版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第五章
動植物細胞培養(yǎng)動力學
生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第1頁5.1動植物細胞培養(yǎng)特征動植物細胞培養(yǎng)技術是一項將動植物組織、器官或細胞在適當培養(yǎng)基中進行離體培養(yǎng)技術。組織是指由結構和功效相同細胞和細胞間質(zhì)組成,含有一定形態(tài)和生理功效聚集體。器官是指機體中含有特殊結構和完成特殊功效分化部分。組織與器官培養(yǎng)是指在人工條件下,使它們得以繼續(xù)生存或發(fā)展一個培養(yǎng)方法。依據(jù)培養(yǎng)對象不一樣,細胞培養(yǎng)分為動物細胞培養(yǎng)與植物細胞培養(yǎng)兩類,下面介紹這兩類細胞培養(yǎng)基本特征。
生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第2頁5.1.1動物細胞培養(yǎng)特征因為動物細胞體外培養(yǎng)含有顯著表示產(chǎn)物優(yōu)點,為傳統(tǒng)微生物發(fā)酵所無法取代,所以,生物技術中許多有價值生物制品,需要借助于動物細胞培養(yǎng)而獲得,這種需求極大地促進了動物細胞培養(yǎng)技術發(fā)展。
生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第3頁早在19,美國Harrison在世界上首次將蛙神經(jīng)組織在試管內(nèi)培養(yǎng)成功,建立起動物組織體外培養(yǎng)第一塊基石。1950年前后,Enders及其同事發(fā)表了第一篇關于在培養(yǎng)細胞中生長病毒匯報,開拓了以動物病毒為研究對象新領域。當初人們已知道在細胞培養(yǎng)物中存在一些有特殊功效蛋白質(zhì),如干擾素、抗生素、疫苗等,不過因為動物細胞營養(yǎng)要求復雜,培養(yǎng)要求嚴格,長久以來未能利用細胞培養(yǎng)來進行有經(jīng)濟價值物質(zhì)生產(chǎn)。生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第4頁作為大規(guī)模細胞培養(yǎng),Copsik等成功地進行了相關倉鼠腎細胞(BHK)懸浮培養(yǎng)。隨即,細胞培養(yǎng)原理與方法日臻完善。采取在培養(yǎng)液中添加人工合成小球狀惰性聚合體載體,大幅度提升了細胞產(chǎn)量,并在10000L發(fā)酵罐內(nèi)成功地進行深層培養(yǎng)。生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第5頁伴隨基因工程技術發(fā)展,人們逐步認識到有許多基因產(chǎn)物不能在原核細胞內(nèi)表示,它們需要經(jīng)過真核細胞所特有翻譯后修飾,以及正確切割、折疊后,才能形成與自然分子一樣功效和抗原性,使得動物細胞一躍成為一個主要宿主細胞,用以生成各種生物制品,如病毒疫苗、淋巴因子(如r干擾素等)、單克隆體、紅細胞生成素、纖維蛋白溶酶原激活劑、第八因子、腫瘤壞死因子、上皮生長因子和過氧化物歧化酶等。采取大規(guī)模細胞培養(yǎng)技術生產(chǎn)珍貴藥品在臨床診療、治療和預防等方面都有主要意義。生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第6頁動物細胞培養(yǎng)與微生物培養(yǎng)對比有許多不一樣點(表5—1)。主要是動物細胞無細胞壁,機械強度低,適應環(huán)境能力差;生長速度遲緩,易受微生物污染,培養(yǎng)時需要抗生素,且大多數(shù)哺乳動物細胞需附著在固體或半固體表面才能生長;對營養(yǎng)要求嚴格;大規(guī)模培養(yǎng)時,不可簡單地套用微生物培養(yǎng)經(jīng)驗等。
生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第7頁生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第8頁大規(guī)模細胞培養(yǎng)主要危險之一是微生物污染。設備、培養(yǎng)基、懸浮系統(tǒng)和操作方法等復雜性都易引發(fā)微生物污染,這是細胞培養(yǎng)都存在一個普遍問題,在大規(guī)模培養(yǎng)中更為嚴重。動物細胞生長十分遲緩,并易被大多數(shù)微生物污染物所破壞。支原體(mycoplasma)對動物細胞培養(yǎng)威脅最大,因為其感染力強且不易檢出。所以,大規(guī)模細胞培養(yǎng)成功必要條件是要有一個設備精良細胞庫(cellbank)。在細胞庫中冷凍細胞不受污染。
生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第9頁因為動物細胞無細胞壁,所以人們普通認為細胞脆性是造成培養(yǎng)控制(如溶氧)復雜化關鍵。然而,選擇堅韌細胞,就不存在上述問題。經(jīng)仔細設計培養(yǎng)裝置可使細胞懸浮液很好混合,在向培養(yǎng)基內(nèi)流加基質(zhì)和輸送氣體時也不會損壞細胞。生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第10頁動物細胞培養(yǎng)基配方十分復雜,而且還需補充血清和蛋白胨。原料質(zhì)量控制和培養(yǎng)基生產(chǎn)是大規(guī)模細胞培養(yǎng)主要問題。因為血清起源困難,質(zhì)量不穩(wěn)定,殘留血清給產(chǎn)物提純帶來困難等,所以,常采取無血清培養(yǎng)基。不過,在無血清培養(yǎng)基中更可能出現(xiàn)細胞毒(與水中微量元素或有機污染相關)。
