學(xué)校禁止廣告創(chuàng)意標(biāo)語

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校內(nèi)環(huán)保宣揚(yáng)標(biāo)語匯總

1校內(nèi)美如畫，受益你我他2、要想生活好，干凈離不了

3、澆澆樹，樹兒對你點(diǎn)點(diǎn)頭；澆澆花，花兒對你笑一笑4、人人知環(huán)保，世界多美妙；人人愛環(huán)保，世界更美妙5、為了校內(nèi)一片綠，珍惜腳下每棵草6、隨地吐痰，人見人煩7、愛護(hù)水源，就是愛護(hù)自己8、人人會環(huán)保，生活才美妙

9、環(huán)保環(huán)保我愛你，世界變得更漂亮10、垃圾帶走，漂亮保留

11、生命和綠色擁抱人類與生態(tài)共存12、小草睡覺，請勿打攪。13、請愛護(hù)一草一木。14、愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

15、我是“白雪公主”，請勿弄臟我的衣服。16、我是干凈的墻壁，請勿給我“扮裝”。17、社區(qū)美麗環(huán)境，需要大家共同維護(hù)。18、為了小區(qū)的干凈，請勿帶寵物處處大小便。19、有了我——植物，家園才會更漂亮。20、為了家園更美，請勿摘花。21、足下留情，春意更濃。

22、樹立環(huán)保理念，創(chuàng)建綠色家園。23、別讓地球上最終一滴成為人類的眼淚。24、小草在生長，大家別打攪。25、漂亮的環(huán)境，離不開大家的維護(hù)。

26、你栽一棵樹，我栽一棵樹，我們共同為地球添綠。27、節(jié)省一滴水，地球更漂亮。28、愛惜環(huán)境，就是關(guān)愛生命。29、排放廢水少一刻，小魚歡快多一刻。30、帶走生活垃圾，愛護(hù)自然環(huán)境。31、學(xué)校是我家，愛護(hù)環(huán)境靠大家。32、愛護(hù)環(huán)境，健康你我他。33、不要踐踏草坪。

34、校內(nèi)是我家，衛(wèi)生靠大家。35、愛護(hù)環(huán)境，從我做起。36、請勿把垃圾扔入河內(nèi)。37、請勿摘花。

38、少些塵土，再現(xiàn)碧藍(lán)天空。39、讓我們用汗水換來干凈。40、砍伐樹木，害人害己。41、愛護(hù)水源，留下純潔。

42、種一棵樹，就像給地球一份禮物。43、讓小鳥擁有一片藍(lán)天。44、不隨地亂扔垃圾。45、讓動植物與我們同生存。

46、常州是我家，環(huán)?？看蠹?。47、喜愛自然，愛護(hù)自然，享受自然。48、疏忽一時，苦痛一世。49、行動起來，讓家園更美。50、讓漂亮環(huán)境因我們而存在。51、足下輕輕，手下留情。

52、讓每一滴水都變得清亮透亮?????，讓每一棵花草樹木都長得茂密。

53、讓天空更藍(lán)，讓百花更艷，讓新奇的空氣永留人間。54、國家的進(jìn)展，需要美妙的環(huán)境。55、讓愛護(hù)環(huán)境成為我們的自覺行動。

56、請不要亂砍濫伐，讓小鳥有一個平安暖和的家。57、植樹造林，防止城市沙漠化。58、小小一口痰，細(xì)菌千千萬。59、芳草青青，踏之何忍。60、有開有關(guān)，再用不難。（水）

61、伸出你的手，伸出我的手，讓紙屑遠(yuǎn)離我們的校內(nèi)。62、讓金色的稀紀(jì)里蘊(yùn)含著綠的可愛。63、讓文明之花到處開放。

64、美妙家園建設(shè)=愛護(hù)環(huán)境+自覺遵守。65、您的良好習(xí)慣，是制造美麗環(huán)境的保證。66、被風(fēng)吹，被雨打，請不要再損害它。67、請將廢電池送入規(guī)定的電池箱。68、讓我們和小樹共同成長。

69、小樹小樹我愛你，就像老鼠愛大米。70、垃圾身上粘害蟲，別讓垃圾處處跑。71、小小垃圾危害多，不僅傷人還傷景。72、同在藍(lán)天下，共享美妙家園。73、變廢為寶，點(diǎn)鐵成金。74、垃圾也有用，請別亂扔它。

75、節(jié)省身邊的一點(diǎn)一滴，愛惜我們共同的家園。76、垃圾有家我送它，愛護(hù)環(huán)境你我他。77、說話輕輕，走路輕輕，上下樓梯也要輕。78、噪音噪音，產(chǎn)生耳鳴，毀滅噪音，萬物安心。79、請不要亂丟垃圾，隨地吐痰，讓我們的家園更美妙。80、還天空蔚藍(lán)，還草地碧綠。81、植樹造林，造福后代。82、不要亂扔瓜皮果殼。83、愛護(hù)樹木，讓空氣更清爽。84、愛護(hù)環(huán)境比吃飯更重要。85、菜場干凈，大家快樂。

86、我是白雪公主，請不要把我變成灰姑娘。87、讓培育我們的大地媽媽永久健康漂亮。88、還魚兒干凈光明的家。89、美妙家園需要我們共同建設(shè)。

90、除了帶走空氣，什么也不要帶走，除了留下腳印，什么也不要留下。

節(jié)省資源，愛護(hù)環(huán)境,培育節(jié)能環(huán)保習(xí)慣,創(chuàng)建節(jié)能環(huán)保校內(nèi)

