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文檔簡介
一試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)掌握微生物變異原理了解紫外線誘變篩選突變菌株方法學(xué)習(xí)用梯度平板法分離抗藥性突變株微生物遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)專題知識(shí)講座第1頁二試驗(yàn)原理基因突變可分為自發(fā)突變和誘發(fā)突變。許多物理、化學(xué)、生物原因?qū)ξ⑸锒加姓T變作用。1、自發(fā)突變---(抗藥性突變)1)基因中堿基次序改變可造成微生物細(xì)胞遺傳變異。這種變異有時(shí)能使細(xì)胞在有害環(huán)境中存活下來,抗藥性突變就是一個(gè)例子。微生物遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)專題知識(shí)講座第2頁2)微生物抗藥性突變是DNA分子某一特定位置結(jié)構(gòu)改變所致,與藥品存在無關(guān),某種藥品存在只是作為分離某種抗藥性菌株一個(gè)伎倆,而不是引發(fā)突變誘導(dǎo)物。3)因而在含有一定抑制生長藥品濃度平板上涂布大量細(xì)胞群體,極個(gè)別抗性突變細(xì)胞會(huì)在平板上生成菌落。微生物遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)專題知識(shí)講座第3頁4)將這些菌落挑取純化,深入進(jìn)行抗性試驗(yàn),就能夠得到所需要抗藥性菌株。5)抗藥性突變慣用作遺傳標(biāo)識(shí),因而掌握分離抗藥性突變株方法是非常主要。6)為了便于選擇適當(dāng)藥品濃度,分離抗藥性突變株慣用梯度平板法。本試驗(yàn)用梯度平板法分離大腸桿菌抗氨芐青霉素突變株。微生物遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)專題知識(shí)講座第4頁2、紫外線誘發(fā)突變紫外線是一個(gè)慣用物理誘變?cè)颍饕饔糜贒NA,引發(fā)DNA損傷;為防止光修復(fù),處理后微生物應(yīng)放暗處培養(yǎng)。微生物遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)專題知識(shí)講座第5頁三試驗(yàn)步驟
1、抗藥性菌株篩選(p.167)
(1)取一個(gè)已經(jīng)滅菌空大平皿,把培養(yǎng)皿斜放(一邊墊起),在無菌條件下倒入不含藥品底層培養(yǎng)基(10mLLB培養(yǎng)基,已分裝好,保溫在滅菌鍋中,要快);(在超凈工作臺(tái)做)微生物遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)專題知識(shí)講座第6頁(2)待平板中培養(yǎng)基凝固后將平皿放平,再倒入含有鏈霉素上層培養(yǎng)基10mL(含有鏈霉素200u/mL:現(xiàn)配現(xiàn)用,原液20萬單位,吸50微升加入50ML培養(yǎng)基);2個(gè)組做,8個(gè)組用。(在超凈工作臺(tái)做)
在皿底用箭頭標(biāo)識(shí),示藥品濃度從低到高。注意:抗生素要在培養(yǎng)基冷卻到50度左右再加;微生物遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)專題知識(shí)講座第7頁(3)取一支大腸桿菌液體培養(yǎng)物,用移液槍移取200微升菌液到梯度平板上,進(jìn)行涂布。(試驗(yàn)室做)(4)將平板倒置于37℃培養(yǎng)2天;觀察經(jīng)一次培養(yǎng)梯度平板上大腸桿菌生長情況。微生物遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)專題知識(shí)講座第8頁后續(xù)試驗(yàn)(不做)(5)選擇平板上1~2個(gè)生長在梯度平板中部單個(gè)菌落,用無菌接種環(huán)接觸單個(gè)菌落朝高藥品濃度方向劃線。(6)將平板倒置于37℃培養(yǎng)2天;觀察經(jīng)二次培養(yǎng)梯度平板上大腸桿菌生長情況。微生物遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)專題知識(shí)講座第9頁2、紫外線誘變枯草桿菌(在試驗(yàn)室做)1)取菌懸液5ml,放入無菌空平皿(大平皿),去蓋置于紫外燈下照射3min(15W,距離30cm);2個(gè)組做,8個(gè)組用。2)稀釋:用10倍稀釋法把經(jīng)過照射菌懸液在無菌水中(已分裝好,每試管9mL)稀釋成10-1---10-6。一樣將未處理菌液進(jìn)行一樣稀釋做對(duì)照;3)分別取10-4,10-5,10-6稀釋菌液150微升各涂一個(gè)小平板(3個(gè)對(duì)照,3個(gè)試驗(yàn));需用淀粉培養(yǎng)基4)培養(yǎng):將上述平板用黑紙包好,置37℃
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