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第1頁(共1頁)2023年云南省中考數(shù)學(xué)卷一、選擇題(本大題共12小題,每小題只有一個正確選項,每小題3分,共36分)1.(3分)(2023?云南)中國是最早使用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量的國家.若向東走60米記作+60米,則向西走80米可記作()A.﹣80米 B.0米 C.80米 D.140米2.(3分)(2023?云南)云南省礦產(chǎn)資源極為豐富,被譽(yù)為“有色金屬王國”.鋰資源方面,滇中地區(qū)被中國科學(xué)院地球化學(xué)研究所探明擁有氧化鋰資源達(dá)340000噸.340000用科學(xué)記數(shù)法可以表示為()A.340×104 B.34×105 C.3.4×105 D.0.34×1063.(3分)(2023?云南)如圖,直線c與直線a、b都相交.若a∥b,∠1=35°,則∠2=()A.145° B.65° C.55° D.35°4.(3分)(2023?云南)某班同學(xué)用幾個幾何體組合成一個裝飾品美化校園,其中一個幾何體的三視圖(其中主視圖也稱正視圖,左視圖也稱側(cè)視圖)如圖所示,這個幾何體是()A.球 B.圓柱 C.長方體 D.圓錐5.(3分)(2023?云南)下列計算正確的是()A.a(chǎn)2?a3=a6 B.(3a)2=6a2 C.a(chǎn)6÷a3=a2 D.3a2﹣a2=2a26.(3分)(2023?云南)為了解某班學(xué)生2023年5月27日參加體育鍛煉的情況,從該班學(xué)生中隨機(jī)抽取5名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查.經(jīng)統(tǒng)計,他們這天的體育鍛煉時間(單位:分鐘)分別為65,60,75,60,80.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為()A.65 B.60 C.75 D.807.(3分)(2023?云南)中華文明,源遠(yuǎn)流長;中華漢字,寓意深廣.下列四個選項中,是軸對稱圖形的為()A. B. C. D.8.(3分)(2023?云南)若點A(1,3)是反比例函數(shù)y=kx(k≠0)圖象上一點,則常數(shù)A.3 B.﹣3 C.32 D.9.(3分)(2023?云南)按一定規(guī)律排列的單項式:a,2a2,3a3,4aA.n B.n?1an?1 C.na10.(3分)(2023?云南)如圖,A、B兩點被池塘隔開,A、B、C三點不共線.設(shè)AC、BC的中點分別為M、N.若MN=3米,則AB=()A.4米 B.6米 C.8米 D.10米11.(3分)(2023?云南)閱讀,正如一束陽光.孩子們無論在哪兒,都可以感受到陽光的照耀,都可以通過閱讀觸及更廣闊的世界.某區(qū)教育體育局向全區(qū)中小學(xué)生推出“童心讀書會”的分享活動.甲、乙兩同學(xué)分別從距離活動地點800米和400米的兩地同時出發(fā),參加分享活動.甲同學(xué)的速度是乙同學(xué)的速度的1.2倍,乙同學(xué)比甲同學(xué)提前4分鐘到達(dá)活動地點.若設(shè)乙同學(xué)的速度是x米/分,則下列方程正確的是()A.x800?1.2x400C.4001.2x?80012.(3分)(2023?云南)如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點.若∠BOC=66°,則∠A=()A.66° B.33° C.24° D.30°二、填空題(本大題共4小題,每小題2分,共8分)13.(2分)(2023?云南)函數(shù)y=1x?10的自變量x的取值范圍是14.(2分)(2023?云南)五邊形的內(nèi)角和等于度.15.(2分)(2023?云南)分解因式:x2﹣4=.16.(2分)(2023?云南)數(shù)學(xué)活動課上,某同學(xué)制作了一頂圓錐形紙帽.若圓錐的底面圓的半徑為1分米,母線長為4分米,則該圓錐的高為分米.三、解答題(本大題共8小題,共56分)17.(6分)(2023?云南)計算:|﹣1|÷(﹣2)2﹣(π﹣1)0+(13)﹣118.(6分)(2023?云南)如圖,C是BD的中點,AB=ED,AC=EC.求證:△ABC≌△EDC.19.(7分)(2023?