《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一課件

《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹、項(xiàng)目一2024/4/16《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一目錄

CONTENTS第一部分課程的整體結(jié)構(gòu)第二部分課程的定位與任務(wù)第三部分課程的目標(biāo)與考核第四部分教材與參考書(shū)《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一一、課程結(jié)構(gòu)（一）課程介紹及導(dǎo)游詞的寫(xiě)作特點(diǎn)與表達(dá)技巧（二）自我介紹及解說(shuō)詞的寫(xiě)作（三）景區(qū)、景點(diǎn)介紹和旅游指南（四）對(duì)聯(lián)和碑文、文史通識(shí)（五）導(dǎo)游口才與技巧（六）廣東省及河源景點(diǎn)導(dǎo)游詞評(píng)述《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一二、課程定位與任務(wù)《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》是新開(kāi)設(shè)的一門(mén)旅游管理專業(yè)知識(shí)核心課程。通過(guò)《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程的學(xué)習(xí)，是使學(xué)生能掌握導(dǎo)游詞寫(xiě)作技巧、創(chuàng)新、講解方法方面的主要技能，熟悉廣東及國(guó)內(nèi)旅游相關(guān)知名景區(qū)景點(diǎn)介紹及客家文化、河源旅游特色等?！秾?dǎo)游詞寫(xiě)作》是一門(mén)實(shí)踐性與綜合性都是很強(qiáng)的必修基礎(chǔ)課，要指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)解說(shuō)詞寫(xiě)作的理論知識(shí)，使學(xué)生掌握解說(shuō)詞寫(xiě)作的一般規(guī)律和特殊規(guī)律，并通過(guò)多種嚴(yán)格的寫(xiě)作訓(xùn)練，有效地提高學(xué)生自身的寫(xiě)作能力，為今后從事導(dǎo)游專業(yè)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！秾?dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一

旅行社經(jīng)營(yíng)與管理、旅行社計(jì)調(diào)業(yè)務(wù)、旅游專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等后續(xù)旅游概論、全國(guó)導(dǎo)游基礎(chǔ)、廣東導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)等先修導(dǎo)游詞寫(xiě)作旅游基礎(chǔ)知識(shí)綜合技能與職業(yè)素質(zhì)《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一三、課程目標(biāo)與考核1、了解導(dǎo)游詞創(chuàng)作的一些通用文史常識(shí)、現(xiàn)行行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，及其與導(dǎo)游講解有關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)。2、主要掌握導(dǎo)游詞的創(chuàng)新寫(xiě)作涉及到的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和基本技能。3、重點(diǎn)掌握的導(dǎo)游員講解操作的規(guī)范，基本標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用。 4、通過(guò)寫(xiě)作實(shí)踐形成良好的寫(xiě)作習(xí)慣和熟練的導(dǎo)游詞創(chuàng)作技巧。5、廣東省2012年國(guó)導(dǎo)省、市景點(diǎn)導(dǎo)游詞評(píng)述與模擬《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一三、課程目標(biāo)與考核1、考核形式：筆試+平時(shí)成績(jī)和平時(shí)學(xué)習(xí)表現(xiàn)2、考核比例：平時(shí)成績(jī)占60%，期末實(shí)務(wù)考試占40%。3、考核要求：平時(shí)成績(jī)依據(jù)具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，期末實(shí)務(wù)考試，以考核基本概念、基本素養(yǎng)和基礎(chǔ)技能及運(yùn)用分析能力為主?！秾?dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一四、教材與參考書(shū)教材：《廣東導(dǎo)游詞》，廣東省導(dǎo)游人員考評(píng)委員會(huì)辦公室編，2009年版參考書(shū)：1、《導(dǎo)游講解技能速成——中華名句訓(xùn)練》，李海玲編著，2010年1月版2、《其實(shí)你不懂廣東人》，葉曙明著，2005年1月版《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一旅游人的職業(yè)素養(yǎng)、

