第六課規(guī)則與秩序

第三單元

無序與有序酒后駕車超速行駛疲勞行駛井然有序第六課規(guī)則與秩序1規(guī)則種種學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：理解規(guī)則的含義，明白規(guī)則的分類。能力目標(biāo)：明白生活處處有規(guī)則，區(qū)分各種不同類型的規(guī)則，認(rèn)識(shí)規(guī)則的作用，能對(duì)各種規(guī)則進(jìn)行分類并最終理解規(guī)則。情感態(tài)度價(jià)值觀：形成“規(guī)則”意識(shí)，確立尊重規(guī)則、遵守規(guī)則、遵守紀(jì)律、維護(hù)公共秩序的觀念。本課重點(diǎn)：生活中處處有規(guī)則本課難點(diǎn)：規(guī)則的分類

需要解決的問題：P48-52

1、規(guī)則有什么作用？P482、什么是規(guī)則？P483、規(guī)則有哪些分類？P48、51環(huán)節(jié)一：自主學(xué)習(xí)，小組合作交流

自主學(xué)習(xí)，小組合作：1、快速閱讀，迅速找出知識(shí)點(diǎn)；2、積極主動(dòng)地討論與交流；3、動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴、動(dòng)筆；4、講究團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。環(huán)節(jié)一的規(guī)則看誰動(dòng)作快1、規(guī)則有什么作用？P482、什么是規(guī)則？P483、規(guī)則有哪些分類？P48、51展示預(yù)習(xí)成果P481、規(guī)則的作用：

為了保證社會(huì)生活的有序、安全、和諧和文明，人類形成了一系列社會(huì)規(guī)則來規(guī)范自己的行為。

遵守規(guī)則是人類社會(huì)生活能夠正常進(jìn)行的前提和保證。2、規(guī)則的含義：關(guān)于可以和不可以做什么、應(yīng)該和不應(yīng)該做什么、可以和應(yīng)該怎么做、不可以和不應(yīng)該怎么做的約定?？梢浴豢梢浴瓚?yīng)該…P48不應(yīng)該…

說說你一天的生活中可能會(huì)接觸或感受到哪些規(guī)則？生活中常見的規(guī)則我們要學(xué)會(huì)對(duì)規(guī)則進(jìn)行分類生活處處有規(guī)則規(guī)則的分類P48、51不同的場(chǎng)所有不同的規(guī)則不同的的活動(dòng)有不同的規(guī)則不同的領(lǐng)域有不同的規(guī)則家庭規(guī)矩學(xué)校規(guī)則社會(huì)規(guī)范等交通規(guī)則學(xué)習(xí)守則運(yùn)動(dòng)規(guī)則等經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的規(guī)則日常生活領(lǐng)域的規(guī)則政治領(lǐng)域的規(guī)則文化領(lǐng)域的規(guī)則等。正式規(guī)則非正式規(guī)則強(qiáng)制性規(guī)則非強(qiáng)制性規(guī)則社會(huì)制度、法律、規(guī)章制度、守則、紀(jì)律等道德規(guī)范、風(fēng)俗習(xí)慣等國(guó)家和地方的法規(guī)等農(nóng)村社區(qū)的鄉(xiāng)規(guī)民約、各種風(fēng)俗習(xí)慣等社會(huì)制度《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》道德規(guī)范規(guī)章制度中學(xué)生守則風(fēng)俗習(xí)慣正式的規(guī)則非正式規(guī)則強(qiáng)制性規(guī)則非強(qiáng)制性規(guī)則

材料二，拜年是中國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是人們辭舊迎新、相互表達(dá)美好祝愿的一種方式。

拜年表達(dá)方式依各地的習(xí)俗不同而有所差異。

材料一，《中華人民共和國(guó)債權(quán)法》規(guī)定，債權(quán)債務(wù)當(dāng)事人雙方發(fā)生糾紛，債權(quán)人在獲得勝訴判決后，如果債務(wù)人仍不履行債務(wù)的話，債權(quán)人可以依法申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行。

