浙江省杭州市蕭山區(qū)五校聯(lián)考2024年八年級下冊物理期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

浙江省杭州市蕭山區(qū)五校聯(lián)考2024年八年級下冊物理期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．甲升降機比乙升降機的機械效率高，它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同的高度．則（）A．乙升降機提升重物做的有用功較多

B．甲升降機的電動機做的額外功較多C．甲升降機的電動機做的總功較少

D．乙升降機的電動機做的總功較少2．如圖所示，交通規(guī)則中要求駕乘人員都必須系好汽車安全帶，理由是A．系安全帶是為了減小汽車的慣性B．系安全帶是為了增大汽車的慣性C．系安全帶是為了減小汽車內(nèi)人員的慣性D．系安全帶可減小因汽車突然減速造成的人員傷害3．如圖所示，三個完全相同的玻璃缸裝滿了水，其中（a）中只有水，（b）水中漂浮著一只小鴨子，（c）水中漂浮著一只大鴨子。若把三個缸放到臺秤上稱量，可知它們的質(zhì)量A．（a）最大 B．（b）最大 C．（c）最大 D．一樣大4．如圖所示，用完全相同的兩個滑輪組，分別將重為G1、G2的兩個物體勻速提升相同的高度，若G1>G2，提升重物所做的有用功分別為W1、W2，機械效率分別為η1、η2，則下列判斷正確的是（）A．W1＞W(wǎng)2、η1＞η2 B．W1＞W(wǎng)2、η1=η2C．W1=W2、η1＜η2 D．W1=W2、η1＞η25．如圖所示，桌面上有兩個相同的容器甲，乙，現(xiàn)將兩個容器倒入體積相同的不同液體，若甲容器中液體對容器底部的壓強比乙容器中液體對容器底部壓強大，試比較兩容器對桌面的壓強p甲，p乙（）A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙C．p甲=p乙 D．不能確定6．如圖所示，是重慶市第14屆芙蓉江龍舟錦標賽舉辦時的現(xiàn)場，下列關(guān)于劃龍舟的說法正確的是A．運動員用漿向后劃水使龍舟前進，說明物體之間力的作用是相互的B．龍舟在最后的沖刺階段速度很快，慣性很大C．運動員不再劃龍舟,龍舟會慢慢停下來,說明物體運動需要力來維持D．龍舟到達終點后不能立即停下來，是因為受到慣性的作用7．俗話說“一個巴掌拍不響”,這是因為()A．一個巴掌的力太小B．人不會只有一個巴掌C．力是物體對物體的作用D．只有一個物體也可以產(chǎn)生力的作用8．如圖所示，甲、乙兩杯子完全相同，現(xiàn)將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩杯體積相同的鹽水中，雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài)，在乙杯中處于懸浮狀態(tài)．下列判斷正確的是（）A．甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度B．雞蛋在甲杯里排開液體的質(zhì)量較大C．甲杯底部所受液體的壓強較大D．雞蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力9．下列機械或工具的使用，屬于費力杠桿的是A．羊角錘 B．筷子 C．起瓶器 D．獨輪車10．如圖所示.將圓柱體甲.乙放在水平面上,已知ρ甲>ρ乙，若沿水平方向切除相同的高度Δh,則下列圖像中能正確表示余下部分對地面的壓強p′與切去部分高度Δh的關(guān)系是A． B． C． D．11．在“估測人上樓時的功率”的實驗中，不需要測量的物理量是（）A．人的質(zhì)量 B．爬樓的高度C．樓梯的長度 D．爬樓的時間12．某運動員做蹦極運動，如圖甲所示，從高處O點開始下落，A點是彈性繩的自由長度，在B點運動員所受彈力恰好等于重力，C點是第一次下落到達的最低點。運動員所受彈性繩彈力F的大小隨時間t變化的情況如圖乙所示（蹦極過程視為在豎直方向的運動）。下列判斷正確的是（）A．A點彈性勢能大于B點彈性勢能B．從B點到C點過程中運動員重力勢能增大C．t0時刻運動員動能最大D．運動員重力小于F013．用如下圖所示的滑輪組，將重為10N的物體勻速提升0.1m，拉力F=6N，在這一過程中，下列說法正確的是A．所做的有用功為4J B．所做的額外功為0.8JC．所做的總功為1.2J D．此滑輪組的機械效率為50%14．為了紀念科學(xué)家對物理學(xué)的杰出貢獻，以其名字作為功率單位的是A．帕斯卡 B．牛頓 C．焦耳 D．瓦持15．如圖所示，是一密度計分別放入兩種不同液體靜止后的情形，關(guān)于兩次密度計所受浮力大小和兩種液體密度大小的關(guān)系，下列判斷正確的是（）A．密度計在甲杯中受到的浮力比乙杯中小B．密度計在甲杯中受到的浮力比乙杯中大C．甲杯液體的密度比乙杯液體的密度小D．甲杯液體的密度比乙杯液體的密度大16．