執(zhí)業(yè)導(dǎo)游規(guī)范——讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一什么是旅游？什么是旅游人？什么是導(dǎo)游？什么是旅游業(yè)？請(qǐng)暢所欲言《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一旅游是群眾運(yùn)動(dòng)搞旅游就是搞群眾運(yùn)動(dòng)。旅游是當(dāng)今最大規(guī)模的群眾運(yùn)動(dòng)。世界上有陽(yáng)光的地方都有中國(guó)人，有中國(guó)游客的地方就有廣東人。旅游讓人們著迷成癮。世界上，沒(méi)有哪一項(xiàng)活動(dòng)，如此龐大群體、如此持久延續(xù)、如此隨時(shí)隨地（幾乎沒(méi)有空間時(shí)間限制）。演唱會(huì)、足球比賽、夠大規(guī)模，但時(shí)間、場(chǎng)地、群體畢竟有限。今年五一黃金周，深圳，一個(gè)1000多萬(wàn)人口的特區(qū)城市，游客288萬(wàn)人次；廣州，一個(gè)1000多萬(wàn)人口的城市，游客535萬(wàn)人次?！秾?dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一紅色經(jīng)典——井岡山《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一旅游是欲望魔術(shù)

主題公園、歷史遺跡；可以把名著做成主題公園。海底可游，太空可游；監(jiān)獄可游，垃圾可游；旅行結(jié)婚，自駕“私奔”，博彩、探險(xiǎn)。青山可游、荒漠可游。幾千公里看木乃伊、螢火蟲(chóng)，日夜兼程為了看瞬間日出?！獮榱藵M足人們追求好奇心理和征服的欲望，旅游魔術(shù)般變戲法，“無(wú)中生有、點(diǎn)石成金”?！秾?dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一一天客家人，一生客家情《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一旅游是百科全書(shū)

上下幾千年，縱橫五大洲；天文地理，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)；見(jiàn)人說(shuō)人，見(jiàn)神說(shuō)神；《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一旅游人的三種狀態(tài)一、神仙二、老虎三、酷狗《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一聊一聊：旅游人的狀態(tài)《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一二、旅游人的職業(yè)素養(yǎng)、執(zhí)業(yè)導(dǎo)游規(guī)范思想素質(zhì)文化素質(zhì)心理素質(zhì)能力素質(zhì)身體素質(zhì)儀容儀表《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一1、思想素質(zhì)一、熱愛(ài)祖國(guó)二、愛(ài)業(yè)敬業(yè)三、品行端正《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一英模導(dǎo)游文花枝

文花枝，女，1983年生，漢族，中共黨員，大學(xué)，湘潭大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生文花枝出生在湖南省韶山市大坪鄉(xiāng)一個(gè)普通農(nóng)民家庭，是湘潭新天地旅行社（現(xiàn)更名湘潭花枝新天地旅行社）一名青年導(dǎo)游。

《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一事跡簡(jiǎn)介獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)三八紅旗手、全國(guó)模范導(dǎo)游員、全國(guó)五一巾幗獎(jiǎng)、全國(guó)十大杰出青年等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。“我是導(dǎo)游，先救游客！”中國(guó)女孩文花枝在生死關(guān)頭把生的希望讓給游客，把死的威脅留給自己。她以不惜生命、先人后己的行動(dòng)，兌現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)游客的諾言。

《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一2、文化素質(zhì)一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)二、靈活的心理學(xué)知識(shí)三、必要的政策法規(guī)知識(shí)《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一靈活的心理學(xué)知識(shí)1、提供心理服務(wù)首要的是尊重人：“揚(yáng)他人之長(zhǎng)，隱其之短”是尊重人的一種重要做法。尊重也是相互的，也是相對(duì)的。2、學(xué)會(huì)使用柔性語(yǔ)言：“一句話能把人說(shuō)笑，也能把人說(shuō)跳”導(dǎo)游要多用柔性語(yǔ)言，常用商討的口吻與客人說(shuō)話。3、微笑服務(wù)：微笑是一種重要的交際手段！4、多提供“超常服務(wù)”——人情味服務(wù)，體貼人、理解人?！秾?dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一3、心理素質(zhì)一、性格1、樂(lè)觀外向，開(kāi)朗豁達(dá)2、興趣廣泛，樂(lè)觀向上3、自信自立，勇于負(fù)責(zé)二、豐富的情感三、良好的心理承受力《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一4、能力素質(zhì)一、認(rèn)識(shí)能力二、活動(dòng)能力三、特殊能力1、語(yǔ)言才能2、管理才能《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一活動(dòng)能力1、準(zhǔn)確自覺(jué)的執(zhí)行任務(wù)的能力2、靈活機(jī)動(dòng)的組織協(xié)調(diào)能力3、顧全大局的交往能力4、沉著果斷的辦事能力《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一“服務(wù)者”與“客人”

