廣東省佛山市南海實驗中學2024年物理八年級下冊期末統(tǒng)考模擬試題含解析

廣東省佛山市南海實驗中學2024年物理八年級下冊期末統(tǒng)考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．物塊A靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上，如圖甲所示，物塊A受到水平拉力作用，拉力隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示．小麗從開始，每隔記錄物塊A的位置（用“·”表示物塊A），如圖丙所示．下列說法正確的是A．0～2s內(nèi)，物塊所受摩擦力為B．8～l0s內(nèi)，物塊所受摩擦力小于C．l0～14s內(nèi)，物塊的平均速度為D．若18s時撤去，物塊將做勻速直線運動2．關(guān)于粒子和宇宙，下列說法中錯誤的是（）A．分子間只存在相互作用的吸引力 B．宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)C．電子的發(fā)現(xiàn)揭示了原子是可分的 D．分子是由原子構(gòu)成的，分子間有空隙3．在下列事例中，物體處于平衡狀態(tài)的是（）A．減速著陸的宇宙飛船 B．在公路上勻速直線行駛的汽車C．騰空而起正在加速上升的火箭 D．正在圓形軌道上運動的過山車4．如圖所示，人造衛(wèi)星沿橢圓形軌道地球運行，當衛(wèi)星從遠地點向近地點運動過程中，下列說法中正確的是A．動能逐漸增大，勢能逐漸減小，機械能減小B．動能逐漸增大，勢能逐漸減小，機械能不變C．勢能逐漸減小，機械能減小D．動能逐漸增大，機械能增大5．如圖所示.將圓柱體甲.乙放在水平面上,已知ρ甲>ρ乙，若沿水平方向切除相同的高度Δh,則下列圖像中能正確表示余下部分對地面的壓強p′與切去部分高度Δh的關(guān)系是A． B． C． D．6．下列對“粒子和宇宙”的認識中，正確的是A．水與酒精混合后總體積變小，說明分子間有空隙B．宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，恒星是絕對不動的C．根據(jù)銀河系的直徑大約為8萬光年，可知光年是時間單位D．用碳筆在紙板上畫出的連續(xù)的線，放大后不連續(xù)，說明分子間有空隙7．一艘輪船空載時排水量為1000t，滿載時排水量為5000t，下列說法不正確的是A．輪船自身質(zhì)量為1×106kgB．裝載的貨物的最大質(zhì)量為4×106kgC．滿載時，受到的浮力為5×107ND．如果排開液體的密度為1.0×103kg/m3，滿載時排開液體的體積為5×104m38．在圖中的四種情境中，人對物體做功的是A．提著水桶在水平地面上勻速前進B．扛著米袋慢慢爬上樓梯C．用力推汽車，汽車沒動D．舉著杠鈴原地不動9．A是用絲綢摩擦過的帶正電的玻璃棒，B、C是兩個輕質(zhì)泡沫小球，A、B、C三者之間相互作用時的場景如圖所示，由此可知A．小球B一定帶負電B．小球C一定帶負電C．小球C可能不帶電D．小球B可能不帶電10．如圖所示，木箱重600N，小明用F1=200N的力水平向右推木箱，木箱沿水平地面做勻速直線運動當推力增大到F2=300N時，木箱受到的摩擦力大小為A．600N B．200N C．300N D．大于200N小于300N11．水平桌面上甲、乙兩個相同容器中裝有不同液體，把兩個相同的實心小球分別緩慢放入兩容器中，兩小球靜止時液面如圖所示。則下列說法正確的是（）A．兩小球受到的浮力相等B．乙容器中液體的密度較小C．兩容器對水平桌面的壓強相同D．甲容器底部受到的液體的壓力大12．下列事例中，為了減小摩擦的是（）A．在機器的齒輪處加潤滑油 B．自行車剎車時，閘皮壓緊在鋼圈上C．汽車輪胎表面做成凹凸不平的花紋 D．在泥濘的路面上撒粗沙石二、填空題13．“圓夢”學習小組的同學們利用一根玻璃管和一個帶塞子的瓶子自制了一個氣壓計，如圖所示.拿著自制氣壓計上樓的過程中，細管中的水柱會_____，這是因為外界大氣壓隨海拔高度的增加而_____；若將瓶中的水裝滿，此裝置還可以顯示_____的變化．14．如圖是一款指甲刀，其中_______（選填“ABC”、“OBD”或“OED”）是省力杠桿；指甲刀的刀刃做的很薄，主要是為了增大_____，便于將指甲剪下。15．如圖,物體A、B通過細線繞過滑輪組相連，A、B的重分別為20N、10N,物體B的體積為100cm1．當B浸沒在水中時，A恰好能在水平桌面上向右做勻速直線運動，B受到的浮力為_____N，若用力F向左拉物體A,使物體A向左作勻速直線運動,不計水與B的阻力，摩擦力，滑輪和繩子的重，B始終浸沒在水中，則F的大小為______N．