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文檔簡介
第給家長的建議書范文
給家長的建議書范文篇1
感謝老師對孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們辛勞付出了!
作為學生家長,我想向老師提一些建議。這些建議也是我們許多學生家長的心愿。
1、希望老師為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學生在老師的生活豐富一些,激發(fā)學習潛力和動力。
2、建立所有老師和家長及老師的聯(lián)系方式簿,便于老師、老師、家長的聯(lián)系。
3、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下,針對學生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學生的`學習興趣。
4、對成績不好的同學老師能否成立一個輔導班,利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。
5、多組織軍訓活動,培養(yǎng)學生的吃苦能力。
6、讓學生多實踐學到的知識。
7、號召學生用英語交談提高口語能力。
以上是我的建議,希望采納!
此致
敬禮!
學生家長:___
_年__月__日給家長的建議書范文篇2
尊敬的家長朋友們:
一般來說孩子到了15~18家長們就很擔心自己的孩子會早戀或者早出晚歸、找不到人。然后匆匆忙忙的找他朋友的電話、老師的電話。其實孩子長這么大的了,就會有自己的想法、他已經(jīng)不是小孩子了,不會再要你們每天都擔心他有沒有吃好睡好。從而導致孩子成年了,也不知道煤氣爐怎樣打開。(家長們就沒有想過孩子之所以什么都不會,是你的過錯嗎?)
當孩子到了一定的年齡,很多家長就會用其他家的孩子和自己孩子比“你看人家隔壁的`小玲多懂事,成績又好,你相信這類型的話在很多家長的嘴里說過,可能小玲在某方面真的比孩子好,但是也不能用這樣的還去打擊孩子,很多家庭就是因為父母總把自家孩子和別家孩子比,或者把太多的期望放在孩子身上,才會導致孩子在少年時代產(chǎn)生叛逆思想,以及壓力過大去玩電動上癮的孩子、甚至學會吸煙
在這里我想很多家長都會想,這樣不行那樣不行,那孩子究竟應該怎么管?只要孩子學會下面的這幾個條件,我相信百分之九十的孩子是不會學壞的!
一、從小學禮儀、懂禮貌(至少要尊敬長者)
二、在你幫他做決定之前問一下孩子的意見如何。(孩子再小,但也不是什么都不懂,在思想上,要把他當大人對待)
三、培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成獨立的意識,不要事事依賴父母,父母不是萬能的
四、帶孩子去體驗一下大人賺錢到底有多辛苦,或寒暑假帶孩子回農(nóng)村體驗一下,種菜、翻地是什么感覺。
五、每個月或找時間和孩子談一下心事(就像朋友之間的聊天)
此致
敬禮!
建議人:
20__年__月__日給家長的建議書范文篇3
尊敬的學生家長:
歡迎您們把孩子送到硐坪小學六年級,我有幸受托成為該班的班主任,針對該班學生基礎差、學生學習自覺性差的現(xiàn)狀,望各位家長能積極配合我們教育你們的孩子。
家長:“望子成龍,盼女成鳳”是您們最大的心愿,更是我們最大的心愿。孩子的成長、成才在于家長、老師的共同培養(yǎng),也在于孩子的自身努力。您們的孩子現(xiàn)在還是個小學生,自我控制能力很差,需要來自于家長的管教,作為班主任老師,我向您們提如下建議:
一、讓您的孩子形成良好的習慣。
每天早上六點,應把孩子叫醒,按時起床;晚上十點,應督促孩子睡覺。
二、別讓看電視毀了您們孩子的前途。
據(jù)我了解,我校大多數(shù)學生整天花大量時間看電視,這是個不好的現(xiàn)象。孩子沉迷于電視,固然花在學習上的`時間就少,造成時間的浪費。我個人認為,除了新聞聯(lián)播以外,其它的電視節(jié)目一律不準看。試想,一個成天把時間放在電視連續(xù)劇上的孩子,在學習上怎么能好呢?
