小學二年級下冊體育教案

小學二年級下冊體育教案1、通過全程跳遠練習，知道跳遠有四個動作步驟，初方法。2、能做出完整動作，基本做到快速助跑、起跳準確有力、落地平穩(wěn)，動作連貫協(xié)調(diào)。1、組織學生分組做15---20米加速跑和集體做原地雙腳起跳與上一步起跳收腹屈膝練習。“助跑、起跳、騰空、落地”。3、講解確定步點的方法，組織學生兩人一組，助跑15---20米起跳，確定助跑距離和步數(shù)，調(diào)整最佳起跑點。平穩(wěn)落入沙坑。重點使會糖果調(diào)整步點，不斷提高助跑與踏2、通過觀察示范和聽講解，并通過反復練習，知道并初步掌握跳遠的四個動作步驟。3、仔細聽教師講解確定步點的重要性和方法。自找伙伴，兩人一組互相配合，確定助跑距離和步點。4、在全程完整動作練習中，提高助跑與踏跳的銜接連貫性，掌握屈膝緩沖落地的動作，安全地進行活動。小學二年級下冊體育教案活動時間：第5周星期五班會課(一)上體育課時衣著上的注意事項：上體育課大多是全身性運動，活動量大，還要運用很多體育器械，如單雙杠、鉛球……所以為了安全，上課時衣著(1)上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳(2)不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。(3)頭上不要戴各種發(fā)卡。(4)盡量不要戴眼鏡。(5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應當穿球鞋或一般膠底(6)衣服要寬松合體，最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應該穿著運動服。(二)活動應注意事項：(1)劇烈活動后半小時左右才可以吃飯，飯后一小時才(2)由于活動時出汗多，所以需要補充水，但喝水時一(3)劇烈活動后不能馬上停下來。要做放松整理運動。(4)劇烈活動后不能馬上進行冷水浴或游泳。(5)惡劣天氣(大風、霧天、氣溫過高或過低)不宜活動。(三)活動小結(jié)：體育活動要量力而行，安全第一，適時適度進行。知道蘋果代表什么嗎紅蘋果實用文章，深受網(wǎng)友追捧黃蘋果比較有用，值得網(wǎng)友借鑒青蘋果沒有價值，寫作仍需努力小學二年級下冊體育教案本節(jié)課貫徹“健康第一，以人為本”的思想。以武術為主教材，傳承我國優(yōu)秀文化遺產(chǎn)和民族體育，對少年兒童進行愛國主義和武德教育。學習武術的基本組合動作，初步體會武術的特點，增強協(xié)調(diào)性、靈活性和柔韌性。培養(yǎng)學生認真刻苦的學習態(tài)度和吃苦耐勞的意志品質(zhì)。本節(jié)課以教師為主導，先由教師示范少年拳(第一套)基本動作，學生進行練習，再引導學生自主交流自己從電視、生活中了解到的武術培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。培養(yǎng)學生的合作學習能力，讓學生在自主、合作學習中體驗學習武術的樂趣。最后，集體練習組合動作，有利于培養(yǎng)學生團結(jié)精神，讓他們在共同發(fā)展進步的同時，最終達到完成學習任務的目的。1、教學內(nèi)容：少年拳(第一套)單元教學計劃中的第一2、教材分析：本課教材是根據(jù)新課程標準水平三大目標設置的武術模塊內(nèi)容。本單元在學生初步了解和掌握一些武術基本功的基礎上學習動作組合，教會學生鍛煉身體的方法，讓學生懂得更多的鍛煉技能。3、學生基本情況分析：本班男、女生對武術動作的理解和表現(xiàn)能力存在一定的差異，所以在分組自主練習的時候，男、女混合分組進行，達到相互促進的目的。重點：弄清動作運動線路和動作的銜接。難點：動作準確，有力、有神。創(chuàng)設情景、示范教學、合作互動、激勵性評價等手段來(一)課前準備：通過觀看《武術套路》的錄像片斷，激(二)激趣導課：教師介紹：武術是北京奧運會的表演項目之一;武術有望成為奧運會的正式比賽項目。介紹武打明(三)基本功熱身：學生在教師的帶領下一起做熱身運動，達到肌體動員及預防運動損傷的目的。(四)自主練習、創(chuàng)編動作：分組讓學生練習教師示范的武術動作，引導學生在練習中結(jié)合平時對武術的