幫學

4．組織部分教學線領(lǐng)導和老師赴白蒲中學考察學習，并在本校推動反思改革

5．通州市高三生物復習研討會在我校勝利實行

6．南通市中學化學優(yōu)課評比活動在我校勝利實行，有效提升了我?；瘜W組的探討氛圍

7．組織初中部老師赴楊思中學參觀學習

8．勝利舉辦“校內(nèi)開放日”活動

三、以教學工作為第一要務(wù)，狠抓過程管理

教學工作是學校的中心工作，教化教學質(zhì)量是學校的