小明用100N的力踢一個重5N的足球，球離腳后在水平草地上向前滾動了20m．在球滾動的過程中A．小明對足球做功2000JB．重力對足球做功100JC．小明對足球做功2100JD．小明和重力對足球做功都是0J17．如圖所示的各物體中，所受的兩個力彼此平衡的是A． B．C． D．18．圖所示，粗玻璃管兩端開口處，箍著相同的橡皮膜，且繃緊程度相同，將此裝置置于水中，四幅圖能正確反映橡皮膜凹凸情況的是A．B．C．D．19．如圖,使用下列簡單機械時,一定費力的是A．核桃夾B．鑷子C．鋼絲鉗D．瓶蓋起子20．對于靜止在水平桌面上的課本，下列說法中正確的是（）A．由于它是靜止的，所以它沒有慣性B．桌面對它的支持力和它受到的重力是平衡力C．對桌面的壓力和桌面對它的支持力是平衡力D．由于它與桌面之間有摩擦力，所以它能保持靜止21．如圖所示，足球比賽中小明面對守門員巧妙的選擇吊射，足球在空中劃過一道弧線進入球門。若不計空氣阻力，足球在空中沿弧線飛行時所受力的施力物體是（）A．守門員 B．足球 C．小明 D．地球22．下列對常見物理量的估計符合實際的是A．普通中學(xué)生的重力約為50NB．洗操時淋浴水溫約為80℃C．本考場內(nèi)的氣壓約為1×103PaD．本考場內(nèi)課桌的高度約為80cm23．下列說法中正確的是（）A．自由下落的小球機械能越來越大B．力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果C．踢足球時腳對足球的力和足球?qū)δ_的力是一對平衡力D．物體的重心一定在物體上24．要使如圖所示裝置中的U形管兩邊液面的高度差不變，可行的做法是（）A．將金屬盒在水中的位置上移B．使金屬盒在水中位置水平轉(zhuǎn)動180°C．金屬盒位置不動，從杯中取出適量的水D．金屬盒位置不動，向杯中加入適量的水25．如圖所示的簡單機械中，屬于省距離杠桿的是（）A．剪頭發(fā)的剪刀 B．自行車的腳踏板C．剪鐵絲的手鉗 D．自行車的剎車閘26．下圖所示的簡單機械一定省力的是（）A．撬石頭用的木棒 B．劃賽艇用的船槳C．理發(fā)用的剪刀 D．升旗用的定滑輪27．潛艇部隊是海軍的主要突擊兵力之一，主要用于水下突襲、反潛和實施偵察，是對海上和岸上目標實施打擊、威懾和鉗制的重要力量。如圖為我國制造的核潛艇，在演習(xí)中它在海水中經(jīng)過懸浮、上浮、漂浮等過程(如圖所示)下列對潛水艇分析正確的是A．懸浮和漂浮時受到的浮力相等B．漂浮時排開的海水所受重力最小C．上浮過程中所受浮力逐漸變大D．潛水艇是依靠改變自身受到的浮力來實現(xiàn)浮沉的28．下列實例中，人對物體做功的是（）A．舉重運動員將杠鈴舉起B(yǎng)．人推車，車未動C．足球被踢后，在草地上滾動一段距離D．學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進29．在臺球比賽中，選手推動球桿撞擊白球，白球發(fā)生運動后碰撞其他球，以下說法正確的是A．手推動球桿前進時，手對球桿做了功B．球在水平桌面滾動時，重力對球做了功C．桌面對球的支持力做了功D．白球撞擊黑球后沒有靜止，是因為人的手還在對白球做功30．如圖所示，一輛小車在水平面上做勻速運動，以下幾對力中屬于相互作用力的是（）A．小車的重力和水平面的支持力B．推力F和小車受到的摩擦力C．小車受到的支持力和小車對水平面的壓力D．小車的重力和小車對水平面的壓力二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．小明兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動，兩次物體運動的路程(s)﹣時間(t)圖象如圖所示，由圖像可知：兩次物體運動的速度：v1____________v2；兩次物體所受的拉力F1____________F2；0～6s兩次拉力對物體做功的功率：P1____________P2(均選填“＞”、“＝”或“＜”)。32．小程分別用甲、乙兩種液體做實驗，測出它們的質(zhì)量和體積的數(shù)據(jù)記錄在表中。物質(zhì)實驗序號體積（cm3）質(zhì)量（g）密度（g/cm3）甲1592101831527乙154210831512(1)根據(jù)數(shù)據(jù)在圖中描出甲液體的m---V圖像，（________）甲液體密度為______________kg/m3(2)當乙的質(zhì)量為20g時，體積為___________cm333．如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)是______N。34．有一個礦井，深30m，有兩個工人將一個重為500N的礦石從井底以0.5m/s勻速拉向井面，如圖，動滑輪重20N，不計其他摩擦．如果兩個工人始終保持相同的速度拉礦石，則其中一個工人用的拉力F＝_____N，該拉力的功率為_____W．35．小明用飲料吸管制作了一只簡易密度計，將其放入水中時，密度計不能直立，應(yīng)__________（增加/減少）吸管中鐵絲質(zhì)量。