生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第11頁所以,與培養(yǎng)物相接觸水必須采取高純度水。高純度水腐蝕性很強,而且有從金屬物瀝出元素能力,所以,凡是與純水接觸不銹鋼容器和管道表面都必須進行適當處理。培養(yǎng)基普通需經(jīng)膜過濾器過濾。慣用膜過濾器可確保其無菌狀態(tài),甚至支原體也可被0.1um過濾膜濾出。生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第12頁當前,利用動物細胞培養(yǎng)方法生產(chǎn)有用產(chǎn)品大致可分為4大類:①疫苗;②干擾素;③單克隆抗體;④遺傳重組產(chǎn)品。
生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第13頁總之,動物細胞培養(yǎng)過程特征是:(1)生長速率慢,易被微生物污染,但可采取在培養(yǎng)基中加入抗生素等辦法來處理。(2)細胞個體大且無壁,對環(huán)境敏感,所以應慎重處理供氧(攪拌與通風)與細胞脆弱矛盾。(3)設備放大是一新課題,不能完全按照微生物反應過程經(jīng)驗。(4)反應過程成本高,主要用于高附加值產(chǎn)物生產(chǎn)。生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第14頁生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第15頁5.1.2植物細胞培養(yǎng)特征
相關植物細胞培養(yǎng)基礎研究很多,而工業(yè)規(guī)模應用卻較少。早在19,出生于奧地利德國植物學家巳Haberlandt就預言植物細胞培養(yǎng)可能性。1937年前后,法國和美國科學家分別成功地進行了胡蘿卜和煙草組織培養(yǎng)。隨即,人們認識到生長素等植物激素在組織培養(yǎng)中作用。生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第16頁1966年Klein指出,能利用植物細胞培養(yǎng)物代替栽培植株來生產(chǎn)生化制品。近40年來,植物細胞培養(yǎng)研究成功例子已經(jīng)有不少,如用紫草懸浮培養(yǎng)物生產(chǎn)紫草寧,煙草細胞大量培養(yǎng)等。生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第17頁與微生物相比,植物細胞含有這么一些特征(表4—1):①細胞個大,而且細胞壁是以纖維素為主要成份,耐拉不耐扭,所以,抗剪切能力低。②與動物細胞培養(yǎng)類同,生長速率慢,為預防培養(yǎng)過程中染菌,需加抗生素。③細胞培養(yǎng)需氧,而培養(yǎng)液黏度大,且不能強力通風攪拌。④產(chǎn)物在細胞內(nèi)且產(chǎn)量低。⑤培養(yǎng)植物細胞常生長成各種大小團塊(從幾個細胞到幾百個細胞),增加了懸浮培養(yǎng)難度等。生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第18頁生長遲緩等是植物細胞先天不足,然而它能產(chǎn)生一些微生物所不能合成特有代謝產(chǎn)物,如朝鮮參皂角苷、桉樹油和一些生物堿等。植物細胞培養(yǎng)技術為大規(guī)模生產(chǎn)這些有用物質(zhì)提供了新路徑。細胞培養(yǎng)用于試管苗生產(chǎn),如蘭花等名貴花卉培育,能夠不受環(huán)境影響。
生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第19頁利用植物細胞培養(yǎng)技術進行工業(yè)化生產(chǎn),有產(chǎn)品規(guī)格好;易到達供需平衡;生產(chǎn)占地少等優(yōu)點。進入20世紀90年代以來,伴伴隨紫杉醇研究成功并應用于臨床,植物細胞培養(yǎng)及其次級代謝產(chǎn)物研究進入了新發(fā)展時期,尤其是誘導子、前體飼喂、兩相法培養(yǎng)、質(zhì)體轉化、毛狀根和冠癭瘤組織培養(yǎng)等新技術和新方法發(fā)覺和發(fā)展,更顯示了植物細胞培養(yǎng)工程在制藥領域遼闊發(fā)展前景。生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第20頁另外,將固定化技術應用于植物細胞培養(yǎng)中研究對有效改進植物細胞培養(yǎng)中出現(xiàn)不足有一定成效。能夠認為,固定化技術有可能在植物細胞培養(yǎng)中得以應用。
生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第21頁5.2生長模型與培養(yǎng)條件
