北師大版一年級下冊數(shù)學全冊教學課件

北師大版小學數(shù)學一年級下冊全冊教學課件1.1買鉛筆學習目標1.初步掌握退位減法的思維過程，能正確地計算減數(shù)是9的退位減法。

2.培養(yǎng)學生仔細觀察、比較、概括和動手操作的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。

3.培養(yǎng)學生認真學習、積極思考的習慣。1、看誰算得又對又快。9+4=6+8=6+9=17-7=131415108+9=2+9=18-6=6+5=17111211綠色圃中小學教育網(wǎng)復習導入2、在（）里填上合適的數(shù)。9+（）=12312-9=（）3綠色圃中小學教育網(wǎng)復習導入還剩幾支鉛筆？綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)探究新知工具箱15－9＝6探究新知工具箱15－9＝610－9＝11＋5＝6探究新知工具箱15－9＝615－5＝1010－4＝6探究新知15－9＝6工具箱綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)探究新知12－9＝317－9＝8算一算。典題精講16－9＝719－9＝10算一算。典題精講1.用小棒或計數(shù)器做一做，算一算。工具箱典題精講292.圈一圈，算一算。易錯題型473.算一算。學以致用1454.看誰一次能算對。16－9＝12－9＝13－9＝15－9＝7346學以致用10－9＝18－9＝11－9＝19－9＝192104.看誰一次能算對。學以致用5.說一說，算一算。－＝學以致用1798－＝9你能寫出幾個算式？算一算。發(fā)現(xiàn)什么？學以致用101課堂小結(jié)十幾減9的退位減法：15－9＝615－5＝1010－4＝610－9＝11＋5＝61.2捉迷藏學習目標1.初步掌握退位減法的思維過程，能正確地計算減數(shù)是8的退位減法。2.培養(yǎng)學生仔細觀察、比較、概括和動手操作的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。3.培養(yǎng)學生認真學習、積極思考的習慣，體驗成功的喜悅。藏起來的小朋友有多少個？情景導入工具箱13－85探究新知工具箱13－8510－8＝22＋3＝5探究新知工具箱13－8513－3＝1010－5＝5探究新知13－8＝5工具箱綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)探究新知13－8＝5工具箱－8探究新知13－8＝5工具箱－3－5探究新知12－8＝417－8＝9算一算。易錯題型1.用小棒或計數(shù)器做一做，算一算。工具箱易錯題型2.圈一圈，填一填。－6－2學以致用11831587學以致用4.看誰一次能算對。13－9＝14－9＝14－8＝15－8＝17－7＝17－8＝15－9＝16－8＝45671096817－9＝8學以致用5.摘蘋果。學以致用學以致用10–8=11–8=12–8=13–8=14–8=15–8=16–8=17–8=18–8=2345678910－＝8你能寫出幾個算式？算一算。發(fā)現(xiàn)什么？學以致用課堂小結(jié)13－8510－8＝22＋3＝5－3－5十幾減8的退位減法：1.3快樂的小鴨學習目標1.通過生活中的情境，運用已有的經(jīng)驗和知識計算減數(shù)是7,6的退位減法；并通過交流和比較，初步掌握退位減法的思維過程，能正確地計算減數(shù)是7,6的退位減法。

學習目標2.培養(yǎng)仔細觀察、比較、概括和動手操作的能力，初步地提出問題、解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

3.培養(yǎng)認真學習、積極思考的習慣，體驗成功的喜悅。

7+（）=13

7+（）=12

7+（）=147+（）=11

7+（）=177+（）=15

7+（）=10

7+（）=16671035489復習導入快樂的小鴨情境導入草地上還有多少只鴨子？探究新知草地上還有多少只鴨子？探究新知12－7512-7=25310探究新知方法一12-7=255探究新知方法二12－7＝512＋＝57方法三探究新知13-7=36310典題精講14-7=47310典題精講15-7=58310典題精講16-7=69310典題精講11－7＝12－7＝13－7＝14－7＝15－7＝16－7＝17－7＝45678910易錯題型432435666學以致用12–7=□5學以致用15161317141210-789610753學以致用9171316121511141810-8584736102學以致用課堂小結(jié)十幾減7、6的退位減法：12-7=2105312-7=25512－＝512＋＝7571.4開會啦學習目標1、結(jié)合開會情境，經(jīng)歷用十幾減幾的退位減法解決“還差幾個就同樣多”的簡單問題的過程。2、養(yǎng)成認真學習、積極思考的習慣，體驗成功的喜悅。填一填。9＋（）＝16（）＋8＝128＋（）＝17（）＋9＝19（）＋6＝146＋（）＝157491089復習導入探究新知還缺幾把椅子？探究新知11–7=4（把）答：還缺4把椅子。探究新知15–7=8（把）典題精講典題精講（1）12-7=5（個）（2）每個小動物一個盤子，還缺幾個盤子？12-9=3（個）典題精講685672里填幾？8＋＝146＋＝14