改進后，用它分別用它測量水和鹽水的密度時，吸管浸入液體的深度分別為h1和h2，則h1_________h2，用它測量可樂密度時，吸管上“沾”上許多小氣泡，測得的密度偏_______。36．如圖所示，請將正確的讀數(shù)填在橫線上：(1)木塊長度是______；(2)溫度計示數(shù)是_____；(3)彈簧測力計示數(shù)是______。37．現(xiàn)在我國大力提倡“低碳環(huán)保、綠色出行”，選擇自行車出行是大家喜愛的方式之一。自行車的輪胎上刻有凹凸不平的花紋，是通過增大接觸面的______來增大摩擦；自行車剎車時，是通過增大輪胎與車閘之間的______來增大摩擦；自行車安裝軸承，用滾動代替滑動來______（選填“增大”或“減小”）摩擦。38．細心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)商場里有兩種電梯——自動扶梯和垂直升降電梯，自動扶梯表面有凸出的條紋，這是為了_______________，小明搭乘兩種電梯時分別記錄自己運動路程隨時間變化關(guān)系如圖(a)，他在搭乘垂直電梯(b)與自動扶梯(c)時受到的支持力分別為F1、F2，則F1_______F2(選填“>”、“<”或“=”)；當他站在類似臺階的扶梯(c)上，當隨扶梯快運動到樓面時若不小心會向________方摔倒(前/后).39．2019年端午節(jié)期間，我縣舉行了龍舟大賽，如圖所示是龍舟大賽的一個情景，當運動員上到龍舟后，龍舟將在水中_____（選填“上浮”或“下沉”）一些，此時所受的浮力_____（選填“減小”、“不變”或“增大”），比賽時，運動員用力往后劃槳，龍舟就向前移動，這是因為______。40．山頂上的空氣較稀薄，且處于大氣層的較淺處，所以山頂?shù)臍鈮和ǔ１壬侥_下的氣壓_______（低/高）:在山頂上用高壓鍋能很快煮熟食物，是利用了“氣壓增大，沸點_______”（升高/降低/不變）的原理.三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．某同學(xué)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，在彈簧測力計下懸掛一圓柱體物塊，當圓柱體物塊下表面與水面相平時開始緩慢下降，直到與燒杯底接觸為止，如圖甲所示：（1）圓柱體物塊所受的重力G=___________N；（2）圓柱體物塊浸沒在水中時所受浮力F浮=___________N；（3）分析（b）（c）兩圖可得出，浸在同種液體中的物體所受浮力大小跟_______________有關(guān)；（4）比較_____________兩圖可得出：當圓柱體浸沒在水中下沉?xí)r，所受浮力不變；（5）小華完成圖甲所示的實驗后，把水換成另一種液體重復(fù)上述實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出圖乙所示的彈簧測力計拉力F隨物體下降高度h變化的圖象，那么物體浸沒在這種液體中受到的浮力F浮′=________N，這表明浸在液體中的物體所受浮力的大小還跟_____________有關(guān)；42．（1）圖1是托里拆利實驗裝置，測得當?shù)卮髿鈮旱扔赺_____mm高的水銀柱所產(chǎn)生的壓強；（2）關(guān)于圖2現(xiàn)象的成因，十七世紀有兩種觀點，觀點一：管內(nèi)液面上方是真空，大氣壓撐起液柱。觀點二：否認大氣壓的存在，玻璃管內(nèi)本應(yīng)充滿液體，液面下降是因為管內(nèi)的液體變成氣體，管內(nèi)氣體越多，液面下降越多。帕斯卡為了驗證哪種觀點正確，將兩根長12m且規(guī)格相同的玻璃管分別裝滿水和酒，倒置在相應(yīng)液體槽中，酒的密度比水小，且比水易變成氣體，若觀點一正確，______應(yīng)出現(xiàn)圖2中圖的現(xiàn)象。若觀點二正確，______應(yīng)出現(xiàn)圖2圖中圖的現(xiàn)象。（均選填“甲”或“乙”或“丙”）四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．小王使用如圖所示的滑輪組，勻速提升一個質(zhì)量為60kg的物體。若小王所用的拉力F為400N，物體提升高度為5m。（g取10N/kg）求：（1）拉力F所做的功；（2）該滑輪組的機械效率44．一底面積為S0的圓柱形薄壁容器放在水平桌面上，內(nèi)有適量高度的水?，F(xiàn)將一密度為ρ、底面積為S(S<S0)的實心圓柱形物體放入容器中，物體剛好完全浸沒于水中(水不溢出)，容器中的水面高度上升了h，水的密度為ρ水，求：（1）物體的高度:（2）推導(dǎo)計算與分析水對容器底的壓強變化量△p水與容器對桌面的壓強變化量的大小關(guān)系及相應(yīng)的條件。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

