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文檔簡介
技術創(chuàng)新的利器—TRIZ(萃智)趙鋒西安建筑科技大學工業(yè)設計系E-mail:joyfull@126.com1可編輯課件PPT內(nèi)容提要創(chuàng)新型國家建設中所面臨的形勢與任務世界范圍內(nèi)的TRIZ效應TRIZ理論與方法概述2可編輯課件PPT創(chuàng)新型國家的基本內(nèi)涵創(chuàng)新型國家,是指把科技創(chuàng)新作為基本戰(zhàn)略,大幅度提高科技創(chuàng)新能力,形成日益強大的競爭優(yōu)勢,從而在國際社會中保持強大競爭力的國家。它主要與依靠自身豐富自然資源增加國家財富,以及主要依附發(fā)達國家資本、市場和技術的國家相區(qū)別。要堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路,把增強自主創(chuàng)新能力貫徹到現(xiàn)代化建設的各個方面!3可編輯課件PPT按照現(xiàn)在權威的表述,創(chuàng)新型國家應至少具備以下4個基本特征:一是,創(chuàng)新投入高,國家的研發(fā)投入占GDP的比例在2%以上;二是,科技進步貢獻率在70%以上;三是,自主創(chuàng)新能力強,國家的對外技術依存度指標在30%以下;四是,創(chuàng)新產(chǎn)出高。創(chuàng)新型國家的基本內(nèi)涵自主創(chuàng)新,方法先行!4可編輯課件PPT國家的危機中國科協(xié)副主席鄧楠:由于沒有核心技術,國內(nèi)企業(yè)不得不將每部國產(chǎn)手機售價的20%、計算機售價的30%、數(shù)控機床售價的20%到40%支付給國外專利持有者全國人大副委員長成思危:我國技術對外依賴度已超過50%;現(xiàn)在科技對我國經(jīng)濟發(fā)展的貢獻率只有30%左右,一半以上的技術要靠引進,只有萬分之三的國內(nèi)企業(yè)真正具有自主的知識產(chǎn)權5可編輯課件PPT目前世界上公認的創(chuàng)新型國家有20個左右,包括美國、日本、芬蘭、韓國等,這些國家所擁有的發(fā)明專利數(shù)量占全世界總數(shù)的99%。國家創(chuàng)新能力目前大多用創(chuàng)新綜合指數(shù)來評價。創(chuàng)新綜合指數(shù)指標體系一般包括投入指標和產(chǎn)出指標兩大類,在這兩類指標體系中,最為重要的有:(1)全社會研發(fā)投入占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重;(2)研發(fā)人員數(shù)量;(3)對外技術依存度;(4)國際科學論文被引用數(shù);(5)本國人專利年度授權量等。創(chuàng)新型國家的基本內(nèi)涵6可編輯課件PPT創(chuàng)新型國家的概念創(chuàng)新型國家:是指每100萬人口獲得美國專利與商標局的發(fā)明專利授權在15個以上的國家或經(jīng)濟體2001年每100萬人口獲得美國專利與商標局的發(fā)明專利授權在15個以上的國家或經(jīng)濟體排名排名國家或經(jīng)濟體數(shù)量排名國家或經(jīng)濟體數(shù)量排名國家或經(jīng)濟體數(shù)量排名國家或經(jīng)濟體數(shù)量1.美國3147芬蘭14013奧地利7219挪威592日本2618德國13614新加坡7220澳大利亞453中國臺灣2409加拿大11615比利時7021愛爾蘭374瑞士19610丹麥9016法國6822中國香港345瑞典19611荷蘭8317英國6623新西蘭326以色列16312韓國7418冰島6324意大利307可編輯課件PPT其它非創(chuàng)新型國家的排名及