人與人是平等的，但角色間允許有合理的不平等?！坝慰妥阏局?，游客吃著你看著，游客玩著你干著?！痹诜?wù)和被服務(wù)的交往過(guò)程中，自尊是客人最強(qiáng)烈最敏感的需求?！秾?dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一小結(jié)：旅游人的綜合素質(zhì)Attitude(態(tài)度)Skill(技能)Knowledge(知識(shí))《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一換個(gè)思路，我們就成功了

如果你的列車行進(jìn)在錯(cuò)誤的軌道上，那么你到達(dá)的每一個(gè)車站都是錯(cuò)誤的。一切改變都從態(tài)度和思維改變開(kāi)始！

簡(jiǎn)單工作，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，超越自我，快樂(lè)生活?！秾?dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一八旬老翁，美譽(yù)白水洋

78歲考上導(dǎo)游，陳孝讓成為全國(guó)最老的導(dǎo)游。

陳孝讓老人還接受了福建省寧德旅游局頒發(fā)的“閩東旅游形象代言人”證書(shū)，成為閩東最風(fēng)光的一位老人。

這位老人既精通京劇、閩劇、越劇，還唱得來(lái)流行歌曲，又是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的好手。《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一項(xiàng)目一導(dǎo)游服務(wù)的原則、范圍、性質(zhì)導(dǎo)游服務(wù)的原則：1、賓至如歸2、服務(wù)至上3、為大家服務(wù)4、合理而可能導(dǎo)游服務(wù)的范圍：1、生活服務(wù)（旅游行程、突發(fā)困難、安全問(wèn)題）2、講解服務(wù)（風(fēng)光講解、景點(diǎn)講解、翻譯服務(wù)、旅行交通、衛(wèi)生保健常識(shí)解釋等）導(dǎo)游服務(wù)性質(zhì)：1、社會(huì)性2、文化性3、服務(wù)性4、涉外性（宣傳中國(guó)、了解外國(guó)、當(dāng)好民間大使）《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一服務(wù)至上——寒暄的藝術(shù)寒暄，是一種藝術(shù)交往的方式，它既能交流感情，又能彼此溝通思想，更能創(chuàng)造出和諧融洽的氛圍。如早晨第一次見(jiàn)面時(shí)，導(dǎo)游員和旅游者相見(jiàn)時(shí)的一段對(duì)話：“睡得好嗎？”/“早餐吃飽了嗎？——還可以/吃飽了；“如果你有什么要求請(qǐng)盡管吩咐，我會(huì)盡力的”——沒(méi)什么，辛苦你們了?！秾?dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一寒暄《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一突發(fā)困難旅游團(tuán)隊(duì)在進(jìn)行中，總會(huì)碰到一些曲折、困難和不盡如人意的矛盾和問(wèn)題，因此冷靜地處理問(wèn)題，良好的心態(tài)很重要。如：一位游客在商店購(gòu)買(mǎi)了一枚玉器掛件，因不小心將佳件摔碎了，心中十分不悅?！秾?dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一