A．提升物體質(zhì)量和高度相同說明甲、乙升降機做的有用功相等，故A錯誤；BCD．既然甲機械效率高，則說明甲做的額外功少，總功也就少，故BD錯誤，C正確．2、D【解析】

緊急剎車時，由于慣性人會向前沖，從而可能對人員造成傷害，系安全帶的目的是為了防止造成這種人員傷害，故D正確。3、D【解析】

可用等效替代法來分析此題，鴨子漂浮在水面上，所以鴨子受到的浮力與其重力相等，則鴨子的重力等于排開水的重力，從而可以判斷出臺秤示數(shù)的關(guān)系．【詳解】由于鴨子漂浮，所以F浮=G排=G鴨，即：放入鴨子后排開水的重力等于鴨子的重力所以三個玻璃缸的總重相同，由于G=mg，所以三個玻璃缸的總質(zhì)量相同，把它們分別放在臺秤上，則臺秤的示數(shù)相同。故選D.4、A【解析】

用兩個相同的滑輪組將物體提升相同的高度，且G1＞G2，根據(jù)W有=Gh可知，有用功的關(guān)系為：W1＞W(wǎng)2；兩個完全相同的兩個滑輪組，繩重和摩擦不計，額外功相同，根據(jù)W總=W有用+W額外，可知W總1＞W(wǎng)總2，由可知，η1＞η2，故BCD錯誤，A正確。故選A。5、A【解析】

由圖可知甲乙兩容器底部所處的深度h相同，且甲容器中液體對容器底部的壓強比乙容器中液體對容器底部壓強大，根據(jù)公式可得，甲容器中液體的密度大于乙容器中液體的密度，又因甲乙兩種液體的體積相等，根據(jù)公式得，甲容器中液體的質(zhì)量大于乙容器中液體的體積，則甲容器中液體的重力大于乙容器中液體的重力，故甲容器對桌面的壓力大于乙容器對桌面的壓力，兩個容器相同，說明容器和桌面的接觸面積相同，根據(jù)公式可得，甲容器對桌面的壓強大于乙容器對桌面的壓強。故選A。6、A【解析】