云南)調(diào)查主題某公司員工的旅游需求調(diào)查人員某中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組調(diào)查方法抽樣調(diào)查背景介紹某公司計劃組織員工前往5個國家全域旅游示范區(qū)(以下簡稱示范區(qū))中的1個自費(fèi)旅游.這5個示范區(qū)為:A.保山市騰沖市;B.昆明市石林彝族自治縣;C.紅河哈尼族彝族自治州彌勒市;D.大理白族自治州大理市;E.麗江市古城區(qū).某中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組針對該公司員工的意向目的地開展抽樣調(diào)查,并為該公司出具了調(diào)查報告(注:每位被抽樣調(diào)查的員工選擇且只選擇1個意向前往的示范區(qū)).報告內(nèi)容請閱讀以上材料,解決下列問題(說明:以上僅展示部分報告內(nèi)容).(1)求本次被抽樣調(diào)查的員工人數(shù);(2)該公司總的員工數(shù)量為900人,請你估計該公司意向前往保山市騰沖市的員工人數(shù).20.(7分)(2023?云南)甲、乙兩名同學(xué)準(zhǔn)備參加種植蔬菜的勞動實踐活動,各自隨機(jī)選擇種植辣椒、種植茄子、種植西紅柿三種中的一種,記種植辣椒為A,種植茄子為B,種植西紅柿為C.假設(shè)這兩名同學(xué)選擇種植哪種蔬菜不受任何因素影響,且每一種被選到的可能性相等.記甲同學(xué)的選擇為x,乙同學(xué)的選擇為y.(1)請用列表法或畫樹狀圖法中的一種方法,求(x,y)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果總數(shù);(2)求甲、乙兩名同學(xué)選擇種植同一種蔬菜的概率P.21.(7分)(2023?云南)藍(lán)天白云下,青山綠水間,支一頂帳篷,邀親朋好友,聽蟬鳴,聞清風(fēng),話家常,好不愜意.某景區(qū)為響應(yīng)文化和旅游部《關(guān)于推動露營旅游休閑健康有序發(fā)展的指導(dǎo)意見》精神,需要購買A、B兩種型號的帳篷.若購買A種型號帳篷2頂和B種型號帳篷4頂,則需5200元;若購買A種型號帳篷3頂和B種型號帳篷1頂,則需2800元.(1)求每頂A種型號帳篷和每頂B種型號帳篷的價格;(2)若該景區(qū)需要購買A、B兩種型號的帳篷共20頂(兩種型號的帳篷均需購買),購買A種型號帳篷數(shù)量不超過購買B種型號帳篷數(shù)量的13,為使購買帳篷的總費(fèi)用最低,應(yīng)購買A種型號帳篷和B22.(7分)(2023?云南)如圖,平行四邊形ABCD中,AE、CF分別是∠BAD、∠BCD的平分線,且E、F分別在邊BC、AD上,AE=AF.(1)求證:四邊形AECF是菱形;(2)若∠ABC=60°,△ABE的面積等于43,求平行線AB與DC23.(8分)(2023?云南)如圖,BC是⊙O的直徑,A是⊙O上異于B、C的點.⊙O外的點E在射線CB上,直線EA與CD垂直,垂足為D,且DA?AC=DC?AB.設(shè)△ABE的面積為S1,△ACD的面積為S2.(1)判斷直線EA與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;(2)若BC=BE,S2=mS1,求常數(shù)m的值.24.(8分)(2023?云南)數(shù)和形是數(shù)學(xué)研究客觀物體的兩個方面,數(shù)(代數(shù))側(cè)重研究物體數(shù)量方面,具有精確性,形(幾何)側(cè)重研究物體形的方面,具有直觀性.?dāng)?shù)和形相互聯(lián)系,可用數(shù)來反映空間形式,也可用形來說明數(shù)量關(guān)系.?dāng)?shù)形結(jié)合就是把兩者結(jié)合起來考慮問題,充分利用代數(shù)、幾何各自的優(yōu)勢,數(shù)形互化,共同解決問題.同學(xué)們,請你結(jié)合所學(xué)的數(shù)學(xué)解決下列問題.在平面直角坐標(biāo)系中,若點的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)都為整數(shù),則稱這樣的點為整點.設(shè)函數(shù)y=(4a+2)x2+(9﹣6a)x﹣4a+4(實數(shù)a為常數(shù))的圖象為圖象T.(1)求證:無論a取什么實數(shù),圖象T與x軸總有公共點;(2)是否存在整數(shù)a,使圖象T與x軸的公共點中有整點?若存在,求所有整數(shù)a的值;若不存在,請說明理由.