三、別讓孩子貪玩。
每天應安排適量的勞動讓孩子做以外,其它時間應管制孩子學習、看好書。要知道,懶惰的人難成大器。
四、不要溺愛孩子。
如果你家離學校近,中午飯回去吃的話,大可不必給孩子零花錢,如果有時間,可以多給孩子買些有益的書看,對孩子的成長更有益,比你給孩子零花錢買零食吃更有益得多。
五、家長要經(jīng)常過問孩子的學習情況,了解孩子每天都做了些什么。
“了解孩子才能教育孩子”。
六、關注孩子的安全。
家長每天在孩子出門前叮囑孩子要注意安全,特別是到學校路上許多地邊池等危及孩子安全的地方,安全教育的關鍵在于預防。
上述建議是我個人的粗淺意見,希望家長能配合執(zhí)行,同時,也希望家長能為我們提供寶貴的建議,共同把孩子培養(yǎng)上成才之路。給家長的建議書范文篇4
一、對改革的認識
1、要強化發(fā)展和改革的意識,這是當務之急,盡管我們唱著改革之歌,但我們?nèi)允恰懊^過河”,難免有“穿新鞋,走老路”之嫌,我認為目前學校工作的關鍵是要強化職工這方面的意識。就周邊學校的發(fā)展速度看,我們面臨很不妙的形勢,我們學校職工平均年齡偏高,知識老化,思想比較保守,我們學校招生生源困難等都處于不利的地位。雖然我們在進步,但別人比我們進步得還快,所以我們還要加大前進的步伐。
2、召開關于學校改革和發(fā)展研討會,至少召開行政人員會議。通過研討,在行政會人員中形成關于學校形勢及發(fā)展的共識。
3、發(fā)展是學校生命之所在,改革是促發(fā)展之關鍵。改革必須來真的下實的,要有相當?shù)拇髣幼鳎皇切扌扪a補、旁敲側擊。改革需要勇氣,有時候需要置領導個人的榮辱利害于度外,需要我們做出必要的犧牲,需要我們冒一定的風險,甚至需要我們承擔失敗學習方法的責任。
4、我們要創(chuàng)造改革的條件,我們要敢為天下先,我們要推動形勢的發(fā)展,引領時代的發(fā)展,而不能等和靠,不能因大氣候不具備而裹足不前。
二、我們的責任與重擔
經(jīng)過這短短十幾年的建設,包括這次普九的投入,我們城中發(fā)展迅速,我們曾經(jīng)取得過輝煌的成績。這些既是我們驕傲,同時也意味著我們的責任和擔子比過去大了許多、重了許多。我們不能停滯不前,我們要發(fā)展、要超越。依據(jù)我們現(xiàn)有的條件,走具有城中特色的發(fā)展之路,努力提高教學質(zhì)量,辦一所人民信任的學校。
三、特色辦學
(一)、特色辦學的理由
1、讓有特長的學生發(fā)揮特長,因材施教。這個道理很簡單,不詳說。
2、社會需要體育、音樂、美術人才,包括師范的和非師范的。特別是后二者。社會在快速發(fā)展,人們的生活水平,生活方式,消費水平、消費方式也在較快的變化中。這些變化中包括體育健身、藝術欣賞和消費及人本身藝術素質(zhì)提高的需求的較快增長。我們要前瞻性的自覺地培養(yǎng)社會需要的人才。
3、發(fā)揮學校體育、音樂、美術教師的專長,人盡其才。我們學校還有一些專長教師。
4、促進學校的發(fā)展,增加學校的活力,活躍學校的氣氛,提高學校的品位,營造更好的'融洽的育人環(huán)境。
5、方便學生紀律管理。把學生吸引到體育、音樂、美術的愛好上來,邪門歪道自然就少了。學生的管理,應該重在“導”,而不是“壓”和“堵”。
6、辦得好可以吸引生源,提高升學率。
(二)特色辦學的措施
1、首先,也是當務之急,要形成共識,作出決策,明確為學校的辦學方向之一,最終成為學校組織意志。
2、具體措施。如果決策為學校的發(fā)展方向之一,再集體討論,集思廣益,制定具體措施。
四、家長會與教師家訪
(一)、現(xiàn)狀和問題
學生管理難,這是個棘手的現(xiàn)實問題。其中一個重要原因就是學校管理與家庭管理的脫節(jié)。一個學生落后,甚至走上邪門歪道,往往是鉆了學校與家長信息不通的空子。比如學生個人私自曠課,進網(wǎng)吧等問題。就與此有很大關系。學生借學校收費之名義,向家長要錢,亂花錢,也是同樣的原因。
(二)、必要性和意義
因此,大力加強學校和學生家長的溝通,是非常必要的,其意義很大。建立雙方的經(jīng)常性聯(lián)系,也是迫在眉睫的事情。
(三)、條件和可行性。
