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社會主義核心價(jià)值觀主題教育講座總結(jié)機(jī)電工程系二〇一四年五月社會主義核心價(jià)值觀主題教育講座總結(jié)青年大學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,他們思想觀念趨于成熟,但仍具有較大的可塑性;他們接受新鮮事物的能力很強(qiáng),但鑒別力明顯欠缺。一些學(xué)生政治信仰模糊,功利意識嚴(yán)重;一些學(xué)生價(jià)值取向扭曲,重物質(zhì)輕奉獻(xiàn),重等價(jià)交換輕愛心付出;一些學(xué)生知行脫節(jié)、注重自我,忽視社會發(fā)展需求,缺乏強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。因此,只有通過社會主義核心價(jià)值觀教育講座,才能使廣大學(xué)生明辨是非,排除干擾,驅(qū)除雜念、堅(jiān)定信仰。所以說贏得青年就贏得未來,開展社會主義核心價(jià)值觀主題教育講座活動,具有鮮明的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義。一、社會主義核心價(jià)值觀教育活動開展的意義黨的十八大把社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)納入全面建成小康社會的歷史任務(wù)中,黨中央深入開展社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),首次提出培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,并首次提煉出社會主義核心價(jià)值觀“三個(gè)倡導(dǎo)”,即“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善?!秉h章修正案總綱增寫了社會主義文化強(qiáng)國、加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的內(nèi)容,體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在國家、社會、公民三個(gè)不同層面的價(jià)值訴求,是社會主義核心價(jià)值體系的高度提煉,是提高我國人民精神文化水平和境界的重要導(dǎo)引,是全面建成小康社會在精神文化層面的重要保障。如何理解、培育、踐行社會主義核心價(jià)值觀,是社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重點(diǎn)。我們作為教育工作者,需要增強(qiáng)對社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的自覺性,為改善和加強(qiáng)價(jià)值觀教育貢獻(xiàn)力量。大學(xué)生是培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的主要群體,推進(jìn)大學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀培育和踐行對于貫徹落實(shí)十八大精神具有重要意義。二、社會主義核心價(jià)值觀解析十八大報(bào)告將社會主義核心價(jià)值觀凝練為24個(gè)字:“富強(qiáng)、民根據(jù)2012年高校學(xué)生思想政治狀況的調(diào)查表明97.9%的學(xué)生認(rèn)同“社會主義核心價(jià)值體系是興國之魂,是社會主義先進(jìn)文化的精髓”;95.2%的學(xué)生認(rèn)同“誠信是做人之本”。因此,我們對社會主義的自信是包含著對大學(xué)生思想政治教育時(shí)效性的自信:當(dāng)代大學(xué)生具有認(rèn)同社會主義核心價(jià)值觀的思想和心理基礎(chǔ)。通過教育講座活動,目的是引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的思想道德意識,懂得人生價(jià)值,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。作為教育工作者,我們要抓住理想信念這個(gè)核心,把握好世界觀、人生觀、價(jià)值觀的總開關(guān),引導(dǎo)學(xué)生在服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會中升華對社會主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知理解,在學(xué)生中形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng),做到文明禮貌,遵守紀(jì)律,互相幫助,和諧相處,促進(jìn)校園良好風(fēng)氣的形成??傊鳛榻逃ぷ髡?,我們要通過社會主義核心價(jià)值教育講座,使社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為學(xué)生的道德自覺和個(gè)人品質(zhì),并形成自己的行為習(xí)慣
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