Unit(1)(1)ConflictandCompromise單元語法1講課件高中英語北師大版選擇性((1))

Unit11單元語法精講

1|助動詞do/does/did強調(diào)謂語動詞Idounderstandwhyyouareupset我確實理解你為什么難過

(教材P28)結(jié)構(gòu)情景導(dǎo)學(xué)ShedoesworkveryhardatherEnglish.她學(xué)習(xí)英語真的很用功。Jacksaidhewouldcomeandhedidcome.杰克說他要來,他果真來了。Ifyouhaveajob,dodevoteyourselftoitandfinallyyou'llsucceed.如果你有一份工作,一定要

全身心投入其中,最后你會成功的。KnowingyouareinterestedinChina,Idobelieveyoucanhelpmesolvethepuzzle.知道你對中

國感興趣,我真的相信你能幫我解決這個難題。

(寫作—跨文化交流)Unit11單元語法知識精講用法歸納①助動詞do/does/did強調(diào)謂語動詞,用于一般現(xiàn)在時或一般過去時的

句中,意為“確

實”“果真”“真的”“的確”等。②在

句中,do表示強烈的請求,而不是命令,有時它可以使邀請對方的態(tài)度更加

客氣、熱情、友好,而且親切,可譯為“務(wù)必”?？隙ㄆ硎?/p>

2|notonly...but(also)...不但……而且……

Sheaddedthatitwasn'tonlythewaterfallingontotheirbalconyfromSmithwateringhisplants

thatbotheredthem,butalsothewayhecleanedhisfishtanks.她補充說,使他們苦惱的不僅是史

密斯給他的植物澆水時灑落到他們陽臺上的水,還有他清洗魚缸的方式。(教材P31)結(jié)構(gòu)情景導(dǎo)學(xué)Notonlyhebutalsoyouarewrong.不但他錯了,你也錯了。There,henotonlydidwellasastudentbutalsobecameanaccomplishedpublicspeaker.在那里,

他不僅是一名優(yōu)秀的學(xué)生,而且成了一名技藝高超的公眾演說家。

(2020江蘇)Notonlydoestheoceanofferussufficientfood,butitalsomaintainsthebalanceofnature.海洋

不僅為我們提供了足夠的食物,而且還維持了自然的平衡。

(寫作—海洋的重要性)用法歸納①notonly...butalso...可以連接兩個并列的主語、

、賓語、表語、狀語等。②notonly...butalso...連接并列主語時,謂語動詞要遵循“

”原則。③notonly...butalso...還可以連接兩個并列的分句。當(dāng)其連接兩個分句時,若notonly位

于分句句首,則notonly所在的分句要用

語序,butalso所在的分句不用。謂語就近一致倒裝

3|bedoing...when...正在做……這時(突然)……We'dbesittingtherehappilyreadingournewspapers,whensuddenly...我們本來正開開心

心地坐在那里看報紙,這時突然……

(教材P31)結(jié)構(gòu)情景導(dǎo)學(xué)Iwassittinginmyroomwithmycat,Smartie,onmylap,whentheroofjustflewoff.我正在我

的房間里坐著,我的貓Smartie趴在我的大腿上,這時屋頂剛好飛掉了。

(外研必修三)Iwasstandingbythecarwhenahummingbirdflewtothecenterofourgroupandbeganhover-

ing.我正站在車旁邊,這時一只蜂鳥飛到我們隊伍的中心,開始盤旋。

(2023浙江1月)結(jié)構(gòu)拓展并列連詞when還可以構(gòu)成以下結(jié)構(gòu):hadjustdone...when...剛做完……這時……beabouttodo...when...正要做……這時……beonthepointofdoing...when...正要做……這時……用法歸納be(通常是was/were)doing...when...意為“正在做……,這時(突然)……”,其中的when是

連詞。并列

4|so...that...引導(dǎo)結(jié)果狀語從句

...somuchwaterwouldcomefromabovethatwe'dbeaswetasifwehadshoweredwithour

clotheson!……很多水從上而降,我們被淋濕,就好像穿著衣服洗了澡一樣!(教材P31)結(jié)構(gòu)情景導(dǎo)學(xué)Shedancedsobeautifullythateveryonescreamed.她跳得如此好,以至于每個人都尖叫起來。Hetoldsointerestingastorythatwealllaughed.他講了一個如此有趣的故事,我們都笑了起來。Itwassotinythatwehadtoleaveoursuitcasesinthehallway.它太小了,我們不得不把手提箱

放在走廊里。(2021全國新高考Ⅰ)Theyhandedhimsomanycardsthattheyfilledseverallargeboxes.他們遞給他如此多的卡片,

