課程十九搜集就業(yè)信息課件

教學指南第四部分求職過程指導課程目標知識層面解就業(yè)政策、就業(yè)制度、就業(yè)市場和就業(yè)程序。了解求職、招聘與面試的過程和形式。了解就業(yè)過程中的基本權益與常見的侵權行為。掌握就業(yè)協(xié)議、勞動合同、違約責任與勞動爭議、社會保險等相關知識。第四部分求職過程指導課程目標技能層面掌握搜集就業(yè)信息的基本途徑和方法,提高分析與利用就業(yè)信息的能力。掌握各種求職材料的準備與求職信、簡歷的撰寫技能。培養(yǎng)求職基本禮儀，提升面試技能。掌握求職心理調(diào)試的作用和基本方法。掌握個人勞動權益保護的途徑與方法。第四部分求職過程指導課程目標態(tài)度層面培養(yǎng)健康、積極的求職心態(tài)，正確對待求職挫折，增進心理調(diào)適能力。增強勞動權益保護和就業(yè)過程中的法律意識，學會用法律武器維護個人合法權益。努力提高各方面素質(zhì)和專業(yè)技能，提升個人就業(yè)競爭力。第四部分求職過程指導課時分配就業(yè)形勢與政策18搜集就業(yè)信息19準備求職資料20求職面試技巧212課時2課時2課時2課時第四部分求職過程指導課時分配求職基本禮儀22求職心理調(diào)適23就業(yè)權益保護24就業(yè)協(xié)議與勞動合同252課時2課時2課時2課時課程十九搜集就業(yè)信息回顧：大學畢業(yè)生就業(yè)難大學畢業(yè)生就業(yè)形勢大學畢業(yè)生就業(yè)政策課程十九搜集就業(yè)信息主要內(nèi)容

了解就業(yè)信息及其作用。學會搜集就業(yè)信息。掌握分析與利用就業(yè)信息的方法。課前引言：就業(yè)信息的重要性大學生“信息素養(yǎng)”（InformationLiteracy）是一種對信息社會的適應能力，它涉及信息的意識、信息的能力和信息的應用。就業(yè)信息在畢業(yè)生求職就業(yè)過程中起到十分重要的作用，是畢業(yè)生求職擇業(yè)的基礎，是通向用人單位的橋梁，是擇業(yè)決策的重要依據(jù)，更是順利就業(yè)的可靠保證。搜集就業(yè)信息是就業(yè)活動的第一步，誰能及時獲取信息，誰就獲得了求職擇業(yè)的主動權。一、什么是就業(yè)信息就業(yè)信息是指通過各種媒介傳遞的與就業(yè)有關的消息和情況，包括就業(yè)政策、就業(yè)機構、人事制度、勞動力的供求狀況、勞動用工制度、經(jīng)濟發(fā)展形勢與趨勢、國家發(fā)展規(guī)劃、就業(yè)方法和招聘信息等。大學畢業(yè)生應通過各種渠道廣泛收集就業(yè)信息，主要包括以下三個方面的內(nèi)容：政策與法規(guī)信息就業(yè)的經(jīng)驗方法用人單位信息相關案例張同學每天坐在電腦前不停查找著各種網(wǎng)站的信息，智聯(lián)招聘、前程無憂……他根據(jù)自己的專業(yè)和興趣選擇著就業(yè)崗位。雖然費時多，但不見成效。他同寢室的李同學早已簽定了一份的工作。問題：是什么讓同一個專業(yè)、同一個寢室的他們在就業(yè)的重要關頭面臨不同的情況呢？相關案例分析解讀：李同學在畢業(yè)前一年時，就開始收集各種信息，并建立了自己的就業(yè)信息表。信息包括：國家經(jīng)濟發(fā)展趨勢、國家的就業(yè)政策、就業(yè)形勢分析、企業(yè)招聘信息、企業(yè)資料等。遵循原則：尋找快速成長或高回報的行業(yè)；尋找處于上升期的企業(yè)；尋找能拿到符合自身能力薪水的企業(yè)；相關案例分析原因：1、快速成長或高回報的行業(yè)雖然風險大，但是施展空間大、機會多。2、尋找處于上升期的企業(yè)，因為上升期的企業(yè)往往具有發(fā)展后勁，那里肯定需要人。