A．運動員用槳向后劃水，對水施加力的作用，由于物體間力的作用是相互的，水就會對船槳產(chǎn)生向前的反作用力使龍舟前進，故A正確。B．因為任何物體在任何情況下都有慣性，慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，與運動速度無關(guān)，故B錯誤；C．運動員不再劃龍舟，龍舟會慢慢停下來，原因是龍舟受到水的阻力作用，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故C錯誤；D．龍舟到達終點后不能立即停下來，是因為具有慣性的原因，要保持原來的運動狀態(tài)。慣性是物體的一種性質(zhì)，不能說“受慣性的作用”，故D錯誤。7、C【解析】

根據(jù)力是物體對物體的作用知，出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．【詳解】力是物體對物體的作用，一個物體是不會有力的作用的；“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的。故選C.8、C【解析】

A．雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài)，在乙杯中處于懸浮狀態(tài)。根據(jù)浮沉條件可知，甲杯中鹽水的密度大于雞蛋的密度，乙杯中鹽水的密度等于雞蛋的密度，所以甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度。故A錯誤。B．雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài)，在乙杯中處于懸浮狀態(tài)。根據(jù)浮沉條件可知，雞蛋在甲杯中受到的浮力等于重力，雞蛋在乙杯中受到的浮力也等于重力。則雞蛋在甲杯中受到的浮力等于在乙杯中受到的浮力。根據(jù)阿基米德原理可知，雞蛋在甲杯里排開液體的質(zhì)量在乙杯里排開液體的質(zhì)量。故B錯誤。C．兩個杯子完全相同，則底面積相同，兩杯中原來裝有體積相同的鹽水，因甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度，根據(jù)可知，甲杯中鹽水質(zhì)量大，則甲杯中鹽水的重力大。有因兩杯中放入的雞蛋是同一個，則甲杯中鹽水和雞蛋對杯底的壓力大于乙杯中鹽水和雞蛋對杯底的壓力。根據(jù)可知，甲杯底部所受液體的壓強較大。故C正確。D．有B分析可知，雞蛋在甲杯中受到的浮力等于在乙杯中受到的浮力。故D錯誤。9、B【解析】

分析問題的關(guān)鍵找出動力臂和阻力臂，若動力臂大于阻力臂則省力，動力臂小于阻力臂為費力．羊角錘、起瓶器和獨輪車都是省力杠桿；筷子的支點在上端點，手到上端點為動力臂，所夾物體到上端點為阻力臂，動力臂小于阻力臂為費力杠桿．10、D【解析】

根據(jù)題意及圖知道，ρ甲＞ρ乙、h甲＞h乙，由p=ρgh知道p甲＞p乙，所以開始時甲圖線在乙圖線的上面，若沿水平方向切除相同的高度△h，由于ρ甲＞ρ乙，所以△p甲＞△p乙，即甲的壓強減小的快，但由于甲的高度大于乙的高度，所以，甲的壓強不可能比乙先變成零，故只有D正確。11、C【解析】

上樓時的功率故需要測量的物理量是人的質(zhì)量、樓層的高度、上樓時所用的時間，不需要測量樓梯的長度。故選C。12、D【解析】

A．在彈性限度內(nèi)，彈性形變越大，物體具有的彈性勢能越大，彈簧在A點時的彈性形變小于在B點時的彈性形變，所以，A點彈性勢能小于B點彈性勢能。故A錯誤；B．從B點到C點過程中，h變小，物體的重力勢能變小。故B錯誤；C．由圖知，t0時刻，繩的彈性勢能最大，應(yīng)達到了最低點，此時動能為零。故C錯誤；D．由圖知，最后繩的彈性勢能幾乎不變，說明此時運動員已經(jīng)靜止下來，此時拉力與重力平衡，由圖象知，重力小于F0。故D正確。故選D。13、B【解析】