＋9＝1414－

8＝13－

6＝11－

9＝易錯題型45699638學以致用67891011學以致用11121314151617

5填一填11－6＝5456789學以致用11121314151617

填一填17－7＝1010課堂小結(jié)根據(jù)十幾減幾的退位減法，解決“還差幾個就同樣多的問題”的方法。1.5跳傘表演學習目標1、經(jīng)歷用十幾減幾的退位減法解決“求一個數(shù)比另一個數(shù)多多少或少多少”的簡單問題的過程。2、掌握十幾減5,4,3,2的退位減法。填一填。11－（）＝474910復習導入12－（）＝818－9＝（）15－5＝（）有14個有7個有6個情境導入14－688探究新知比多幾個？14－777綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)探究新知11－83比多3本。比少3本。探究新知13－67比多7個。比少7個。探究新知誰摘得多？多幾個？16－7＝9（個）典題精講17－9＝8（朵）典題精講11－566典題精講999＋1＋1＋1＋1易錯題型14－5912－48學以致用學以致用51015510－551015－510學以致用6.說一說。學以致用7.老師比學生少幾人？學以致用9（人）13－4＝課堂小結(jié)“求一個數(shù)比另一個數(shù)多多少或少多少”的簡單問題，用減法計算。1.6美麗的田園學習目標1.從具體情境中發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)用數(shù)學知識解決簡單的實際問題的能力。2.感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)環(huán)保意識。綠色圃中小學教育網(wǎng)情境導入從圖中你能得到哪些信息？1156875綠色圃中小學教育網(wǎng)探究新知11-566綠色圃中小學教育網(wǎng)探究新知91417綠色圃中小學教育網(wǎng)探究新知（1）填一填。有（）只小松鼠，（）只小鹿，（）只小鴨。14-9=5綠色圃中小學教育網(wǎng)探究新知（2）小鹿比小松鼠多幾只？8綠色圃中小學教育網(wǎng)探究新知17–9=（只）下面列式解決的是什么問題？12-3911-47綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)典題精講8+6綠色圃中小學教育網(wǎng)易錯題型8+6綠色圃中小學教育網(wǎng)易錯題型猜一猜綠色圃中小學教育網(wǎng)+6表示什么？易錯題型媽媽帶15元去超市，給我買了一個8元的文具盒，媽媽還剩多少元？15–8=7（元）學以致用學以致用觀察家里的物品，給爸爸媽媽或是朋友提個數(shù)學問題。學以致用10–8=211＋6=1716–9=715–4=1118–6=126＋8=14課堂小結(jié)求和求差的方法，能利用所學的知識解決生活中的問題。美麗的田園一共有幾只白鵝？8+6=14（只）樹上的小鳥比空中的小鳥少幾只？11-5=6（只）1.7做個減法表學習目標1.發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)退位減法表中算式的排列規(guī)律。2.正確熟練地口算20以內(nèi)的退位減法，提高口算能力。10–8=11–8=12–8=13–8=14–8=15–8=16–8=17–8=18–8=2345678910復習導入

zuòɡèjiǎnfǎbiǎo

做個減法表綠色圃中小學教育網(wǎng)情境導入

都是減去9!都是12減幾！咦！得數(shù)都是7!綠色圃中小學教育網(wǎng)探究新知咦！得數(shù)都是7!10-3=11-4=12-5=13-6=14-7=15-8=16-9=xiànɡshànɡtúzhōnɡxiǎopénɡyǒunàyànɡzhǎoyīzhǎopáiyīpái像上圖中小朋友

那

樣找一找，排一排。綠色圃中小學教育網(wǎng)探究新知我找14減幾的……14-5=14-6=14-7=14-8=14-9=xiànɡshànɡtúzhōnɡxiǎopénɡyǒunàyànɡzhǎoyīzhǎopáiyīpái像上圖中小朋友

那

樣找一找，排一排。綠色圃中小學教育網(wǎng)探究新知減7的算式有……10-7=11-7=12-7=13-7=14-7=15-7=16-7=17-7=xiànɡshànɡtúzhōnɡxiǎopénɡyǒunàyànɡzhǎoyīzhǎopáiyīpái像上圖中小朋友