唐伯虎對(duì)聯(lián)欣賞這個(gè)婆娘不是人，九天仙女下凡塵。兒孫個(gè)個(gè)都是賊，偷得蟠桃獻(xiàn)雙親。此對(duì)聯(lián)為唐伯虎為對(duì)門(mén)人家做壽所作?！秾?dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一社會(huì)性——游客提問(wèn)應(yīng)對(duì)如：“你們這里既貧窮又落后，你還在這干嗎？”“你怎么看中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題”？美國(guó)游客問(wèn)“你認(rèn)為毛澤東好，還是鄧小平好”？《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一導(dǎo)游服務(wù)的特點(diǎn)1、獨(dú)立性2、復(fù)雜性（腦力與體力勞動(dòng)；工作對(duì)象五湖四海等）3、工作面廣（溝通內(nèi)外、上下、左右關(guān)系）4、難度高、流動(dòng)大5、雙重關(guān)系6、跨文化性（不同思維方式、價(jià)值觀碰撞）：導(dǎo)游講解中起要美麗，中要浩蕩，結(jié)要響亮！《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一腦力與體力勞動(dòng)導(dǎo)游工作中的腦力勞動(dòng)，凝聚著智慧與構(gòu)想，如下面的幾個(gè)地名猜謎：1、云中時(shí)見(jiàn)錦書(shū)來(lái)（打一地名）2、上海哪個(gè)著名風(fēng)景區(qū)是女性的世界，而其中只有一個(gè)男人——？3、兩個(gè)胖子結(jié)婚——打一地名4、水云間——打一地名《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一上海大觀園《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一溝通內(nèi)外、上下、左右關(guān)系

溝通成就未來(lái)，作為導(dǎo)游員，首先應(yīng)該具備“做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事”的職業(yè)道德，但有時(shí)善意的謊言也是必要的！比如：有一個(gè)家庭團(tuán)出游，一位老太太丟失了200元錢(qián)，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，對(duì)旅游沒(méi)有了任何心情，導(dǎo)游員知道后應(yīng)該如何處理？《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一難度高、流動(dòng)大

墨子有句話：“青蛙整天叫個(gè)不停，沒(méi)有去理會(huì)它；可雄雞早晨一聲報(bào)曉，人們就知道應(yīng)該起床了?！睂?dǎo)游語(yǔ)言的提煉很重要，難度高，“玉不琢，不成器”，“膠多不粘，話多不甜”！如下雨天里的風(fēng)趣：貴人出門(mén)風(fēng)雨多！《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一雙重關(guān)系婉轉(zhuǎn)、旁敲側(cè)擊的處理游客與及各方關(guān)系。比如：對(duì)那些不文明的人在古建筑上雕刻上“××到此一游”，對(duì)游客的教育與評(píng)論應(yīng)該如何講？甚至于有不少人在未完全開(kāi)發(fā)的長(zhǎng)城磚上雕刻，還寫(xiě)下自己?jiǎn)挝幻Q，怕別人不認(rèn)他第一個(gè)發(fā)現(xiàn)那古磚?！秾?dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一導(dǎo)游素質(zhì)提高——“五勤”勤動(dòng)腿：邁開(kāi)你的雙腿，求教于一切有學(xué)問(wèn)，有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者和導(dǎo)游。勤動(dòng)口：不恥下問(wèn)，向人民學(xué)習(xí)，向民間學(xué)習(xí)，向旅游者學(xué)習(xí)，以豐富自己。勤動(dòng)眼：做到開(kāi)卷有益，讀有關(guān)風(fēng)光風(fēng)情之書(shū)，讀任何書(shū)都注意結(jié)合導(dǎo)游工作。勤動(dòng)手：學(xué)會(huì)事事記，將他人、同行好的導(dǎo)游教誨和好的表達(dá)方式記下來(lái)。勤動(dòng)腦：將動(dòng)腿、動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)眼收集到的材料分類、歸納、提升自己知識(shí)、帶團(tuán)風(fēng)格與作風(fēng)?！秾?dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一項(xiàng)目二：導(dǎo)游詞的寫(xiě)作特點(diǎn)

與表達(dá)技巧《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一一、【導(dǎo)游詞的定義】

導(dǎo)游詞是導(dǎo)游人員引導(dǎo)游客觀光游覽時(shí)的講解詞，是導(dǎo)游員同游客交流思想，向游客傳播文化知識(shí)的工具，也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一?！秾?dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一二、【導(dǎo)游詞的特點(diǎn)】其主要特點(diǎn)是口語(yǔ)化，此外還具有知識(shí)性、文學(xué)性、禮節(jié)性等特點(diǎn)?！秾?dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一三、【導(dǎo)游詞的結(jié)構(gòu)】一篇完整的導(dǎo)游詞，其結(jié)構(gòu)一般包括習(xí)慣用語(yǔ)、概括介紹、重點(diǎn)講解三個(gè)部分。《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一1、見(jiàn)面時(shí)的開(kāi)頭語(yǔ)（WelcomeSpeech）（1）一般開(kāi)場(chǎng)白

