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文檔簡介
2024年湖北省黃石市黃石港區(qū)第八中學八年級下冊物理期末統(tǒng)考試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.如圖,已知斜面傾角為30°,斜面高2m。小明沿斜面將重為400N的貨物由底端勻速拉到頂端,用時10s。已知拉力大小為300N,繩重不計,則下列說法中正確的是()A.小明對貨物做的有用功是1200JB.小明對繩的拉力的功率是80WC.斜面的機械效率是66.7%D.物體受到斜面的摩擦力是90N2.下列數(shù)據(jù)最符合實際的是()A.一名中學生的質(zhì)量約為500kg
B.用手托起兩個雞蛋的力大約為10NC.人雙腳站立在水平地面上時對地面的壓強約為1.2×104Pa
D.初中物理課本的長度約為27dm3.連通器在生活有著廣泛的應用.如圖所示的事例中,沒有利用連通器原理的是A.過路涵洞B.攔河大壩C.下水管中“存水彎”D.船閘4.如圖所示,柱形杯內(nèi)放有一塊冰,此時冰對杯底壓強p1,冰熔化成水后對杯底的壓強為p2,兩壓強相比較(不計水的蒸發(fā)),則A.p1=p2 B.p1<p2 C.p1>p2 D.p1≤p25.如圖所示,小蘭將U形管壓強計的探頭放入水中某一深度處,此時U形管中兩液面的高度差為h。下列操作中,能使高度差h減小的是()A.將探頭向上移動一段距離B.將探頭水平向左移動一段距離C.將探頭放在相同深度處的鹽水中D.將探頭在原深度處任意轉(zhuǎn)動一個角度6.如圖的物態(tài)變化過程中,吸收熱量的是A.春天,冰雪融化B.夏天,薄霧縹緲C.秋天,露水形成D.冬天,河水結(jié)冰7.下列數(shù)據(jù)最符合實際情況的是A.中學生正常步行的速度為5m/sB.重慶歌樂山上的大氣壓強約為1×107PaC.中學生游泳時受到的浮力約為500ND.手托兩個雞蛋勻速舉高1m做功大約為100J8.如圖所示,設水對底部的壓強為p瓶子對桌面的壓強為p′.將瓶子從正放(如圖甲)變?yōu)榈狗牛ㄈ鐖D乙),則p和p′的變化情況是A.p變小,p′變小 B.p變小,p′變大C.p變大,p′變小 D.p變大,p′變大9.一名中學生雙腳站立時對地面的壓強約為A.102Pa B.103PaC.104Pa D.105Pa10.在圖所示的現(xiàn)象中,與大氣壓無關的是()A.橡皮膜凸出B.吸盤式掛衣鉤C.紙片托水D.用管子吸飲料11.利用如圖所示的滑輪組勻速提升200N的重物,動滑輪重為10N(不計繩重與摩擦),則拉力F的大小為A.70N B.100N C.105N D.110N12.關于功和功率,下列說法正確的是A.運動員把杠鈴舉過頭頂停留不動,支持力做了功B.功率大的機械,做功一定快C.做功多的機械,功率一定大D.做功快的機械,做功一定多二、填空題13.用鋼筆吸墨水時,按下彈簧片,擠出管內(nèi)部分空氣,松開手后,管內(nèi)氣壓___________(填“>”、“<”或“=”)外界大氣壓,墨水在_______________的作用下進入管內(nèi)。14.2000年,第27屆悉尼奧運會,蹦床(如圖所示)被列為正式比賽項目。比舞過程中,運動員對蹦床施力的同時,也受到蹦床對他的作用力,但這兩個力的作用效果卻不相同,前者主要改變了蹦床的______,后者主要改變了運動員的______。15.自行車輪胎上刻有花紋,是通過增大接觸面的_______來增大摩擦的,某人用水平方向的推力推靜止在路面上的汽車,沒有推動,則推力大小_______于摩擦力。16.甲、乙兩輛相同的汽車在同一水平地面上做直線運動的圖像分別如圖甲、乙所示(空氣阻力忽略不計)。由圖可知,甲車的動能_____(選填“大于”“小于”或“等于”)乙車的動能,甲車的功率_____(選填“大于”“小于”或“等于”)乙車的功率;經(jīng)過相同的時間,甲、乙兩車牽引力做的功之比為_____。三、實驗題17.(8分)為了探究物體的浮沉條件,實驗室提供了如下器材:彈簧測力計、量筒、燒杯、銅塊、蠟塊、細線、水及其他簡單輔助器材。