那

樣找一找，排一排。綠色圃中小學教育網(wǎng)探究新知我說你做。10-5=12-5=11-5=18-()=913-5=17-()=915-()=916-()=911-9=13-8=15-7=12-5=14-()=717-()=857975897726886綠色圃中小學教育網(wǎng)探究新知10-410-510-710-811-311-611-711-913-612-515-912-812-913-714-614-715-716-717-9bǎxiàmiàndejiǎnfǎbiǎotiánwánzhěnɡ把下面的減法表填完整。shuōyīshuōnǐfāxiànleshénmeɡuīlǜ說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？可以橫著看。10-110-211-212-313-414-515-617-818-910-311-411-510-610-911-812-412-612-713-513-813-914-814-915-816-816-9綠色圃中小學教育網(wǎng)探究新知10-410-510-710-811-311-611-711-913-612-515-912-812-913-714-614-715-716-717-9可以豎著看。10-110-211-212-313-414-515-617-818-910-311-411-510-610-911-812-412-612-713-513-813-914-814-915-816-816-9綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)shuōyīshuōnǐfāxiànleshénmeɡuīlǜ說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？探究新知10-410-510-710-811-311-611-711-913-612-515-912-812-913-714-614-715-716-717-9可以斜著看。10-110-211-212-313-414-515-617-818-910-311-411-510-610-911-812-412-612-713-513-813-914-814-915-816-816-9綠色圃中小學教育網(wǎng)shuōyīshuōnǐfāxiànleshénmeɡuīlǜ說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？探究新知13－（）＞616－（）＜71、2、3、4、5、610、11、12、13、14、15、典題精講學以致用13－（）＝（）－（）1142想想還可以填幾？學以致用大龍種了6棵樹，加上小剛種的一共15棵，他倆誰種的樹多？15－6＝9（棵）6棵＜9棵小剛種的樹多。課堂小結(jié)做個減法表11－212－213－211－312－313－211－412－413－22.1看一看（一）學習目標1、通過觀察實物，體會到從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的。會辨認簡單物體從不同角度觀察到的形狀，發(fā)展空間觀念。學習目標2、提高仔細觀察、比較、概括和動手操作的能力，初步地提出問題解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。情境導入猜一猜里面裝的是什么？給大家介紹一下自己儲錢罐是什么樣子的？你們平時把自己的零花錢放在哪兒存起來呢？綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)從不同方向觀察儲錢罐，說說你看到了什么？探索新知綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)探索新知小霞看到的是小兔的什么？同桌互相說一說，并畫一畫。探索新知√小霞看到的是哪幅圖（畫“√”）？探索新知下面哪幅圖是淘氣看到的？哪幅圖是笑笑看到的？探索新知笑笑淘氣分組和同伴一起看一看，說一說。典題精講2.下面哪幅圖是淘氣看到的？（畫“√”）√易錯題型2.他們分別看到的是什么？學以致用同桌互相說一說?。?.再連一連。學以致用5881371288學以致用學以致用課堂小結(jié)從不同方向觀察物體，看到的形狀可能是不同的，所以一定要認真。2.2看一看（二）學習目標1、通過觀察實物，能辨別從正面，側(cè)面，上面觀察到的物體的形狀。2、提高仔細觀察、比較、概括和動手操作的能力，培養(yǎng)初步地提出問題解決問題的能力。情境導入誰知道這個故事？同學們說說看？？情境導入四個盲人摸同一頭大象，為什么他們說的不一樣呢？后面上面?zhèn)让婢G色圃中小學教育網(wǎng)情境導入綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)探索新知探索新知小明小華小亮探索新知√探索新知典題精講2.連一連，說一說。易錯題型⑴笑笑淘氣學以致用看一看，說一說，下面哪幅圖是淘氣看到的？哪幅圖是笑笑看到的？笑笑淘氣看一看，說一說，下面哪幅圖是淘氣看到的？哪幅圖是笑笑看到的？學以致用學以致用課堂小結(jié)從不同方向觀察物體，看到的形狀可能是不同的，所以一定要認真。3.1數(shù)花生學習目標1、經(jīng)歷從實際情境中抽象出數(shù)的過程，會數(shù)，會讀100以內(nèi)的數(shù)。2、體會數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義。3、初步感受一列數(shù)蘊含的規(guī)律。綠色圃中小學教育網(wǎng)情境導入花生生長的時候綠色圃中小學教育網(wǎng)情境導入這就是花生收獲的時候綠色圃中小學教育網(wǎng)情境導入綠色圃中小學教育網(wǎng)探索新知綠色圃中小學教育網(wǎng)探索新知…二十七、二十八、二十九后面是（）……九十七、九十八、九十九后面是（）三十一百綠色圃中小學教育網(wǎng)探索新知綠色圃中小學教育網(wǎng)探索新知也可以這么數(shù)

五個五個地數(shù)五十十五二十五……二十綠色圃中小學教育網(wǎng)探索新知小朋友能用幾種方法數(shù)出到底有幾個同學準備參加比賽呀？128437562468當然，我們還可以這樣數(shù)….綠色圃中小學教育網(wǎng)典題精講3.在下面各數(shù)的后面，連續(xù)數(shù)出五個數(shù)來。二十三五十六七十七八十九九十五易錯題型小朋友我們生活中很多事情都需要這么數(shù)一數(shù)，你想到了嗎？一個足球隊的上場隊員是11人，那么兩個足球隊一共有多少人？綠色圃中小學教育網(wǎng)學以致用小朋友我們生活中很多事情都需要這么數(shù)一數(shù)，你想到了嗎？一個盤子里是三個蘋果，那么該怎么數(shù)一數(shù)一共多少蘋果呢？綠色圃中小學教育網(wǎng)學以致用1.一個一個地數(shù)，數(shù)出三十六個花生米。五個五個地數(shù)，數(shù)出八十個花生米。2.說一說。學以致用4.圈一圈，數(shù)一數(shù)。學以致用學以致用課堂小結(jié)數(shù)數(shù)時，我們可以一個一個地數(shù)兩個兩個地數(shù)五個五個地數(shù)十個十個地數(shù)九十九后面是一百3.2數(shù)一數(shù)學習目標1、能夠正確地數(shù)出100以內(nèi)的物體個數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。2、提高估算能力、探索觀察能力，體驗數(shù)學方法多樣性，發(fā)展思維靈活性。3、培養(yǎng)積極思考認真傾聽他人想法的習慣。復習導入一捆小棒有十根，九十九根小棒添一根就是100根二十九加一根是30三十九加一根是40綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)探索新知探索新知探索新知圈一圈，數(shù)一數(shù)，有多少根小棒？探索新知2.圈一圈，數(shù)一數(shù)，有多少個小方塊？學以致用3.圈一圈，數(shù)一數(shù)，有多少個雞蛋？學以致用4.數(shù)一數(shù)，再添多少就變成一百了？學以致用學以致用3.3數(shù)豆子學習目標1、會寫100以內(nèi)的數(shù)，進一步體會數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義。2、能對100以內(nèi)的數(shù)進行估計，發(fā)展估計意識。抓一把豆子，估計一下有多少粒?情境導入怎么撥，怎么寫？十位個位