2023年云南省中考數(shù)學(xué)卷參考答案與試題解析一、選擇題(本大題共12小題,每小題只有一個正確選項,每小題3分,共36分)1.(3分)(2023?云南)中國是最早使用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量的國家.若向東走60米記作+60米,則向西走80米可記作()A.﹣80米 B.0米 C.80米 D.140米【分析】正數(shù)和負(fù)數(shù)可以表示具有相反意義的量,據(jù)此即可得出答案.【解答】解:∵向東走60米記作+60米,∴向西走80米可記作﹣80米,故選:A.【點評】本題考查正數(shù)與負(fù)數(shù)的實際意義,明確正數(shù)和負(fù)數(shù)是一對具有相反意義的量最為關(guān)鍵.2.(3分)(2023?云南)云南省礦產(chǎn)資源極為豐富,被譽(yù)為“有色金屬王國”.鋰資源方面,滇中地區(qū)被中國科學(xué)院地球化學(xué)研究所探明擁有氧化鋰資源達(dá)340000噸.340000用科學(xué)記數(shù)法可以表示為()A.340×104 B.34×105 C.3.4×105 D.0.34×106【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值≥10時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【解答】解:將340000用科學(xué)記數(shù)法表示為:3.4×105.故選:C.【點評】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.3.(3分)(2023?云南)如圖,直線c與直線a、b都相交.若a∥b,∠1=35°,則∠2=()A.145° B.65° C.55° D.35°【分析】由對頂角相等可得∠3=∠1=35°,再由平行線的性質(zhì)求解即可.【解答】解:如圖,∵∠1=35°,∴∠3=∠1=35°,∵a∥b,∴∠2=∠3=35°.故選:D.【點評】本題主要考查平行線的性質(zhì),解答的關(guān)鍵是熟記平行線的性質(zhì):兩直線平行,同位角相等.4.(3分)(2023?云南)某班同學(xué)用幾個幾何體組合成一個裝飾品美化校園,其中一個幾何體的三視圖(其中主視圖也稱正視圖,左視圖也稱側(cè)視圖)如圖所示,這個幾何體是()A.球 B.圓柱 C.長方體 D.圓錐【分析】由主視圖和俯視圖確定是柱體,錐體還是球體,再由左視圖確定具體形狀.【解答】解:根據(jù)主視圖和左視圖、俯視圖都為圓形判斷出是球.故選:A.【點評】此題主要考查了由三視圖判斷幾何體,3個視圖的大致輪廓為圓形的幾何體為球體.5.(3分)(2023?云南)下列計算正確的是()A.a(chǎn)2?a3=a6 B.(3a)2=6a2 C.a(chǎn)6÷a3=a2 D.3a2﹣a2=2a2【分析】根據(jù)同底數(shù)冪乘法、冪的乘方與積的乘方、同底數(shù)冪除法以及合并同類項的法則計算即可.【解答】解:A、a2?a3=a2+3=a5,原式計算錯誤,故選項不符合題意;B、(3a)2=9a2,原式計算錯誤,故選項不符合題意;C、a6÷a3=a6﹣3=a3,原式計算錯誤,故選項不符合題意;D、3a2﹣a2=2a2,計算正確,故選項符合題意.故選:D.【點評】本題考查了同底數(shù)冪乘法、冪的乘方與積的乘方、同底數(shù)冪除法以及合并同類項,解題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的定義和法則.6.(3分)(2023?云南)為了解某班學(xué)生2023年5月27日參加體育鍛煉的情況,從該班學(xué)生中隨機(jī)抽取5名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查.經(jīng)統(tǒng)計,他們這天的體育鍛煉時間(單位:分鐘)分別為65,60,75,60,80.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為()A.65 B.60 C.75 D.80【分析】根據(jù)眾數(shù)的定義解答即可,一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù).【解答】解:這組數(shù)據(jù)中,60出現(xiàn)的次數(shù)最多,故這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為60.故選:B.【點評】本題考查了眾數(shù),熟記定義是解題的關(guān)鍵.求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)的方法:找出頻數(shù)最多的那個數(shù)據(jù),若幾個數(shù)據(jù)頻數(shù)都是最多且相同,此時眾數(shù)就是這多個數(shù)據(jù).7.(3分)(2023?云南)中華文明,源遠(yuǎn)流長;中華漢字,寓意深廣.下列四個選項中,是軸對稱圖形的為()A. B. C. D.【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念進(jìn)行判斷即可.【解答】解:A、不是軸對稱圖形,故此選項不符合題意;B、不是軸對稱圖形,故此選項不符合題意;C、是軸對稱圖形,故此選項符合題意;D、不是軸對稱圖形,故此選項不符合題意;故選:C.【點評】本題主要考查了軸對稱圖形的概念,熟知:如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形.這條直線是它的對稱軸.8.(3分)(2023?云南)若點A(1,3)是反比例函數(shù)y=kx(k≠0)圖象上一點,則常數(shù)A.3 B.﹣3 C.32 D.【分析】將點A的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)的關(guān)系式即可求出k的值.【解答】解:∵點A(1,3)在反比例函數(shù)y=kx(∴k=1×3=3,故選:A.【點評】本題考查反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,將點A的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)的關(guān)系式是正確解答的關(guān)鍵.9.(3分)(2023?云南)按一定規(guī)律排列的單項式:a,2a2,3a3,4aA.n B.n?1an?1 C.na【分析】根據(jù)題干所給單項式總結(jié)規(guī)律即可.【解答】解:第1個單項式為a,即1a1,第2個單項式為2a2,第3個單項式為3a3,...第n個單項式為nan,故選:C.【點評】本題考查數(shù)式規(guī)律問題,根據(jù)已知單項式總結(jié)出規(guī)律是解題的關(guān)鍵.10.(3分)(2023?云南)如圖,A、B兩點被池塘隔開,A、B、C三點不共線.設(shè)AC、BC的中點分別為M、N.若MN=3米,則AB=()A.4米 B.6米 C.8米 D.10米【分析】根據(jù)三角形中位線定理計算即可.【解答】解:∵點M,N分別是AC和BC的中點,∴AB=2MN=6(m),故選:B.【點評】本題考查的是三角形中位線定理,三角形的中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半.11.(3分)(2023?云南)閱讀,正如一束陽光.孩子們無論在哪兒,都可以感受到陽光的照耀,都可以通過閱讀觸及更廣闊的世界.某區(qū)教育體育局向全區(qū)中小學(xué)生推出“童心讀書會”的分享活動.甲、乙兩同學(xué)分別從距離活動地點800米和400米的兩地同時出發(fā),參加分享活動.甲同學(xué)的速度是乙同學(xué)的速度的1.2倍,乙同學(xué)比甲同學(xué)提前4分鐘到達(dá)活動地點.若設(shè)乙同學(xué)的速度是x米/分,則下列方程正確的是()A.x800?1.2x400C.4001.2x?800【分析】根據(jù)“乙同學(xué)比甲同學(xué)提前4分鐘到達(dá)活動地點”列方程求解.【解答】解:∵乙同學(xué)的速度是x米/分,則甲同學(xué)的速度是1.2x米/分,由題意得:8001.2x故選:D.【點評】本題考查了分式方程的應(yīng)用,找到相等關(guān)系是解題的關(guān)鍵.12.(3分)(2023?云南)如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點.若∠BOC=66°,則∠A=()A.66° B.33° C.24° D.30°【分析】根據(jù)圓周角定理解答即可,在同圓或等圓中,同弧所對的圓周角等于這條弧所對的圓心角的一半.【解答】解:∵∠A=12∠BOC,∠∴∠A=33°.