版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
鄞州區(qū)2022年初中學(xué)業(yè)水平模擬考試數(shù)學(xué)試題考生須知:1.全卷分試題卷I、試題卷II和答題卷。試題卷共6頁,有三個大題,24個小題。滿分為150分,考試時間為120分鐘.2.請將姓名、準(zhǔn)考證號分別填寫在答題卷的規(guī)定位置上.3.答題時,把試題卷I的答案在答題卷I上對應(yīng)的選項位置,用2B鉛筆涂黑、涂滿。將試題卷II的答案用黑色字跡鋼筆或簽字筆書寫,答案必須按照題號順序在答題卷II各題目規(guī)定區(qū)域內(nèi)作答,做在試題卷上或超出答題卷區(qū)域書寫的答案無效.4.不允許使用計算器,沒有近似計算要求的試題,結(jié)果都不能用近似數(shù)表示.一、選擇題(每小題4分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)1.2022的倒數(shù)是()A. B. C. D.20222.下列運算正確的是()A. B. C. D.3.2021年,寧波旅游總收入達(dá)到838.8億元,逐步恢復(fù)疫情前水平,將該數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示是()A. B. C. D.4.二次根式中,字母的取值范圍是()A. B. C. D.5.某班為推薦學(xué)生參加校數(shù)學(xué)素養(yǎng)展示活動,對4位學(xué)生的兩個項目考核成績?nèi)缦卤?,若按照思維創(chuàng)新占,口頭表達(dá)占計算總成績,并根據(jù)總成績擇優(yōu)推薦,那么應(yīng)推薦的學(xué)生是()項目甲乙丙丁思維創(chuàng)新909510095口頭表達(dá)95858590A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6.北京2022冬奧會吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”受到大家的喜愛,某網(wǎng)店出售這兩種吉祥物禮品,售價如下圖所示,小明媽媽一共買10件禮品,總共花費不超過900元,如果設(shè)購買冰墩墩禮品件,則能夠得到的不等式是()A. B.C. D.7.如圖,一個空間幾何體的主視圖和左視圖都是邊長為2的正方形,俯視圖是圓,關(guān)于這個幾何體的說法錯誤的是()A該幾何體是圓柱 B.幾何體底面積是4C.主視圖而積是4 D.幾何體側(cè)面積是48.如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點,.當(dāng)時,的取值范圍是()A. B.或 C.或 D.或9.如圖,的半徑為6,直徑垂直平分園內(nèi)的線段,,,以點為圓心為半徑畫扇形,則以下說法正確的是()A.是 B.線段的長為C.的長是5 D.陰影部分的面積是7.510.如圖,正六邊形F中,點是邊上的點,記圖中各三角形的面積依次為,,,,,則下列判斷正確的()A. B.C. D.試題卷II二、填空題(每小題5分,共30分)11.計算的結(jié)果是_________.12.分解因式_________.13.在一個不透明的袋子里裝著1個白球、2個黃球、4個紅球,它們除顏色不同外其余都相同,現(xiàn)從袋中任意摸出一個球是紅球的概率為_________.14.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,雙曲線在第一象限的分支經(jīng)過的直角頂點,平行軸,當(dāng)頂點,能同時落在雙曲線上時,的值時_________.15.如圖,菱形的邊長為5,對角線為8,以頂點為圓心,2為半徑畫圓,點在對角線上運動,當(dāng)射線與圓相切時,的長是_________.16.如圖,正方形的邊長為4,正方形的邊長為,將正方形繞點旋轉(zhuǎn),和相交于點,則的最大值是_________,連結(jié),當(dāng)點正好是的內(nèi)心時,的長是_________.三、解答題(第17~19題各8分,第20~22題各10分,第23題12分,第24題14分,共80分)17.(1)解方程組: (2)計算:18.如圖1是由邊長為1的正方能構(gòu)成的的網(wǎng)格圖,四邊形的頂點都在格點上。