2024年安徽淮北市八年級下冊物理期末復習檢測模擬試題含解析

2024年安徽淮北市八年級下冊物理期末復習檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．放在水平桌面上底面積相等，形狀不同的兩個玻璃容器A和B中盛滿水，且水面相平，如圖所示，則水對兩容器底的壓強和，和水對兩容器底的壓力和的大小比較A．，B．，C．，D．無法判斷2．在國際單位制中，力的單位是A．帕斯卡（Pa）B．牛頓（N）C．瓦特（W）D．焦耳（J）3．某農(nóng)戶做綠豆芽時，將綠豆倒入盛水的容器中，發(fā)現(xiàn)成熟飽滿的綠豆沉入水底，干癟、蟲蛀的綠豆漂浮在水面上，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是()A．沉底的綠豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的綠豆受到的浮力大于重力B．沉底的綠豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的綠豆受到的浮力等于重力C．沉底的綠豆受到的浮力大于重力，漂浮在水面的綠豆受到的浮力等于重力D．沉底的綠豆受到的浮力等于重力，漂浮在水面的綠豆受到的浮力小于重力4．如圖，下列工具中屬于費力杠桿的是（）A．開瓶起子 B．鑷子C．鋼絲鉗 D．獨輪車5．初中體育考試前夕，為了獲得滿意的成績，同學們每天都在認真的訓練。如圖所示是同學們在操場上練習立定跳遠時的情景，下列說法正確的是A．穿上底部有花紋的鞋子，是為了增大對地面的壓強B．人站在水平地面上靜止時，人的重力和人對地面的壓力是一對平衡力C．起跳時，腳要用力向后蹬地，利用了物體間力的作用是相互的D．落地時，人由于受到慣性作用身體會向前傾6．在俄羅斯切巴爾庫爾合同訓練場，參加“和平使命—2017”中俄聯(lián)合反恐軍事演習的一輛中方96A型坦克行駛在水平面上，下述各對力中屬于平衡力的是A．坦克受到的重力和坦克對地面的壓力B．坦克對地面的壓力和地面對坦克的支持力C．坦克受到的摩擦力和坦克受到的重力D．坦克受到的重力和地面對坦克的支持力7．以下設備中的成像原理與手機攝像頭相同的是（）A．照相機 B．放大鏡 C．投影儀 D．顯微鏡8．如圖，用滑輪組提升重物時，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m．已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過程中A．繩子自由端被拉下3m B．做的有用功是800JC．拉力F的功率是80W D．滑輪組的機械效率是60%9．如圖所示茶杯靜止在水平桌面上，下列哪對力屬于平衡力A．茶杯的重力與桌面對茶杯的彈力B．桌子的重力與桌面對茶杯的彈力C．茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力D．茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的彈力10．如圖所示，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中，下列說法中正確的是（）A．動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 B．重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能C．機械能一定減少 D．機械能保持不變11．下列關(guān)于壓強的說法正確的是A．飛機水平飛行時，機翼上方的空氣流速大，壓強小B．潛入水中的潛水艇，潛水越深，所受壓強越小C．歷史上通過馬德堡半球?qū)嶒灥谝淮螠y得了大氣壓的值D．火車鐵軌下鋪上枕木是為了增大壓強12．舉重是我國的優(yōu)勢體育項目。一位身高180cm的運動員和一位身高160cm的運動員，在挺舉項目中用相同時間把同樣重的杠鈐舉起，如果他們對杠鈐所做的功分別為W1和W2，功率分別為P1和P2，則下列關(guān)系式正確的是（）A．W1=W2P1=P2 B．W1＞W(wǎng)2P1＞P2C．W1＞W(wǎng)2P1=P2 D．W1＜W2P1＜P2二、填空題13．歷史上著名的證明大氣壓強存在的實驗是_____實驗，而最早測量出大氣壓強值的科學家是_____。