故選:B.【點評】本題考查了圓周角定理,圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半.定理成立的條件是“同一條弧所對的”兩種角,在運(yùn)用定理時不要忽略了這個條件,把不同弧所對的圓周角與圓心角錯當(dāng)成同一條弧所對的圓周角和圓心角.二、填空題(本大題共4小題,每小題2分,共8分)13.(2分)(2023?云南)函數(shù)y=1x?10的自變量x的取值范圍是x【分析】根據(jù)分式的分母不能為0即可求得答案.【解答】解:已知函數(shù)為y=1則x﹣10≠0即x≠10,故答案為:x≠10.【點評】本題考查函數(shù)自變量的取值范圍,此為基礎(chǔ)且重要知識點,必須熟練掌握.14.(2分)(2023?云南)五邊形的內(nèi)角和等于540度.【分析】直接根據(jù)n邊形的內(nèi)角和=(n﹣2)?180°進(jìn)行計算即可.【解答】解:五邊形的內(nèi)角和=(5﹣2)?180°=540°.故答案為:540.【點評】本題考查了n邊形的內(nèi)角和定理:n邊形的內(nèi)角和=(n﹣2)?180°.15.(2分)(2023?云南)分解因式:x2﹣4=(x+2)(x﹣2).【分析】直接利用平方差公式進(jìn)行因式分解即可.【解答】解:x2﹣4=(x+2)(x﹣2).故答案為:(x+2)(x﹣2).【點評】本題考查了平方差公式因式分解.能用平方差公式進(jìn)行因式分解的式子的特點是:兩項平方項,符號相反.16.(2分)(2023?云南)數(shù)學(xué)活動課上,某同學(xué)制作了一頂圓錐形紙帽.若圓錐的底面圓的半徑為1分米,母線長為4分米,則該圓錐的高為15分米.【分析】根據(jù)勾股定理計算即可.【解答】解:由勾股定理得:圓錐的高為:42故答案為:15.【點評】本題考查的是圓錐的計算,熟記勾股定理是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共8小題,共56分)17.(6分)(2023?云南)計算:|﹣1|÷(﹣2)2﹣(π﹣1)0+(13)﹣1【分析】利用絕對值的性質(zhì),有理數(shù)的乘方,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,特殊角的三角函數(shù)值進(jìn)行計算即可.【解答】解:原式=1÷4﹣1+3﹣1=1=5【點評】本題考查實數(shù)的運(yùn)算,實數(shù)的相關(guān)運(yùn)算法則是基礎(chǔ)且重要知識點,必須熟練掌握.18.(6分)(2023?云南)如圖,C是BD的中點,AB=ED,AC=EC.求證:△ABC≌△EDC.【分析】求出BC=DC,根據(jù)全等三角形的判定定理證明即可.【解答】證明:∵C是BD的中點,∴BC=DC,在△ABC和△EDC中,AB=EDAC=EC∴△ABC≌△EDC(SSS).【點評】本題考查了全等三角形的判定定理,能熟記全等三角形的判定定理是解此題的關(guān)鍵,全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,兩直角三角形全等還有HL.19.(7分)(2023?云南)調(diào)查主題某公司員工的旅游需求調(diào)查人員某中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組調(diào)查方法抽樣調(diào)查背景介紹某公司計劃組織員工前往5個國家全域旅游示范區(qū)(以下簡稱示范區(qū))中的1個自費(fèi)旅游.這5個示范區(qū)為:A.保山市騰沖市;B.昆明市石林彝族自治縣;C.紅河哈尼族彝族自治州彌勒市;D.大理白族自治州大理市;E.麗江市古城區(qū).某中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組針對該公司員工的意向目的地開展抽樣調(diào)查,并為該公司出具了調(diào)查報告(注:每位被抽樣調(diào)查的員工選擇且只選擇1個意向前往的示范區(qū)).報告內(nèi)容請閱讀以上材料,解決下列問題(說明:以上僅展示部分報告內(nèi)容).(1)求本次被抽樣調(diào)查的員工人數(shù);(2)該公司總的員工數(shù)量為900人,請你估計該公司意向前往保山市騰沖市的員工人數(shù).【分析】(1)把5個示范區(qū)的人數(shù)相加,求出總?cè)藬?shù)即可解決問題;(2)利用樣本估計總體的思想解決問題即可.