每100萬人口獲得美國專利與商標局的發(fā)明專利授權數(shù)量排名國家或經(jīng)濟體專利授權數(shù)量排名國家或經(jīng)濟體專利授權數(shù)量33俄羅斯1.6443巴西0.6458印度0.1762中國0.158可編輯課件PPT我國與創(chuàng)新型國家技術對外依存度比較、9可編輯課件PPT世界經(jīng)濟論壇(WEF)2010年9月9日向全球公布了《全球競爭力報告2010-2011》。瑞士繼續(xù)占居榜首,瑞典取代美國占據(jù)第二、新加坡繼續(xù)保持第三,美國因金融危機落至第四。與去年相比,中國排名由29位上升為第27位,為金磚四國唯一進入前30的國家。2010-2011全球競爭力前30個國家排名10可編輯課件PPT國家、地區(qū)排名變化國家、地區(qū)排名變化瑞士10澳大利亞16-1瑞典2+2卡塔爾17+5新加坡30奧地利18-1美國4-2比利時19-1德國5+2盧森堡20+1日本6+2沙特21+7芬蘭7-1韓國22-3荷蘭8+2新西蘭23-3丹麥9-4以色列24+3加拿大10-1阿聯(lián)酋25-2香港110馬來西亞26-2英國12+1中國27+2臺灣13-1文萊28+4挪威140愛爾蘭29-4法國15+1智利300WEF2010-2011全球競爭力前30個國家或經(jīng)濟體排名表Resource:TheGlobalCompetitivenessReport2010–2011,WorldEconomicForum,Geneva11可編輯課件PPTCountry/EconomyRank(2009)ScoreRank(2008)ChangeCountry/EconomyRank(2009)ScoreRank(2008)Change瑞士15.6021法國165.1316-美國25.591-1奧地利175.1314-3新加坡35.5552比利時185.09191瑞典45.514-南韓195.0013-6丹麥55.463-2新西蘭204.98244芬蘭65.436-盧森堡214.96254德國75.377-卡塔爾224.95264日本85.3791阿聯(lián)酋234.92318加拿大95.33101馬來西亞244.8721-3荷蘭105.328-2愛爾蘭254.8422-3香港115.2211-冰島264.8020-6臺灣125.20175以色列274.8023-4英國135.1912-1沙特284.7527-1挪威145.17151中國294.74301澳大利亞155.15183智利304.7028-2WEF2009-2010全球競爭力前30個國家或經(jīng)濟體排名表12可編輯課件PPT2010-2011年度創(chuàng)新型國家或經(jīng)濟體WEF排名
1臺灣287.18瑞典110.215丹麥70.922香港43.62日本279.19德國109.516奧地利59.923愛爾蘭39.33美國261.710加拿大108.817澳大利亞57.324新西蘭29.54以色列195.011新加坡92.818比利時56.025意大利22.55韓國181.412冰島80.019挪威55.226馬耳他15.06芬蘭163.013荷蘭77.620英國51.551中國1.27瑞士158.914盧森堡72.021法國50.4創(chuàng)新型國家或經(jīng)濟體——每百萬人口獲得美國專利與商標局的發(fā)明專利授權在15個以上的國家或經(jīng)濟體Resource:TheGlobalCompetitivenessReport2010–2011,WorldEconomicForum,Geneva13可編輯課件PPT創(chuàng)新型國家或經(jīng)濟體——每百萬人口獲得美國專利與