1

2

3

1

2

4

5

6

7

8探索新知

2

8右邊的8在個位上,表示8個一。左邊的2在十位上,表示2個十。十位個位探索新知

2

2十位個位這兩個“2”的意義一樣嗎？表示兩個一表示兩個十探索新知每捆小棒是10根，3捆是多少？十位個位

0

3從右邊起第一位是個位，第二位是十位。有幾個十在十位上寫幾，個位沒有寫0。探索新知百位十位個位

4

2讀作：

二十四寫作：我買了24枝鉛筆。探索新知百位十位個位

5

3___個十，___個一，合起來是___。

5

3

35探索新知百位十位個位

0

1

2

3

4

5

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7

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9

1

0從右邊起第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位。寫一寫，讀一讀。百位十位個位讀作：__________寫作：43四十三探索新知寫一寫，讀一讀。百位十位個位讀作：__________寫作：五十四54探索新知寫一寫，讀一讀。百位十位個位讀作：__________寫作：六十七67探索新知寫一寫，讀一讀。百位十位個位讀作：__________寫作：50五十探索新知寫一寫，讀一讀。百位十位個位讀作：__________寫作：40四十探索新知383967687172424340417069想一想,填一填。典題精講寫出下面各數(shù)。2004年希臘奧運會中國獲得三十二枚金牌。2005年十月一日是我們偉大祖國成立五十六周年紀念日。3256易錯題型“95”這個數(shù)的最高位是（）。A十位B百位C個位A易錯題型

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨立運行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學生學習的主動性與積極性，減輕了學習負擔，有力地促進了課堂教育的靈活與高效。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡，如有雷同，請聯(lián)系刪除！作品整理不易，僅供下載者本人使用，禁止轉(zhuǎn)載！

1.10個十是（），（）個一（）。

2.8個十和5個一組成的數(shù)是（）。

3.48里面有（）個（）和（）個（）。填空。一百

4.一個三位數(shù)，它的最高位是（）位。10十854十8一百學以致用由7個十和2個一組成的數(shù)是（）。選擇27A21B17C72DD學以致用

能正確的數(shù)出100以內(nèi)的數(shù)，會讀、寫100以內(nèi)的數(shù)。課堂小結(jié)3.4誰的紅果多學習目標1、會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。2、初步感受一列數(shù)蘊含的規(guī)律。秋天來了，小熊和小猴在森林里采了一些紅果。情境導入綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)誰的紅果多？探究新知工具箱21＞1821＞18探究新知工具箱32＜34探究新知工具箱100＞99探究新知3540455055606570758085909510045<()90>()小大45

90看一看，填一填探究新知1.比大小。學以致用2.填一填。學以致用3.連一連。學以致用學以致用5.學校一年級有多少個班？哪個班人數(shù)最

多？哪個班人數(shù)最少？學以致用課堂小結(jié)比較數(shù)的大小，可以數(shù)一數(shù)，也可以借助中間數(shù)，還可以看數(shù)的組成。3.5小小養(yǎng)殖場學習目標1、結(jié)合生活實際、理解多一些，多得多、少一些、少得多和差不多的含義。2、能在具體情境中把握數(shù)的相對大小關系。綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)情境導入淘氣王老先生綠色圃中小學教育網(wǎng)探索新知雞100只

鴨92只鵝22只說一說，誰多？誰少？綠色圃中小學教育網(wǎng)探索新知雞100只

鴨92只鵝22只

雞、鴨、鵝相比，()最多，()最少。雞鵝綠色圃中小學教育網(wǎng)探索新知雞比鵝

，鵝比雞

。多得多少得多綠色圃中小學教育網(wǎng)探索新知

雞比鵝

，鵝比雞

。多得多少得多綠色圃中小學教育網(wǎng)探索新知雞比鴨

，鴨比雞______。

多一些少一些綠色圃中小學教育網(wǎng)探索新知請你選用“多一些”“多得多”“少一些”“少得多”這四個詞中的一個給你的伙伴解釋一下，結(jié)合這個小小養(yǎng)殖場里的內(nèi)容。綠色圃中小學教育網(wǎng)探索新知跳遠的比跑步的少得多。跑步的有86人跳繩的比跑步的少一些。跳遠的可能有多少人？（畫○）跳繩的可能有多少人？（畫√）