A．所做的有用功：W有用Gh＝10N×0.1m＝1J，故A錯誤；BC．從圖可知，n＝3，則繩端移動的距離：s＝3h＝0.3m，拉力所做的總功：W總＝Fs＝6N×0.3m＝1.8J，所做的額外功：W額外＝W總?W有用＝1.8J?1J＝0.8J，故B正確，C錯誤；D．滑輪組的機械效率：η×100%×100%55.6%.故D錯誤．14、D【解析】

在物理學(xué)中，帕斯卡是壓強的單位；牛頓是力的單位；焦耳是功和各種能量的基本單位；瓦特是功率的基本單位。故ABC不符合題意，D符合題意。15、D【解析】

因為密度計漂浮，所以F浮=G，密度計在兩種液體中受到的浮力相等，都等于密度計受到的重力G，由上分析知，AB錯誤；又F浮=ρ液gV排=G，由圖知，密度計排開液體的體積：V甲排＜V乙排，所以液體的密度：ρ乙＜ρ甲，D正確，C錯誤．16、D【解析】

球離腳后，在水平草地上向前滾動的過程中，靠慣性運動，球脫離了腳，腳沒有給球施加力，對球不做功，重力方向與小球運動的方向是垂直的，重力也不做功，故D正確，ABC都錯．17、D【解析】

A、兩個力不是作用在同一物體上，所以不是一對平衡力，故A錯誤；B、兩個力不是作用在一條直線上，所以不是一對平衡力，故B錯誤；C、兩個力的大小不相等，所以不是一對平衡力，故C錯誤；D、兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，所以是一對平衡力，故D正確。18、B【解析】

液體內(nèi)部存在壓強，因此橡皮膜在水中會向內(nèi)

凹陷A．液體內(nèi)部深度越深壓強越大，因此下部橡

皮膜應(yīng)凹陷的大于上部橡皮膜；B．液體內(nèi)部同一深度壓強相等，因此橡皮膜

凹陷程度相同；C．液體內(nèi)部深度越深壓強越大，因此下部橡

皮膜應(yīng)凹陷的大于上部橡皮膜；D．液體內(nèi)部同一深度壓強相等，因此兩側(cè)橡

皮膜應(yīng)凹陷相同程度。19、B【解析】

A．核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A錯誤；B．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故B正確；C．鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C錯誤；D．瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D錯誤．20、B【解析】

A．慣性是物體本身的一種性質(zhì)，只和物體的質(zhì)量有關(guān)，所以靜止的物體也具有慣性，故A錯誤；B．對靜止在水平桌面上的課本進行受力分析，課本受到重力和支持力，因為靜止所以處于二力平衡狀態(tài)，重力和支持力是平衡力，故B正確；C．書對桌面的壓力和桌面對它的支持力是一對相互作用力，故C錯誤；D．書放到水平桌面上靜止和桌面間無相對運動也沒有相對運動趨勢，所以不受摩擦力，故D錯誤。故選B。21、D【解析】

若不計空氣阻力，踢出去的足球在空中飛行時，只受到重力的作用，重力的施力物體是地球；故所受力的施力物體是地球。故選D。22、D【解析】

A．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為左右，故A不符合實際；B．洗操時淋浴水溫為40℃左右，故B不符合實際；C．一個標準大氣壓約，考場內(nèi)氣壓接近標準大氣壓，為．故C不符合實際；D．課桌的高度約為80cm，故D符合實際．23、B【解析】

A．小球在下落過程中速度越來越大，但在下落過程中需要克服空氣阻力做功，會有一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以其機械能越來越小，故A錯誤；B．影響力的作用效果的因素是力的大小、力的方向和力的作用點，稱為力的三要素，故B正確；C．踢球時，腳對足球的力和足球?qū)δ_的力作用在不同的物體上，是一對相互作用力，不是平衡力，故C錯誤；D．物體的重心可能在物體上，也可能不在物體上，如球的重心在球心上，不在球上，故D錯誤。故選B。24、B【解析】

A．將金屬盒在水中的位置上移，深度減小，壓強減小，U形管兩邊液面高度差會減小，故A不合題意；B．將金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動180°，只改變了方向，而未改變深度，壓強應(yīng)不變，U形管兩邊液面高度差不變，故B符合題意；C．保持金屬盒的位置不動，從杯中取出適量水，深度減小，壓強減小，U形管兩邊液面高度差會減小，故C不合題意；D．保持金屬盒的位置不動，向杯中加入適量水，深度增加，壓強增大，U形管兩邊液面高度差會變大，故D不合題意。故選B。25、A【解析】