5.2.1動植物細胞生長模型微生物生長是各種環(huán)境因子與細胞內(nèi)復雜代謝反應綜合結果,生長與環(huán)境因子關系當前還難以用簡單方程式來表示。同理,動植物細胞生長是細胞與影響細胞生長環(huán)境因子相互作用綜合結果,而且其研究還處于萌芽階段。
生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第22頁5.2.1.1碳源與生長模型
微生物反應中,細胞生長速率與限制性基質(zhì)間關系慣用Monod方程來描述。同理,Monod方程也能夠用于表示一些碳源與動植物細胞生長速率間關系。比如,在植物細胞培養(yǎng)過程中,多以蔗糖為碳源,據(jù)安田報道,煙草細胞在分批培養(yǎng)中,細胞生長速率與蔗糖濃度關系可利用Monod方程來表示,此時umax=0.023h-1,Ks=2.35g/L。生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第23頁蔗糖為碳源時,植物細胞首先分解蔗糖為葡萄糖和果糖,然后優(yōu)先利用葡萄糖。分別以果糖或葡萄糖為碳源分批培養(yǎng)煙草細胞時,前者有umax=0.038h-1,Ks=0.25g/L,后者為umax=0.038h-1,Ks=0.94g/L。生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第24頁5.2.1.2呼吸與生長模型
因為動植物細胞培養(yǎng)過程是好氧過程,所以,許多科技工作者研究了與細胞呼吸速率相關原因。比如,人參細胞培養(yǎng)中,添加椰子汁后細胞生長速率加緊,耗氧量比不添加椰子汁時顯著增大。另外,也有報道,Acer.PsedoplatanusL.細胞培養(yǎng)中,細胞體內(nèi)含氮量與耗氧量有正比關系。生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第25頁普通好氧微生物比生長速率u與菌體維持常數(shù)m及氧比消耗速率Qo2有以下關系:生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第26頁據(jù)加藤等所取得煙草細胞分批培養(yǎng)結果表明,當氧為細胞生長限制性原因時,u與Q02有與(5—1)式相同關系。這說明,植物細胞培養(yǎng)中氧消耗,部分用于維持代謝,部分用于生長繁殖,所取得m=0.09mmol/(g·h),Y=0.061g/mmol,與普通微生物m和Y值相比,m很小而Y較大。這可能是植物細胞培養(yǎng)過程中主要特征。生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第27頁5.2.1.3胞內(nèi)物質(zhì)與生長模型
微生物培養(yǎng)中,把細胞內(nèi)RNA含量作為描述其生長速率指標,且隨微生物比生長速率增加,RNA含量增大。植物細胞培養(yǎng)中,也有類似報道。吉田等在進行人參細胞培養(yǎng)中發(fā)覺,在對數(shù)生長久,細胞RNA含量顯著增大。培養(yǎng)煙草細胞時,人們詳細研究了細胞比生長速率與細胞內(nèi)RNA關系,發(fā)覺其與普通微生物相同,能夠用一次方程表示,即生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第28頁總而言之,動植物細胞生長動力學研究,在很大程度上是借鑒了微生物反應動力學理論。從已經(jīng)有實例看,又多屬于定性探討。
生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第29頁5.2.2動植物細胞培養(yǎng)操作
5.2.2.1植物細胞培養(yǎng)操作植物細胞培養(yǎng)方式依據(jù)植物細胞所處狀態(tài)不一樣,分為懸浮培養(yǎng)法與固定化植物細胞培養(yǎng)法,依據(jù)操作方式不一樣,又分為分批式、重復分批式和連續(xù)式培養(yǎng)3種。下面以懸浮培養(yǎng)法(分批、重復分批和連續(xù)培養(yǎng))為例進行介紹。
生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第30頁(1)分批培養(yǎng)植物細胞分批培養(yǎng)與微生物分批培養(yǎng)類同。因為操作簡單,從試驗室到大型罐廣泛應用。分批培養(yǎng)中,植物細胞生長曲線普通呈s形,可顯著觀察出誘導期、對數(shù)生長久、減速期、靜止期和衰亡期(死亡期),不過與細菌和酵母菌培養(yǎng)相比,即使是生長速率快煙草細胞,分批培養(yǎng)時間(一個周期)也要6d以上,這也就是前面所說植物細胞培養(yǎng)先天不足——生長遲緩。
生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第31頁表5—2表示一些植物細胞分批培養(yǎng)中對數(shù)生長久u與微生物比較。即使已知生長較快煙草細胞平均世代時間也要15.8h(u=0.044h-1),不到酵母比生
長速率l/10。所以,有必要開發(fā)長久無菌培養(yǎng)技術。