88人

12人

76人○√綠色圃中小學教育網(wǎng)探索新知雞100只

鴨92只鵝22只

羊的只數(shù)與鵝差不多。想一想，羊可能有多少只？畫“√”。

70只

26只

3只√綠色圃中小學教育網(wǎng)探索新知18，26，90，97四個數(shù)中，有一個是兔子的只數(shù)，猜一猜。綠色圃中小學教育網(wǎng)探索新知我爸爸今年37歲。我爸爸的年齡和你爸爸的差不多。淘氣的爸爸今年可能多少歲？（畫√）395028√綠色圃中小學教育網(wǎng)學以致用這瓶松果有28個。這瓶松果大約有多少個？在你認為合適的答案下面畫√。305590√綠色圃中小學教育網(wǎng)學以致用課堂小結(jié)用多得多，多一些，少得多，少一些描述數(shù)據(jù)相差多少。3.6做個百數(shù)表學習目標1、通過自主探索，合作交流完成對百數(shù)表的整理，進一步理解100以內(nèi)數(shù)的順序、含義和排列規(guī)律、鞏固數(shù)的讀寫。2、在獨立思考和合作交流的過程中探索規(guī)律，培養(yǎng)自主探索精神和創(chuàng)新意識，并進一步發(fā)展數(shù)感。看一看，填一填。綠色圃中小學教育網(wǎng)情境導入123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100說一說，你發(fā)現(xiàn)了什么？綠色圃中小學教育網(wǎng)探究新知想一想，填一填。22323359686979705777566676586878綠色圃中小學教育網(wǎng)探究新知1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991001）把個位上是0的數(shù)涂上綠色。2）把個位上是7的數(shù)涂上藍色。3）把個位和十位上的數(shù)相同的涂上黃色。4）把個位上的數(shù)比十位上的數(shù)多1的涂上紅色。綠色圃中小學教育網(wǎng)探究新知363840605090100綠色圃中小學教育網(wǎng)看一看，填一填。易錯題型寫門牌號30318079綠色圃中小學教育網(wǎng)學以致用想一想，填一填。293747483930325041527595747684948696綠色圃中小學教育網(wǎng)學以致用課堂小結(jié)1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991004.1

認識圖形

操作活動中認識長方形、正方形、三角形和圓，體會“面在體上”。體會長方形、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。

學習目標

難點：根據(jù)圖形邊的特點辨認長方形、正方形、三角形和圓。重點：從感性上知道長方形、正方形的形狀。學習目標圓長方形情境導入正方形三角形情境導入邊緣光滑沒有角三條邊三個角對邊相等四個直角探索新知多種多樣的三角形綠色圃中小學教育網(wǎng)探索新知多種多樣的長方形綠色圃中小學教育網(wǎng)探索新知綠色圃中小學教育網(wǎng)典題精講分一分，連一連。長方形圓正方形三角形說一說，你還在什么地方見過這些圖形？說一說，這些交通標志的表面是什么形狀的？殘疾人專用行走天橋注意兒童停車場綠色圃中小學教育網(wǎng)易錯題型綠色圃中小學教育網(wǎng)學以致用涂一涂綠色圃中小學教育網(wǎng)學以致用綠色圃中小學教育網(wǎng)請在點子圖上畫出一個長方形、一個正方形、一個三角形。學以致用綠色圃中小學教育網(wǎng)學以致用數(shù)一數(shù)圖中有

個有

個綠色圃中小學教育網(wǎng)學以致用數(shù)一數(shù)圖中有

個有

個

8

3綠色圃中小學教育網(wǎng)學以致用拼一拼綠色圃中小學教育網(wǎng)學以致用課堂小結(jié)長方形正方形三角形圓4.2

動手做一做（一）通過折紙、剪拼等活動進一步認識平面圖形。發(fā)展空間觀念和動手操作能力。學習目標把附頁圖1中的正方形的紙折成一樣的兩部分,怎么折?剪一剪，比一比。綠色圃中小學教育網(wǎng)情境導入我這樣折：我這樣折：綠色圃中小學教育網(wǎng)探索新知把附頁圖2中的長方形、三角形、圓形的紙分別折成一樣的兩部分,怎么折?剪一剪，比一比。綠色圃中小學教育網(wǎng)探索新知我這樣折：我這樣折：綠色圃中小學教育網(wǎng)探索新知可以這樣折探索新知可以這樣折：綠色圃中小學教育網(wǎng)探索新知綠色圃中小學教育網(wǎng)與同伴合作，還能拼成別的圖形嗎？探索新知綠色圃中小學教育網(wǎng)折飛機。典題精講學以致用數(shù)一數(shù)。()個長方形()個三角形()個三角形()個正方形綠色圃中小學教育網(wǎng)學以致用課堂小結(jié)

能夠?qū)⑵矫鎴D形進行簡單的分解和組合。4.3

動手做一做（二）通過七巧板拼圖的活動，進一步熟悉學過的平面圖形，初步認識平行四邊形。發(fā)展空間觀念，培養(yǎng)動手操作能力。學習目標1、2、4、6、7

說一說

這是一副七巧板。

5號圖是正方形，

號圖是三角形。

3號圖是平行四邊形。綠色圃中小學教育網(wǎng)情境導入填一填。35（1）七巧板由種圖形組成，其中有個△。（2）1號和

號圖形是完全一樣的，

4號和

號圖形是完全一樣的。探索新知

用七巧板拼圖形，拼出正方形。我用兩個三角形拼成一個正方形。綠色圃中小學教育網(wǎng)探索新知用七巧板拼圖形，拼出三角形。我用兩個三角形和一個正方形拼出一個三角形。綠色圃中小學教育網(wǎng)探索新知拼一拼

