《天氣與動(dòng)植物導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)青島版五四制》

《天氣與動(dòng)植物》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解不同天氣對(duì)動(dòng)植物發(fā)展發(fā)育的影響。2.精通不同季節(jié)的氣候特點(diǎn)及其對(duì)生物的適應(yīng)能力。3.培育同硯對(duì)自然界的觀察和探究能力。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、天氣對(duì)動(dòng)植物的影響1.不同天氣條件下植物的發(fā)展?fàn)顩r有何不同？2.不同天氣條件下動(dòng)物的行為特點(diǎn)有何異同？3.大風(fēng)、積雪、雷雨等極端天氣對(duì)動(dòng)植物的風(fēng)險(xiǎn)有哪些？二、季節(jié)變化與生物適應(yīng)1.春天的氣候特點(diǎn)及對(duì)動(dòng)植物的影響。2.夏天的氣候特點(diǎn)及對(duì)動(dòng)植物的影響。3.秋天的氣候特點(diǎn)及對(duì)動(dòng)植物的影響。4.冬天的氣候特點(diǎn)及對(duì)動(dòng)植物的影響。三、實(shí)地觀察與記錄1.到周邊公園或自然保衛(wèi)區(qū)進(jìn)行觀察，記錄所見的不同季節(jié)下的植物發(fā)展?fàn)顟B(tài)及動(dòng)物活動(dòng)狀況。2.依據(jù)實(shí)地觀察所得資料，撰寫觀察報(bào)告并分享給同硯。導(dǎo)學(xué)步驟：一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)1.讓同硯觀看一則關(guān)于極端天氣對(duì)動(dòng)植物影響的視頻，引發(fā)同硯對(duì)話題的沉思和談?wù)摗?.提出問題：“你認(rèn)為天氣對(duì)動(dòng)植物有什么影響？”二、進(jìn)修內(nèi)容1.向同硯詳盡介紹不同天氣對(duì)動(dòng)植物的影響，引導(dǎo)同硯進(jìn)行談?wù)摵统了肌?.分組談?wù)摚沓霾煌竟?jié)下動(dòng)植物的適應(yīng)策略，并向全班匯報(bào)。三、實(shí)地觀察1.打算同硯到周邊公園或自然保衛(wèi)區(qū)進(jìn)行觀察和記錄，鼓舞同硯多角度、多維度的觀察。2.同硯完成觀察報(bào)告，并進(jìn)行展示和分享。四、總結(jié)歸納1.綜合同硯的觀察報(bào)告，進(jìn)行總結(jié)和歸納，讓同硯發(fā)現(xiàn)天氣與動(dòng)植物之間的深刻聯(lián)系。2.引導(dǎo)同硯沉思，人類應(yīng)如何更好地保衛(wèi)和利用自然資源。導(dǎo)學(xué)總結(jié)：通過本節(jié)課的進(jìn)修，同硯不僅了解了天氣對(duì)動(dòng)植物的影響，還培育和提高了他們對(duì)自然界的觀察和探究能力。期望同硯通過實(shí)地觀察的方式，親身感受到生物與環(huán)境之間的密切聯(lián)系，從而更好地保衛(wèi)我們的地球和生態(tài)環(huán)境?！?300字】第二課時(shí)一、導(dǎo)入天氣是我們生活中不行或缺的一部分，而天氣也會(huì)影響到動(dòng)植物的發(fā)展和生活。本節(jié)課我們將進(jìn)修天氣與動(dòng)植物之間的干系，了解不同的天氣對(duì)動(dòng)植物的影響。二、目標(biāo)1.了解不同天氣對(duì)動(dòng)植物的影響。2.精通如何依據(jù)天氣條件來援助動(dòng)植物適應(yīng)環(huán)境。3.培育觀察和分析能力，提高對(duì)天氣與自然界干系的熟識(shí)。三、導(dǎo)入活動(dòng)1.談?wù)摚赫?qǐng)同硯談?wù)撘幌拢裁礃拥奶鞖膺m合動(dòng)植物的發(fā)展？2.觀察試驗(yàn)：讓同硯觀察不同天氣條件下的植物發(fā)展?fàn)顩r，如晴天、雨天、陰天等，記錄觀察結(jié)果。四、知識(shí)講解1.天氣對(duì)動(dòng)植物的影響：不同的天氣條件會(huì)對(duì)動(dòng)植物的發(fā)展和生活產(chǎn)生影響，比如陽光豐富的晴天有利于植物進(jìn)行光合作用，雨水是植物發(fā)展的必需元素等。2.動(dòng)植物適應(yīng)天氣變化的方法：動(dòng)物和植物會(huì)通過一些方法來適應(yīng)不同的天氣條件，如動(dòng)物會(huì)躲避惡劣天氣，植物會(huì)收縮葉片縮減水分蒸發(fā)等。五、小組談?wù)摲中〗M讓同硯談?wù)撘幌?，在不同的天氣條件下，動(dòng)植物會(huì)有哪些表現(xiàn)？如何援助動(dòng)植物適應(yīng)不同的天氣條件？六、實(shí)踐活動(dòng)1.實(shí)地考察：組織同硯到學(xué)校園地或周邊的公園進(jìn)行實(shí)地考察，觀察不同天氣條件下的動(dòng)植物發(fā)展?fàn)顩r，并記錄觀察結(jié)果。2.動(dòng)手試驗(yàn)：讓同硯做一些簡(jiǎn)易的試驗(yàn)，如觀察陽光對(duì)植物發(fā)展的影響等。七、總結(jié)通過本節(jié)課的進(jìn)修，我們了解到了天氣與動(dòng)植物之間的干系，不同的天氣條件會(huì)對(duì)動(dòng)植物產(chǎn)生不同的影響，期望同硯們能夠在平時(shí)生活中關(guān)注天氣變化，援助動(dòng)植物適應(yīng)環(huán)境。八、作業(yè)1.回答問題：什么樣的天氣適合動(dòng)植物的發(fā)展？為什么？2.觀察：請(qǐng)同硯們觀察家里或?qū)W校四