16．水平桌面上的甲、乙兩圓柱形容器，裝有質(zhì)量相同的水，如圖所示．水對甲、乙兩容器底的壓力和壓強的大小關(guān)系分別是：F甲_____F乙；p甲_____p乙．（都選填“＞”、“＜”或“＝”）三、實驗題17．（8分）在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗。(1)用彈簧測力計沿水平方向拉動，使木塊做______運動，此時木塊受到的滑動摩擦力大小______彈簧測力計的示數(shù)。(2)甲、乙兩個實驗說明滑動摩擦力的大小與______有關(guān)；______兩個實驗說明了滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。(3)小明認為滑動摩擦力的大小可能還跟接觸面的面積有關(guān)，于是他在上述實驗的基礎(chǔ)上，將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進行實驗，將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中，由表中數(shù)據(jù)驗證了自己的猜想，這種做法______(選填“正確”或“錯誤”)，理由是______。次數(shù)木塊大小接觸面積S/cm2摩擦力f/N1整塊1501.52三分之二塊1001.03三分之一塊500.6(4)小華認為滑動摩擦力的大小可能與物體運動速度有關(guān)，他用甲圖裝置，進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)驗證了他的猜想______(選填“正確”或“錯誤”)，依據(jù)是______。次數(shù)木塊運動快慢彈簧測力計示數(shù)/N1較快1.82慢1.83較慢1.818．（8分）在研究杠桿平衡條件的實驗中：（1）如圖甲所示，此時應(yīng)把杠桿左端的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。（2）如圖乙所示是小華在探究時杠桿靜止的情況，此時杠桿_____（選填“是”或“不是”）平衡狀態(tài)，理由是_____。（3）如圖丙所示是小明在探究杠桿平衡時的情況，按照他的方法，當杠桿靜止時杠桿平衡條件將_____成立（選填“仍然”“不”或“可能”）；若每個鉤碼重0.5N，彈簧測力計的示數(shù)_____2N（填“大于”“小于”或“等于”）。（4）小虎還想探究當動力和阻力在杠桿同側(cè)時杠桿的平衡情況，于是他將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉，結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置。如圖丁所示，小虎在A點施加一個始終水平向右的拉力F，卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置使其平衡，你認為原因是_____。19．（8分）為了模擬研究汽車超速和超載帶來的安全隱患，小明同學設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示的探究實驗，將A、B、C三個小球先后從同一裝置，高度分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB忽略小球大小差異的影響），推動小木塊運動一段距離后靜止，請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學的物理探究方法，對以下問題進行解答：(1)本實驗用了控制變量法和_____兩種研究方法(2)用來研究超速安全隱患時，需要控制的變量是_____，實驗時應(yīng)選擇_____兩個圖所實驗進行比較：在質(zhì)量相同情況下汽車的_____越大，其動能就越大，行駛時危險就越大，因此嚴禁汽車超速是減輕交通事故造成傷害的一個重要手段(3)用來研究超載安全隱患時，應(yīng)選擇_____兩個圖所示實驗進行比較，交通運輸中，在速度相同情況下汽車的_____越大，其動能就越大，行駛時危險就越大，因此嚴禁汽車超載是減輕交通事故造成傷害的另一個重要手段(4)若水平面絕對光滑，本實驗將_____（能/不能）達到探究目的四、作圖題20．（8分）如圖所示，一木塊靜止在斜面上，請作出斜面受到木塊的壓力；（______）21．（8分）如圖所示，斜面上放著一個盛水的杯子，其水面上漂浮著一個重為2N的小球。請在圖中作出該小球的受力示意圖。（________）