【解答】解:(1)30+18+15+24+13=100(人).故本次被抽樣調(diào)查的員工人數(shù)是100人;(2)900×30.00%=270(人).故估計該公司意向前往保山市騰沖市的員工人數(shù)是270人.【點評】本題考查條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖、用樣本估計總體,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大?。?0.(7分)(2023?云南)甲、乙兩名同學(xué)準(zhǔn)備參加種植蔬菜的勞動實踐活動,各自隨機(jī)選擇種植辣椒、種植茄子、種植西紅柿三種中的一種,記種植辣椒為A,種植茄子為B,種植西紅柿為C.假設(shè)這兩名同學(xué)選擇種植哪種蔬菜不受任何因素影響,且每一種被選到的可能性相等.記甲同學(xué)的選擇為x,乙同學(xué)的選擇為y.(1)請用列表法或畫樹狀圖法中的一種方法,求(x,y)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果總數(shù);(2)求甲、乙兩名同學(xué)選擇種植同一種蔬菜的概率P.【分析】(1)根據(jù)題意畫出樹狀圖,再由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果即可;(2)由(1)可知,共有9種等可能的結(jié)果,其中甲、乙兩名同學(xué)選擇種植同一種蔬菜的結(jié)果有3種,再由概率公式求解即可.【解答】解:(1)畫樹狀圖如下:共有9種等可能的結(jié)果,分別為(A,A)、(A,B)、(A,C)、(B,A),(B,C),(B,B)、(C,A)、(C,B)、(C,C);(2)由(1)可知,共有9種等可能的結(jié)果,其中甲、乙兩名同學(xué)選擇種植同一種蔬菜的結(jié)果有3種,∴甲、乙兩名同學(xué)選擇種植同一種蔬菜的概率P=3【點評】此題考查的是用樹狀圖法求概率.樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合兩步或兩步以上完成的事件.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.21.(7分)(2023?云南)藍(lán)天白云下,青山綠水間,支一頂帳篷,邀親朋好友,聽蟬鳴,聞清風(fēng),話家常,好不愜意.某景區(qū)為響應(yīng)文化和旅游部《關(guān)于推動露營旅游休閑健康有序發(fā)展的指導(dǎo)意見》精神,需要購買A、B兩種型號的帳篷.若購買A種型號帳篷2頂和B種型號帳篷4頂,則需5200元;若購買A種型號帳篷3頂和B種型號帳篷1頂,則需2800元.(1)求每頂A種型號帳篷和每頂B種型號帳篷的價格;(2)若該景區(qū)需要購買A、B兩種型號的帳篷共20頂(兩種型號的帳篷均需購買),購買A種型號帳篷數(shù)量不超過購買B種型號帳篷數(shù)量的13,為使購買帳篷的總費(fèi)用最低,應(yīng)購買A種型號帳篷和B【分析】(1)設(shè)每頂A種型號帳篷m元,每頂B種型號帳篷n元,根據(jù)若購買A種型號帳篷2頂和B種型號帳篷4頂,則需5200元;若購買A種型號帳篷3頂和B種型號帳篷1頂,則需2800元得:2m+4n=52003m+n=2800(2)設(shè)購買A種型號帳篷x頂,總費(fèi)用為w元,由購買A種型號帳篷數(shù)量不超過購買B種型號帳篷數(shù)量的13,可得x≤5,而w=600x+1000(20﹣x)=﹣400x【解答】解:(1)設(shè)每頂A種型號帳篷m元,每頂B種型號帳篷n元,根據(jù)題意得:2m+4n=52003m+n=2800解得:m=600n=1000∴每頂A種型號帳篷600元,每頂B種型號帳篷1000元;(2)設(shè)購買A種型號帳篷x頂,總費(fèi)用為w元,則購買B種型號帳篷(20﹣x)頂,∵購買A種型號帳篷數(shù)量不超過購買B種型號帳篷數(shù)量的13∴x≤13(20﹣解得x≤5,根據(jù)題意得:w=600x+1000(20﹣x)=﹣400x+20000,∵﹣400<0,∴w隨x的增大而減小,∴當(dāng)x=5時,w取最小值,最小值為﹣400×5+20000=18000(元),∴20﹣x=20﹣5=15,答:購買A種型號帳篷5頂,購買B種型號帳篷15頂,總費(fèi)用最低,最低總費(fèi)用為18000元.