古典之殤閱讀筆記

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁古典之殤閱讀筆記

古典之殤（節(jié)選）王開嶺①每個詞語本身，無不包藏著巨大的文化、民俗、生態(tài)、歷史、生物學(xué)信息。那“蒹葭”、“漣漪”、“鹿鳴”、“雎鳩”、“鶴唳”、“猿聲”、“虎嘯”、“鶯啼”、“青山”、“白水”??不僅代表一種草本或動物，更指向一種生態(tài)文化、一種自然的繁蕤和物種的豐富，包含豐富的美學(xué)含量和社會學(xué)信息。她讓今人在觀賞一部美妙的自然經(jīng)典的同時，更對我們今日的生態(tài)有一種對比、檢驗和校正的作用，在某種意義上，古典文學(xué)給我們矗起了一座紀念碑。她是豐碑，但更是殤碑！一座刻有滅亡物象的冰冷的青苔之碑?、谖也恢览蠋焸冊诔磷碛凇帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”、“青山橫北郭，白水繞東城”的當(dāng)兒，有沒有升起過一絲隱隱傷感和悲情？有沒有把一份痛苦靜靜傳遞給臺下的孩子？假如有，假如能把這?！巴础狈N進孩子們的心里，那我要替我們的訓(xùn)練和家長感到慶幸，要為這位老師鼓掌——感謝他為孩子接種了一支寶貴的精神“疫苗”！因為在將來，這粒小小的“痛”或許會生出郁郁蔥蔥的“良知”來??假如老師尚做不到這一點，假如那“愁悶”和“哀怨”領(lǐng)先出現(xiàn)在孩子的眼神里，那老師也應(yīng)馬上醒悟，并親切地鼓舞這“愁悶”（千萬不要施加“消極”“脆弱”之類的粗暴評語）。要知道，這“愁悶”是多么的美！她包含一種多么美妙的生命看法和價值推斷。③我信任，攜帶這支“疫苗”的孩子，多少年后，當(dāng)面對一片將被砍伐的森林、一條將被推土機鏟平的古街時，當(dāng)人們被囚禁在鋼筋混凝土牢房里不能注視光明的星辰時，當(dāng)人們被莫名的工業(yè)塵埃所吞噬時，至少一絲傷心和遲疑總是有的吧！這就有救了，最終阻擋無知與粗魯?shù)?，或許正是那一絲遲疑和傷心——而它的源頭，或許正是當(dāng)年的那一節(jié)課、那一支無聲的“疫苗”?、芷鋵崳趾沃拐Z文課！地理、音樂、美術(shù)、哲學(xué)、生物、歷史??哪個不包含著豐饒的自然信息和生命審美？哪個不隱藏著比僵硬的字根、詞條、年月、人名、大事、“中心思想”更寬闊的人文資源和精神含量？關(guān)鍵看你能否感受到那些信息，并有力地展現(xiàn)和傳遞那些信息——⑤這些細節(jié)和感受，這樣的聯(lián)想與發(fā)言，為什么沒有進入我們的課堂？為什么不能種進孩子們的心里？莫非不比空洞的廣告宣揚更感人更有力？⑥假如連最日常最初級的人文課堂都無法讓孩子矗起“喜愛自然”“敬重生命”“愛護動物”的信仰，當(dāng)他們進入成人序列后，那些所謂的環(huán)保宣揚和口號標語又有什么用呢？影響一個人終生價值觀的，肯定是童年的記憶和生命印象——那些最早深深感動過心靈的細節(jié)！⑦圓滿的是，我們的訓(xùn)練大多停留在了概念說教和灌輸上，而在最重要的“審美”和“感動”方面——做得遠遠不夠。最好的訓(xùn)練，肯定來源于“感動”——生命美學(xué)的“震顫”和“流淚”！18.第①段中，為什么說“她是豐碑，但更是殤碑！”？（4分）答：（1）說“她是豐碑”是因為__________________。（2分）（2）說“更是殤碑”是因為__________________。（2分）19.第②段中，說：“感謝他為孩子接種了一支寶貴的精神‘疫苗’！”請通覽全文作答，“精神疫苗”的詳細含義是什么？（4分）答：含義是____________________________________。20.第③段中談到“最終阻擋無知與粗魯?shù)模蛟S正是那一絲遲疑和傷心”，從全文看，談到的現(xiàn)代社會的“無知與粗暴”有哪些？（6分）答：（1）（2）（3）21.下列對這篇散文的賞析，正確的兩項是（）（）（4分）A.第②段中，認為領(lǐng)先在孩子們眼神里出現(xiàn)的“愁悶”是一種美，因為它蘊涵著一種美妙的生命看法和價值推斷。B.文中說老師們在沉醉于古典文學(xué)藝術(shù)美的同時，心中生起一絲隱隱的“傷感和悲情”，那是因為孩子們?nèi)鄙賹诺涿赖慕邮芰α?。C.對我們現(xiàn)在的訓(xùn)練深表圓滿，因為它只停留在概念的說教和灌輸上，不能讓同學(xué)感動和審美。D.認為，現(xiàn)在的孩子進入成人序列后，就生態(tài)環(huán)境的愛護而言，環(huán)保宣揚和口號將不再起作用。E.全文語言沉郁凝重，視角新奇獨特，對古典文學(xué)和現(xiàn)實生存狀態(tài)有著膚淺的思索。參考答案18.①因為她包含著巨大的文化信息，并能讓人觀賞，更對我們今日的生態(tài)有一種對比、檢驗和校正的作用（假如同學(xué)寫出原文：因為它“包含更豐富的美學(xué)含量和社會學(xué)信息。她讓今人在觀賞一部美妙的自然經(jīng)典的同時，

更對我們今日的生態(tài)有一種對比、檢驗和校正的作用”也給分。）；②因為它起到了見證文化物象滅亡人作用（或因為它是“一座刻有滅亡物象的冰冷的青苔之碑”也給分。）。19.美妙的生命看法和價值推斷，喜愛自然、敬重生命、愛護動物的信仰和良知。（只答出“是美妙的生命看法和價值推斷”或“喜愛自然、敬重生命、愛護動物的信仰和良知”均給滿分。4分）20.①現(xiàn)代都市的鋼筋水泥森林成了“囚禁”人們精神的牢房。②現(xiàn)代工業(yè)文明的塵埃吞噬著人們的美妙情懷。③推土機鏟平了一條條古街。④一片片森林被砍伐。⑤