你還有哪些不同的拼法？綠色圃中小學教育網(wǎng)探索新知拼一拼，想一想，拼出的圖形像什么？綠色圃中小學教育網(wǎng)學以致用綠色圃中小學教育網(wǎng)拼一拼，想一想，拼出的圖形像什么？學以致用綠色圃中小學教育網(wǎng)拼一拼，想一想，拼出的圖形像什么？學以致用綠色圃中小學教育網(wǎng)拼一拼，想一想，拼出的圖形像什么？學以致用綠色圃中小學教育網(wǎng)拼一拼，想一想，拼出的圖形像什么？學以致用綠色圃中小學教育網(wǎng)拼一拼，想一想，拼出的圖形像什么？學以致用下面的圖形說的是“守株待

兔”的故事，請你拼一拼。綠色圃中小學教育網(wǎng)學以致用發(fā)揮你的想象力，用七巧板拼出一個你最喜歡的圖形，并展示給同學。綠色圃中小學教育網(wǎng)學以致用綠色圃中小學教育網(wǎng)課堂小結(jié)4.4

動手做一做（三）1、通過欣賞和設計圖案的活動，進一步認識正方形、長方形、三角形和圓。2、發(fā)展空間觀念、動手操作能力和創(chuàng)造力。學習目標復習導入上節(jié)課我們學習什么內(nèi)容呢？欣賞下面的圖案

風車綠色圃中小學教育網(wǎng)探索新知兔子綠色圃中小學教育網(wǎng)

欣賞下面的圖案探索新知金魚綠色圃中小學教育網(wǎng)

欣賞下面的圖案探索新知萬花筒

綠色圃中小學教育網(wǎng)欣賞下面的圖案探索新知三角形三角形、圓形這些圖案分別是由哪些圖形組成的？綠色圃中小學教育網(wǎng)學以致用正方形、三角形這些圖案分別是由哪些圖形組成的？正方形、三角形綠色圃中小學教育網(wǎng)學以致用

找到和左上角相同的圖案，再涂一涂。綠色圃中小學教育網(wǎng)學以致用綠色圃中小學教育網(wǎng)

找到和左上角相同的圖案，再涂一涂。學以致用綠色圃中小學教育網(wǎng)

找到和左上角相同的圖案，再涂一涂。學以致用綠色圃中小學教育網(wǎng)找到和左上角相同的圖案，再涂一涂。學以致用課堂小結(jié)利用三角形、正方形、和長方形等圖形可以創(chuàng)造出許多有趣的、美麗的圖案。5.1

小兔請客1.理解和掌握整十數(shù)加減整十數(shù)的口算方法。2.能運用所學知識解決實際問題。3.培養(yǎng)觀察、分析、解決問題及語言表達能力。學習目標綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)你能提出什么數(shù)學問題？情境導入20＋3050問題一：一共有多少個果子？方法一：用小棒擺一擺。2個十＋3個十＝5個十答：一共有50個果子。探索新知問題一：一共有多少個果子？方法二：用計數(shù)器計算。答：一共有50個果子。20＋3050探索新知問題一：一共有多少個果子？方法三：用數(shù)數(shù)的方法。十個十個地數(shù)，10,20，30,40,50。探索新知問題一：一共有多少個果子？方法四：利用數(shù)的組成計算。2個十加3個十得5個十，就是50,2+3=5,20+30=50。探索新知50－1040問題二：還剩下多少個果子？方法一：數(shù)數(shù)的方法。50個果子，拿走10個，從50開始十個十個地往前數(shù)，50,40，所以50-10=40。探索新知50－1040問題二：還剩下多少個果子？方法二：擺小棒的方法。5個十－1個十＝4個十答：還剩下40個果子。探索新知50－1040問題二：還剩下多少個果子？方法三：利用計數(shù)器計算。探索新知…加數(shù)…加數(shù)…和…被減數(shù)…減數(shù)…差問題三：認一認。探索新知1.40＋206060－2040每捆10根。典題精講2.看一看，填一填。305080903060典題精講3.算一算。60+30=70+20=50+20=90-20=80-50=60-50=10+30+50=90-50-20=學以致用4.提出一個數(shù)學問題，并解答。學以致用找孩子（連線）。學以致用課件PPT5.2