現(xiàn)在,交通條件和通訊條件的根本轉(zhuǎn)變,為學校和家長之間的經(jīng)常性聯(lián)系,提供了現(xiàn)實的可能。交通方面,摩托幾乎家家都有、三輪車不少,公共交通四通八達,幾乎延伸到了每一個自然村。通訊方面,固定電話、手機在農(nóng)村也越來越普及了,更不用說城鎮(zhèn)。
(四)、措施
1、重點對象,定期聯(lián)系、經(jīng)常性聯(lián)系。如每周1次。
2、非重點對象,不定期聯(lián)系。
3、教師家訪。學校有這方面的規(guī)定,班主任老師家訪也比較勤,應該說很辛苦,學??煞窠o予適當鼓勵(包括物質(zhì)上的)。每位班主任每學期對本班學生的家訪,可邀請行政人員、任課教師同訪,對重點學生,必要情況下要不定期,經(jīng)常性家訪。
4、家長會。最好,每學期每班都能舉行一次家長會。
總之,上述建議,考慮也欠充分,只希望對學生的教育、學校的管理有一點作用。對學校整個教育教學乃至學校的名望形象的提高等,都能有點好處。給家長的建議書范文篇5
給高中生家長的建議書:
1、從大處教育孩子,幫助孩子樹立遠大的理想因為社會的發(fā)展,經(jīng)濟大潮橫掃一切,學生的頭腦過早的接受了經(jīng)濟思想,這未嘗不是一件好事,但是,如果不對孩子進行正確的引導,它又會使孩子的頭腦里只有金錢,而失去拼搏進取之志,在這個經(jīng)濟利益高于一切的大環(huán)境下,要告訴孩子:知識就是財富,就是金錢的道理。個人的思想要與社會的大趨勢合拍,在一個崇尚知識的社會里,沒有知識在以后的社會里就沒有出路,所以,要教育孩子把眼光放遠一點,具體講,就是要考取一個名牌大學,為考取一個名牌大學而奮斗。但要讓孩子意識到我們的目的不是只為考一個好的大學,而是因此可以實現(xiàn)自己的理想、可以學到更多的知識,可以游刃有余地立足于當今社會。
2、要關心孩子的各種情況家長會及學校的集體活動是了解孩子在校情況,學習的最好方式,也是配合班主任老師教育孩子的最有效前提條件,有些家長對此缺漠不關心,能躲則躲,或者敷衍了事,報有這種狀態(tài)的家長并不是對學校的不重視,而是對孩子的不重視;有的家長以為孩子學習不好,不愛學習等帶有消極情緒看問題,那么孩子目前的不好狀態(tài)大多不是孩子本身有問題,而家長的態(tài)度造成了孩子的學習狀態(tài)不好,這是身為家長的失職表現(xiàn)。
再有,就是要了解孩子的健康程度,這就分為兩方面:一是身體健康,二是心里健康,身體健康是一起健康生活健康學習的基礎條件,家長應盡全力保證孩子的一日三餐營養(yǎng)飲食及規(guī)律的作息和學習時間管理;而心里健康也至關重要,高中學生雖不像初中生叛逆心理突出,有了自己的主見,但這正是步入成熟期初期最敏感的階段,即擺脫不了部分逆反心理,又對自己和學業(yè)及未來加之男女早熟期的有著不夠成熟的認識或誤區(qū),在這個極度容易性格變形的年齡,如果家長的關心不夠,很容易導致一個孩子走極端以至于輕易放棄學業(yè),所以家長們要仔細觀察啦。
3、經(jīng)濟上對孩子的把握要適度,孩子在學校除了必須花銷的,沒有必要給予更多的金錢,現(xiàn)在有好多的孩子把家長給的錢送到了網(wǎng)吧、游戲廳、臺球案子,給自己過超豪華的生日,他們不是把錢用到了學習上、生活上,而是做了更多的.無謂的花費。我們家長的努力是為了讓孩子更好,但這個好字往往讓家長過于偏執(zhí),以為滿足他的一切就是最好,造成孩子將家長的給予無止境地投入到非學習方面的物質(zhì)生活中,養(yǎng)成壞習慣,結果本末倒置,反而荒廢學業(yè)。因此我們更多的提倡各位家長,經(jīng)濟上的投入還是多放在學習方面,正確地引導孩子的價值觀才是關鍵。
4、和孩子做朋友說起來很容易,社會一直在提倡,然而大部分家長跟孩子的關系依然是比較緊張的,不要永遠把孩子當成一個孩子,這樣他的逆反心理就越重,越不容易溝通,不溝通就不了解,不了解孩子一切心理狀態(tài),怎么能去幫助他,讓他更好的學習和生活呢,不要像貓見了老鼠一樣讓孩子有對自己又警惕感;要善于發(fā)現(xiàn),和孩子平起平坐,把孩子的興趣當成自己的興趣,把孩子的追求當做自己的追求,多聊天才知道他的所想所做,才能更好引導他影響他走向成功,孩子也同樣更愿意和你親近。希望各位家長通過自己的努力實現(xiàn)自己望子成龍、望女成鳳的愿望。