商標局的發(fā)明專利授權在15個以上的國家或經(jīng)濟體2009-2010年度創(chuàng)新型國家或經(jīng)濟體WEF排名排名國家或經(jīng)濟體數(shù)量排名國家或經(jīng)濟體數(shù)量排名國家或經(jīng)濟體數(shù)量排名國家或經(jīng)濟體數(shù)量1臺灣279.37瑞士148.313荷蘭80.520英國50.72日本263.38瑞典115.214丹麥71.121比利時48.63美國250.99德國109.115澳大利亞61.522香港42.64以色列166.610加拿大102.216挪威58.123愛爾蘭37.35韓國156.011新加坡88.717奧地利55.124新西蘭25.06芬蘭155.512冰島85.81819法國盧森堡51.150.82550意大利中國23.00.914可編輯課件PPT2010-2011國家創(chuàng)新能力WEF排名開展正規(guī)科學研究,研發(fā)新產(chǎn)品和新工藝的能力(Capacityforinnovation)排名國名(地區(qū))得分變化排名國名(地區(qū))得分變化1Germany5.9+12Japan5.8-13Sweden5.7+14Switzerland.5.7-15Finland5.606UnitedStates5.307Israel5.3+18France5.1+19Denmark4.9-210Netherlands4.9011Austria4.7012Belgium.4.7013Norway.4.7+114Taiwan,China4.7-115UnitedKingdom4.7+116Luxembourg4.6+317Singapore4.3+118Korea,Rep4.3+319Canada.4.2+120Iceland4.2+321China4.2+122Slovenia4.2-523Australia4.1+324CzechRepublic4.1-325Malaysia4.1026SaudiArabia4.0+527Italy..4.0028NewZealand3.9-429Brazil3.8-130Indonesia.3.715可編輯課件PPT世界范圍內(nèi)的TRIZ效應在TRIZ的誕生地——前蘇聯(lián),20世紀80年代,有500多所以TRIZ作為核心內(nèi)容的“發(fā)明學?!?,其任務是:訓練學生具備解決各種發(fā)明性課題的能力。一些重要的科研機構和工程單位中,一度要求“每7個工程技術人員中有一個TRIZ工程師”。
此時,TRIZ尚屬于前蘇聯(lián)的國家機密。隨著蘇聯(lián)的解體,大批TRIZ專家移居歐美,TRIZ理論迅速在世界范圍掀起創(chuàng)新浪潮。16可編輯課件PPT世界范圍內(nèi)的TRIZ效應在美國,很多企業(yè),特別是大企業(yè)(如波音、通用、克萊斯勒、摩托羅拉等公司)將TRIZ全面應用在產(chǎn)品研發(fā)中,并取得了可觀的經(jīng)濟效益。
美國企業(yè)普遍認為:TRIZ不僅提高了技術問題的解決能力,縮短了產(chǎn)品的研發(fā)周期,還使企業(yè)技術創(chuàng)新的方向具有可預見性,從而降低了企業(yè)技術創(chuàng)新的風險。17可編輯課件PPT世界范圍內(nèi)的TRIZ效應在韓國,三星公司是全世界利用TRIZ取得成功的最為典型的企業(yè)之一。1997年,三星公司負債170億美元,瀕臨破產(chǎn)。當年,三星公司不惜重金引進前蘇聯(lián)TRIZ專家并對技術人員進行了大規(guī)模的TRIZ培訓,建立了專職的“TRIZ部隊”。18可編輯課件PPT世界范圍內(nèi)的TRIZ效應TRIZ在世界500強企業(yè)和跨國公司得到廣泛應用