------正式的、強(qiáng)制性的規(guī)則------非正式的、非強(qiáng)制性的規(guī)則材料一中的規(guī)則和材料二中的規(guī)則有哪些區(qū)別？法律既是正式規(guī)則，也是強(qiáng)制性規(guī)則。風(fēng)俗習(xí)慣既是非正式規(guī)則，也是非強(qiáng)制性規(guī)則。環(huán)節(jié)二：了解我們身邊的主要規(guī)則學(xué)校的規(guī)則公共場(chǎng)所的規(guī)則交通的規(guī)則

小組討論與交流：1、積極主動(dòng)地討論與交流；2、動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴、動(dòng)筆；3、講究團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；環(huán)節(jié)二的規(guī)則看誰動(dòng)作快學(xué)校的規(guī)則項(xiàng)目應(yīng)遵守的規(guī)則教學(xué)樓圖書館閱覽室操場(chǎng)宿舍飯?zhí)冒磿r(shí)上下課，積極發(fā)言，做筆記，做作業(yè)，上下樓梯要慢行，禮貌待人，愛護(hù)公物等。愛護(hù)書報(bào)，不得損毀書報(bào)，不私自拿書報(bào)回家，保持安靜，講究衛(wèi)生等。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不大聲喧嘩等。按時(shí)休息、休息時(shí)間不大聲喧嘩，保持干凈、整潔等。有秩序地排隊(duì)、不亂倒剩飯菜，愛惜糧食等。七嘴八舌話規(guī)則干凈整潔的校園環(huán)境整齊劃一的學(xué)生食堂自覺遵守學(xué)校規(guī)則。

公共場(chǎng)所的規(guī)則項(xiàng)目應(yīng)遵守的規(guī)則影劇院、醫(yī)院、銀行、公交車上、超市等公共場(chǎng)所（1）不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑；（2）保持安靜，不大聲喧嘩；（3）接打手機(jī)不影響他人；（4）咳嗽或打噴嚏時(shí)，不要對(duì)著他人；（5）禁止吸煙；（6）排隊(duì)辦事；（7）看電影，對(duì)號(hào)入座，保持安靜；（8）文明購(gòu)物，選購(gòu)綠色食品等等。七嘴八舌話規(guī)則

自覺遵守公共場(chǎng)所規(guī)則不遵守交通規(guī)則釀成的悲劇深圳校車沖上人行道19人死亡事故2012年前10月全國(guó)有798人因闖紅燈而死亡

知識(shí)拓展

交通規(guī)則1、紅燈停，綠燈行；2、過馬路走斑馬線；3、行人車輛靠右行；4、不在馬路上打鬧嬉戲；5、不騎自行車載人，不與機(jī)動(dòng)車搶行；6、未成年人不得駕駛機(jī)動(dòng)車輛。7、乘車時(shí)不攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)物品；不將頭手伸出窗外，不向車外拋灑物品；不得有影響司機(jī)安全駕駛的行為；8、不能酒后駕車；9、不能超載；珍愛生命，自覺遵守交通規(guī)則。2011年2月21日傍晚6時(shí)許，在朝陽區(qū)奶子房西村，一名30多歲的男子在村中網(wǎng)吧中昏厥。雖經(jīng)搶救，但不幸身亡。據(jù)村民透露，該男子在網(wǎng)吧逗留長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月之久，玩網(wǎng)游花費(fèi)近2萬元。網(wǎng)吧里，死者四肢僵硬，還是和其他顧客一樣，維持一手伸直敲鍵盤，一手握著滑鼠的姿勢(shì)，但全身冰冷，四肢僵硬，已經(jīng)沒有生命跡象，他從1月31日晚上10點(diǎn)入內(nèi)消費(fèi)，坐在這個(gè)位子長(zhǎng)達(dá)23小時(shí)，2月2日晚上9點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他怪怪的。知識(shí)拓展

網(wǎng)絡(luò)規(guī)則

《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。環(huán)節(jié)三：談?wù)劚竟?jié)課的收獲與感想本環(huán)節(jié)規(guī)則：（1）大聲地說出你在本節(jié)課上的收獲。（2）學(xué)會(huì)總結(jié)，善于表達(dá)。（3）學(xué)會(huì)與人分享。環(huán)節(jié)三：這節(jié)課你學(xué)到些什么？收獲平臺(tái)（1）談?wù)劚竟?jié)課你了解或者掌握的知識(shí)點(diǎn)。（2）學(xué)了本節(jié)課后，你打算在以后的學(xué)習(xí)和生活中遵守哪些規(guī)則？