采松果課件PPT1.掌握兩位數(shù)加減一位數(shù)不進位、不退位的算法，能正確地計算。2.理解算理，掌握算法。3.體會四則運算的意義。學習目標36里面有（）個十和（）個一。3個十和2個一合起來是（）。27里面有（）個十和（）個一。363227綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)課件PPT復習舊知你能提出哪些數(shù)學問題？綠色圃中小學教育網(wǎng)課件PPT情境導入25＋429綠色圃中小學教育網(wǎng)課件PPT問題一：松鼠媽媽采了25個果子,小松鼠采了4個果子,一共采了多少個果子？探索新知25+4=？5+4=920+9=295429（個）把個位上的數(shù)相加。綠色圃中小學教育網(wǎng)課件PPT方法一：用小棒擺一擺。探索新知25+4=？5429綠色圃中小學教育網(wǎng)課件PPT方法二：用計數(shù)器計算。個位上再撥4個珠子。探索新知課件PPT方法三：利用數(shù)的組成計算。25=20+55+4=920+9=29（個）答：一共采了29個松果。探索新知問題二：松鼠媽媽采了25個果子,小松鼠采了4個果子,松鼠媽媽比小松鼠多采了多少個？25－421綠色圃中小學教育網(wǎng)課件PPT探索新知25－4=？5－4=120+1=21把個位上的數(shù)相減。5421綠色圃中小學教育網(wǎng)課件PPT方法一：用小棒擺一擺。探索新知25-4=？5421綠色圃中小學教育網(wǎng)課件PPT方法二：用計數(shù)器計算。個位上撥走4個珠子。探索新知課件PPT方法三：用數(shù)的組成計算。25=20+55-4=120+1=21（個）答：松鼠媽媽比小松鼠多采了21個松果。探索新知課件PPT寫出算式，并解答。小紅跳繩跳了36下，小麗跳了3下。（1）兩人一共跳了多少下？（2）小麗比小紅少跳多少下？36+3=39（下）36-3=33（下）探索新知課件PPT在（）里填上合適的數(shù)。29-8＞（）題解：29-8=21，（）里可以填0----20中的任意一個數(shù)。典題精講綠色圃中小學教育網(wǎng)課件PPT1.提出一個數(shù)學問題，并解答。學以致用377972課件PPT2.用計數(shù)器撥一撥，算一算。32+5=5+74=78-6=學以致用還剩多少個？我吃了9個。原來有19個。

91910—綠色圃中小學教育網(wǎng)課件PPT3.看圖計算。學以致用4.大恐龍比小恐龍長多少米？長2米長25米＝（米）25223－綠色圃中小學教育網(wǎng)課件PPT學以致用42綠色圃中小學教育網(wǎng)課件PPT5.算一算。4+65=72+5=67-2=44-4=83+6=26+3=88-5=47-5=40832989657769學以致用42+3=453+42=62+5=5+62=7+40=40+7=你能像上面那樣寫出一組算式嗎？6745674747綠色圃中小學教育網(wǎng)課件PPT學以致用課件PPT5.3

青蛙吃蟲子課件PPT1.掌握兩位數(shù)加減整十數(shù)的計算方法。2.能運用加減法解決生活中的簡單問題。3.體會加減法的意義。學習目標你能提出什么數(shù)學問題？課件PPT情境導入50＋30＝8080＋6＝86課件PPT問題一：一共吃了多少只蟲子？方法一：用小棒擺一擺。答：一共吃了86只蟲子。56＋30＝86（只）探索新知50＋30＝8080＋6＝86課件PPT問題一：一共吃了多少只蟲子？方法二：用計數(shù)器算一算。答：一共吃了86只蟲子。56＋30＝86（只）探索新知56－302650－30＝2020＋6＝26課件PPT問題二：小青蛙比大青蛙少吃了多少只蟲子？方法一：用小棒擺一擺。答：小青蛙比大青蛙少吃了26只蟲子。探索新知56－302650－30＝2020＋6＝26課件PPT問題二：小青蛙比大青蛙少吃了多少只蟲子？方法二：用計數(shù)器算一算。答：小青蛙比大青蛙少吃了26只蟲子。探索新知算一算，說一說。課件PPT34+20=71-10=34+2=71-1=典題精講1.吃蟲子比賽。課件PPT（1）一共吃了多少條蟲子？（2）小啄木鳥比大啄木鳥少吃了多少條蟲子？20+32=52（條）32-20=12（條）學以致用課件PPT2.用小棒擺一擺，算一算。68+30=75-40=學以致用223052893059課件PPT3.看一看，填一填。學以致用課件PPT4.算一算。85-30=36+50=98-80=74-50=56+40=45+20=66-60=30+48=學以致用38533－課件PPT5.跳走了多少只青蛙？學以致用4230＝－12（瓶）課件PPT6.每人1瓶水，還差多少瓶水？學以致用課件PPT5.4

拔蘿卜課件PPT1.體會加減法的意義。2.掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位）的計算方法。3.能用加減法解決生活中的簡單問題；學習目標綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)課件PPT你能提出什么數(shù)學問題？情境導入課件PPT問題：一共拔了多少個蘿卜？探索新知36＋23＝5930＋20＝506＋3＝950＋9＝59課件PPT方法一：用計數(shù)器計算。探索新知36＋23＝5936＋20＝5659課件PPT方法二：用小棒擺一擺。＋3＝56探索新知36＋2359個位十位36＋23＝59課件PPT方法三：用豎式計算。答：一共拔了59個蘿卜。探索新知25＋71＝66＋13＝40＋49＝課件PPT用豎式計算。4

0＋4

9892

5＋7

19666＋1379967989探索新知1.用計數(shù)器撥一撥，算一算。課件PPT46+23=56+42=63+35=學以致用2.一共有多少個鍵？36＋52＝88（個）課件PPT學以致用3.用豎式計算。課件PPT37+12=5+63=72+27=72＋2