(1)求四邊形的對角線的長;(2)命題“對角線相等的四邊形一定是矩形”是真命題還是假命題?如果是假命題,請在圖2中畫一個頂點都是格點的四邊形說明:如果是真命題,請進(jìn)行證明。19.如圖1是可調(diào)節(jié)高度和桌面角度的電腦桌,它的左視圖可以抽象成如圖2所示的圖形,底座長為60,支架垂直平分,桌面的中點固定在支架處,寬為60.身高為160的使用者站立處點與點,在同一條直線上,.點到點的距離是視線距離。(1)如圖2,當(dāng),=100時,求視線距離的長;(2)如圖3,使用者坐下時,高度下降50,當(dāng)桌面與的夾角為35°時,恰有視線,問需要將支架調(diào)整到多少?(參考數(shù)據(jù):)20.某校隨機(jī)挑選了七年級中的一個班舉行了健身知識競賽,滿分100分,學(xué)生得分的最低分為50分,最高分為99分。如圖是根據(jù)學(xué)生競賽成績繪制的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的一部分。組別頻數(shù)頻率50-60360-700.1570-80100.2580-901590-1006合計(1)頻數(shù)分布表中60~70這一組的頻數(shù)是_________,80~90這一組的頻率是_________.(2)本次健身知識競賽成績的中位數(shù)落在哪一組?(3)若成績在60分及以上為通過,估計該校800名七年級學(xué)生健身知識競賽通過的人數(shù).21.如圖,拋物線與拋物線相交于點,點的橫坐標(biāo)為1.過點作軸的平行線交拋物線于點,交拋物線于點.拋物線與分別與軸交于點,.(1)求拋物線的對稱軸和點的橫坐標(biāo);(2)求線段和的長;(3)點在拋物線上,點在拋物線上,請比較與的大小關(guān)系并說明理由.22.如圖是一次藥物臨床試驗中受試者服藥后血液中的藥物濃度(微克/毫升)與用藥的時間(小時)變化的圖象.第一次服藥后對應(yīng)的圖象由線段和部分雙曲線組成,服藥6小時后血液中的藥物濃度達(dá)到最高,16小時后開始第二次服藥,服藥后對應(yīng)的圖象由線段和部分曲線組成,其中與平行,血液中的濃度不低于5微克/毫升時有療效.(1)分別求受試者第16小時,第22小時血液中的藥物濃度:(2)受試者第一次服藥后第二次服藥前這16小時內(nèi),有療效的持續(xù)時間達(dá)到6小時嗎?(3)若血液中的藥物濃度不高于4微克/毫升時才能進(jìn)行第三次服藥,問受試者第二次服藥后至少經(jīng)過幾小時可進(jìn)行第三次服藥?23.如圖1,平行四邊形中,,,點是邊上的點,連結(jié),以為對稱軸作的軸對稱圖形.(1)如圖2,當(dāng)點正好落在邊上時,判斷四邊形的形狀并說明理由;(2)如圖1,當(dāng)點是線段的中點且時,求的長;(3)如圖3,當(dāng)點,,三點共線時,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)美術(shù)室家長參與管理制度
- 礦山作業(yè)有限空間安全責(zé)任制度
- 餐飲行業(yè)晨會溝通管理制度
- 社區(qū)危險廢物分類管理制度
- 病房用電安全與管理制度
- 農(nóng)場安全設(shè)施及設(shè)備使用制度
- 腸道門診患者隱私保護(hù)制度
- 2024版能源企業(yè)保安服務(wù)合同終止及設(shè)備保護(hù)協(xié)議2篇
- 2024年教育機(jī)構(gòu)校長聘任合同版B版
- 2024年度進(jìn)出口電子產(chǎn)品合同履行與售后服務(wù)與技術(shù)支持協(xié)議3篇
- 職業(yè)價值觀量表附帶評分標(biāo)準(zhǔn)
- 化學(xué)檢驗員(技師)試題庫(含參考答案)
- 牽引管管道施工方案【實用文檔】doc
- 2022-2023學(xué)年四川省眉山市小學(xué)語文三年級上冊期末提升模擬題
- 五年級上冊數(shù)學(xué)試題-《組合圖形的面積》測試卷A北師大版 (含答案)
- GB/T 16553-2003珠寶玉石鑒定
- 中醫(yī)婦科常用湯頭歌訣
- 藝術(shù)人才培養(yǎng)資助項目申報表
- 第11章樓蓋資料課件
- 動態(tài)心電圖報告解讀及臨床應(yīng)用醫(yī)學(xué)課件
- 高中數(shù)學(xué)超幾何分布與二項分布優(yōu)秀課件
評論
0/150
提交評論