14．用爐火加熱一壺水，水的溫度升高了10℃，這是通過_________方式改變其內(nèi)能；若水的質(zhì)量為2千克，水吸收的熱量為__________焦，水沸騰后會頂起壺蓋，此過程能量轉(zhuǎn)化情況與四沖程汽油機的___________沖程相似．[c水=4.2×103J/（kg?℃）]．15．如圖所示，用扳手擰螺母時，按通常經(jīng)驗，沿順時針方向用力可將螺母擰緊，沿逆時針方向用力可將螺母擰松，這表明力的作用效果與力的___________有關(guān)；若用同樣大的力擰螺母，在A點施加力更容易將螺母擰緊或擰開，這表明力的作用效果與力的__________有關(guān)。若將螺母擰緊或擰開，在A點會比在B點更省力是因為___________。16．如圖，用滑輪組把質(zhì)量為30kg的物體G勻速提升1m，用時5s，若拉力F為200N，則繩子自由端的速度為______m/s。動滑輪所受的重力為______N．（不計繩重和摩擦g取10N/kg）三、實驗題17．（8分）利用小桌、海綿、砝碼等“探究影響壓力作用效果的因素”實驗如圖所示。(1)圖中壓力的作用效果是通過海綿______來體現(xiàn)的，我們_______（選填“可以”或“不可以”）用沙子代替海綿了完成實驗。(2)通過比較圖甲和圖乙，說明受力面積一定時，壓力_______，壓力的作用效果越明顯；通過比較圖________，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。18．（8分）小明在探究杠桿平衡條件的過程中，發(fā)現(xiàn)在阻力與阻力臂保持不變的條件下，當杠桿平衡時動力和動力臂之間有一定的關(guān)系．為此他進行了規(guī)范的實驗探究，并正確記錄了如下表所示的實驗數(shù)據(jù)，請對表中數(shù)據(jù)進行分析、歸納出動力F1跟動力臂L1的關(guān)系式為：F1＝_____．L2/m0.30.30.30.30.30.3F2/Nl11l11L1/m0.30.250.150.10.060.05F1/N11.2235619．（8分）小明用如圖甲所示的裝置，探究影響液體內(nèi)部壓強的因素。（1）用手輕按橡皮膜，U形管內(nèi)______側(cè)液面會上升（2）探究過程中，應將橡皮膜先后放在_____（選填“a、b”、“a、c”或“a、d”）兩點，觀察到的實驗現(xiàn)象是______。（3）圖中a點和d點的壓強分別是pa和pd，則pa______pd（4）下列操作中，有可能讓丙圖中燒杯底部所受液體壓強變小的是______。A．向燒杯內(nèi)加濃鹽水B．向燒杯中加入適量的水C．倒掉一些鹽水D．將燒杯適當傾斜四、作圖題20．（8分）如圖所示，物體浮在容器中的水面上，將容器放在斜面上，請畫出物體的受到浮力的示意圖?（______）21．（8分）按要求完成下列作圖題．(1)如圖甲所示，畫出靜止在斜面上的木塊所受支持力的示意圖。（________）(2)如圖乙所示，熱氣球豎直加速上升，畫出其所受力的示意圖(忽略空氣阻力)。（_____________）五、計算題22．（10分）2011年2月21日，“雪龍”號極地考察船抵近南極中山站，考察船與中山站之間是一層海冰。科考隊員打算駕駛履帶車駛過冰層前往中山站，載人履帶車的質(zhì)量為25t，每條履帶與冰面的接觸面積為2m2。為探測冰層的承受極限，科考隊員把質(zhì)量為280kg、底面積為400cm2的鋼錠壓在水平冰層上，冰層恰好處于極限狀態(tài)（有微小裂縫但無明顯破裂）。問：(1)冰層能承受的極限壓強是多少？（g取10N/kg）(2)通過計算判斷履帶車能否安全駛過冰層？23．（12分）如圖所示，在水平桌面上有一個底面積為S的薄壁容器，內(nèi)裝適量的水（水的密度為ρ0）。在水面上方有一長方體物塊吊在彈簧測力計下，從距水面某一高度處勻速下降，緩慢進入水中。如圖是彈簧測力計的示數(shù)F與物塊下降的高度h變化的關(guān)系圖像。當h=h3時測力計的示數(shù)剛好為0，請解答下列問題：(1)請畫出物塊入水前，所受力的示意圖；(2)求物塊的密度；(3)物塊入水之前，容器對桌面的壓強。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

