畫水果教學(xué)反思范文

第第頁畫水果教學(xué)反思范文畫水果屬于中國畫教學(xué)，同學(xué)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，可以學(xué)習(xí)和了解中國畫的一些基礎(chǔ)學(xué)問和基本技法，初步感受和體會中國畫特有的魅力。接下來是為大家?guī)淼漠嬎虒W(xué)反思范文，望大家喜愛。畫水果教學(xué)反思范文一本課是屬于中國畫教學(xué)，以前我在進(jìn)行國畫教學(xué)的時(shí)候，一般都會以老師講解技法，同學(xué)臨摹為主。但這樣的教學(xué)課堂會讓人覺得很沉悶，同學(xué)往往也會愛好漸失。為了提高同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好在導(dǎo)入部分，我出示中國畫作品，讓同學(xué)猜一猜是用什么工具畫的。激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，同學(xué)的學(xué)習(xí)一旦有愛好和熱誠，他們就會產(chǎn)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力和制造欲望。教學(xué)中，在講到中國畫的用筆、用色和繪畫方法時(shí)，我通過示范、賞識和實(shí)踐相結(jié)合的方法，讓同學(xué)來體驗(yàn)中國畫的獨(dú)特優(yōu)勢。在有形中使同學(xué)感受到表現(xiàn)水果是運(yùn)用彩墨在宣紙上的自然滲化，使果實(shí)飽滿而有韻味的。整個(gè)教學(xué)流程下來，循序漸進(jìn)。我教得快樂，同學(xué)學(xué)得也高興。畫水果教學(xué)反思范文二畫水果屬于中國畫教學(xué)，同學(xué)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，可以學(xué)習(xí)和了解中國畫的一些基礎(chǔ)學(xué)問和基本技法，初步感受和體會中國畫特有的魅力。先說說本身認(rèn)為成功的方面1、重點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)。(1)、環(huán)節(jié)一：分組賞識，感受用中國畫工具表現(xiàn)水果通過同學(xué)的試著用顏料在紙上畫一畫體驗(yàn)國畫獨(dú)特優(yōu)勢。激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好，使他們體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的歡樂。同時(shí)在有形中使同學(xué)感受到表現(xiàn)水果是運(yùn)用彩墨在宣紙上的自然滲化，使果實(shí)飽滿而有韻味的。有在無形中培育了同學(xué)愛好國畫的感情。同時(shí)，以同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)來拓展相關(guān)學(xué)問。(2)、環(huán)節(jié)三：老師演示繪畫全過程。我的教學(xué)設(shè)想是盡可能利用最簡單、可行的方法取得夢想的效果。為了使同學(xué)體會水分的干濕對顏色暈染起側(cè)重要的作用，把本身喜愛的水果表現(xiàn)出來，我利用簡單的“示范”來調(diào)動(dòng)同學(xué)進(jìn)行思維，經(jīng)過討論和反復(fù)實(shí)踐，總結(jié)出用筆、用色的規(guī)律，同時(shí)提示同學(xué)繪畫時(shí)注意構(gòu)圖問題，解決本課學(xué)問重點(diǎn)，結(jié)果起到了良好的效果。(3)、環(huán)節(jié)二：畫好一水果后的交流。如何評價(jià)同學(xué)作業(yè)是美術(shù)新課程教學(xué)中的重點(diǎn)討論方向。新課程的其中一條理念就是跟評價(jià)有關(guān)的——為同學(xué)進(jìn)展而評價(jià)。在這個(gè)交流環(huán)節(jié)中我把評價(jià)的權(quán)利交給同學(xué)，通過自評和互評，使同學(xué)能積極思索，發(fā)覺本身的成功和不足，讓同學(xué)通過交流獲得學(xué)問、情感、價(jià)值觀等。2、嘗試教學(xué)，發(fā)覺問題、解決問題。在同學(xué)多次實(shí)踐后，讓同學(xué)直接用中國畫材料去畫水果。讓他們在完全獨(dú)立的環(huán)境中去嘗試，在畫畫的過程中感受工具的使用、水墨的變動(dòng)、造型的把握等等。這個(gè)階段正是同學(xué)繪畫閱歷的獲得階段，這樣做有利于同學(xué)獨(dú)立思維本領(lǐng)的培育。等到完成后，交流發(fā)覺到的問題，通過自評、互評的方式，讓他們本身認(rèn)得如何解決問題。這個(gè)過程突出了同學(xué)本領(lǐng)的培育，對于同學(xué)的長遠(yuǎn)利益而言是特別有益的。畫水果教學(xué)反思范文三《畫水果》是一節(jié)集賞識、寫生以及創(chuàng)作于一體的四班級美術(shù)課,屬于中國畫教學(xué)。同學(xué)通過本課學(xué)習(xí),可以學(xué)習(xí)和了解中國畫的一些基礎(chǔ)學(xué)問和基本技法,初步感受和體會中國畫特有的魅力。一般的國畫教學(xué)都以講解技法，臨摹寫生為主,程式化的教學(xué)再加上技法難以把握，同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中往往會愛好漸失,作品也鮮有創(chuàng)意和韻味。為了能將這課上成同學(xué)喜愛，讓他們感到歡樂的課，我在教學(xué)中特殊注意強(qiáng)調(diào)突出趣味性和實(shí)踐性，并力求體現(xiàn)以生為本的思想，著眼于同學(xué)的自動(dòng)進(jìn)展?？紤]到老師在黑板演示，同學(xué)看不清晰，示范環(huán)節(jié)我特意用視頻演示畫橘子的過程，利用最簡單、可行的方法取得夢想的效果。經(jīng)過討論和反復(fù)實(shí)踐，總結(jié)出用筆、用色的規(guī)律，突破難點(diǎn)，結(jié)果起到了良好的效果?；仡櫲n，同學(xué)們都能積極地參加探究活動(dòng)，賞識、察看，動(dòng)手、動(dòng)腦，玩中學(xué)，學(xué)中玩，體驗(yàn)了學(xué)畫中國畫的樂趣，享受了自主探究，自我表現(xiàn)，合作創(chuàng)新的歡樂，提高