第一小組:探究銅塊的下沉條件。實驗中,他們用兩種方法測量了銅塊受到的浮力:方法1:稱重法。測量過程及示數(shù)如圖(甲)所示,則銅塊所受的浮力為_____N。方法2:阿基米德原理法。測量過程與示數(shù)如圖(乙)所示,則銅塊排開水的體積為______mL,根據(jù)F浮=G排=ρ水gV排可計算出浮力。通過實驗可得出銅塊浸沒在水中下沉的條件是___________________。第二小組:探究蠟塊上浮的條件。要測量蠟塊浸沒時的浮力,你準備選用第一組上述兩方法中的方法__(填“1”或“2”),并簡要說明操作中還應采取的措施__________________。18.(8分)在探究有關浮力的實驗中:(1)如圖所示,小明做了這樣一個小實驗:在水桶中裝多半桶水,用手把空的飲料罐按入水中,體會飲料罐所受浮力及其變化,同時觀察水面高度的變化.依據(jù)這個小實驗,對“浮力的大小與什么因素有關?”這一問題,你做出的猜想是______________.(2)為驗證阿基米德原理,實驗需要比較的物理量是______________.(3)下圖是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖,通過圖中_____________兩個步驟測出了浮力(選填代號即可).(4)小明同學利用上面實驗中的器材和木塊,進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但實驗過程中有一個步驟與上圖不同,這個步驟是_____________________(選填代號即可).19.(8分)某同學在做“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關系”時,進行了如下操作:(1)如圖所示圖甲中物塊重_______N;(2)將物塊輕輕放入盛滿水的溢水杯中,如圖乙所示,物塊受的浮力為_______N;(3)根據(jù)圖______可知,物塊排開水的重力為______N,由此可得出的結(jié)論是:浸在液體中的物體受到的浮力大小等于_______________,這就是著名的阿基米德原理。根據(jù)此原理可以制成測量液體密度的儀器一密度計,如圖戊所示,其中密度示數(shù)大小標注正確的是______。四、作圖題20.(8分)如圖所示,物塊A與平板小車一起在水平桌面上向右勻速運動,當小車突然靜止時,木塊隨即在小車的平板上滑行,畫出木塊滑行過程中的受力示意圖.21.(8分)按下列要求作圖,如圖是用螺絲刀撬開桶蓋的示意圖,請在圖中畫出動力F1的力臂_____;五、計算題22.(10分)如圖是建筑工人用滑輪組提升建筑材料的場景,在10s的時間內(nèi),工人師傅用豎直向上的拉力將建筑材料勻速提升了1m,已知拉力F為400N,建筑材料的重力G為900N,求這個過程中:(1)繩子自由端移動的距離;(2)此滑輪組的機械效率;(3)拉力F的功率;23.(12分)如圖所示,體重為的小剛用滑輪組提升的重物時,若滑輪組的機械效率。不計繩重和軸摩擦。求:(1)動滑輪受到的重力;(2)地面對小剛的支持力;(3)繩子能夠承受的最大拉力,滑輪組的最大機械效率。
參考答案一、選擇題1、C【解析】
A.小明對貨物做的有用功W有=Gh=400N×2m=800J故A錯誤;B.斜面的長度小明對繩的拉力做的功W總=Fs=300N×4m=1200J小明對繩的拉力的功率故B錯誤;C.斜面的機械效率故C正確;D.克服物體摩擦力所做的額外功W額=W總-W有=1200J-800J=400J物體受到斜面的摩擦力故D錯誤。故選C。2、C【解析】