一般開(kāi)場(chǎng)白常常是在第一次接待游客時(shí)開(kāi)始的，而這種開(kāi)場(chǎng)白也叫歡迎詞。開(kāi)頭語(yǔ)包括問(wèn)候語(yǔ)、歡迎語(yǔ)、介紹語(yǔ)、游覽注意事項(xiàng)和對(duì)游客的希望五個(gè)方面，放在導(dǎo)游詞的最前面?！秾?dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一歡迎詞的主要內(nèi)容應(yīng)該包括問(wèn)候語(yǔ)(向游客問(wèn)好)、歡迎語(yǔ)(代表旅行社向游客表示歡迎)、介紹語(yǔ)(向客人介紹司機(jī)和車牌號(hào)、自我介紹、簡(jiǎn)要介紹當(dāng)?shù)貧夂虻惹闆r，下榻飯店概況、游覽活動(dòng)安排)、必要的游覽注意事項(xiàng)(衛(wèi)生、飲食、安全、購(gòu)物等)以及對(duì)游客的希望等等。如：《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一

來(lái)自×地的朋友們：

大家好！大家辛苦了！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們××旅行社歡迎各位朋友來(lái)我市觀光旅游。我姓桂，是××旅行社的一名導(dǎo)游，大家叫我“桂導(dǎo)”好了。這位是我們的司機(jī)×師傅。在我市旅游期間就由×師傅和我為大家提供服務(wù)，我們十分榮幸！大家在此旅游，可以把兩顆心交給我們：一顆是“放心”，交給×師傅，因?yàn)樗能嚰紜故?，?2年的駕齡，從未出過(guò)任何事故；另一顆是“開(kāi)心”，就交給桂導(dǎo)我好了。旅游期間，請(qǐng)大家認(rèn)清導(dǎo)游旗的標(biāo)志，以免跟錯(cuò)隊(duì)伍。請(qǐng)大家記清集中和游覽時(shí)間，以免因一人遲到而影響大家的活動(dòng)。大家有什么問(wèn)題和要求請(qǐng)盡量提出來(lái)，我將盡力解決。最后祝大家這次旅游玩得開(kāi)心、吃得滿意、住得舒適。謝謝！《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一1、見(jiàn)面時(shí)的開(kāi)頭語(yǔ)（歡迎詞）（2）導(dǎo)游詞開(kāi)場(chǎng)白