以至于好幾個大盒子裝滿了。(2019天津)Hehadsolittleeducationthathewasunfitforthisjob.他受到的教育太少,不適合做這項工作。Sofastdidhewalkthatwedidn'tkeepupwithhim.他走得如此快,我們跟不上他。用法歸納①so...that...意為“如此……以致……”,引導(dǎo)結(jié)果狀語從句,基本結(jié)構(gòu)如下:so+

/

+that從句so+

+a(n)+可數(shù)名詞單數(shù)+that從句so+

/few+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+that從句so+much/

+不可數(shù)名詞+that從句②當(dāng)so...that...引導(dǎo)結(jié)果狀語從句時,如果so位于句首,則so所在的主句要用

語序。形容詞副詞形容詞manylittle倒裝結(jié)構(gòu)拓展such...that...也可以引導(dǎo)結(jié)果狀語從句,其基本結(jié)構(gòu)如下:such+a(n)+adj.+可數(shù)名詞單數(shù)+that從句such+adj.+不可數(shù)名詞/可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+that從句當(dāng)such位于句首時,such所在的主句也要用倒裝語序。?Suchgoodnewsdidwegetthateveryonewasexcited.我們得到這么好的消息,以至于每個人

都很興奮。情態(tài)動詞一、情態(tài)動詞的特點情景導(dǎo)學(xué)Iusedtoplayhereasaboy.Rosemightbecomeupsetaboutthenews.JohnhastoworkonalternateSundays.LiuMeiwillgoandbuytheticketsforthegames.Youneedn'twatchthegameifyoudon'twantto.Don'tworry.Youshallhavetheticketsforthegames.用法歸納情態(tài)動詞本身有一定的詞義,但不能單獨作謂語,通常與動詞原形一起構(gòu)成謂語,表示說話人

的看法或主觀設(shè)想。常見的情態(tài)動詞有can、could、beableto、may、might、must、have

to、shall、should、oughtto、will、would、usedto、dare和need。情態(tài)動詞(除haveto、be

ableto外)通常無人稱和數(shù)的變化。二、情態(tài)動詞的用法(一)can、could與beableto情景導(dǎo)學(xué)—Can/CouldIuseyourcomputerforamoment?—Yes,youcan.Mybrothercanplaytabletennis.Atthattimethelittlegirlcouldn'tspeak.—Canthisbetrue?—Itcan't/couldn'tbetrue.Itcanbequitecoldhereinwinter.Hewasabletofulfilhimselfthroughhispainting.I'msorryIhaven'tbeenabletoansweryourletterintime.Sciencemaybeabletoprovidesomeexplanationsofparanormal(超自然的)phenomena.用法歸納1.can和could表示許可、請求和建議。could比can語氣更委婉。2.can和could可以表示能力,相當(dāng)于beableto。can表示現(xiàn)在的能力,could表示①

的能力。3.can和could還可以表示推測。can通常用于②

句和疑問句中,could可用于各種句式

中。can還可以表示偶爾發(fā)生的情況,含“有時會”的意思。4.beableto表示具體的能力,與can的用法接近。但beableto有人稱和數(shù)的變化,時態(tài)形式比can更多樣,還可以用在may、might、should等情態(tài)動詞和want、need等動詞后。(二)may與might過去否定情景導(dǎo)學(xué)Mayyousucceed!Marymay/mightknowmyphonenumber.—May/MightIwatchTVaftersupper,Mum?—Yes,youmay/can./No,youcan't/mustn't.Youneedtohaveagoodrest.Iftheweatheristhishottomorrow,wemay/mightaswellgiveuptheideaofplayingtennisoutside.用法歸納1.may用于祈使句中,可以表示祝愿。2.may和might可以表示推測、可能性(不用于疑問句)。might表示的可能性比may表示的可

能性小。3.may和might還可以表示許可、請求和建議。might比may語氣更委婉?？隙ɑ卮饡r一般用

may或can,否定回答時可用can't或③

,表示“不可以”或“禁止”。用“MayI...?”

征詢對方許可時比較正式和客氣,而用“CanI...?”在口語中更常見。4.固定搭配:may/mightaswell表示“還是……為好,不妨……”。(三)must與havetomustn't情景導(dǎo)學(xué)I'msotired.Imustgonow.IhadtoworkwhenIwasyourage.Yourmothermustbewaitingforyounow.—Mustwehandinourexercisebookstoday?—Yes,youmust./No,youdon'thaveto./No,youneedn't.Mustyouspoileverything?用法歸納1.must表示說話人的主觀看法,而haveto則強調(diào)④

需要。2.must可以表示推測、可能性(用于肯定的陳述句),意為“一定是,肯定是”。3.在回答以must(必須,一定)開頭的一般疑問句時,如果是否定回答,一般不用mustn't(禁止,不