【點評】本題考查二元一次方程組和一次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是讀懂題意,列出方程組和函數(shù)關(guān)系式.22.(7分)(2023?云南)如圖,平行四邊形ABCD中,AE、CF分別是∠BAD、∠BCD的平分線,且E、F分別在邊BC、AD上,AE=AF.(1)求證:四邊形AECF是菱形;(2)若∠ABC=60°,△ABE的面積等于43,求平行線AB與DC【分析】(1)根據(jù)平行四邊形對角相等得到∠BAD=∠BCD,再根據(jù)AE、CF分別是∠BAD、∠BCD的平分線,可得到∠DAE=∠BCF,再根據(jù)平行四邊形對邊平行得到∠DAE=∠AEB,于是有∠BCF=∠AEB,得出AE∥FC,根據(jù)兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形可證得四邊形AECF是平行四邊形,最后根據(jù)一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形即可得證;(2)連接AC,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和角平分線的定義可證得AB=EB,結(jié)合已知∠ABC=60°得到△ABE是等邊三角形,從而求出AB=AE=EB=EC=4,∠BAE=60°,再證得∠EAC=30°,即可得到∠BAC=90°,根據(jù)勾股定理求出AC的長,從而得出平行線AB與DC間的距離.【解答】(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠BAD=∠BCD,AD∥BC,∵AE、CF分別是∠BAD、∠BCD的平分線,∴∠BAE=∠DAE=12∠BAD∴∠DAE=∠BCF,∵AD∥BC,∴∠DAE=∠AEB,∴∠BCF=∠AEB,∴AE∥FC,∴四邊形AECF是平行四邊形,∵AE=AF,∴四邊形AECF是菱形;(2)解:連接AC,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,∴∠DAE=∠AEB,∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE,∴∠BAE=∠AEB,∴AB=EB,∵∠ABC=60°,∴△ABE是等邊三角形,∴∠BAE=∠AEB=∠ABEA=60°,∵△ABE的面積等于43∴34∴AB=4,即AB=AE=EB=4,由(1)知四邊形AECF是菱形,∴AE=CE=4,∴∠EAC=∠ECA,∵∠AEB是△AEC的一個外角,∴∠AEB=∠EAC+∠ECA=60°,∴∠EAC=∠ECA=30°,∴∠BAC=∠BAE+∠EAC=90°,即AC⊥AB,由勾股定理得AC=B即平行線AB與DC間的距離是43【點評】本題考查了菱形的判定與性質(zhì),掌握一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形是此題的關(guān)鍵,理解平行線間的距離的定義,等邊三角形的性質(zhì)與判定.23.(8分)(2023?云南)如圖,BC是⊙O的直徑,A是⊙O上異于B、C的點.⊙O外的點E在射線CB上,直線EA與CD垂直,垂足為D,且DA?AC=DC?AB.設(shè)△ABE的面積為S1,△ACD的面積為S2.(1)判斷直線EA與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;(2)若BC=BE,S2=mS1,求常數(shù)m的值.【分析】(1)通過證明△ABC∽△DAC,可得∠ACB=∠ACD,可證OA⊥DE,即可求解;(2)設(shè)BO=OC=OA=a,則BC=2a,由相似三角形的性質(zhì)可求CD的長,即可求解.【解答】解:(1)AE與⊙O相切,理由如下:如圖,連接OA,∵DA?AC=DC?AB,∴DADC∵BC是⊙O的直徑,∴∠BAC=90°=∠ADC,∴△ABC∽△DAC,∴∠ACB=∠ACD,∵OA=OC,∴∠OAC=∠ACB=∠ACD,∴OA∥CD,∴∠OAE=∠CDE=90°,∴OA⊥DE,又∵OA為半徑,∴AE與⊙O相切;(2)如圖,∵OA∥CD,∴△AOE∽△DCE,∴AOCD設(shè)BO=OC=OA=a,則BC=2a,∵BC=BE=2a,∴S△ABE=S△ABC,EO=3a,EC=4a,∴aCD∴CD=43∵△ABC∽△DAC,∴BCAC∴AC2=
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