TRIZ在世界500強企業(yè)和跨國公司得到廣泛應用19可編輯課件PPT世界范圍內(nèi)的TRIZ效應國內(nèi)知名企業(yè)的典型應用船舶系統(tǒng)工程部等702,710,712,713,715等研究所中航601等研究所203等研究所
20可編輯課件PPT世界范圍內(nèi)的TRIZ效應幾個典型案例—福特汽車公司福特汽車公司:運用TRIZ,得到了28個對“汽車的推力軸承在大負荷時會出現(xiàn)偏移”這一技術難題的解決方案。其中最吸引人的方案是:利用低膨脹系數(shù)的材料制造軸承。21可編輯課件PPT世界范圍內(nèi)的TRIZ效應幾個典型案例—波音公司
2001年,波音邀請25名前蘇聯(lián)TRIZ專家對波音450名工程師進行了2周的培訓和討論,獲得了重要的技術創(chuàng)新啟示,解決了大量的技術難題。其直接結(jié)果:戰(zhàn)勝空客,贏得15億美元的空中加油機訂單。22可編輯課件PPT世界范圍內(nèi)的TRIZ效應
三星公司以TRIZ為核心,在水原市建立“價值創(chuàng)新計劃”中心。并將TRIZ應用于技術問題解決、產(chǎn)品進化預測、專利對抗和構建企業(yè)文化等四個方面。幾個典型案例—韓國三星23可編輯課件PPT世界范圍內(nèi)的TRIZ效應幾個典型案例—中興通訊公司2005年,中興通訊公司對來自于研發(fā)一線的25名技術骨干(每人一個技術問題)進行了為期5周的TRIZ理論與方法學培訓。結(jié)果在21個技術項目中取得了突破性進展,8個項目申請了專利。24可編輯課件PPT世界范圍內(nèi)的TRIZ效應世界范圍內(nèi)的一組統(tǒng)計數(shù)據(jù):專利數(shù)量增加80%-100%,并提高專利質(zhì)量。將產(chǎn)品開發(fā)效率提高60%-70%;縮短產(chǎn)品上市時間50%;25可編輯課件PPT世界范圍內(nèi)的TRIZ效應目前,TRIZ不僅在工程技術領域發(fā)揮著巨大作用,成為企業(yè)創(chuàng)新的利器,而且已經(jīng)在自然科學、社會科學、管理科學、生物科學等多領域得到了應用。26可編輯課件PPT世界范圍內(nèi)的TRIZ效應TRIZ的榮譽超級發(fā)明術20世紀最偉大的發(fā)明前蘇聯(lián)對世界影響最大的三大發(fā)明之一27可編輯課件PPTTRIZ理論簡介何為TRIZTRIZ的理論體系(謀+略+技巧+套路)TRIZ解決問題的方法和流程TRIZ解決問題的范圍技術矛盾與創(chuàng)新原理物場模型與標準解法簡介TRIZ的預測工具—S曲線和技術系統(tǒng)進化法則28可編輯課件PPTTRIZ理論簡介2.1何為TRIZ
TRIZ的名稱由來:TRIZ——發(fā)明問題解決理論,是原俄文字母的縮寫,并按ISO/R9-1968E規(guī)定,轉(zhuǎn)換成拉丁文的首字母縮寫
ТеорияРешенияИзобретательскихЗадачTeoriyaResheniyaIzobretatelskikhZadatch29可編輯課件PPTTRIZ理論簡介2.1何為TRIZ上世紀40年代,前蘇聯(lián)科學家阿奇舒勒帶領他的團隊開始了一項偉大的研究,希望找到發(fā)明創(chuàng)造的方法。在研究了250萬份發(fā)明專利后,得出一個驚人的結(jié)論:人們解決技術問題的方法很多是重復的。阿奇舒勒一共總結(jié)出40種最常用的方法,并起名為40個創(chuàng)新原理。根里奇?阿奇舒勒G.S.Altshuller(1926-1998)30可編輯課件PPT應用瞬間壓力差原理產(chǎn)生的典型發(fā)明時間表:1945迅速去除青椒籽和蒂的發(fā)明
1950迅速剝除松子、葵花籽和花生的殼的發(fā)明