20__年__月__日給家長的建議書范文篇6
尊敬的家長:
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金城市環(huán)境質(zhì)量的優(yōu)劣、衛(wèi)生水平的高低事關人民群眾的健康與安全,事關社會的和諧與穩(wěn)定,事關城市的發(fā)展進步。我們需要文明整潔、秩序井然、生活舒適的環(huán)境。提高城市文明程度是我們每個公民義不容辭的責任,打造“環(huán)境優(yōu)美、文明和諧、秩序井然、經(jīng)濟繁榮、生活舒適”的現(xiàn)代文明城市是社會進步的體現(xiàn)。
在踐行和宣傳文明禮儀工作中,我校非常重視“文明禮儀進家庭”和“文明禮儀進社區(qū)”的實踐活動,著力開展了“小手拉大手,文明伴我行”宣傳教育活動。并通過學生帶動家長,通過學校帶動家庭乃至整個社會,營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。在校園內(nèi),全體同學積極行動,廣泛開展了以創(chuàng)衛(wèi)宣傳、革除陋習、環(huán)境保護、衛(wèi)生清掃、植樹護綠等為主要內(nèi)容的各種活動:
一、帶頭踐行“三管六不”:管好自己的嘴(不說臟話,不隨地吐痰);管好自己的手(不亂扔垃圾,不亂涂亂畫);管好自己的腳(不橫穿公路,不踐踏綠地)。
二、培養(yǎng)文明健康的生活方式:飯前便后洗手;每天早晚刷牙;定期洗澡、理發(fā);不吸煙、不酗酒;每天進行一次鍛煉;主動學習衛(wèi)生知識。
三、舉辦“小手拉大手,文明伴我行”主題班會;積極參加保護生態(tài)環(huán)境和凈化校園環(huán)境、城市衛(wèi)生的`清掃勞動等;利用廣播、宣傳欄、黑板報積極宣傳“小手拉大手,文明伴我行”活動的意義,形成人人參與,個個出力的良好氛圍。
四、作為學生,我們要儀表規(guī)范、著裝文明,不穿拖鞋上課,不穿吊帶裝到校,不留長發(fā)、不染發(fā)、不燙發(fā),不留長指甲;講究禮儀,不說臟話;遵守交通規(guī)則,行走靠右,做文明守紀的行路人。
家庭、社區(qū)共文明是人們心中一個美麗的理想,它需要全社會的廣泛參與,但我們行走在城市街頭仍時??匆娐啡穗S地吐痰、隨手丟棄指間的煙頭和廢棄物、脫口粗言穢語、橫穿馬路、踩踏花草破壞綠化、任由私人寵物隨處大小便、乘車前呼后擁、排隊時插隊我們的親人們是否會這樣呢?
在此,我們倡議各位家長:行動起來吧,讓我們小手拉大手,一起加入“小手牽大手,文明社區(qū)伴我行”行列,共建美好家園!倡議家長學習文明守則,增強文明意識,養(yǎng)成文明習慣,為創(chuàng)建文明社區(qū)和創(chuàng)建和諧美好的家園共同努力。
今天播下一份綠色種子,明天收獲一片綠樹藍天!給家長的建議書范文篇7
親愛的家長們:
為了使孩子獲得心理和和諧發(fā)展,潛能的充分發(fā)揮,人格的健康塑造,父母要重視與孩子的交流。在此建議:
一、每天抽時間和子女交流。心理專家做過測試:父母每天至少和子女交流半小時,會大大緩解孩子緊張、焦慮等心理障礙。
二、不要只問學習成績。父母關心孩子的學習是正常的,但如果總是絮絮叨叨孩子的學習成績,孩子會有逆反心理。除了關心孩子的學習成績,父母還應了解分析孩子的學習方法、學習習慣以及學習時間安排是否科學合理。有時,孩子更需要方法上的指導和幫助。
三、關心支持孩子的興趣愛好。每個孩子都對豐富多彩的世界充滿了好奇和探索心理,父母切勿怕影響學習而阻撓孩子的興趣愛好,否則孩子會覺得沒有共同語言而拒絕與父母交流。
四、交流時講究方式方法。家長式的訓誡口吻,孩子一般是不會接受的,他們更喜歡朋友式的、平等的、隨意的交流方式。
五、尊重孩子的`隱私。很多父母對隨意拆看孩子的信件,翻看孩子的日記覺得無所謂。孩子們卻不這么認為,相反,他們很反感父母的這種做法,認為此舉很傷他們的自尊。因此,父母要尊重孩子的隱私,給孩子留一塊自己的小天地。
父母的初衷都是相似的,教子方法卻各有不同,當你的孩子不愿意與你交流時,就是當父母的該自我反省的時候了。給家長的建議書范文篇8
尊敬的各位家長:
你們好!