準),而應(yīng)用needn't或⑤

(不必)。4.must還可以表示“非要;偏要;偏偏”。(四)shall、should與oughtto客觀don'thaveto情景導(dǎo)學(xué)Thepresidentshallholdofficeforfiveyears.Whatshallwedothisevening?Youshallfailifyoudon'tworkhard.Idon'tknowwhyyoushouldthinkthatIdidit.Weshould/oughttoallworktogethertodrawanewandbetterblueprintforthesakeofsucceed-

inggenerations.用法歸納1.shall用于正式文件、法律、規(guī)章制度等,表示規(guī)定。2.shall用于主語為第一、三人稱的疑問句中,表示征求意見。3.shall用于主語為第二、三人稱的陳述句中,表示說話人的決心或給對方的命令、警告、允

諾或威脅。4.should可以表示說話人的意外、驚訝等情緒,意為“⑥

”。5.should與oughtto表示義務(wù)或建議,意為“應(yīng)該”;兩者也可以表示可能性,意思相當(dāng)于will

probably。(五)will、would與usedto竟然情景導(dǎo)學(xué)Fishwilldiewithoutwater.Will/Wouldyoupassmetheball,please?Iwillhelpyouifyou'reintrouble.Duringthevacation,hewouldvisitmeeveryotherday.Heusedtobelate,butnowheisthefirstonetoarriveatschooleveryday.用法歸納1.will可以表示一般規(guī)律或真理,意為“通常會,注定會”。2.will、would可以表示請求、建議等,would語氣更委婉。3.will、would可以表示意愿。will表示現(xiàn)在的意愿;would用于過去的情況,也可表示現(xiàn)在的

意愿,但語氣比will更委婉。4.would和usedto都可以表示過去的習(xí)慣,但would比usedto正式,且沒有“現(xiàn)已無此習(xí)慣”之

意,而usedto所表示的過去的習(xí)慣現(xiàn)在通常已經(jīng)沒有了。(六)dare與need情景導(dǎo)學(xué)Hedarenotgotoschoolalone.NeedItellherthenewsatonce?Jackneedstohelpherbecausesheisintrouble.用法歸納1.dare和need作情態(tài)動詞時,常用于疑問句和否定句中。2.這兩個詞也可以用作實義動詞,后常接動詞不定式作賓語。(七)情態(tài)動詞后接完成式的用法情景導(dǎo)學(xué)It'sonlyfiveminutes'walk.Weneedn'thavetakenataxi.Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet.Hecan'thavegoneabroad;Isawhimtenminutesago.It'stoolate.Youcouldhavetoldhimearlier.Theymay/mightnothaveknownitbeforehand.Youshould/oughttohavestudiedharder.Ifhehadworkedhard,hewouldhavepassedtheCollegeEntranceExamination.用法歸納1.needn'thavedone表示過去做了本來不必做的事情。2.musthavedone表示對過去已經(jīng)發(fā)生過的情況的肯定推測,語氣較強,意思是“一定,肯定”。3.can/couldhavedone一般用于否定句、疑問句中,表示對過去某種情況的懷疑或不確定,

could的語氣較弱,其否定形式為⑦

,意為“不可能”。couldhavedone還可以表示過去本來可以做某事而未做。4.may/mighthavedone用于對已經(jīng)發(fā)生過的情況進行不確定的推測,might的語氣稍弱,通常不

用于疑問句中。mighthavedone還可表示過去可能發(fā)生而實際未發(fā)生。can't/couldn'thavedone5.should/oughttohavedone表示過去本來應(yīng)該做而實際上沒有做,其否定形式則表示已經(jīng)做了不該做的事情,含有責(zé)備的意思。oughtto的語氣比should強烈。6.在虛擬條件句中,如果表示與⑧

事實相反的情況,從句用過去完成時,而主句則用

“情態(tài)動詞+have+過去分詞”的形式,即would/could/should/mighthavedone。過去近義動詞幾組常見的近義動詞:一、divide與separate情景導(dǎo)學(xué)Thephysicalbenefitsofexercisecanbedividedintothreefactors.Thosesufferingfrominfectiousdiseaseswereseparatedfromtheotherpatients.用法歸納1.divide指的是把人或物分成若干等份,常與介詞⑨

連用。2.separate指的是將一個整體的物品分開或?qū)蓚€靠近的物品分開,使其不在一起,常與介詞

⑩

連用。intofrom情景導(dǎo)學(xué)ThetourincludedavisittotheScienceMuseum.Thisexhibitioncontainsmanyworksofthemostfamousartistsandsomeenvironmentalexperts.二、contain與include用法歸納1.contain指的是包含的全部內(nèi)容或容量,也可指里面所含的成分,一般不用于進行時態(tài)。

2.include指的是把某事物作為其中的一部分包含在內(nèi)。三、celebrate與congratulate情景導(dǎo)學(xué)Icongratulatedthemallontheirresults.HowdopeoplecelebrateNewYearinyourcountry?用法歸納1.celebrate側(cè)重指以儀式、典禮等活動慶祝令人歡樂的事件或日子。2.congratulate常用搭配congratulatesb.

sth.,意為“祝賀某人某事”。四、accuse、blame、charge與scold情景導(dǎo)學(xué)Hewaschargedwithmurder.Hescoldedthemforarrivinglate.Thepoliceareblamingtheaccidentondangerousdriving.Herassistantwasaccusedoftheftandfraudbythepolice.on用法歸納1.accuse指的是直接而嚴厲地指出某人的過錯并加以譴責(zé),也可指對犯錯誤的人的指控或控

告。常用搭配accusesb.