1972使鉆石沿內(nèi)部原有的微裂紋分割的發(fā)明
1979船用發(fā)動機冷卻水過濾器的快速清潔系統(tǒng)。應用該原理產(chǎn)生的發(fā)明已多達200多種31可編輯課件PPTTRIZ理論簡介2.1何為TRIZ通過對大量專利的分析,阿奇舒勒得出了以下三條發(fā)現(xiàn):1.類似的問題與解在不同的工業(yè)及科學領域交替出現(xiàn)?!獎?chuàng)新的規(guī)律性2.技術系統(tǒng)進化的模式在不同的工程及科學領域交替出現(xiàn)?!街梢怨ビ?.創(chuàng)新所依據(jù)的科學原理往往屬于其他領域?!貙捤悸?、打破思維定勢
以上三條即為TRIZ的核心思想32可編輯課件PPTTRIZ理論簡介2.1何為TRIZ33可編輯課件PPTTRIZ理論簡介2.2TRIZ的理論體系
謀略技巧方法34可編輯課件PPT40個發(fā)明原理39個通用工程參數(shù)和矛盾矩陣物理矛盾的分離原理物-場模型分析TRIZ理論簡介2.2TRIZ的理論體系
謀略技巧方法TRIZ的創(chuàng)造性思維:系統(tǒng)思維多屏幕法、智能小人法、金魚法、尺度-時間-成本算子技術系統(tǒng)進化法則最終理想解(IFR)發(fā)明問題的(76個)標準解法發(fā)明問題標準算法物理效應和現(xiàn)象知識庫TRIZ的9大經(jīng)典理論35可編輯課件PPTTRIZ理論簡介2.3TRIZ解決問題的方法和流程效應知識庫矛盾矩陣76個發(fā)明問題標準解法發(fā)明問題解決程序(ARIZ)理想化技術系統(tǒng)進化法則需求功能/資源分析及矛盾定義物場模型39個通用工程參數(shù)分離原理選擇和描述問題40個發(fā)明原理發(fā)明問題最終解決方案36可編輯課件PPTTRIZ理論簡介2.3TRIZ解決問題的方法和流程技術矛盾解題流程:37可編輯課件PPTTRIZ理論簡介2.4TRIZ解決問題的范圍
(1)TRIZ通常不解決技術領域以外的問題;(2)TRIZ不解決技術領域中的5級發(fā)明問題,最適于解決2-4級的發(fā)明問題;(3)TRIZ不解決原始(從無到有)發(fā)明問題;(4)TRIZ不解決與技術規(guī)律無關的思維問題(只講心理活動而與技術規(guī)律無關的問題(頭腦風暴))。補充知識:在TRIZ理論中,阿奇舒勒將發(fā)明劃分為5個等級發(fā)明的等級創(chuàng)新的程度比例舉例一級明確的結(jié)果32%水杯,使用隔熱層減少熱量損失二級少量的改進45%帶蓋子的水杯(改進一個組件),737發(fā)動機的不對稱設計三級根本的改進18%保溫杯(改進幾個組件,增加功能),鼠標,圓珠筆四級全新的概念4%內(nèi)燃機、集成電路五級重大的發(fā)現(xiàn)<1%晶體管、電話、飛機、PC(自然界從未有過的東西)38可編輯課件PPTTRIZ理論簡介2.5技術沖突(矛盾)與創(chuàng)新原理
(1)39個通用工程參數(shù)與技術沖突(2)
40個發(fā)明原理(3)阿奇舒勒矛盾矩陣表(4)運用創(chuàng)新原理解決技術矛盾實例39可編輯課件PPT39個通用技術參數(shù):用來描述技術系統(tǒng)中出現(xiàn)的絕大部分技術沖突的物理參數(shù)、數(shù)學參數(shù)和概括性參數(shù)序號名稱序號名稱序號名稱1運動物體的重量14強度27可靠性2靜止物體的重量15運動物體作用時間28測試精度3運動物體的長度16靜止物體作用時間29制造精度4靜止物體的長度17溫度30物體外部有害因素作用的敏感性5運動物體的面積18光照度31物體產(chǎn)生的有害因素6靜止物體的面積19運動物體的能量32可制造性7運動物體的體積20靜止物體的能量33可操作性8靜止物體的體積21功率34可維修性9速度22能量損失35適應性及通用性10力23物質(zhì)損