生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第32頁生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第33頁當前,不論在試驗室還是在工廠中,大至20t罐,廣泛采取分批式操作。藤田開發(fā)二步培養(yǎng)法是分批培養(yǎng)法一個變形,同時使用兩個反應器,第一個反應器主要是為大量培養(yǎng)細胞,第二個反應器是為增加目標產(chǎn)物含量。分批培養(yǎng)中,在一定范圍內(nèi)增加底物濃度,可增加目標產(chǎn)物產(chǎn)量,但濃度過高又會造成接種細胞死亡。生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第34頁(2)重復式分批培養(yǎng)若反應器內(nèi)培養(yǎng)液體積為V,補加量為F'(等于取出量),則比值F'/V稱為替換率D'。D'與連續(xù)培養(yǎng)中稀釋率D不一樣,其與培養(yǎng)液取出至加入完成期間比生長速率u'有以下關系:生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第35頁生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第36頁(3)連續(xù)培養(yǎng)因為連續(xù)培養(yǎng)能夠確保細胞生長環(huán)境長時間穩(wěn)定,所以,在研究細胞生理或代謝等方面時,連續(xù)培養(yǎng)是一個主要培養(yǎng)方法。與微生物連續(xù)培養(yǎng)相同,對于單罐連續(xù)培養(yǎng)系統(tǒng),與細胞生長相關物料衡算式為:生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第37頁生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第38頁生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第39頁普通連續(xù)培養(yǎng)細胞產(chǎn)率高于分批培養(yǎng),但因為植物細胞生長速率慢,維持長時間無菌狀態(tài)是需要處理基本技術問題。另外,單罐連續(xù)培養(yǎng)法并不能適應各種反應,所以,有必要開發(fā)一些新方法。
生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第40頁5.2.2.2動物細胞培養(yǎng)方法
動物細胞培養(yǎng)方法有兩種類型,一類是非貼壁依賴性細胞培養(yǎng),起源于血液、淋巴組織細胞,許多腫瘤細胞(包含雜交瘤細胞)和一些轉化細胞屬于這一類型,其可采取類似微生物培養(yǎng)方法進行懸浮培養(yǎng)。另一類是貼壁依賴性細胞培養(yǎng),大多數(shù)動物細胞,包含非淋巴組織細胞和許多異倍體體系細胞屬于這一類型,它們需要附著于適量正電荷固體或半固體表面生長。
生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第41頁能夠進行懸浮培養(yǎng)動物細胞是一類能無限繁殖細胞,這么細胞又稱為確立細胞株。因為動物細胞對剪切力敏感,豐富培養(yǎng)基輕易形成過多泡沫,這都增加了反應器操作難度。懸浮培養(yǎng)多采取分批式操作方法,其原理與植物細胞類同。另外,適合用于動物細胞還有一個連續(xù)式操作方法——灌流培養(yǎng)法。這種方法是把細胞置于某種封閉系統(tǒng)中,連續(xù)注入新鮮培養(yǎng)基同時,連續(xù)等量排出用過培養(yǎng)基,但不排出懸浮細胞。
生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第42頁采取這種方法后,從產(chǎn)物開始分泌時起,便可用快速純化方法不停地從流出培養(yǎng)基中搜集目標產(chǎn)物。即使灌流培養(yǎng)系統(tǒng)含有以上優(yōu)點,但也存在培養(yǎng)基消耗量比普通懸浮培養(yǎng)高幾倍,工作過程復雜,培養(yǎng)物易受污染和培養(yǎng)細胞不穩(wěn)定等缺點。生化反應器動植物細胞培養(yǎng)動力學專家講座第43頁灌流培養(yǎng)系統(tǒng)可分為3類:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度礦產(chǎn)資源開發(fā)與合作合同
- 2024業(yè)務員合同協(xié)議書范本
- 2024表演合作合同范本
- 個人土地使用權部分轉讓協(xié)議
- 個人小額貸款合同協(xié)議書
- 廣東省外地職工勞動合同模板
- 2024個人借款擔保合同范本「標準版」
- 買賣合同因質(zhì)量問題的反訴狀2024年
- 婚內(nèi)財產(chǎn)劃分:債務承擔約定
- 2024年私人裝修工人簡單合同
- 2024年國際貨物買賣FOB條款合同
- 華南理工大學《嵌入式系統(tǒng)》2022-2023學年期末試卷
- 江蘇省中等職業(yè)學校學業(yè)水平考試語文卷含答案
- 2024-2025學年二年級上學期數(shù)學期中模擬試卷(蘇教版)(含答案解析)
- 入團志愿書(2016版本)(可編輯打印標準A4) (1)
- 電影的聲音分析PPT課件
- “三措一案”實施規(guī)范標準
- 【全面解讀《國有建設用地使用權出讓地價評估技術規(guī)范【2018】4號文》
- 案件移交清單模板
- 等差數(shù)列及其通項公式
- 【土木工程本科畢業(yè)設計】《混凝土結構》課程設計
評論
0/150
提交評論