導(dǎo)游辭開(kāi)場(chǎng)白從結(jié)構(gòu)的角度，可分為兩類：完整式開(kāi)場(chǎng)白大致包括問(wèn)候、寒暄、自我介紹、歡迎、良好祝愿、明確游覽目的等內(nèi)容；簡(jiǎn)略式開(kāi)場(chǎng)白至少要有問(wèn)候、明確游覽目的兩項(xiàng)。從游覽過(guò)程的角度劃分，有預(yù)設(shè)開(kāi)場(chǎng)白和現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)白兩種。從表達(dá)的角度劃分，有敘述式開(kāi)場(chǎng)白和抒情式開(kāi)場(chǎng)白兩類。例：《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一女士們、先生們:你們好!歡迎大家光臨天壇。（自我介紹之后）非常高興能有機(jī)會(huì)陪同各位一道欣賞領(lǐng)略這雄偉壯麗、莊嚴(yán)肅穆的古壇神韻。讓我們共覽這“人間天上”的風(fēng)采，共度一段美好的時(shí)光。（徐志長(zhǎng)《天壇導(dǎo)游辭》）這是比較完整的現(xiàn)場(chǎng)敘述式開(kāi)場(chǎng)白，包含了問(wèn)候、歡迎、自我介紹、祝愿、游覽目的等諸多內(nèi)容。《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一女士們、先生們:大家好!首先，我對(duì)各位的到來(lái)致以最誠(chéng)摯的歡迎!各位在來(lái)長(zhǎng)沙旅游之前，想必已經(jīng)對(duì)湖南有所了解了吧?那么您認(rèn)為中國(guó)現(xiàn)代史上最著名的人物是誰(shuí)呢?對(duì)，毫無(wú)疑問(wèn)是毛澤東同志!那么毛主席在長(zhǎng)沙生活期間，最喜歡去的是什么地方呢?就是我們將要到的岳麓山愛(ài)晚亭了。好，現(xiàn)在咱們就一塊到毛主席“攜來(lái)百侶曾游”的地方去看看。（趙湘軍《愛(ài)晚亭》）這是比較簡(jiǎn)略的現(xiàn)場(chǎng)敘述式開(kāi)場(chǎng)白，雖然簡(jiǎn)略，但是卻利用了名人效應(yīng)使開(kāi)場(chǎng)的表白有聲有色，情趣盎然。《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一女士們、先生們:瓷器是我們?nèi)粘Ｉ畹谋匦杵?。那么多姿多彩的瓷器是如何制造出?lái)的呢?到了瓷都景德鎮(zhèn)，我們就不能不去探尋一番，所以，今天我就請(qǐng)各位去參觀古窯瓷廠，這個(gè)瓷廠為什么用“古窯”二字命名呢?等會(huì)兒到了我再做解釋?，F(xiàn)在我利用路上的時(shí)間向各位介紹一點(diǎn)陶瓷知識(shí)。（余樂(lè)鴻《景德鎮(zhèn)古窯瓷廠導(dǎo)游辭》）這是在到達(dá)古窯瓷廠之前表達(dá)的預(yù)設(shè)式開(kāi)場(chǎng)白，簡(jiǎn)潔明快，以重重的懸念引起游客極大的興趣?！秾?dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一各位游客:您們好!歡迎大家到湄洲島旅游。我們今天游覽的景點(diǎn)是湄洲島媽祖廟，導(dǎo)游的內(nèi)容有:湄洲島概況→湄洲島媽祖廟朝覲活動(dòng)盛況→祖廟山門(mén)→儀門(mén)→太子殿→寢殿→媽祖石像。預(yù)祝我們愉快地度過(guò)這美好的一天。（段海平《湄洲島媽祖廟》）這是現(xiàn)場(chǎng)敘述式開(kāi)場(chǎng)白，除了必要的問(wèn)候、歡迎、祝愿之外，著重強(qiáng)調(diào)了將要游覽的主要內(nèi)容和景點(diǎn)，清晰明了，目的明確，重點(diǎn)突出。《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一各位朋友：來(lái)杭州之前，您一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“上有天堂，下有蘇杭”這句名言吧!其實(shí)把杭州比喻成人間天堂，很大程度上是因?yàn)橛辛宋骱?。千百年?lái)，西湖風(fēng)景展現(xiàn)了經(jīng)久不衰的魅力，她的風(fēng)姿倩影令多少人一見(jiàn)鐘情。就連唐朝大詩(shī)人白居易離開(kāi)杭州時(shí)還念念不忘西湖:“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖?！薄笥褌?，下面就隨我一起從岳廟碼頭乘船去游覽西湖。（錢(qián)鈞《杭州西湖》）這是現(xiàn)場(chǎng)抒情式開(kāi)場(chǎng)白，導(dǎo)游員飽含深情，激情滿懷地贊美了西湖、天池，優(yōu)美抒情，真摯動(dòng)人?！秾?dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一親愛(ài)的朋友:歡迎你們來(lái)到美麗富饒的新疆。新疆地處亞歐腹心，地大物博，山川壯麗，瀚海無(wú)垠，古跡遍地，民族眾多，風(fēng)俗奇異，有許多值得大家參觀游覽的地方。您要是想游遍新疆的天山南北，至少得有半個(gè)月的時(shí)間。今天我將帶大家去游覽新疆最著名的風(fēng)景區(qū)天山明珠———天池。天池位居高大宏偉的天山懷抱之中。朋友們，您閉上眼睛想象一下在這個(gè)離海洋最遠(yuǎn)的、年均降水量200毫米的城市旁的高山中有那么一潭清清碧水，這是何等的神奇、何等的美妙啊!這猶如給美麗動(dòng)人的少女披上一層神秘的面紗。您覺(jué)得我的比喻貼切嗎?當(dāng)我置身于離海洋最遠(yuǎn)的地方，體會(huì)干旱地區(qū)的燥熱時(shí)，腦海中的那一潭碧水帶給了我無(wú)限的濕潤(rùn)與涼意。我想象不出該用什么樣的語(yǔ)言來(lái)描述此刻的感覺(jué)。朋友們，您此時(shí)此刻是否已有了與我相同的感覺(jué)。我想是的，從大家的表情上看得出，大家的好奇心早已經(jīng)插上翅膀飛到了天池，不用著急，今天我們就要揭開(kāi)這層神秘的面紗，讓大家飽覽那少女?huà)趁亩嗲榈难劬Α！秾?dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一上述各種開(kāi)場(chǎng)白，雖然可以從不同的角度進(jìn)行不同的歸類，但是它們的基本內(nèi)容其實(shí)大同小異。所以，開(kāi)場(chǎng)白并沒(méi)有一成不變的定規(guī)，重要的是要能夠體現(xiàn)對(duì)游客的尊敬之情、關(guān)切之意以及突出游覽目的的要義。最后要注意，開(kāi)場(chǎng)白不能故弄玄虛，否則不僅會(huì)使開(kāi)場(chǎng)白顯得多余，也可能會(huì)使游客反感。如：各位朋友:今天我們將要游覽的是一處獨(dú)具特色的旅游景點(diǎn)，它位于北京城的中心，殿宇千門(mén)萬(wàn)戶，樓閣巍峨莊嚴(yán)，紅墻黃瓦，金碧輝煌，素有“金色的宮殿之?！敝婪Q。您一定猜到了，這就是馳名中外的故宮博物院。這一段解說(shuō)，明明是只能在故宮進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解的導(dǎo)游辭開(kāi)場(chǎng)白，卻云山霧罩地繞著彎子請(qǐng)游客猜測(cè)是什么地方，真是多此一舉?！秾?dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一Goodafternoon,ladiesandgentlemen.WelcometoNanning.Pleasesitbackandrelax.Yourluggagewillbesenttothehotelbyanotherbus,soyoudon’thavetoworryaboutit.Letmeintroducemyteamfirst.Mr.Zhangisourdriver.Hehas20yearsofdrivingunderhisbelt,soyou’reinverysafehands.Ms.Lin,arecentcollegegraduate,isatraineetourguide.MynameisWeiXuelin,butyoumayjustcallmeWei,whichismysurname.OrcallmeJenny,whichismyEnglishname.We’reallfromNanningOverseaInternationalTravelService.Onbehalfofthecompanyandmycolleagues,I’dliketoextendawarmwelcometoyouall.《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一Duringyourstayinourcity,Ms.LinandIwillbeyourlocalguides.We’lldoeverythingpossibletomakeyourvisitapleasantexperience.Ifyouhaveanyproblemsandrequests,pleasedon’thesitatetoletusknow.You’regoingtostayattheMarriotHotel,aluxuriousfive-starhotel.AlthoughthehotelisnotexactlyindowntownNanning,itisstrategicallylocatedwitheasyaccesstomanytouristattractions.Asyou’llbestayinginourcityforthreedays,youwilldowelltorememberthenumberofourbus.Thenumberis97710.Letmerepeat:97710.ThereisonethingImustremindyou.Youmustnotdrinkanytapwaterinthehotel,becauseunboiledwatermightmakeyouill.Ihopeyouwillenjoyyourstayinmycity.《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一Ladiesandgentlemen:Welcometo______!MayIintroducemyChinesecolleaguestoyou?ThisisMr____from(ChinaInternationalTravelService).HewilltravelwithyouthroughoutthetripinChina.ThisisMr____,ourdriver.Hisbusnumberis***.Mynameis______.IamfromCITS.Myjobistosmoothyourway,careforyourwelfare,trymybesttoansweryourquestions,andbeyourguide/interestduringyourstayin______.Ifyouhaveanyspecialinterest,pleasetellyourtourleaderands/hewillletusknow.We`lltryourbesttomakeyourstayin____apleasantone.Wehighlyappreciateyourunderstandingandco-operation.《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一四海之內(nèi)皆兄弟AllMenAreBrothers《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一2.概括介紹概括介紹是用概述法介紹旅游景點(diǎn)的位置、范圍、地位、意義、歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展前景等，目的是幫助旅游者對(duì)景點(diǎn)先有個(gè)總體了解，引起游覽興趣，猶如“未成曲調(diào)先有情”。概括介紹應(yīng)根據(jù)時(shí)間和游客情況，可長(zhǎng)可短，可詳可略。