五、計算題22．（10分）如圖所示，甲是用汽車打撈水下重物的示意圖，汽車通過定滑輪牽引水下一個實心圓柱形重物，在整個打撈過程中，汽車以恒定的速度v=0.2m/s向右運動，圖（乙）是此過程中汽車拉動重物的功率P隨時間t的變化圖象，設(shè)t=0時汽車開始提升重物，忽略水的阻力、繩子重力及滑輪的摩擦，g取10N/kg。求：（1）圓柱型重物的質(zhì)量？（2）圓柱型重物浸沒在水中時所受的浮力？（3）圓柱型重物的密度？（4）若考慮繩重及摩擦，圓柱型重物全部出水后，汽車的實際拉力為5000N，此時該裝置的機械效率？23．（12分）重10N的物體，掛在彈簧測力計下，將它浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù)為3N。求：（1）物體所受的浮力____（2）物體的密度___．（g取10N/kg）

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．由圖示可知，在0~2s內(nèi)，物體是處于靜止狀態(tài)的，在水平方向上受平衡力，摩擦力等于此時拉力為3N，故A錯；B．由圖丙可知，物體8~10s內(nèi)做的是勻加速直線運動，所受的拉力大于摩擦力，所以摩擦力是小于9N的，故B正確；C．10~14s，物體通過的路程為22cm，所用的時間是4s，物塊的平均速度為v=s/t=22cm/4s=1．1cm/s，故C錯；D．若18s時撤去F，物塊將只受到摩擦阻力的作用，將做勻減速直線運動，故D錯；2、A【解析】

A．分子間同時存在相互作用的引力和斥力。故A符合題意。B．宇宙是有層次結(jié)構(gòu)的、物質(zhì)形態(tài)多樣的、不斷運動發(fā)展的天體系統(tǒng)。故B不符合題意。C．英國科學家湯姆生研究發(fā)現(xiàn)了電子，證實了原子是可分的。故C不符合題意。D．物質(zhì)由分子構(gòu)成，分子由原子構(gòu)成（有的物質(zhì)直接由原子構(gòu)成，有的物質(zhì)分子由多個原子構(gòu)成），分子間有一定的空隙。故D不符合題意。3、B【解析】

物體受平衡力作用，則處于平衡狀態(tài)，即靜止或做勻速直線運動。A．減速著陸的宇宙飛船，做變速運動，不是平衡狀態(tài)，故A不符合題意；B．在公路上勻速直線行駛的汽車，受到的是平衡力，處于平衡狀態(tài)，故B符合題意；C．騰空而起正在加速上升的火箭，速度在改變，不是平衡狀態(tài)，故C不符合題意；D．正在圓形軌道上運動的過山車，運動方向不斷改變，是變速運動，不是平衡狀態(tài)，故D不符合題意。故選B。4、B【解析】

衛(wèi)星在太空中飛行時，從遠地點向近地點運動過程中，相對高度減小，所以勢能變小，同時速度增大，動能增大．在整個過程中，不存在機械能的損失，所以機械能不變．故只有選項B是正確的．5、D【解析】

根據(jù)題意及圖知道，ρ甲＞ρ乙、h甲＞h乙，由p=ρgh知道p甲＞p乙，所以開始時甲圖線在乙圖線的上面，若沿水平方向切除相同的高度△h，由于ρ甲＞ρ乙，所以△p甲＞△p乙，即甲的壓強減小的快，但由于甲的高度大于乙的高度，所以，甲的壓強不可能比乙先變成零，故只有D正確。6、A【解析】

A.水和酒精混合后,由于分子間有空(間)隙，則水和酒精分子相互填補了對方的空隙，而使體積變小，故A正確；B.宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，恒星也是運動的，故B錯誤。C.根據(jù)銀河系的直徑大約為8萬光年，可知光年是距離單位，故C錯誤。D.用碳筆在紙板上畫出的連續(xù)的線放大后不連續(xù)，用肉眼能看到的空隙，說明不是分子間的間隙，故D錯誤。7、D【解析】

船空載排水量m空=1000t=1×106kg，滿載時排水量m滿=5000t=5×106kg，∵輪船漂浮，F(xiàn)浮1=G空，∴輪船自身質(zhì)量為m船=m空=1×106kg，∴裝載的貨物的最大質(zhì)量m貨=m滿-m空=5×106kg-1×106kg=4×106kg，∵滿載時F浮2=G排2=m滿g=5×106kg×10N/kg=5×107N。滿載時排開液體的體積。8、B【解析】