失36裝置的復雜性11應力或壓力24信息損失37監(jiān)控與測試的困難程度12形狀25時間損失38自動化程度13結(jié)構的穩(wěn)定性26物質(zhì)或事物的數(shù)量39生產(chǎn)率40可編輯課件PPT39個通用技術參數(shù)的屬性分類幾何參數(shù):長度、面積、體積、形狀一般物理參數(shù):重量、速度、力、應力/壓強、溫度、光照度系統(tǒng)參數(shù):作用于物體的有害因素、物體產(chǎn)生的有害因素功率參數(shù);物體的能量消耗、功率技術參數(shù):操作時間、可靠性、強度、適用性和通用性、可制造性、可操作性、可維護性、制造精度、設計復雜性、自動化程度、生產(chǎn)率、對象的穩(wěn)定性與測量有關的參數(shù):測量的必要性、測量精度損失參數(shù):能量損失、物質(zhì)損失、信息損失、時間損失41可編輯課件PPT沖突:為了改善技術系統(tǒng)的某個參數(shù),導致該技術系統(tǒng)的另一個參數(shù)惡化。兩個參數(shù)之間的沖突:改善A參數(shù),導致B參數(shù)發(fā)生惡化。TRIZ理論簡介2.5技術沖突(矛盾)與創(chuàng)新原理42可編輯課件PPT01分割原理02抽出原理03局部特性原理04不對稱原理05合并原理06多功能原理07嵌套原理08質(zhì)量補償原理09預先反作用原理10預先作用原理11預置防范原理12等勢原理13反向作用原理14曲面化原理15動態(tài)化原理16不足或過度作用原理17多維化原理18振動原理19周期性作用原理20有效持續(xù)作用原理21快速作用原理22變害為益原理23反饋原理24中介物原理25自助原理26復制原理27一次性用品替代原理28替換機械系統(tǒng)原理29氣壓或液壓結(jié)構替代原理30柔性殼體或薄膜結(jié)構原理31多孔材料原理32變換顏色原理33同質(zhì)性原理34自棄與修復原理35改變參數(shù)原理36相變原理37熱膨脹原理38強氧化作用原理39惰性環(huán)境原理40復合材料原理40個發(fā)明原理——用有限的40條原理來解決無限的技術沖突問題43可編輯課件PPT原理舉例:分割原理(1)
分割物體為獨立的零件分割物體成為組合式的物件增加物體分割的程度例:組合式家具、小包裝的餅干、木制折尺、百葉窗。44可編輯課件PPT分割原理將卡車分成牽引車頭和拖車組合家具百葉窗拉圾桶活動房屋將物體分割成相互獨立的部分使物體成為可組合的(易于拆卸和組裝)的部分提高物體的分割程度或分散45可編輯課件PPT分割原理舉例:組合式挖掘爪挖掘爪的磨損速度不一,更換成本增加。組合式挖掘爪可以個別更換。46可編輯課件PPT分割原理舉例:浮法玻璃玻璃批量生產(chǎn)線上的輥軸傳輸線用盛滿熔化錫的槽子來替代熔化錫玻璃拆卸47可編輯課件PPT原理舉例:動態(tài)化原理(15)將一個靜止的物體變?yōu)檫\動的物體;將一個結(jié)構剛性的物體變?yōu)槿嵝晕矬w;使系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)的特性。例:帶鉸接的超常公交車(使得公交車的長度可以達到25米,乘客可以達到300人);加了萬向輪的椅子;活動扳手;人造衛(wèi)星上的天線(形狀記憶合金);48可編輯課件PPT原理舉例:曲面化原理(14)以曲線取代線性零件,以曲面取代平面,以球體取代立方體使用滾筒、球、螺旋以旋轉(zhuǎn)運動取代線性運動,利用離心力例:滑鼠用球狀結(jié)構將平面動作轉(zhuǎn)換成向量49可編輯課件PPT曲面化原理的應用——比薩盒的設計如何使比薩盒既保溫又可以保證比薩的口感拱形底增加強度和隔熱。不僅可以使比薩盒密封從而保溫,而且由于蒸餾水聚集到盒底避免了影響口感。50可編輯課件PPT阿奇舒勒矛盾矩陣表