首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案?!驹斀狻緼.成年人的質(zhì)量在65kg左右,中學生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg左右,故A不符合題意;B.兩個雞蛋的質(zhì)量約100g=0.1kg,托起兩個雞蛋的力故B不符合題意;C.人的體重在G=600N左右,雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.05m2左右,雙腳對水平地面的壓強故C符合題意;D.一根筷子的長度約25cm,初中物理課本的長度略大于此數(shù)值,在27cm=2.7dm左右,故D不符合題意。故選C。【點睛】物理與社會生活聯(lián)系緊密,多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學好物理,同時也能讓物理更好地為生活服務。3、B【解析】
連通器的特點:上端開口下端連通的容器.連通器里只有一種液體,在液體不流動的情況下,連通器各容器中液面的高度總是相平的.【詳解】A.壺嘴和壺身構(gòu)成了連通器;B.攔河大壩是根據(jù)液體壓強隨深度的增加而增大的特點修建成上窄下寬的形狀,不屬于連通器;C.下水管成U形,水不流動時,U形管里的水相平,可以防止下水道里的氣味散發(fā)出來,屬于連通器;D.船閘上端開口,底部相連,構(gòu)成了一個連通器;4、C【解析】
冰化成水后,質(zhì)量不變,所以對杯底的壓力不變;但后者受力面積變大,根據(jù)得壓強變小。故選C。5、A【解析】
U形壓強計兩管液面高度差h反映了探頭處液體壓強的大小,h值越大,說明探頭處的液體壓強越大;A.液體內(nèi)部的壓強和深度有關,將探頭向上移動一段距離,壓強減小,h值也會變小,故A符合題意;B.將探頭水平向左移動一段距離,探頭所處深度沒有變化,壓強不變,所以h值也不會變化,故B不符合題意;C.相處深度,液體密度越大壓強越大,鹽水密度大于純水密度,所以將探頭放在相同深度處的鹽水中,壓強會變大,h值隨之變大,故C不符合題意;D.同一液體內(nèi)部,相同深度處不同方向的壓強相等,所以將探頭在原深度處任意轉(zhuǎn)動一個角度,h值也不會變化,故D不符合題意。故選A。6、A【解析】
A.春天,冰雪融化,是冰變成水,是熔化過程,熔化吸收熱量.故A正確;B.夏天,薄霧縹緲,霧是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水珠,是液化過程,液化放熱.故B錯誤;C.秋天,露水形成,露水是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水珠,是液化過程,液化放熱.故C錯誤;D.冬天,河水結(jié)冰,水由液態(tài)變成固態(tài),是凝固過程,凝固放熱.故D錯誤.7、C【解析】
A.人正常步行速度約為1.2m/s,故A錯誤;B.標準大氣壓為1×105Pa,重慶歌樂山上的大氣壓強略低于標準大氣壓,故B錯誤;C.一個中學生的體重約500N,游泳時受到的浮力等于重力,浮力為500N,故C正確;D.兩個雞蛋的重力約為1N,舉高1m做的功為W=Gh=1N×1m=1J,故D錯誤.8、D【解析】
由圖知道,瓶內(nèi)水不滿,瓶子的形狀是上細下粗,所以倒過來會使水的深度變大,由公式P=ρgh知道,液體對瓶塞的壓強變大;瓶對桌面的壓力等于瓶和里面水的總重力,所以無論瓶口朝上還是朝下,它們的重力不變,故對桌面的壓力也不變,但倒過來后受力面積變小,即對桌面的壓強變大,所以將瓶子從正放變?yōu)榈狗?,則p變大,p′變大,故選D.9、C【解析】
中學生平均體重約為500N,兩腳的總面積約為0.05m2,則他對地面的壓強為:p====104Pa.10、A【解析】
根據(jù)題中“與大氣壓無關的是”可知,本題考查大氣壓的相關知識,根據(jù)大氣壓相關知識的規(guī)律,運用大氣壓會產(chǎn)生力的作用,分析推斷.【詳解】A.橡皮膜凸出是由于液體對橡皮膜產(chǎn)生一個向下的壓力,與大氣壓無關,選項A符合題意;B.吸盤式掛衣鉤是大氣壓把它壓在墻上,與大氣壓有關,B項不合題意;C.紙片托水,是由于大氣壓對紙片產(chǎn)生了一個向上的托力,與大氣壓有關,C項不合題意;D.用管子吸飲料,是由于管子內(nèi)外存在壓強差,大氣壓對液體產(chǎn)生一個壓力,把飲料壓進口中,與大氣壓有關,D項不合題意.11、C【解析】
由圖知,n=2,不計繩重和摩擦,則繩子自由端的拉力:,故C正確,ABD錯誤。12、B【解析】