《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一3.重點(diǎn)講解重點(diǎn)講解是對(duì)旅游線路上的重點(diǎn)景觀從景點(diǎn)成因、歷史傳說(shuō)、文化背景、審美功能等方面進(jìn)行詳細(xì)的講解，使旅游者對(duì)旅游目的地有一個(gè)全面、正確的了解。這是導(dǎo)游詞最重要的組成部分。(后面最好寫(xiě)上讓游客自由活動(dòng)!)《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一4、離別時(shí)的告別語(yǔ)告別語(yǔ)包括感謝語(yǔ)、惜別語(yǔ)、征求意見(jiàn)語(yǔ)、致歉語(yǔ)和祝愿語(yǔ)五個(gè)方面，放在導(dǎo)游詞的最后面?！秾?dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一各位朋友：眼看火車站就要到了，桂導(dǎo)我也要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。常言道“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”，“送君千里終有別”。在此，桂導(dǎo)我非常感謝各位朋友對(duì)我工作的支持。短短幾天時(shí)間，大家給我留下了非常深刻的印象，謝謝大家的合作！在幾天的游覽過(guò)程中，若有不盡人意之處，還請(qǐng)各位批評(píng)指正，您的意見(jiàn)將是我們努力的方向，您的建議將是我們改進(jìn)的目標(biāo)。在返程途中，如果有什么不足之處，還請(qǐng)多諒解。希望大家有機(jī)會(huì)能再來(lái)我市，欣賞我們的春季湖水、夏日荷香、秋天紅葉和冬季的雪光。一年四季的美景等著您，到時(shí)桂導(dǎo)我再來(lái)給各位當(dāng)導(dǎo)游。最后祝愿大家一路平安！合家歡樂(lè)！身體健康！《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一導(dǎo)游詞例文《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一

