九年級道德與法治上冊第三單元與大自然和諧共生第6課關(guān)愛自然善待自然第1框人與自然息息相關(guān)講義省公開課

復(fù)習(xí)提問1、我們成長和發(fā)展為何離不開他人和社會？2、社會需要熱心腸原因是什么？3、公益活動形式有哪些？4、怎樣服務(wù)他人和社會？1/31第六課關(guān)愛自然善待自然第一節(jié)人與自然息息相關(guān)2/31教學(xué)目標(biāo)1、感受大自然之美，促進(jìn)親近大自然，熱愛大自然情感；2、知道人與大自然關(guān)系；3、明白保護(hù)大自然原因。教學(xué)重點(diǎn)：感受大自然之美

；教學(xué)難點(diǎn)：生態(tài)環(huán)境—人類賴以生存和發(fā)展根基。3/311．大自然給我們帶來了什么？2．人類與自然關(guān)系是怎樣？3．為何要保護(hù)良好生態(tài)環(huán)境？自學(xué)指導(dǎo)：要求：請同學(xué)們認(rèn)真閱讀書本P64-67內(nèi)容，思索以下問題，并在書本上做標(biāo)識。時間：5分鐘4/31一、感受大自然之美桂林山水5/31神奇九寨溝草原景色美雄偉壯美泰山大自然精靈6/31（1）你游覽過哪些風(fēng)景名勝？（2）記憶中最難忘景色是什么？（3）請寫出你眼中大自然美，與同學(xué)們分享。你說我說7/31

青蛙眼睛對靜止東西“視而不見”，對活動?xùn)|西很敏銳。人類依據(jù)對青蛙眼視覺原理，研制出了電子蛙眼。來把電子蛙眼裝入了雷達(dá)系統(tǒng)，這種雷達(dá)系統(tǒng)能夠快速而準(zhǔn)確識別出特定形狀飛機(jī).艦船和導(dǎo)彈等。尤其是能夠區(qū)分真假導(dǎo)彈，預(yù)防以假亂真。

8/31你還知道人類哪些創(chuàng)造是受到大自然啟發(fā)？

9/31依據(jù)蒼蠅嗅覺器結(jié)構(gòu)和功效，仿制成一個十分奇特小型氣體分析儀。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體成份。蒼蠅眼是復(fù)眼10/3111/31飛機(jī)在高速飛行時，常會引發(fā)猛烈振動，甚至有時會折斷機(jī)翼而引發(fā)飛機(jī)失事。飛機(jī)兩翼加上了平衡重錘。12/31113/31生物與造船14/31(1)大自然帶給我們美享受，帶給我們歡樂。(2)大自然帶給我們豐富人生啟示，啟迪我們智慧。(3)對漂亮自然風(fēng)光眷戀會擴(kuò)展為我們對生活、對故鄉(xiāng)、對祖國深深熱愛。大自然給我們帶來了什么？

15/31二、生態(tài)環(huán)境—人類賴以生存和發(fā)展根基年全國青少年環(huán)境保護(hù)公益招貼畫設(shè)計(jì)大賽金獎作品—《綠色即生命》每一個人都來自母親，每一個人都離不開母親培育。人類一樣離不開大自然母親培育。沒有了綠色，就等于沒有了人類賴以生存母體。所以《綠色即生命》。16/31人類與自然關(guān)系是怎樣？

（1）大自然孕育了一切生命。（2）人類來自于自然，是大自然一部分；（3）人類生存和發(fā)展離不開自然資源，人依賴于自然，大自然是人類成長搖籃。（4）人與自然是生命共同體。

17/31瓜果蔬菜大自然饋贈18/31高原動物19/31奇妙海洋生物20/31昆蟲世界21/31遼闊森林22/31珙桐

紅豆杉珍稀植物23/31為何要保護(hù)良好生態(tài)環(huán)境？

(1)唯有保護(hù)良好生態(tài)環(huán)境，人類才能擁有充分衣食之源，才能觀賞到豐富自然美和生態(tài)美，才能擁有可連續(xù)發(fā)展空間。(2)面對日益嚴(yán)峻環(huán)境問題，人類有責(zé)任，也有能力，經(jīng)過本身努力保護(hù)生態(tài)平衡、修復(fù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人類活動與生態(tài)環(huán)境良性循環(huán)。24/31課堂小結(jié)：

經(jīng)過這節(jié)課，你學(xué)到了什么？25/311、人類與大自然關(guān)系，以下說法正確是（）A.人類是大自然主宰B.人類是大自然產(chǎn)物和其中一部分C.人類與大自然是對立D.離開大自然，人類將一樣能夠生存和發(fā)展輕松選擇我能行！B26/312、生態(tài)文明是指人類與生態(tài)之間關(guān)系，人與自然友好是生態(tài)文明集中表達(dá)。人類不能成為生態(tài)征服者、掠奪者，更不能與自然為敵，而是要敬畏自然，與自然講和。人類要敬畏自然原因是（）①人類起源于大自然，是大自然進(jìn)化結(jié)果②我們衣、食、住、行等最終都來自大自然③沒有大自然恩賜，人類就喪失了生存可能④人類破壞了生態(tài)平衡，本身生存也會受到威脅。

A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.②④A27/313、以下關(guān)于人與自然說法，錯誤是（）A.人類完全能夠征服自然、戰(zhàn)勝自然B.人類是自然界一部分，是生命世界中一員C.大自然是人類朋友，人類應(yīng)保護(hù)大自然D.人類應(yīng)珍惜大自然，尊重大自然一切生命A28/314、人類來自于自然，只是生命之網(wǎng)中一個結(jié)點(diǎn)。一旦生態(tài)鏈條斷裂，生命之網(wǎng)支離破碎了，人類將無法生存。人類屬于大地，而大地不屬于人類。這說明()①人類只能做自然奴隸，被動地適應(yīng)自然②人類在利用和改造自然時，也要愛護(hù)自然、保護(hù)自然③人類應(yīng)該做大自然朋友，與自然友好共處④人與自然萬物唇齒相依、息息相關(guān)

A.①②③ B.①②③④C.①③④D.②③④D29/315、人們在觀察、觀賞、認(rèn)識大自然過程中，會感到心情舒暢、精神愉悅，會情不自禁地贊嘆：“江山如此多嬌!”于是怡情雅趣油然而生。這說明()①自然風(fēng)光之美會激發(fā)人們對大自然深深愛戀之情②大自然之美能給人們帶來愉悅和享受③大自然能給人們帶來無限樂趣④人與大自然是完全友好

A.①②④B.①②③④ C.①②③ D.②③④C30/31