A．提著水桶在水平地面上勻速前進，人給水桶一個向上的力，水桶向上沒有移動距離，人對水桶沒有做功．不符合題意；B．扛著米袋慢慢爬上樓梯，人給米袋一個向上的力，米袋在力的作用下向上移動的距離，人對米袋做功，符合題意；C．用力推汽車，汽車沒動，人給汽車一個向前的力，汽車向前沒有移動距離，人對汽車沒有做功，不符合題意；D．舉著杠鈴原地不動，人給杠鈴一個向上的力，杠鈴向上沒有移動距離，人對杠鈴沒有做功，不符合題意．9、D【解析】

絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷稱為正電荷；電荷間的作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)?！驹斀狻緼是用絲綢摩擦過的玻璃棒，A帶正電，當靠近B小球時，相互吸引，說明B可能帶負電，可能不帶電；A靠近C時，發(fā)現(xiàn)排斥，說明C帶正電；將BC靠近時，BC吸引，由于C帶正帶電，B可能帶負電，也可能不帶電。故選D?！军c睛】本題考查電現(xiàn)象的知識，解決本題的關(guān)鍵知道正電荷和負電荷的定義、電荷間的相互作用和帶電體的性質(zhì)。10、B【解析】

木箱沿水平地面做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，受到推力和摩擦力是平衡力，根據(jù)二力平衡的條件得到木箱受到的摩擦力，當推力增大到時，根據(jù)摩擦力大小的影響因素分析木箱受到的摩擦力的變化?！驹斀狻啃∶饔玫牧λ较蛴彝颇鞠?，木箱沿水平地面做勻速直線運動，此時木箱在水平方向受推力和摩擦力是平衡力，根據(jù)二力平衡條件可知摩擦力f=F1=200N；木箱上的水平推力增大到300N，木箱加速運動，由于木箱對地面的壓力和接觸面的粗糙程度沒變，木箱受到的摩擦力不變，摩擦力仍為200N。故選B?！军c睛】本題考查力的平衡和摩擦力，影響摩擦力大小的因素：一是壓力的大??；二是接觸面的粗糙程度；二力平衡的條件：等大、反向、同直線、同物體。11、A【解析】

A．兩小球漂浮或懸浮在液體中，故受到的浮力等于自身重力，故相等，故A正確；B．小球在甲中懸浮，小球的密度等于甲容器中液體的密度；小球在乙中漂浮，小球的密度小于乙容器中液體的密度，故乙容器中液體的密度較大，故B錯誤；C．容器對水平桌面的壓力為則容器對水平桌面的壓強為兩容器底面積相同，故乙容器對水平桌面的壓強更大，故C錯誤；D．根據(jù)液體壓強公式，可知乙容器中底部受到的液體的壓強大，容器底面積相同，又由壓力公式可知，乙容器底部受到的液體的壓力大，故D錯誤。故選A。12、A【解析】

A．在機器的齒輪處加潤滑油是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，符合題意；B．自行車剎車時，閘皮壓緊在鋼圈上，在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力來增大摩擦力，不符合題意；C．汽車輪胎表面做成凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦，不符合題意；D．在泥濘的路面上撒粗沙石，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦，不符合題意。故選A。二、填空題13、上升減小溫度【解析】

第一空、第二空．上樓時高度變高，外界大氣壓變小，此時氣壓計內(nèi)氣壓不變，所以管內(nèi)的水柱在內(nèi)部氣壓的作用下會逐步上升；第三空．如果瓶內(nèi)裝滿水時，外界溫度變化會使瓶內(nèi)液體熱脹冷縮，管內(nèi)液面也會變化，就可以顯示溫度的變化．14、ABC壓強【解析】

第一空．如圖的指甲刀，由三個杠桿組成，其中杠桿ABC，以B為支點，動力作用在A點，阻力作用在C點，使用時動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；第二空．指甲刀的刀刃做的很薄，是在壓力一定時，通過減小受力面積的方法來增大壓強，從而便于將指甲剪下。15、17【解析】

[1]由得B受到的浮力為：；[2]由題意知B對A的拉力為：，因為A在水平桌面上向右做勻速直線運動，故A受到桌面的摩擦力：，若用力F向左拉物體A，使物體A向左作勻速直線運動，則物體受到向左的拉力F與向右的摩擦力及繩對A向右的拉力平衡，拉力F的大小為：16、=>【解析】