本周五主題班會

1、建立班級節(jié)能環(huán)保制度，嚴(yán)格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)省每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)省資源、愛護(hù)環(huán)境。各班在節(jié)省使用清潔衛(wèi)生工具，拖把、抹布、掃帚、廢紙簍等方面合理使用，嚴(yán)禁無故損壞，準(zhǔn)時妥當(dāng)保管，以延長使用壽命。各班制定班規(guī)，嚴(yán)禁破壞桌椅等公共財(cái)物。

2、加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保學(xué)問訓(xùn)練。在班級訓(xùn)練教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保訓(xùn)練內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等訓(xùn)練內(nèi)容，以敏捷多樣的形式，納入班級課堂教學(xué)，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)課堂。

3、組織開展以節(jié)能減排為內(nèi)容的主題訓(xùn)練活動和同學(xué)社會宣揚(yáng)活動。實(shí)行各種生動活潑、同學(xué)喜聞樂見的訓(xùn)練和宣揚(yáng)形式，引導(dǎo)同學(xué)樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)省方式，學(xué)習(xí)和查找節(jié)能的竅門和方法，熟識要求、宣揚(yáng)群眾、訓(xùn)練自己。

4、開展節(jié)能環(huán)保社會實(shí)踐活動。聯(lián)系能滿意同學(xué)參與節(jié)能環(huán)保社會實(shí)踐活動需要的基地，便利同學(xué)開展以節(jié)能環(huán)保為主題的社會實(shí)踐活動，使同學(xué)深化環(huán)保意識、把握環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。組織同學(xué)節(jié)能減排科技創(chuàng)新小活動。

5、營造節(jié)能減排校內(nèi)文化，搜集適合對同學(xué)進(jìn)行節(jié)能環(huán)保訓(xùn)練的圖片和光盤的資源。利用各種方式，在同學(xué)中開展節(jié)能、環(huán)保宣揚(yáng)活動，營造良好的班級文化氛圍。6、開展“共建兩型校內(nèi)”主題月活動，開展各色活動。(1)各個班級設(shè)計(jì)不同的主題，開展主題班會。

(2)讓同學(xué)制作節(jié)能宣揚(yáng)卡，家庭聚會時贈送給親朋好友，或是街頭宣揚(yáng)時散發(fā)給行人。(3)讓細(xì)節(jié)滲透節(jié)能訓(xùn)練的園地，教室墻壁上貼著“你的舉手之勞，可以阻擋地球變暖”、電燈開關(guān)旁貼著“請別忘了，我也要休息”“人離燈熄，人走水?！?，在潛移默化中，讓節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙、節(jié)煤等成了同學(xué)的自覺行動和良好習(xí)慣。

(4)開展“我是綠色志愿者”的宣誓活動，開展“伸出雙手共節(jié)能，付出真心齊減排”橫幅簽名活動，讓同學(xué)立下為環(huán)保事業(yè)做貢獻(xiàn)的誓言。

(5)我們開展節(jié)省能源體驗(yàn)與創(chuàng)意活動，如“節(jié)能減排金點(diǎn)子”活動，培育同學(xué)從電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等各個渠道中搜集資料，通過這些小妙招的收集和展現(xiàn)，調(diào)動同學(xué)參加“節(jié)能減排”的樂觀性。

(6)利用廢舊物品制作美麗的手工藝品，開展“環(huán)保生活，我們來做主”廢棄物品設(shè)計(jì)制作大賽，節(jié)能減排主題的小設(shè)計(jì)、小創(chuàng)造、小制作出現(xiàn)他們的才智。每年的簡約時裝秀也是一次提倡節(jié)能環(huán)保的重要活動，今年更應(yīng)當(dāng)把傳統(tǒng)節(jié)目辦出特色。

(7)我們開展節(jié)能“1+6”活動，也就是說，每一個同學(xué)，要帶動身邊6位伴侶，向他們宣揚(yáng)節(jié)能減排意識，用這種一人帶動幾個的方法，會收到良好的效果。

以上活動可以班級選擇性的參與。充分敬重同學(xué)的意愿，開展同學(xué)真正感愛好能投入的活動形式，才能收到好的效果。獎懲制度

1.每周五下午，兩型校內(nèi)實(shí)施小組檢查的財(cái)產(chǎn)、衛(wèi)生、平安狀況，除了認(rèn)真查看每個教室每個辦公室的用電用水狀況、門窗桌椅愛護(hù)狀況外，還準(zhǔn)時作好記載，總結(jié)成果，討論、解決問題，在每周會上反饋節(jié)能、環(huán)保、平安等狀況，對管理較好的班級，辦公室準(zhǔn)時予以表揚(yáng)，反之則予以批判通告，每學(xué)期對各班各辦公室進(jìn)行評比，對于環(huán)保、節(jié)能表現(xiàn)優(yōu)秀的老師，輔導(dǎo)員賜予精神和適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)嘉獎，對于造成惡劣影響的師生則予以適度懲處。2.設(shè)立嘉獎基金，提高節(jié)能環(huán)保樂觀性

為提高各單位和個人的節(jié)能樂觀性，同時還設(shè)立節(jié)能嘉獎基金，金額為每年500元，依據(jù)節(jié)能管理的成效，對在方案用電（水），節(jié)省用電（水）和平安用電（水）的工作中做出突出