3、要在各種報價中，保持清醒的頭腦，找到符合自己能力的價位。相關報道2008年10月，人事部在發(fā)布了中央國家機關8662個職位面向社會公開招考公務員的信息，不長時間里全國的報考人數(shù)已接近100萬，報考人數(shù)創(chuàng)下歷史最高；2009年年底，阿里巴巴公司人力資源部門在網(wǎng)上公布了校園招聘的信息，結果，當晚就收到了來自全國各地的2000多份簡歷；微軟亞洲工程院在一次招聘中共收到1.2萬份簡歷，最后只選出了70人。政策與法規(guī)信息了解國家及各地有關畢業(yè)生就業(yè)的政策及規(guī)定，如《中華人民共和國勞動法》、《勞動合同法》、《反不正當競爭法》、《國家公務員法》等。了解學校關于畢業(yè)生就業(yè)方面的有關規(guī)定。就業(yè)的經(jīng)驗方法就業(yè)體制。畢業(yè)生應該清楚畢業(yè)生的就業(yè)是由國家的哪個部門或哪個機構來負責管理指導，地方各省、市、區(qū)的哪個部門或哪個機構來負責管理指導，學校的由哪個部門或哪個機構來負責管理指導。這樣，當畢業(yè)生在求職過程中遇到了困難和問題時，就可以隨時向有關的機構咨詢。就業(yè)程序。譬如：簽訂就業(yè)協(xié)議必須履行哪些手續(xù)；在學校規(guī)定的時間內(nèi)沒有同用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議，戶口和檔案將轉到何處；調(diào)整改派的程序和手續(xù)等等問題。就業(yè)經(jīng)驗。往屆畢業(yè)生的求職經(jīng)驗、教訓，體會和建議等，都會為大學生的成功擇業(yè)助上一臂之力。用人單位信息用人單位所需專業(yè)、崗位對人才要求、需求畢業(yè)生的數(shù)量、用人單位生產(chǎn)經(jīng)營狀況、企業(yè)文化、發(fā)展前景、工作條件、福利待遇、對人才的重視程度以及對畢業(yè)生的安排使用意圖等。收集、整理和使用就業(yè)信息的原則準確性原則時效性原則針對性原則系統(tǒng)性原則計劃性原則二、獲取就業(yè)信息的渠道各級政府，社會就業(yè)機構，學校畢業(yè)生就業(yè)工作主管部門。大眾傳播媒介，如報紙、雜志、廣播、電視等媒體。人才市場、校園宣講會和畢業(yè)生供需見面會。人際網(wǎng)絡，包括老師、校友、同學、朋友及家人等。網(wǎng)絡媒體，如綜合類的搜索網(wǎng)站和門戶網(wǎng)站；專業(yè)服務類的人才招聘網(wǎng)站和各地區(qū)各校就業(yè)信息網(wǎng)；網(wǎng)上學生社區(qū)，如名校BBS等。搜集就業(yè)信息的策略廣泛與重點相結合縱向與橫向相結合動態(tài)與靜態(tài)相結合注重用人單位對畢業(yè)生招聘條件的信息收集就業(yè)信息搜集的方法全方位搜集法把與本校特色有關聯(lián)的就業(yè)信息統(tǒng)統(tǒng)搜集起來，再按一定的標準整理、篩選，以備使用。定方向搜集法即按照職業(yè)方向和求職的行業(yè)范圍來搜集相關的信息。這種方法需要注意的是，當選定的職業(yè)方向和求職范圍過于狹窄時，有可能大大縮小選擇余地。定區(qū)域搜集法根據(jù)畢業(yè)生擇業(yè)的地區(qū)傾向性，就業(yè)指導部門按照地區(qū)搜集信息，對職業(yè)方向和行業(yè)范圍較少關注和選擇，這是一種重地區(qū)、輕專業(yè)方向的信息搜集法。討論：就業(yè)信息從哪里來？就業(yè)信息的各種來源？獲取就業(yè)信息的有效渠道？如何搜集相關信息？如何甄別有效信息？