A.運動員把杠鈴舉過頭頂停留不動,對杠鈴有支持力,但杠鈴沒在支持力的方向通過距離,支持力沒有做功,故A錯誤;B.功率反映做功的快慢,功率大,則做功快,功率小,則做功慢,故B正確;C.功率是做功多少與所用時間的比值。做功多,時間不確定,功率大小不能確定,故C錯誤;D.做功快的機械,時間未知,做功不一定多,故D錯誤。二、填空題13、<大氣壓【解析】在鋼筆吸墨水的過程中,擠出管內(nèi)空氣,松開手后,管內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,墨水在大氣壓的作用下進入管內(nèi);
故答案為:小于,大氣壓.14、形狀運動狀態(tài)【解析】
[1]運動員對蹦床施力,蹦床發(fā)生形變,說明力改變了蹦床的形狀。[2]運動員受到蹦床的作用力,運動員的運動狀態(tài)發(fā)生改變,說明力改變了運動員的運動狀態(tài)。15、粗糙程度等于【解析】
自行車輪胎上刻有花紋凹凸不平,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的,靜止在路面上的汽車處于平衡狀態(tài),此時推力的大小等于摩擦力。16、大于大于5:3【解析】
[1]由圖象知,甲的速度為v甲===5m/s乙的速度為v乙=3m/s;已知兩車完全相同,所以質(zhì)量相同;因為甲的速度大于乙的速度,所以甲的動能大于乙的動能。[2]在勻速直線行駛過程中,受到的力是平衡力,平衡力大小相等,即牽引力等于摩擦力,又因為甲乙兩輛車相同即壓力相同,相同的接觸面,粗糙程度相同,所以摩擦力相同,即F甲=F乙=f,因為v甲>v乙。根據(jù)功率公式P=Fv知,P甲>P乙。[3]因為W=Fs,v=,所以相同時間牽引力做的功之比為===甲、乙兩車牽引力做的功之比為5:3。三、實驗題17、0.220F浮<G(浮力小于重力)2用針將蠟塊壓入水中【解析】
[1]由甲圖可得:G=2.2N,F(xiàn)示=2N,金屬塊所受的浮力F?。紾?F示=2.2N?2N=0.2N[2][3]金屬塊的體積V=40mL?20mL=20mL=20cm3根據(jù)F?。紾排=ρgV排可求受到的浮力F?。紾排=ρgV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×20×10?6m3=0.2N金屬塊浸沒在水中下沉的條件:F浮<G物。[4][5]要探究蠟塊上浮的條件,應先使蠟塊浸沒在水中,方法1不能實現(xiàn),故應選方法2;具體措施:用針把蠟塊壓入水中,讀出蠟塊浸沒水中量筒的示數(shù),求出蠟塊的體積,再利用阿基米德原理求浮力。18、浮力的大小與排開水的多少有關浮力和排開水的重力B和CC【解析】
(1)做出的猜想是:浮力的大小與排開水的多少有關;(2)根據(jù)阿基米德原理的內(nèi)容知:為驗證阿基米德原理,實驗需要比較的物理量是浮力和排開液體受到的重力;(3)圖乙是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖,通過圖中B和C兩個步驟測出了浮力,通過兩次彈簧測力計示數(shù)之差求的浮力的大小;(4)小明同學利用上面實驗中的器材和木塊,進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理,必須使物體處于漂浮狀態(tài),所以與C不同.19、41.6丙丁1.6排開液體所受的重力B【解析】
第一空.由圖甲知,物體A重4N;第二空.由圖乙知,測力計的示數(shù)為2.4N,所以;由圖丙知,燒杯和水的總重為2.2N,圖丁中燒杯的重力0.6N;所以排開水的重力:;所以得出,即浸在液體中的物體受到的浮力大小等于物體排開液體的重力;第三空.丙丁第四空.1.6第五空.排開液體所受的重力第六空.密度計在不同液體中均處于漂浮狀態(tài),其重力不變,則浮力不變,由可知,密度計浸入液體中越深(V排越大),說明液體的密度越小,
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