51可編輯課件PPT阿奇舒勒矛盾矩陣表(局部放大)系統(tǒng)惡化的特性(參數(shù))系統(tǒng)改善的特性(參數(shù))運動物體質(zhì)量靜止物體質(zhì)量運動物體尺寸速度運動物體質(zhì)量靜止物體質(zhì)量運動物體尺寸速度運動物體使用能量制造精度52可編輯課件PPT案例1——波音飛機發(fā)動機整流罩的改造問題描述:為了采用功率更大的引擎,需要有更多的空氣進入引擎,必須使引擎整流罩的直徑增大,但與地面的距離減小了,嚴重地影響了飛機的安全技術沖突分析:“運動物體的面積”(希望改善的技術特性)和“運動物體的尺寸”(惡化的技術特性)是該系統(tǒng)中發(fā)生沖突的兩個參數(shù)。整流罩整流罩53可編輯課件PPT案例1——波音飛機發(fā)動機整流罩的改造39個通用技術參數(shù)39個通用技術參數(shù)創(chuàng)新原理54可編輯課件PPT建議:原理14-曲面化原理原理15-動態(tài)化原理原理18-振動原理原理4-不對稱原理最終解決方案:
應用創(chuàng)新原理4,將整流罩改為不對稱形狀案例1——波音飛機發(fā)動機整流罩的改造以曲線取代線性零件,以曲面取代平面,以球體取代立方體使用滾筒、球、螺旋以旋轉(zhuǎn)運動取代線性運動,利用離心力以非對稱形式替代對稱形式如果對象已經(jīng)是非對稱,增加其非對稱得程度55可編輯課件PPT案例2——紡織工藝流程的改進問題描述:紡織印涂工藝過程中,織物要經(jīng)過印涂輥進行印涂。通過特殊的涂敷過程使布料表面產(chǎn)生涂層,因而不再用浸泡織物的方法來產(chǎn)生涂層。系統(tǒng)存在的技術矛盾有:在這個操作中,機器的速度提高了,但是涂層的重量減輕了。我們需要的是一種方法來使我們增加涂敷速度的同時提供足夠的涂層重量。56可編輯課件PPT案例2——紡織工藝流程的改進解決思路和關鍵步驟:在生產(chǎn)過程中,我們要求涂敷部件應能完成這樣的操作:增加涂敷速度的同時使織物有足夠厚的涂層。我們利用技術矛盾矩陣來嘗試解決上面提出的問題:矩陣表中,使系統(tǒng)提高的技術特性是:速度;矩陣表中,使系統(tǒng)惡化的技術特性是(矛盾的特性):可靠性。57可編輯課件PPT案例2——紡織工藝流程的改進系統(tǒng)惡化的特性(參數(shù))系統(tǒng)改善的特性(參數(shù))運動物體質(zhì)量……速度運動物體質(zhì)量……可靠性………2711,3527,2858可編輯課件PPT案例2——紡織工藝流程的改進11#創(chuàng)新原理:預先防范原理建議:改進過程中,通過事先使用某些對策,來增加物體的可靠性。解決方向:改變織物的物理特性或涂敷物的物理特性,增加相互間的吸附能力。提出的解決方案:①對織物進行化學處理:添加某種化學物質(zhì)來改進織物的濕面特性,織物增加了對涂敷物的吸附能力,這樣就能保證織物在涂敷速度增加的同時吸附上更多的涂敷物。②對涂敷物進行化學處理:添加某種化學物質(zhì),使涂敷物的粘性增加,更利于涂敷物在織物的表面吸附。59可編輯課件PPT案例2——紡織工藝流程的改進35#創(chuàng)新原理:狀態(tài)和參數(shù)變化原理建議:改變物體的各種狀態(tài)參數(shù),如改變物體的密度,彈性程度或溫度等。解決方向:改變織物的組成或改變涂敷物的物理特性。提出的解決方案:在織物的涂敷過程之前,可應用預熱方法使織物在涂敷過程中吸收涂敷物。預熱方法有利于織物的干燥,也有利于涂敷物的吸收。加熱涂敷物之后,涂敷物的粘度會降低,從而優(yōu)化了涂敷物的流體特性,更利于涂敷物從涂敷部件轉(zhuǎn)移到織物上。60可編輯課件PPT案例2——紡織工藝流程的改進28#創(chuàng)新原理:替換機械系統(tǒng)原理建議:用一個光學系統(tǒng),聲學系統(tǒng)或氣味的系統(tǒng)來代替機械系統(tǒng),即更換物質(zhì)場。解決方向:改變或改善系統(tǒng)的作用場。提出的解決方案:當壓力一定時,如果使用一個更軟一點更富有彈性的橡皮輥,橡皮輥和印輥之間的接觸面積將增加。這將增加織物吸附涂敷物的滯留時間。印輥得到的機械壓力來自捏合輥,捏合輥也可用一個充氣輥來代替,充氣輥是中空的輥,可通過中間充氣或放氣來增加輥的硬度。61可編輯課件PPT案例2——紡織工藝流程的改進最終解決方案:
通過理論上的分析,我們利用創(chuàng)新原理28,最終解決了問題,即:使用更軟一點的輥,涂層重量大大增加了,涂敷速度就可以在一定范圍內(nèi)增加。根據(jù)研究結(jié)果,改變原來的硬度為90(邵氏硬度)的橡皮輥,取而代之的是硬度為60(邵氏硬度)軟一點的橡皮輥。期望總涂層重量為大約2.50oz./yd2(盎司/平方碼)。以前以30yds./min(碼/分鐘)速度運行涂層重量大約2.35oz./yd2(盎司/平方碼)。改變輥的硬度后,取得了非常滿意的效果,問題得到了有效的解決。62可編輯課件PPTTRIZ理論簡介2.6物場模型與標準解法簡介
技術系統(tǒng)的目的是執(zhí)行”功能”。它的基本組成包括兩個物質(zhì)(S1,S2)和它們之間的作用力,稱為場(F)。場是產(chǎn)生作用力的一種能量。技術系統(tǒng)的功能模型可以用一個完整的物場三角形來表示。物質(zhì)──是指工程系統(tǒng)中包含的任意復雜級別的體對象
材料:基料、輔料……
工具:流水線、設備、部件(組件)零件……
環(huán)境、人:物-場模型所在的周圍環(huán)境場──是指工程系統(tǒng)中物質(zhì)之間的相互作用
基本物理場:重力場、電場、磁場、熱場
其它的作用場:機械場、風場、化學場、放射場、生物場、聲場、嗅覺場、……物-場模型──是指工程系統(tǒng)中任意子系統(tǒng)以物質(zhì)和場的形式,揭示系統(tǒng)的功能機制,描述系統(tǒng)中不同元素間發(fā)生不足的、有害的、過度的和不需要的相互作用(行為)的模型。FS2S1榔頭(功能載體)釘子(功能作用體)
63可編輯課件PPTTRIZ理論簡介2.6物場模型與標準解法簡介例1:獵人與狗FS1S2狗獵人聲音不足分析:作用不足解法:引入新的物質(zhì)S1FS3S2狗狗2獵人F64可編輯課件PPTTRIZ理論簡介2.6物場模型與標準解法簡介分析:有害和有用作用同時存在建議:引入第二個場來消除有害作用S1S2F1壓縮空氣和鋼珠管壁S2鋼珠S1例2:防止鋼丸發(fā)送機彎管破損65可編輯課件PPTS1S2F1F2壓縮空氣和鋼珠電磁鐵F2鋼珠S1管壁S2給鋼丸發(fā)送機彎管強烈磨損區(qū)添加保護層電磁鐵F2例2:防止鋼丸發(fā)送機彎管破損TRIZ理論簡介2.6物場模型與標準解法簡介66可編輯課件PPT韓國浦項:TRIZ在鋼鐵生產(chǎn)中的應用韓國浦項技術研究實驗室J.E.Cho博士在2005年應用TRIZ理論來解決厚板生產(chǎn)中的氧化鐵皮問題。下面簡要介紹一下這個問題的TRIZ解決過程。
67可編輯課件PPT韓國浦項:TRIZ在鋼鐵生產(chǎn)中的應用問題描述:
由于寬厚板工藝要求,經(jīng)常出現(xiàn)鋼板在粗軋和精軋之間輥道上來回擺動的現(xiàn)象。由于鋼板“上下表面”熱量散失速度不同,使得鋼板上下表面出現(xiàn)較大的溫差,從而導致鋼板在經(jīng)過ACC(快速冷卻系統(tǒng))之后出現(xiàn)板形問題。經(jīng)過調(diào)查分析,表面氧化鐵皮厚度是產(chǎn)生鋼板上下表面溫差的主要原因,同時
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