黃山導(dǎo)游詞

游客們，大家好！歡迎大家來(lái)到世界遺產(chǎn)——黃山風(fēng)景名勝區(qū)。很高興成為大家的導(dǎo)游！我叫王詩(shī)詩(shī)，大家叫我王導(dǎo)好了。俗話說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”黃山以奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪"五絕"聞名中外。今天我就給大家重點(diǎn)介紹黃山的奇松吧。大家請(qǐng)看，黃山的松樹(shù)能在巖石縫中生存，生命力極強(qiáng)。它們形狀各異，姿態(tài)萬(wàn)千：黑虎松、龍爪松、連理松、迎客松等很多松樹(shù)都因?yàn)樗鼈兊男螤疃妹?！迎客松是黃山著名的景點(diǎn)之一，外形更是特別：它的樹(shù)干中部伸出長(zhǎng)達(dá)7．6米的兩大側(cè)枝展向前方，恰似一位好客的主人，揮展雙臂，熱情歡迎海內(nèi)外賓客來(lái)黃山游覽，成為中華民族熱情好客的象征。等會(huì)兒我們還可以在那兒盡情拍照，作為紀(jì)念。黃山的奇觀說(shuō)也說(shuō)不完，看也看不夠?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家盡情去欣賞黃山的美景吧！請(qǐng)大家在游玩的時(shí)候不要亂扔果皮和和食品包裝袋，不要到危險(xiǎn)的地方去。祝大家玩得愉快！《導(dǎo)游詞寫(xiě)作》課程介紹項(xiàng)目一三峽導(dǎo)游詞

各位游客，歡迎你們來(lái)三峽觀光。七百里三峽，雄奇險(xiǎn)峻，清幽秀