根據(jù)重力公式G＝mg，兩容器中水的質(zhì)量相等所以重力相等．因為甲、乙都是圓柱形容器，所以水對容器底的壓力等于水的重力，即F甲＝F乙．根據(jù)壓強公式p＝ρgh，因兩容器都裝水，所以密度相同，壓強大小取決于水的深度，深度大則壓強大，因為h甲＞h乙，所以p甲＞p乙．三、實驗題17、勻速直線運動等于壓力大小甲丙錯誤沒有控制壓力不變(壓力改變了)錯誤彈簧測力計示數(shù)沒變(相等)【解析】

(1)將木塊放在水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使木塊做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡可知，木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)；(2)比較甲、乙兩圖，接觸面粗糙程度相同，壓力越大，測力計示數(shù)越大，滑動摩擦力越大，結(jié)論是在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大，甲、乙兩個實驗說明滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)；在研究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時，要控制壓力大小相同，接觸面粗糙程度不同，故甲丙符合題意；(3)研究滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān)，要控制壓力和接觸面粗糙程度相同，將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進行實驗，壓力大小改變了，將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中，由表中數(shù)據(jù)驗證了自己的猜想，這種做法是錯誤的，理由是沒有控制壓力大小不變；(4)有實驗數(shù)據(jù)可以看出，無論物塊的速度是快是慢，物塊做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)不變，所以他的猜想是錯誤的。18、右是杠桿處于靜止或勻速轉(zhuǎn)動時，都是平衡狀態(tài)仍然大于當杠桿在水平位置時，動力臂為零，杠桿無法平衡【解析】

（1）如圖甲所示，杠桿的左端偏低，說明杠桿右端的重力偏小，欲使杠桿在水平位置平衡，則平衡螺母應(yīng)向右調(diào)；（2）杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于靜止或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)，圖乙中杠桿處于靜止狀態(tài)，因而杠桿處于平衡狀態(tài)；（3）如圖（丙）所示，此時力的方向不與杠桿垂直，不便于測量力臂；但此時杠桿仍處于平衡狀態(tài)，因而杠桿平衡條件仍然成立；當右邊測力計豎直向下拉時，每個鉤碼重0.5N，左邊拉力0.5N×3=1.5N，左邊1.5N拉力在4格處，右邊在3格處拉力為F，由杠桿平衡條件得，1.5N×4L＝F×3L，解得，F(xiàn)＝2N，考慮現(xiàn)在拉力斜右下拉，對應(yīng)的力臂變小，彈簧測力計的拉力應(yīng)變大，故大于2N；（4）將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉，在A點施加一個始終水平向右的拉力F，當杠桿拉到水平位置時F的力臂通過支點，即力臂為0，根據(jù)杠桿的平衡條件所以始終不能平衡。19、轉(zhuǎn)換法質(zhì)量甲、乙速度甲、丙質(zhì)量不能【解析】

本題主要考察影響動能大小因素的實驗，首先考察實驗中的轉(zhuǎn)換法，其次考察對實驗中控制變量法的考察，還結(jié)合考察了對牛頓第一定律的理解。【詳解】(1)[1]本實驗將小球的動能大小轉(zhuǎn)換為小木塊在水平面上移動的距離遠近，運用了轉(zhuǎn)換法。(2)[2][3]動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，因此研究超速的危害時，應(yīng)該控制的無關(guān)變量為質(zhì)量。因此選擇小球質(zhì)量相同的甲乙兩個圖[4]由甲乙兩圖可知，當小球釋放高度，即到達水平面的初速度越大時，小木塊在水平面移動的距離越遠，因此質(zhì)量一定時，速度越大，動能就越大。(3)[5]研究超載危害時，應(yīng)選擇質(zhì)量不相等，但釋放高度相等的兩個圖，即選擇甲丙圖。[6]由甲丙圖可知，當速度相同時，質(zhì)量越大，小木塊移動距離越遠，即動能越大。(4)[7]若水平面絕對光滑，木塊和小球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動，無法停止，因此不能達到實驗?zāi)康?。四、作圖題20、【解析】

木塊靜止在斜面上，對斜面的壓力垂直斜面向下，示意圖如下：。21、【解析】

漂浮在水中的小球受到重力和浮力的作用，重力豎直向下，浮力豎直向上，如圖。五、計算題22、(1)400kg；(2)500