由液體壓強公式可知液體深度相同，密度相同，因此，又因為底面積相等，由公式可得，。A．，與分析不相符；B．，與分析不相符；C．，與分析相符；D．無法判斷與分析不相符。2、B【解析】

A、帕斯卡是壓強的基本單位。故A不符合題意；B、牛頓是力的基本單位。故B符合題意；C、瓦特是功率的基本單位。故C不符合題意；D、焦耳是功和能量的基本單位。故D不符合題意。3、B【解析】

根據(jù)浮沉條件可知，當物體受到的浮力小于自身重力時，物體會下沉，所以沉底的綠豆受到的浮力小于重力；根據(jù)浮沉條件可知，浮在水面上的物體所受浮力都等于自身重力，所以漂浮在水面上的綠豆受到的浮力等于重力，故本題應選B．4、B【解析】

試題分析：杠杠分動力臂大于阻力臂的省力杠杠；動力臂小于阻力臂的費力杠杠；動力臂等于阻力臂的等臂杠桿，起子、鋼絲鉗、獨輪車都是省力杠杠，鑷子是費力杠杠．選B．5、C【解析】

A．穿上底部有花紋的鞋子，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故A錯誤；B．人站在水平地面上靜止時，人的重力和人對地面的壓力方向相同，不是一對平衡力，故B錯誤；C．力的作用是相互的，立定跳遠時用力向后蹬地，腳對地面施加作用力的同時，就能獲得地面對人體向前起跳的反作用力，故C正確；D．落地時，人由于具有慣性，身體會向前傾，慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，不是一種力，因此不能說受到慣性作用，故D錯誤。6、D【解析】

A.坦克受到的重力和坦克對地面的壓力，兩個力的方向相同且作用在兩個物體上，所以不是一對平衡力，故A錯誤；B.坦克對地面的壓力和地面對坦克的支持力，兩個力的小相等、方向相反、在同一直線上、作用在兩物體上，符合相互作用力的條件，所以不是一對平衡力，故B錯誤；C.坦克受到的摩擦力和坦克受到的重力，兩個力的方向不在同一條直線上且兩個力的大小不一定相等，所以不是一對平衡力，故C錯誤；D.坦克受到的重力和地面對坦克的支持力，兩個力的大小相等、方向相反、在同一直線上、作用在同一個物體上，是一對平衡力，故D正確．故選D．7、A【解析】

手機攝像頭相當于一個凸透鏡，當物體位于其二倍焦距以外時，凸透鏡成倒立、縮小的實像，因此其成像原理與照相機相同。故選A。8、B【解析】

有用功是采用任何方法都必須做的功，是我們想要達到的目的，有用功是W有=800N×1m=800J，拉力F的功率是P=W/t=（500N×2m）/10s=100W，重物由二根繩承擔，移動距離是2m，滑輪組的機械效率是，η=W有/W總=800J/1000J=80%．選項B正確9、A【解析】

A．茶杯的重力與桌面對茶杯的彈力，這兩個力滿足了二力平衡的四個條件：等大、反向、共線、作用在同一物體上。所以是一對平衡力。故A正確；B．桌子的重力與桌面對茶杯的彈力，這兩個力作用在不同的物體上，大小也不同，不是一對平衡力，故B錯誤；C．茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力，這兩個力作用在不同的物體上，方向也相同，不是一對平衡力，故C錯誤；D．茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力，作用在不同的物體上，是一對相互作用力，不是平衡力，故D錯誤。10、C【解析】

AB．小朋友玩滑梯游戲時，當小朋友從滑梯上勻速下滑的過程中，小朋友的質(zhì)量不變，速度不變，故動能不變；同時質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能變小，故AB錯誤；CD．機械能等于動能和重力勢能的和，故機械能減小，故C正確，D錯誤。故選C。11、A【解析】

A．飛機水平飛行時，機翼上方凸起，根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系知，空氣流速大，壓強小，上下表面的壓強差產(chǎn)生升力，故A正確；B．根據(jù)液體壓強特點知，同種液體中，越深時，壓強越大，故B錯誤；C．著名的托里拆利實驗第一次測得了大氣壓的數(shù)值，馬德堡半球?qū)嶒炗辛Φ淖C明了大氣壓的存在，故C錯誤；D．火車鐵軌下鋪上枕木是為了在壓力一定時，通過增大受力面積的方法來減小壓強．故D錯誤．12、B【解析】

由題知兩人舉起杠鈴重力相同，兩人身高不同，故舉起的高度：h1＞h2，由可知，舉起杠鈴做的功：W1＞W(wǎng)2，兩人舉起杠鈴用的時間相同，由得，做功功率：P1＞P2。故選B。二、填空題13、馬德堡半球托里拆利【解析】