A．剪頭發(fā)的剪刀在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，但省距離；B．自行車的腳踏板在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，但費距離；C．剪鐵絲的手鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，但費距離；D．自行車的剎車閘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，但費距離。26、A【解析】

結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是否省力．【詳解】A、用木棒撬石頭時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；B、用船槳劃水時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；C、用圖示剪刀理發(fā)時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；D、定滑輪實質(zhì)是一等臂杠桿，不能省力，但可以改變力的方向．故選A．27、B【解析】

A．由圖可知，懸浮時排開海水的體積大于漂浮時排開海水的體積，由可知，潛艇懸浮時所受浮力大，即；故A錯誤。B．根據(jù)阿基米德原理可知，浮力等于排開液體所受的重力；由A項可知，所以漂浮時浮力最小，其排開海水所受的重力最小，故B正確。C．潛艇上浮過程中，露出水面前，V排不變，根據(jù)可知，潛艇所受浮力不變；逐漸露出水面時，V排減小，潛艇所受浮力減小，故C錯誤。D．由于潛水艇排開水的體積不變，所受浮力不變，則潛水艇是靠改變自身重力來實現(xiàn)浮沉的，故D錯誤。28、A【解析】

功的兩個要素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過的距離。A．舉重運動員舉起杠鈴，這樣是有力且在力的方向上有距離，故做功，符合題意；B．人推車但車沒動，是有力而無距離，故沒有做功，不符合題意；C．足球滾動過程中，有距離但無力，故不做功，不符合題意；D．學(xué)生背書包行走，有力，有距離，但在力的方向上沒距離，故不做功，不符合題意。故選A。29、A【解析】

A．手推動球桿前進時，球桿受到手的推力，且球桿在推力的方向上移動了一段距離，所以手對球桿做了功。故A正確。B．球在水平桌面滾動時，在重力方向上沒有移動一段距離，所以重力對球沒有做功。故B錯誤。C．桌面對球的支持力方向與重力方向相反，為豎直向上。球在水平桌面滾動時，球沒有在支持力方向上運動一段距離，所以桌面對球的支持力沒有做功。故C錯誤。D．白球撞擊黑球后沒有靜止，是因為其具有慣性；此過程中手的推力已經(jīng)不存在，手對白球沒有做功。故D錯誤。30、C【解析】

A．小車的重力和水平面的支持力，都是作用在小車上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，屬于一對平衡力，不是相互作用力，該選項不符合題意；B．推力F和小車受到的摩擦力，都是作用在小車上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，屬于一對平衡力，不是相互作用力，該選項不符合題意；C．小車受到的支持力和小車對水平面的壓力，分別作用在小車和水平面上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，屬于一對相互作用力，該選項符合題意；D．小車的重力和小車對水平面的壓力，分別作用在小車和水平面上，大小相等、方向相同，不符合相互作用力的條件，不是相互作用力，該選項不符合題意．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、>=>【解析】

[1]由圖象可知，在相同時間內(nèi)，物體第一次通過的路程大于第二次通過的路程，所以[2]同一物體的重力不變，則對水平面的壓力不變；同一水平面上，則接觸面的粗糙程度相同，故兩次拉動物體時，物體受到的摩擦力相等；由于物體兩次都做勻速直線運動，說明物體受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以，兩次物體所受的拉力[3]由圖象可知，0～6s物體第一次通過的路程大于第二次通過的路程，又知兩次拉力相等，根據(jù)可知，0～6s兩次拉力對物體所做的功時間相同，根據(jù)可知，兩次拉力對物體做功的功率32、1.8×10325【解析】

[1]根據(jù)表中甲的實驗數(shù)據(jù)，在坐標系內(nèi)描出對應(yīng)點，然后根據(jù)描出的點作出圖像，圖像如圖所示：[2]從表格中選取甲的一組數(shù)據(jù)進行計算，；[3]從表格中選取甲的一組數(shù)據(jù)進行計算，，當乙的質(zhì)量為20g時，體積為。33、1.0【解析】

