版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
中學(xué)教師評(píng)優(yōu)評(píng)先方案《中學(xué)教師評(píng)優(yōu)評(píng)先方案》篇一為了表彰和鼓勵(lì)在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的教師,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),特制定本評(píng)優(yōu)評(píng)先方案。一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心,以激勵(lì)教師愛崗敬業(yè)、教書育人為重點(diǎn),通過評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng),樹立典型,弘揚(yáng)先進(jìn),激發(fā)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性,推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。二、評(píng)選原則1.公開公平原則:評(píng)優(yōu)評(píng)先工作堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,做到標(biāo)準(zhǔn)公開、程序公開、結(jié)果公開。2.注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t:以教師的實(shí)際工作表現(xiàn)和實(shí)績(jī)?yōu)橹饕u(píng)選依據(jù),突出教師的教育教學(xué)能力、科研水平、師德師風(fēng)等方面。3.民主參與原則:廣泛聽取教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的意見,充分發(fā)揚(yáng)民主,確保評(píng)選結(jié)果的客觀性和公信力。三、評(píng)選范圍本校在編在崗的專任教師。四、評(píng)選條件(一)基本條件1.忠誠黨的教育事業(yè),具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度。2.愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,在教育教學(xué)工作中起到模范帶頭作用。3.具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較高的教育教學(xué)水平,能夠勝任所教學(xué)科的教學(xué)工作,教學(xué)效果好,深受學(xué)生喜愛。4.積極參與學(xué)校教育教學(xué)改革和研究,在課程建設(shè)、教材開發(fā)、教法創(chuàng)新等方面取得一定成績(jī)。5.具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能夠團(tuán)結(jié)同事,共同進(jìn)步。(二)具體條件1.優(yōu)秀教師評(píng)選條件在符合基本條件的基礎(chǔ)上,還需具備以下條件之一:(1)在教育教學(xué)工作中取得顯著成績(jī),得到同行認(rèn)可,學(xué)生評(píng)價(jià)高。(2)在教育教學(xué)研究方面有創(chuàng)新性成果,或在學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)。(3)在課程建設(shè)、教材編寫、教學(xué)方法改革等方面有突出貢獻(xiàn)。(4)在師德師風(fēng)建設(shè)中起到表率作用,深受師生尊敬。2.先進(jìn)教育工作者評(píng)選條件在符合基本條件的基礎(chǔ)上,還需具備以下條件之一:(1)在學(xué)校管理、服務(wù)工作中有突出貢獻(xiàn),顯著提高學(xué)校管理水平或服務(wù)質(zhì)量。(2)在推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革、提高教育質(zhì)量方面有創(chuàng)新性舉措并取得顯著成效。(3)在教師隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)發(fā)展方面做出重要貢獻(xiàn),能夠帶動(dòng)和促進(jìn)教師整體素質(zhì)提升。五、評(píng)選程序1.個(gè)人申報(bào):符合條件的教師根據(jù)評(píng)選條件,向?qū)W校提出申請(qǐng),并提供相關(guān)證明材料。2.資格審查:學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先工作小組對(duì)申報(bào)教師的資格進(jìn)行審查,確定初步候選人名單。3.民主測(cè)評(píng):對(duì)初步候選人進(jìn)行民主測(cè)評(píng),廣泛聽取教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的意見。4.專家評(píng)審:學(xué)校組織專家評(píng)審委員會(huì),對(duì)候選人的教育教學(xué)實(shí)績(jī)、科研成果等進(jìn)行評(píng)審。5.公示:評(píng)審結(jié)果在校內(nèi)進(jìn)行公示,公示期為5個(gè)工作日。6.表彰獎(jiǎng)勵(lì):對(duì)公示無異議的教師,學(xué)校予以表彰,并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。六、評(píng)選要求1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校成立評(píng)優(yōu)評(píng)先工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)評(píng)優(yōu)評(píng)先工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督實(shí)施。2.嚴(yán)格評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,寧缺毋濫,確保評(píng)選出的教師具有先進(jìn)性和代表性。3.廣泛宣傳動(dòng)員:通過多種形式宣傳評(píng)優(yōu)評(píng)先工作的重要意義,激發(fā)廣大教師參與的積極性和主動(dòng)性。4.嚴(yán)肅工作紀(jì)律:評(píng)選工作要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,做到公正、透明,堅(jiān)決防止弄虛作假行為。七、附則1.本方案由學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。2.本方案自公布之日起實(shí)施。通過上述評(píng)優(yōu)評(píng)先方案的實(shí)施,旨在激勵(lì)廣大教師不斷進(jìn)取,提高教育教學(xué)水平,為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)?!吨袑W(xué)教師評(píng)優(yōu)評(píng)先方案》篇二為了表彰和激勵(lì)優(yōu)秀教師,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),特制定本評(píng)優(yōu)評(píng)先方案。