[1][2]歷史上著名的證明大氣壓強存在的實驗是馬德堡半球?qū)嶒?，而最早測量出大氣壓強值的科學家是托里拆利。14、熱傳遞8.4×104做功【解析】

第一空．用火焰加熱一壺水，火焰的熱量傳遞給水壺，是通過熱傳遞的方式改變其內(nèi)能；第二空．水吸收的熱量為：；第三空．水沸騰后會頂起壺蓋內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，能量轉(zhuǎn)化情況與做功沖程相似。15、方向作用點在A點的動力臂更長【解析】

[1]沿順時針方向可使螺母擰緊，沿逆時針方向可使螺母擰松，力的方向不同，產(chǎn)生的效果不同，這表明力的作用效果與力的方向有關(guān)。

[2]在遠離螺母的A點用力更容易將螺母擰緊或擰開，說明力的作用點影響著力的作用效果。[3]由杠桿平衡條件可知，在阻力和阻力臂不變的情況下，在A點施加動力的力臂更長，因此更省力16、0.4100【解析】

第一空．由圖可知，n=2，物體的重力：30kg×10N/kg=300N，繩子移動的距離：s=nh=2×1m=2m，繩子自由端的速度：v==0.4m/s；第二空．不計繩重和摩擦，拉力F=（G+G動），則動滑輪的重力：G動=2F-G=2×200N-300N=100N。三、實驗題17、凹陷程度可以越大乙丙【解析】

(1)[1][2]根據(jù)轉(zhuǎn)換法，圖中壓力的作用效果是通過海綿凹陷程度來體現(xiàn)的，故我們可以用沙子代替海綿來完成實驗。(2)[3]通過比較圖甲和圖乙，說明受力面積一定時，乙中壓力大，壓力作用效果明顯，說明受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。[4]研究壓力作用效果與受力面積關(guān)系時，要控制壓力相同，受力面積不同，故通過比較圖乙和圖丙。18、杠桿平衡時，如果阻力為1N，阻力臂為0.3m且保持不變，(1分)則F1＝0.3N·m/L1（2分）或杠桿平衡時，如果阻力為1N，阻力臂為0.3m且保持不變，(1分)動力F1跟動力臂L1成反比,且F1＝0.3N·m/L1【解析】分析數(shù)據(jù)：1N×0.3m=0.3N?m；1.2N×0.25m=0.3N?m；2N×0.15m=0.3N?m；3N×0.1m=0.3N?m；5N×0.06m=0.3N?m；6N×0.05m=0.3N?m；可知：F1L1的乘積為0.3N?m；則F1=故答案為F1=19、右a、b在b處會看到U型管內(nèi)液面的高度差變大<CD【解析】

第一空．用手擠壓橡皮膜時，手對橡皮膜有壓強，此壓強被空氣傳遞給U型管左側(cè)的液柱，所以左側(cè)液面下降，右側(cè)液面上升，形成高度差；第二空．探究深度對液體內(nèi)部壓強的影響時應控制液體密度相同，故應將橡皮膜放在圖乙中a、b位置處；第三空．在b處會看到U型管內(nèi)液面的高度差變大，說明液體內(nèi)部壓強的大小與深度有關(guān)，深度越深，壓強越大；第四空．由圖乙可知，ha<hb，同種液體密度不變，根據(jù)p=ρgh可知，pa<pb；由乙丙可知，hb=hc，ρ水<ρ鹽水，根據(jù)p=ρgh可知，pb<pc；由圖丙可知，hc<hd，同種液體密度不變，根據(jù)P=ρgh可知，pc<pd；由以上分析可得：pa<pd；第五空．A．向燒杯內(nèi)加濃鹽水，讓丙圖中燒杯底部所受液體壓強變大，不符合題意；B．向燒杯中加入適量的水，根據(jù)p=可知，讓丙圖中燒杯底部所受液體壓強變大，不符合題意；C．倒掉一些鹽水，根據(jù)p=可知，能讓丙圖中燒杯底部所受液體壓強變小，符合題意；D．將燒杯適當傾斜，液體深度減小，根據(jù)p=ρgh能讓丙圖中燒杯底部所受液體壓強變小，符合題意；四、