汽化與液化第1課時(shí)汽化滬科版物理九年級(jí)上學(xué)期

第三節(jié)液化與汽化第12章

目錄/CONTENTS學(xué)習(xí)目標(biāo)1Objectives重點(diǎn)難點(diǎn)2Teachingimportantpoints教學(xué)內(nèi)容3TeachingProcedures課后作業(yè)4Homework學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解物質(zhì)狀態(tài)變化的基本概念和特點(diǎn)。2.理解汽化的基本過(guò)程和規(guī)律。3.掌握汽化與氣體壓力、溫度、外界條件等因素之間的關(guān)系。4.能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)問(wèn)題。重點(diǎn)難點(diǎn)1.汽化的定義和基本概念。2.汽化的基本過(guò)程和規(guī)律，以及影響汽化的因素。3.汽化與蒸發(fā)、沸騰等相關(guān)概念的區(qū)別與聯(lián)系。燒水時(shí)電水壺冒白霧下雨后的地面慢慢也會(huì)變干裝有水的水缸，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變干生活中的現(xiàn)象導(dǎo)入新課課堂導(dǎo)入物質(zhì)的三種狀態(tài)液態(tài)固態(tài)氣態(tài)熔化凝固新知講解一、汽化：1、物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程。生活中還有哪些汽化現(xiàn)象？2、汽化的兩種方式：蒸發(fā)和沸騰通過(guò)生活中的一些現(xiàn)象，分析蒸發(fā)的特點(diǎn)：

1．液體在任何溫度下都能發(fā)生，并且只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象現(xiàn)象1：濕衣服在太陽(yáng)下晾曬會(huì)變干，在陰涼處也會(huì)變干了，為什么呢？現(xiàn)象2：濕衣服弄成一團(tuán)，衣服的外邊干了，但是里邊還沒(méi)干，為什么呢?現(xiàn)象3：現(xiàn)在我們的秋季校服洗干凈后要晾曬一天的時(shí)間才能干,為什么呢?一、蒸發(fā)2.影響蒸發(fā)快慢的因素：

液體溫度、液體表面積、空氣流動(dòng)速度現(xiàn)象1：濕衣服在太陽(yáng)下晾曬很快干了，在陰涼出陰涼處干的慢；現(xiàn)象2：衣服打開晾曬干的快，弄成一團(tuán)就干的很慢；現(xiàn)象3：秋天有風(fēng)的天氣里衣服干的快，沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候干的慢。分析以下現(xiàn)象,思考哪些因素影響蒸發(fā)的快慢：

3.液體蒸發(fā)需要吸熱，有致冷作用實(shí)驗(yàn)2：

1．溫度計(jì)置于空氣中，讀數(shù)是____℃

2．在溫度計(jì)的液泡上沾上適量酒精，把溫度計(jì)取出來(lái)在空氣中讀數(shù)，溫度計(jì)的示數(shù)有怎樣的變化？在大熱天，狗常會(huì)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，你知道這是為什么嗎？二、沸騰在液體內(nèi)部和表面同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象關(guān)于沸騰，你想探究哪些問(wèn)題？需要測(cè)量什么物理量？溫度、時(shí)間實(shí)驗(yàn)：水的沸騰特點(diǎn)需要哪些測(cè)量工具？溫度計(jì)、秒表實(shí)驗(yàn)：水的沸騰特點(diǎn)1、水在沸騰前和水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象。2、每隔1分鐘記錄溫度計(jì)的示數(shù)，填在表格中，并繪圖。蒸發(fā)和沸騰的異同比較不同點(diǎn)蒸發(fā)沸騰發(fā)生溫度任何溫度達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱發(fā)生部位液體表面液體表面和內(nèi)部劇烈程度緩慢劇烈相同點(diǎn)1.都是汽化現(xiàn)象2.都要吸熱溫度變化降低保持不變課堂小結(jié)1.夏天扇扇子感到?jīng)鏊?，這是因?yàn)椋ǎ〢.扇來(lái)的風(fēng)是涼的B.扇來(lái)的風(fēng)把身上的熱吹掉了C.扇來(lái)的風(fēng)能加快汗液蒸發(fā)從而加快從人身上吸熱D.扇風(fēng)能使空氣溫度降低C隨堂訓(xùn)練課堂練習(xí)2.下列陳述中與液體的蒸發(fā)快慢沒(méi)有關(guān)系的是（）A.液體的溫度越高，蒸發(fā)得越快B.液體的質(zhì)量越多，蒸發(fā)得越快C.液體的表面積越大，蒸發(fā)得越快D.液體表面上的空氣流動(dòng)越快，蒸發(fā)得越快B隨堂訓(xùn)練3.夏天游泳時(shí)，在水里不覺(jué)得冷，上了岸覺(jué)得冷，這是因?yàn)椋ǎ〢.水的溫度高，空氣的溫度低B.