感謝您一直以來對我系工作的大力支持!寒假將至,為使您的孩子度過一個安全、快樂、充實而有意義的假期,_系特對他們在寒假中的安全、思想、學習、行為習慣、社會責任感等方面提出幾點要求和希望。望家長您能積極地給予督促和配合。
(一)關注學生寒假時間:1月17日全系考試結束,1月18日至2月19日學生放寒假。
(二)安全教育方面:對孩子加強安全教育,孩子按時回家,按時返校。孩子到家或返校后能及時以短信或電話方式向班主任(輔導員)或家長報平安。若有特殊情況,家長要盡快與班主任(輔導員)聯(lián)系。加強防騙意識,時刻警惕電話、網(wǎng)絡詐騙;增強防火意識,掌握防火、用火安全常識;遠離黃、賭、毒,不做有損國家利益和社會穩(wěn)定的事情;不去營業(yè)性娛樂場所(如舞廳、游戲廳、夜總會、網(wǎng)吧等),不結交有不良習氣的朋友;不要在人群密集的地方進行圍觀,不要在機動車車道上步行,嚴防扒、竊、搶奪及擁擠踩踏等。
(三)思想教育方面:關注學生的思想動態(tài),并與學校保持聯(lián)系。引導學生經(jīng)常收看新聞,關心國家大事和時事政治。加強親子交流,教育孩子要懂得珍惜親情,學會感恩,知道體恤父母,做有道德的人。
(四)學習方面:孩子要制定寒假學習計劃,合理安排時間復習功課,查缺補漏。家長要鼓勵孩子多看有益的'書籍,拓寬視野、陶冶情操。
(五)行為習慣方面:養(yǎng)成孩子良好的生活習慣,注意飲食衛(wèi)生,不過分節(jié)食。調(diào)整好孩子假期的作息起居,不睡懶覺,不無節(jié)制地上網(wǎng)、看電視。樹立健康的審美觀,不攀比吃穿,不染發(fā)、不燙發(fā)、不佩戴首飾,著裝大方得體,懂得欣賞自然美。
(六)社會責任教育方面:鼓勵孩子積極參加社會實踐活動,認真填寫個人的《_系學生社會責任學分認定審核表》等相關材料,積累社會經(jīng)驗,培養(yǎng)社會責任感。
建議人:___
20__年__月__日給家長的建議書范文篇9
多讀課外書;高段年級集中優(yōu)秀老師抓好“優(yōu)、精、尖”學生培育;老師多明確一些課外的學習資料,最好能非常明確詳細,此刻有指導,但明確、詳細尚不夠;音樂、美術、體育課就應多樣化;
英語教學上,在提高學生學習英語的愛好上下功夫;教學的重點不應是那些尖子,淡化分數(shù),使學生喜愛校內(nèi);期望語、數(shù)、外主要課程不要常常更換老師;
1、作業(yè)量方面,是不是就應有目的性,讓孩子透過作業(yè)得到有效的提高;
2、作業(yè)質(zhì)量反面,就應嚴格要求,不要潦草,不許混亂是吧
3、在讀書方面就應做出明確的要求:讀什麼書,怎樣讀,讀到什麼程度是否寫讀書筆記
4、在作文方面,就應不止必需數(shù)量的作文,而且要求必需仔細寫好,從字數(shù)到資料到質(zhì)量都要出名求的.要求,才能夠使孩子努力寫好;
5、日記的數(shù)量方面,大體就應假期最至少就應些20——30篇,把自己在假期的事情都寫一些,不僅僅能夠?qū)倨谏钭龊糜涗?,也能夠熬煉寫作潛力,積累寫作素材不是嗎
總之,在假期中,我對你在做業(yè)方面的不知不是很滿足,但是我提出的建議也不必需是對的,假如我說的不對,期望諒解,對你個人沒有什麼,只是期望我們能夠攜手把孩子教化好。感謝老師對孩子的關照!給家長的建議書范文篇10
尊敬的各位家長:
你們好:
別以為你一邊看手機,一邊坐在孩子邊上就是陪孩子了!也不要以為你開著電腦玩著,嘴上督促一下孩子,就是管孩子了!錯!美國心理學家發(fā)現(xiàn):一個人能夠取得成就,20%取決于后天努力,80%取決于父親教導。
作為孩子生命中“重要的人”,同樣一句肯定的話,如果由爸爸說出來,對孩子的影響力會是媽媽的50倍。媽媽對孩子的影響是孩子能不能成為一個獨立的人;而爸爸則是塑造孩子對人生的看法;關系到人格的形成。
家庭教育中,父親和母親誰更重要?答案是都很重要。一個人和母親的關系是否和諧,會影響孩子未來的婚姻是否幸福;和父親的關系是否和諧,會影響孩子未來的事業(yè)是否有成就。
和孩子建立親密的親子關系,需要每天一點一滴的積累,不是一蹴而就的。高品質(zhì)關系的建立,只需要每天專注的陪伴孩子15分鐘便足夠!所謂高品質(zhì)的陪伴,就是在陪伴孩子的時候,父親或母親是全心全意的和孩子一起互動,心無旁騖沒有跑神,沒有想著工作,沒有想著壓力;固然這些都存在。
可以是和孩子一起讀書講故事;可以是和孩子一起游戲或打球;可以是一起聽段音樂唱唱歌;可以是和孩子一起坐在沙灘上聽海浪的聲音,講解大自然的知識??梢允呛秃⒆右黄鹋郎?、一起坐在地上研究自然,觀察小動物、小花兒、小草樹木。
可以是不加評判、沒有指責、沒有輕視、沒有打擊、沒有打斷;只是很單純、很欣賞、很專注、很幸福的,靜靜聆地聽孩子訴說。在聆聽的過程中,父母可以有的是:嗯、哦、哇、是哦、然后呢?還有呢?接下來呢?等回應。
在陪伴的過程中,盡可能多一些身體上的接觸:拍拍孩子的肩膀,摸摸孩子的頭,把孩子的小手放在自己的.手里,擁抱孩子等等。還有,很欣賞的眼神也很重要。
方法還有很多,而最關鍵的就是:在那個片刻為人父母的你是否是——全身心的同在。不多,每天只要15分鐘!
家長這種“職業(yè)”的特點是:最需要訓練卻最缺乏訓練!也許你事業(yè)有成,但事業(yè)的成功彌補不了家庭教育的失敗。
無論兒女,孩子不是母親一個人的,孩子的成長教育,你只有一次機會,千萬不要錯過!給家長的建議書范文篇11
創(chuàng)良好家風助孩子成才。家風是家庭成員文化修養(yǎng)、行為準則、人格品位、人際關系等方面的具體體現(xiàn)。家風雖然是無形的,但對孩子的影響卻是巨大的。它既是一種耳濡目染、潛移默化的教育力量,又是孩子行為規(guī)范的自動“調(diào)節(jié)器”,更是孩子陶冶道德情操的“天然熔爐”。家風端正的家庭,其子女成才北高,犯罪率低。此外,家風還具有繼承性和延續(xù)性,即凡是在具有良好家風的家庭中成長起來的孩子,其將來又會成為合格家長。所以形成良好的家風,其意義非同小可。要形成一種有助于孩子成才的良好家風,家長應從以下幾方面著手:
其一,創(chuàng)造和睦的家庭氛圍,讓孩子能在和諧、溫暖的家庭環(huán)境中健康成長。古人云:“家和萬事興?!奔彝コ蓡T之間相互尊重、理解是教育子女的先決條件。家長的關懷,家庭成員彼此間的愛護,民主平等的關系,文明禮貌的風氣,奮發(fā)向上的精神等,這些對孩子成長都是積極的動力因素。
其二,創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,讓家庭的`每個角落都能發(fā)揮教育功能。良好的家庭環(huán)境不是時髦、豪華生活用品的堆積,而在于其整潔化、條理化、知識化,使孩子置身其中,
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