幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)《熟能生巧》優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課教案比賽講課獲獎(jiǎng)教案_第1頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)熟能生巧優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課教案比賽講課獲獎(jiǎng)教案活動(dòng)目標(biāo):1. 掌握成語(yǔ)故事“熟能生巧”的內(nèi)容,并用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句講述。2. 能理解成語(yǔ)“熟能生巧”的含義。3. 與生活結(jié)合,培養(yǎng)幼兒勤學(xué)苦練的好品質(zhì)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:課件、魔方、盤子(筐子)、三張成語(yǔ)卡片(守株待兔、坐井觀天、盲人摸象)、課前豐富孩子的成語(yǔ)知識(shí)。活動(dòng)過(guò)程:一、成語(yǔ)樂(lè)園師:今天是李老師第一次給小朋友上課, 我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲吧, 這個(gè)游戲叫你來(lái)比劃我來(lái)猜, 李老師手里有幾張卡片, 我想請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái), 看一眼卡片上的內(nèi)容, 然后用動(dòng)作把它表演出來(lái), 其他小朋友來(lái)猜他表演的是什么? (依次出示三張成語(yǔ)卡片) 。提問(wèn):剛才我們表演的三張卡片: 守株待兔、盲人摸象、坐井觀天。它們都是什么?(成語(yǔ))。成語(yǔ)是我們中國(guó)特有的文化,咱們中國(guó)人特別聰明, 用簡(jiǎn)單的幾個(gè)字就可以表達(dá)出很長(zhǎng)一段話的意思,這就是我們說(shuō)的成語(yǔ)。小朋友們你們都知道哪些成語(yǔ)呢?小朋友們知道的成語(yǔ)可真多,那現(xiàn)在李老師就邀請(qǐng)你們進(jìn)入到我們的成語(yǔ)樂(lè)園。二、聽(tīng)我講故事1.師:在今天的成語(yǔ)樂(lè)園里,我們又要認(rèn)識(shí)一個(gè)新的成語(yǔ)了叫“熟能生巧”(請(qǐng)幼兒跟讀) ,那這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論