本方案旨在通過科學(xué)、公平、公開的評(píng)選程序,評(píng)選出在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的教師,并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。一、評(píng)選原則1.公平性:評(píng)選過程公開透明,評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)客觀公正,確保每位教師都有平等的參評(píng)機(jī)會(huì)。2.競(jìng)爭(zhēng)性:通過設(shè)定嚴(yán)格的評(píng)選條件,鼓勵(lì)教師不斷提升自身專業(yè)水平和教學(xué)能力,形成良性競(jìng)爭(zhēng)。3.激勵(lì)性:評(píng)選出的優(yōu)秀教師應(yīng)得到實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù),以激發(fā)廣大教師的積極性和創(chuàng)造性。4.導(dǎo)向性:評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)體現(xiàn)當(dāng)代教育理念,引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,注重教育質(zhì)量。二、評(píng)選范圍本方案適用于本校所有在崗的中學(xué)教師。三、評(píng)選條件1.政治素質(zhì):擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守國家法律法規(guī),熱愛教育事業(yè),具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。2.教育教學(xué)能力:教學(xué)效果顯著,能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。3.專業(yè)發(fā)展:積極進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí),不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng),能夠運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法。4.教研成果:積極參與教育科研活動(dòng),有較高的科研能力,能夠撰寫較高水平的教學(xué)論文或參與課題研究。5.社會(huì)評(píng)價(jià):受到學(xué)生、家長(zhǎng)和同事的廣泛認(rèn)可和好評(píng),具有良好的社會(huì)聲譽(yù)。四、評(píng)選程序1.個(gè)人申報(bào):符合條件的教師可自愿申報(bào),填寫《優(yōu)秀教師評(píng)選申報(bào)表》,并提供相關(guān)證明材料。2.資格審查:學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先工作小組對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行審查,確認(rèn)參評(píng)教師的資格。3.民主測(cè)評(píng):組織學(xué)生、家長(zhǎng)和教師對(duì)參評(píng)教師進(jìn)行民主測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)結(jié)果作為評(píng)選的重要參考。4.專家評(píng)審:成立專家評(píng)審委員會(huì),對(duì)通過資格審查的教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審,評(píng)審內(nèi)容包括教學(xué)展示、個(gè)人述職、答辯等環(huán)節(jié)。5.結(jié)果公示:評(píng)審結(jié)果在校內(nèi)進(jìn)行公示,公示期為五個(gè)工作日。6.最終確定:公示無異議后,由學(xué)校行政會(huì)議審議通過,確定最終的評(píng)選結(jié)果。五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法1.榮譽(yù)稱號(hào):獲評(píng)“優(yōu)秀教師”的稱號(hào),頒發(fā)榮譽(yù)證書。2.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì):給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),如獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品等。3.發(fā)展機(jī)會(huì):優(yōu)先推薦參加各級(jí)各類培訓(xùn)、研修活動(dòng),提供專業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。4.宣傳推廣:通過學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)等媒體宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。六、監(jiān)督機(jī)制1.全程監(jiān)督:評(píng)選過程接受學(xué)校紀(jì)委的全程監(jiān)督,確保評(píng)選工作的公正性。2.申訴渠道:教師對(duì)評(píng)選結(jié)果有異議的,可向
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024至2030年中國醫(yī)藥包裝材料數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2024年中國蒸蛋盤市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2024年中國啤線刀具市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 第七組-蘇家坪隧道開挖
- 口語之路從此不普通-學(xué)生口語提升全攻略
- 基于模糊綜合評(píng)價(jià)法的某型布雷裝備系統(tǒng)效能評(píng)估
- 學(xué)期階段性教學(xué)總結(jié)計(jì)劃
- 學(xué)校藝術(shù)課程的跨專業(yè)融合計(jì)劃
- 大學(xué)藝術(shù),一年制油畫教學(xué)計(jì)劃書
- 村委會(huì)升國旗儀式活動(dòng)計(jì)劃書
- 無人機(jī)測(cè)試與評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
- 電力工業(yè)發(fā)展介紹
- 碧桂園的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析與防范措施
- 《老年社會(huì)工作》課件-老年社會(huì)生活相關(guān)理論及應(yīng)用
- (高清版)WST 813-2023 手術(shù)部位標(biāo)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)
- 微型德育課《對(duì)垃圾食品說不》
- 冶金煤氣安全生產(chǎn)培訓(xùn)課件
- 集合論和邏輯
- 審查易系統(tǒng)操作指南
- 旅游業(yè)中的智能旅游定制平臺(tái)
- 拼音四線三格A4打印版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論