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鄉(xiāng)村中學(xué)地理研學(xué)旅行調(diào)查問卷(學(xué)生卷)親愛的同學(xué):
您好,我是四川師范大學(xué)地理與資源科學(xué)學(xué)院大四學(xué)生,現(xiàn)在正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于鄉(xiāng)村中學(xué)地理研學(xué)旅行的調(diào)查,旨在了解鄉(xiāng)村中學(xué)地理研學(xué)旅行實(shí)施現(xiàn)狀。本次問卷共分為四個(gè)部分,您的回答沒有對錯(cuò),請您放心選擇最符合您想法的選項(xiàng)。希望您能積極參與,您的回答將被完全保密,請放心填寫。十分感謝您的理解與支持。第一部分:基本情況1.您所在的年級為?[單選題]*○初一○初二○初三2.您父母的最高文化程度是?[單選題]*○小學(xué)及以下○初中○中?;蚋咧小鸫髮;虮究埔陨?.您父母的工作情況是?[單選題]*○在家務(wù)農(nóng)○外出打工○有穩(wěn)定工作4.您的家庭月收入為?[單選題]*○2000元以下○2000-4000元○4000-6000元○6000元以上5.您父母是否支持教育花費(fèi)?[單選題]*○是○否○看情況_________________第二部分:研學(xué)旅行認(rèn)知6.您了解研學(xué)旅行嗎?[單選題]*○非常了解○了解○不太了解○完全不了解7.您了解地理研學(xué)旅行嗎?[單選題]*○非常了解○了解○不太了解○完全不了解8.您認(rèn)為地理研學(xué)旅行的目的是?[多選題]*□游玩□緩解學(xué)習(xí)壓力□接觸社會(huì)與自然□促進(jìn)交流與合作□鍛煉吃苦耐勞、刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)□提高自我創(chuàng)新和實(shí)踐意識(shí)□在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)□增強(qiáng)地理學(xué)習(xí)興趣□其他_________________*第三部分:研學(xué)旅行參與情況9.您在校期間參加過幾次研學(xué)旅行?[單選題]*○0次(請?zhí)恋?8題)○1次○2次○3次及以上10.您對于貴校地理研學(xué)旅行的態(tài)度是?[單選題]*○非常喜歡○開始喜歡,慢慢就沒意思了○不喜歡也不討厭○非常不喜歡,很討厭11.您是否了解學(xué)校開展研學(xué)旅行的目標(biāo)?[單選題]*○是○否12.您參加過哪些類型的研學(xué)旅行?[多選題]*□參觀科技園、博物館、氣象臺(tái)等□參觀歷史名勝古跡□學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)的風(fēng)俗文化□參觀自然風(fēng)景□體驗(yàn)田園活動(dòng)□社區(qū)服務(wù)□其他_________________13.您認(rèn)為貴校研學(xué)旅行主題豐富度如何?[單選題]*○豐富○比較豐富○比較單一○單一14.您認(rèn)為學(xué)校對地理研學(xué)旅行的組織管理情況如何?[單選題]*○學(xué)校重視,組織管理恰當(dāng)○學(xué)校不夠重視,組織管理一般○組織管理差15.在地理研學(xué)旅行后是否進(jìn)行評價(jià)?[單選題]*○是○否16.地理研學(xué)旅行由誰評價(jià)?[單選題]*○指導(dǎo)教師○學(xué)生自己○學(xué)生小組討論○師生共同○家長依賴于第15題第1個(gè)選項(xiàng)17.地理研學(xué)旅行評價(jià)方式為?[單選題]*○口頭總結(jié)○作文、日記○試卷小測○多樣化成果展示評比○其他_________________*依賴于第15題第1個(gè)選項(xiàng)第四部分:研學(xué)旅行意愿調(diào)查18.您參加地理研學(xué)旅行活動(dòng)的意愿為?[單選題]*○非常愿意(請?zhí)恋?9題)○愿意(請?zhí)恋?9題)○不太愿意(請?zhí)恋?0題)○非常不愿意(請?zhí)恋?0題)19.您愿意參加地理研學(xué)旅行的原因?[多選題]*□能遷移并鞏固所學(xué)知識(shí)□能學(xué)習(xí)新知識(shí)□增強(qiáng)了學(xué)習(xí)興趣□能提高創(chuàng)新能力□能緩解學(xué)習(xí)壓力□能促進(jìn)與同學(xué)、老師之間的交流□其他_________________*依賴于第18題第1;2個(gè)選項(xiàng)20.您不愿意參加地理研學(xué)旅行的原因?[多選題]*□耽誤學(xué)習(xí)□內(nèi)容單一無聊□不喜歡旅行□過于勞累□研學(xué)旅行后需要提交作業(yè)□研學(xué)旅行花銷大□家長不支持□其他_________________*依
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