圖中測力計，每一個大格是1N，里面有5個小格，分度值是0.2N，彈簧測力計的示數(shù)是1.0N。34、260130【解析】

不計其他摩擦，只考慮動滑輪的重．兩個工人所用的拉力：F＝×(G物+G動)＝×(500N+20N)＝260N，礦石的速度為0.5m/s，本題中，兩端繩子移動的距離之和等于正常使用時繩子末端移動的距離，即繩子移動的速度等于礦石的速度，由P＝Fv得該拉力的功率：P＝Fv＝260N0.5m/s＝130W.【點睛】該題中礦井上的兩個定滑輪主要是起到改變力方向的作用，對省力情況是沒有影響的．由此就可以將此題簡化為一個動滑輪，而在動滑輪的正常使用時，是將一端繩子固定，用手拉另一端繩子，省力情況是省一半力．此題是兩端都用力向后拉，它與動滑輪的正常使用時有什么區(qū)別呢？省力情況是不影響的，因為正常使用時一端雖然是固定的，沒有用手施力，但固定點也對它施加了一個和繩子末端相同的力．所以兩人施加的力相等且都等于正常使用時繩子末端的拉力．不影響省力情況，影響的是繩子末端的移動距離，正常使用時，固定的一端繩子是不動的，而現(xiàn)在這段也在向后拉，所以兩端繩子移動的距離之和等于正常使用時繩子末端移動的距離．35、增加大于大【解析】

密度計在水中不能直立漂浮，應(yīng)增加吸管一端的鐵絲質(zhì)量，使重心偏移到吸管的一端；密度計在不同液體中都是漂浮的，根據(jù)漂浮條件，不管密度計在哪種液體中，其受到的浮力都等于其自身重力。由于鹽水的密度比水的密度大，根據(jù)F浮=ρ液gV排可得V排=，密度計浸入會中的體積大，浸入鹽水中的體積小，即密度計浸入水中的深度大，浸入鹽水中的深度小，故h1>h2；由以上分析可得結(jié)論：密度計浸入液體中的深度越小，則該液體密度越大。用該吸管密度計測量可樂密度時，由于吸管上“沾”上許多小氣泡，會導(dǎo)致其浸入可樂中的深度減小，所以測得的密度偏大。36、2.70cm-14℃2.4N【解析】

(1)[1]刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；木塊左側(cè)與10.00cm對齊，右側(cè)與12.70cm對齊，所以木塊的長度為木塊的長度為2.70cm。(2)[2]在溫度計上，10℃之間有10個小格，一個小格代表1℃，所以此溫度計的分度值為1℃；“10”在“20”的上方，液柱最高處在兩者之間，說明溫度低于0℃，示數(shù)為-14℃。(3)[3]在彈簧測力計上，1N之間有5個小格，一個小格代表0.2N，即彈簧測力計的分度值為0.2N，指針在“2”后面2小格處，所以示數(shù)為彈簧測力計示數(shù)是2.4N。37、粗糙程度壓力減小【解析】

[1]凹凸不平的花紋，是增大輪胎與地面接觸的粗糙程度，從而增大摩擦力。[2]自行車剎車時，用力捏閘，可以增大輪胎與車閘的壓力，從而增大摩擦力。[3]滾動摩擦小于滑動摩擦，所以自行車安裝軸承，用滾動代替滑動來減小摩擦。38、增大摩擦等于前【解析】

（1）電梯表面都有凸出的條紋，是采用增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦的；（2）由圖象可知小明在垂直電梯和自動扶梯上都是做勻速直線運動的，受到平衡力的作用，所以小明兩次受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在一條直線上，即兩種電梯對小明的支持力都等于重力；故小明搭乘垂直電梯時受到的支持力等于自動扶梯受到的支持力，即F1等于F2；（3）在運動的扶梯上，當運動到樓面時腳被絆住，腳的速度變慢，上身由于慣性，保持原先速度，所以向前倒．39、下沉增大力的作用是相互的【解析】

第一空．根據(jù)題意知道，最初龍舟漂浮，則它所受的浮力F浮=G，當運動員上到舟后，龍舟仍漂??；由于自重增大，則龍舟所受浮力增大，F(xiàn)浮=ρ水V排g知道，龍舟排開水