相關就業(yè)信息搜尋網(wǎng)址中華人民共和國教育部（http://)中華人民共和國人力資源和社會()全國大學生就業(yè)公共服務立體化平臺（)中國就業(yè)培訓技術指導中心（)中國人事考試中心（http://)相關就業(yè)信息搜尋網(wǎng)址大學生志愿服務西部計劃（)中國勞動力市場網(wǎng)（)中國國家人才網(wǎng)（)人事部人才市場公共信息網(wǎng)（)中國高校畢業(yè)生就業(yè)服務信息網(wǎng)（)中國求職指南網(wǎng)（http://)相關就業(yè)信息搜尋網(wǎng)址中國研究生招聘網(wǎng)（)中國研究生人才網(wǎng)（)中華英才網(wǎng)校園招聘網(wǎng)()中國企業(yè)人才網(wǎng)（)中國教育人才招聘網(wǎng)（)招聘論壇網(wǎng)（)全國招聘會信息網(wǎng)（)中國科研人才網(wǎng)（)相關就業(yè)信息搜尋網(wǎng)址應屆生求職網(wǎng)（)職場快線（)前程無憂（)智聯(lián)招聘網(wǎng)（)英才網(wǎng)聯(lián)（)中國高校人才信息網(wǎng)（)分析：求職渠道成功率排行榜1．利用互聯(lián)網(wǎng)來看公司網(wǎng)站，中介網(wǎng)站，或者把自己的簡歷貼在網(wǎng)站上等人來看。（1%）2．隨意地挑選報紙，電話簿上的公司，寄出自己的簡歷。（7%）3．應聘自己行內(nèi)發(fā)行的專業(yè)雜志，新聞簡報上的招聘廣告。（7%）4．應聘登載在本地報紙上的招工廣告。（5-24%取決于工資要求）5．通過私人的就業(yè)中介。（5-24%取決于工資要求）6．參加招聘會，和雇主直接見面，當面由雇主挑選。（8%）分析：求職渠道成功率排行榜7．建議參加超級社團，做一個立體簡歷。（40%）8．通過當?shù)卣肆Y源部就業(yè)輔助中心尋求機會。（14%）9．向朋友，舊同事，老鄉(xiāng)，親戚打聽，看他們有沒有好介紹。（33%）10．不管對方有沒有空缺，有沒有登廣告，直接找那些你感興趣的企業(yè)，親自上門看有沒有機會。（47%）11．翻開電話簿，找到那些你認為可以的企業(yè)，打電話去看他們是否在招你這樣的人。（69%）三、就業(yè)信息的篩選與分析1．掌握重點。信息可以全面收集，但在比較篩選之后，應把重點信息選出、標明并注意留存，一般信息則僅作參考。2．善于對比。當你從不同的渠道收集到大量的需求信息后，可用對比鑒別的辦法，確定其對自己的用處。3．不恥下問。當你收集到一些需求信息后，為了弄清信息的可靠程度，應當通過各種辦法，找有關人士去打聽、澄清，以確定信息的可靠程度。三、就業(yè)信息的篩選與分析4．了解透徹。對于重要的信息要順藤摸瓜、尋根究底，務求了解透徹，不能一知半解。要全面掌握情況，全面了解信息的中心內(nèi)容。5．避免盲從。獲取用人信息以后，不能一味盲從，那種認為親友告訴你的信息一定可靠，報刊上傳播的信息肯定沒問題是不可取的。決不要未經(jīng)篩選就輕率地做出選擇，這樣往往會錯過良機或自身耽誤時間。6．適合自己。一切信息都要用來對照衡量一下，看是否適合自己。千萬不要好高騖遠，挑選不適合自己的工作崗位。討論：如何對信息進行處理？1．正確的選擇擇業(yè)的成敗很大程度上取決于對就業(yè)信息如何進行選擇。要選擇得好，首先必須能在較短的時間內(nèi)查閱大量信息，以便從中迅速發(fā)現(xiàn)最有用、最重要的信息；其次，要鑒別、判斷，善于識別信息的準確性、有效性和可行性。2．善于開拓信息的價值會用則有，不會則無。當獲得一定量的就業(yè)信息時就必須善于利用，否則仍將一無所獲。3．迅速反饋信息有很強的時效性，及時用之是財富，過期不用是垃圾，當收集到廣泛的信息并加以分析處理后，應盡早決斷并向用人單位反饋信息，猶豫不決會痛失良機。討論：如何充分利用信息？及時運用有價值的信息去選擇適合于自己的工作。每個人都要善于應用信息，根據(jù)職業(yè)的要求與自己具備的條件，兩相對照以后，選擇適合于你的最佳崗位。這是你收集和篩選信息的最終目的。