生活中規(guī)則無處不在，遵守規(guī)則是人類社會(huì)生活能夠正常進(jìn)行的前提和保證。

所以我們要用規(guī)則來規(guī)范自己的行為，做一個(gè)遵紀(jì)守法的現(xiàn)代好公民。

環(huán)節(jié)四：課堂檢測(cè)本環(huán)節(jié)規(guī)則：（1）快速讀題，果斷答題。（2）有問題請(qǐng)找老師幫助解決。

一、單項(xiàng)選擇題。1、“離婁之明，公輸子之巧；不以規(guī)矩，不能成方圓?！比祟愋纬梢幌盗猩鐣?huì)規(guī)則來規(guī)范自己的行為是為了（）A、最大限度地限制人類活動(dòng)的自由B、保證每一個(gè)社會(huì)成員都不受任何限制地生活C、保證社會(huì)生活的有序、安全、和諧和文明D、體現(xiàn)一種社會(huì)要求而已，人們可以根據(jù)自己的意愿決定是否遵守規(guī)則C一、單項(xiàng)選擇題。2、關(guān)于規(guī)則的說法正確的是（）①規(guī)定可以和不可以做什么②規(guī)定應(yīng)該和不應(yīng)該做什么③規(guī)定可以和應(yīng)該怎么做④規(guī)定不可以和不應(yīng)該怎么做

A、①②③④B、②③④

C、①②③D、①③④3、遵守規(guī)則是人類社會(huì)生活能夠進(jìn)行的前提和保證。下列屬于規(guī)則的是（）①落棋無悔②紅燈停，綠燈行③過馬路要走人行橫道④越位犯規(guī)

A、①②④B、①②③④

C、②③④D、①②③AB一、單項(xiàng)選擇題。4、學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活的主要場(chǎng)所，無論是在教室里，還是在學(xué)校的其他場(chǎng)所，我們都必須遵守一定的規(guī)則，那就是（）①上下課要準(zhǔn)時(shí)②在圖書管理看書要保持安靜③不要隨地亂扔垃圾④在課堂上隨便講話、傳紙條A、①②③B、②③C、②③④D、①②③④5、在學(xué)校生活中，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的作用表現(xiàn)在（）①營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境②維護(hù)正常的教學(xué)秩序③約束我們?cè)趯W(xué)校生活中的行為④規(guī)范我們?cè)趯W(xué)校生活中的行為A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④BA一、單項(xiàng)選擇題。6、有的同學(xué)說：“我有說話的自由！為什么不能在課堂上隨便說話？”這個(gè)說法（）①很有道理，每個(gè)同學(xué)都有發(fā)言的機(jī)會(huì)②不贊同，隨便說話會(huì)破壞學(xué)習(xí)過程的順利進(jìn)行③有道理，說明這些同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很高④不贊同，主動(dòng)發(fā)言也應(yīng)該選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，不能妨礙其他同學(xué)發(fā)言或聽課A、①②B、③④C、②④D、①③C一、單項(xiàng)選擇題。7、規(guī)則中有些是正式的，有些是非正式的，下列屬于非正式的有（）A、規(guī)則制度B、道德規(guī)范C、社會(huì)制度D、紀(jì)律守則8、規(guī)則中有些是強(qiáng)制性的，有些是非強(qiáng)制性的，下列規(guī)則屬于強(qiáng)制性的有（）A.《中學(xué)生守則》B.風(fēng)俗習(xí)慣C.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》D.鄉(xiāng)規(guī)民約9、既是非強(qiáng)制性規(guī)則，又是非正式的規(guī)則的是（）A.法律B.中學(xué)生守則C.風(fēng)俗習(xí)慣D.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》BCC二、辨析題小明在老師上課的時(shí)候，大聲說笑，老師批評(píng)他，他還陣陣有詞地說：“我有說話的自由，為什么不能說話？”1、對(duì)于小明的這種觀點(diǎn)你有什么看法？2、假如在課堂討論中沒有規(guī)則會(huì)發(fā)什么情況？

3、找出你認(rèn)為最重要的三條課堂規(guī)則，并分析其重要性。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活的主要場(chǎng)所。無論是在教室里，實(shí)驗(yàn)室里，還是在學(xué)校的其他的場(chǎng)所，都需要