(doing)sth.,意為“控告某人(做)某事”。2.blame指的是責(zé)備某人做了錯事或壞事。常用搭配blamesb.forsth.,意為“因某事而責(zé)備

某人”;blamesth.

sb./sth.,意為“把某事歸咎于某人/某事”;betoblame(forsth.),意為“(對壞事)負有責(zé)任”。3.charge指的是因小的過錯而受到責(zé)備,也可指因違法而受到控告。常用搭配chargesb.

(doing)sth.,意為“指責(zé)/指控某人(做)某事”。4.scold指的是上級或長輩對下級或晚輩的不良舉止進行不含懲罰性的責(zé)備或責(zé)罵。常用搭

配scoldsb.

(doing)sth.,意為“因(做)某事而責(zé)罵某人”。五、glance、glare與stareofonwithfor情景導(dǎo)學(xué)Hedidn'tshout;hejustglaredatmesilently.Iglancedupquicklytoseewhohadcomein.Tamarastaredathimindisbelief,shakingherhead.用法歸納1.glance指的是速度非?？斓乜匆豢茨橙嘶蚰澄锏拇篌w輪廓或粗略地瀏覽某物,常與at、

around、up、down、over、through等連用。2.glare指的是由于憤怒而直直地盯著、瞪著某人或某物,常與介詞at連用。3.stare指的是由于深思或驚嚇而盯著、凝視某人或某物,常與介詞at連用。六、award與reward情景導(dǎo)學(xué)Shewasawardedtheprizeforbothfilms.Shestartedsingingtothebabyandwasrewardedwithasmile.用法歸納1.award指的是正式地或官方地頒發(fā)、授予、給予,也可指法庭裁決判給。常用搭配award

sb.sth.(forsth.)或awardsth.tosb.(forsth.),意為“(因某事而)授予某人某物”。2.reward指的是酬勞、獎賞、回報,通常指因做了某一件事或提供了某種服務(wù)而應(yīng)得到報酬

或酬謝,其后一般跟人或人的行為作賓語。常用搭配rewardsb.

sth.“用某物獎勵某人”和rewardsb.for(doing)sth.“因(做)某事而獎賞某人”。七、beat、defeat與win情景導(dǎo)學(xué)Theyhopedtodefeattheenemyatsea.Theybeat/defeatedSouthKoreabyascoreof3to2.Hedoesnothaveanyrealisticchanceofwinningtheelection.with用法歸納1.beat和defeat都可指在游戲或比賽中擊敗某人或某團隊,但defeat還可指擊敗敵人或敵軍。2.win指的是在較強的競爭中取得勝利,后面常跟的賓語有fame、prize、battle、respect、

election等。八、advise、convince與persuade情景導(dǎo)學(xué)I'dadviseyounottotellhim.Iconvinced/persuadedhimtoseeadoctor.Iallowedmyselftobepersuadedintoenteringthecompetition.用法歸納1.advise指的是勸告某人,只表示勸告的動作,不表明結(jié)果如何。常用搭配advisesb.(not)todo

sth.“勸告某人(不)做某事”。2.convince和persuade指的是成功地說服某人,強調(diào)說服、勸服的

。常用搭配convincesb.todosth.和persuadesb.todo/intodoingsth.,意為“說服某人做某事”。九、fit、suit與match情景導(dǎo)學(xué)Thecarpetsshouldmatchthecurtains.It'sasmallhousebutitsuitsourneeds.Theseshoesdon'tfitme.Haveyougotalargersize?結(jié)果用法歸納1.fit往往指某物在尺寸或形狀方面適合某人。2.suit側(cè)重指某物符合某人的口味、需求,也可指服裝與顏色、款式等相配或適合。3.match指的是兩個物體在大小、色調(diào)、形狀、性質(zhì)等方面相配,還可指人在能力水平上的

相配。即時鞏固Ⅰ.用適當(dāng)?shù)那閼B(tài)動詞或括號內(nèi)單詞的正確形式填空1.Ilovetheweekend,becauseI

notgetupearlyonSaturdaysandSundays.2.Theresearchrevealsthatcomputergames

causeaggressivebehaviorsinreallife.