根據(jù)職業(yè)信息的要求及時調(diào)節(jié)自己的知識、技能結構，提高自己的工作能力，彌補原來的不足。如發(fā)現(xiàn)自己哪方面的課程、知識不足，就主動去學習，或發(fā)現(xiàn)自己哪方面的技能欠缺，就趕快參加必要的訓練，主動學習和掌握相應的技能。（3）及時輸出對他人有用的信息。有些信息對自己不一定有用，可是對他人十分有用，遇到這種情況，千萬不要抓住這些信息不放手。遲遲不輸出對他人有效的信息，這是一種極大的浪費，也是一種不良心理的表現(xiàn)，是不足取的。其實，你能主動輸出對他人有用的信息，不僅是對他人的幫助，而且他人的順利就業(yè)自然也使你減少了一個競爭者。同時，這樣做還增加了從別人手中獲得對自己十分有用信息的機會。四、用人單位的招聘流程用人單位的招聘流程是重要的就業(yè)信息，了解用人單位的招聘程序，并把自己的擇業(yè)活動調(diào)整到與用人單位的招聘活動較為一致的步調(diào)，有利于擇業(yè)活動的有效進行。1.確定需求和招聘計劃用人單位根據(jù)自身的建設和發(fā)展狀況，確定當年需要招聘畢業(yè)生的崗位、人數(shù)和條件等，同時將根據(jù)要求制定詳盡的招聘計劃。2.發(fā)布需求信息用人單位在確定了需求信息后會及時向外發(fā)布，其發(fā)布的主要渠道如下：政府教育主管部門所屬高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心；高校畢業(yè)生就業(yè)工作部門；在自己的網(wǎng)站上發(fā)布信息，供學生上網(wǎng)瀏覽；通過參加各種招聘會發(fā)布信息；通過電視、報紙、廣播等媒體發(fā)布需求信息。3.舉辦校園宣講會為了在畢業(yè)生中進行廣泛宣傳，一些用人單位（主要是企業(yè)單位）還會到學校舉辦校園宣講會，介紹單位的建設、發(fā)展情況、人才需求情況及發(fā)展機遇、用人制度和企業(yè)文化等，并回答畢業(yè)生們關心的各種問題。校園宣講會是畢業(yè)生全面了解招聘單位的好機會。4.收集應聘信息用人單位要招聘到優(yōu)秀的大學畢業(yè)生，需要廣泛收集應聘信息。收集學生信息的主要渠道如下：從政府教育主管部門所屬高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心及高校就業(yè)工作部門獲取學生信息；參加供需洽談會和畢業(yè)生就業(yè)市場收集學生信息；在高校就業(yè)網(wǎng)站上收集學生信息；通過學生的自薦獲取學生信息；有的學生通過報刊雜志等媒體刊登自己的“求職廣告”，這也是用人單位獲取學生信息的渠道之一。5.分析應聘材料對收集到的應聘學生信息進行分析處理，初選出符合自己條件的學生，以便進行下一輪篩選。一般而言，用人單位注重的學生資料包括性別、專業(yè)、生源地、知識水平、能力及綜合素質(zhì)。6.組織筆試、面試一些用人單位以筆試的形式了解畢業(yè)生。對于筆試的時間、地點等內(nèi)容，用人單位會提前通知。有的用人單位會組織幾次面試，每次面試參加人員及考核的側重點各不相同。7.簽訂協(xié)議用人單位經(jīng)過各項考核后，決定錄用畢業(yè)生，這時必須簽訂就業(yè)協(xié)議書。有些用人單位還會同時與畢業(yè)生簽訂用人勞動合同，明確雙方的責、權、利?；顒樱悍治稣衅笍V告給出一則招聘廣告，然后分析該廣告，對案例深入剖析。①廣告標題：如：“高薪誠聘”、“某某公司招聘”等；②公司簡介：包括企業(yè)名稱、性質(zhì)、主營范圍等；③核準機關：發(fā)布招聘廣告一定要經(jīng)過人事或勞動主管機關的核準，廣告中還需特別注明；④招聘職位：包括職位名稱、任職要求、工作能力、工作地點等；⑤公司政策體現(xiàn)：包括工資薪酬、