7993

7＋1

249

5＋6

368996849學以致用4.一共有多少只天鵝？69（只）課件PPT55＋14＝學以致用5.一共收了多少棵白菜？24＋24＝48（棵）課件PPT學以致用課件PPT5.5

收玉米課件PPT1.理解筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)的算理。2.掌握豎式的寫法。3.能正確列式計算求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾的問題。學習目標課件PPT笑笑比淘氣少收了多少個玉米？探索新知57－42＝1550－40＝107－2＝510＋5＝15課件PPT方法一：利用計數(shù)器計算。探索新知57－40＝1717－2＝1557－42＝15課件PPT方法二：利用小棒計算。探索新知57－4215個位十位課件PPT方法三：利用豎式計算。57－42＝15（個）答：笑笑比淘淘少收了15個玉米。探索新知課件PPT1.樹上原來有48只小鳥，飛走了25只。還剩多少只小鳥？48-25=23（只）48－2523答：還剩23只小鳥。典題精講課件PPT2.小紅跳繩跳了35下，小明跳了59下，小明比小紅多跳了多少下？59-35=24（下）59－3524答：小明比小紅多跳了24下。典題精講說一說，錯在哪里？65－33534－114576＋12646230＋－課件PPT易錯題型1.用計數(shù)器撥一撥，算一算。課件PPT37-25=42-11=45-24=學以致用2.還有多少個氣球沒有吹？56－22＝34（個）課件PPT學以致用課件PPT3.用豎式計算。44－321268－115776－235354－2331學以致用4＋5393－78＋116747－266160＋30＝026390課件PPT4.森林醫(yī)生。學以致用5.樹上還有多少個桃子？47－35＝12（個）課件PPT學以致用課件PPT在計算兩位數(shù)減兩位數(shù)時，可以利用計數(shù)器或擺小棒的方法，也可以用豎式計算。用豎式計算時，相同數(shù)位要對齊，個位上的數(shù)字和個位上的數(shù)字相減，十位上的數(shù)字和十位上的數(shù)字相減，即先算個位，再算十位。課堂小結(jié)課件PPT5.6回收廢品課件PPT1.理解“比多比少”，會用加減法解決一些簡單的實際問題。2.能正確列式計算，鞏固兩位數(shù)加減兩位數(shù)（不進位、不退位）的計算。3.培養(yǎng)提出問題、解決問題的能力及環(huán)保意識和合作意識。學習目標小林小紅小青你能提出哪些數(shù)學問題？課件PPT探索新知課件PPT問題一：小紅收集了多少個方法一：用小棒擺一擺。13＋3＝16（個）答：小紅收集了16個塑料瓶。探索新知課件PPT問題一：方法一：用小圓圈畫一畫。小紅收集了多少個13＋3＝16（個）答：小紅收集了16個塑料瓶。探索新知課件PPT問題二：小青收集了多少個13－4＝9（個）小青：小林：答：小青收集了9個塑料瓶。探索新知課件PPT1.在一次跳繩比賽中，小麗跳了46下，小剛比小麗少跳了11下，小飛比小剛多跳了12下。小剛和小飛各跳了多少下？46-11=35（下）35+12=47（下）答：小剛跳了35下，小飛跳了47下。典題精講課件PPT2.淘淘家養(yǎng)了20只雞，養(yǎng)的雞比鴨少5只，養(yǎng)的鵝比鴨多3只。淘淘家養(yǎng)了多少只鵝？方法一：20+5=25（只）25+3=28（只）方法二：5+3=8（只）20+8=28（只）答：淘淘家養(yǎng)了28只鵝。

典題精講課件PPT1.看圖提出兩個數(shù)學問題，并解答。學以致用課件PPT2.畫一畫，算一算。學以致用42＋6＝48（顆）課件PPT3.笑笑折了多少顆？學以致用47－12＝35（本）課件PPT4.給希望小學捐書。學以致用課件PPT5.算一算。42+34=34+5=65-2=78-60=56-21=40+23=6+32=59-4=學以致用課件PPT一個數(shù)比已知數(shù)多幾，求這個數(shù)，用已知數(shù)加上多的“幾”；一個數(shù)比已知數(shù)少幾，求這個數(shù)，用已知數(shù)減去少的“幾”。課堂小結(jié)課件PPT1.這節(jié)課你有什么收獲？2.老師希望你能把今天學到的知識和收獲運用到生活中，并轉(zhuǎn)告你周圍的人，保護環(huán)境，人人有責，讓我們一起行動，保護我們共同的家園。情感態(tài)度課件PPT6.1

圖書館

課件PPT

掌握兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）的計算方法及豎式的書寫格式，并正確、熟練地進行計算。提高學生的計算水平，培養(yǎng)學生計算認真、仔細的良好習慣。知識目標課件PPT

難點：正確理解“滿十進一”并會計算進位加法。重點：正確掌握計算方法，并熟練地進行計算。重難點課件PPT認真看圖，你能提出什么問題？探索新知課件PPT問題一：共有多少本？擺一擺，算一算。和方法一：利用數(shù)的組成計算。8＋4＝1220＋12＝32探索新知28＋2＝3030＋2＝32課件PPT共有多少本？擺一擺，算一算。和方法二：用湊十法計算。探索新知28＋411個位十位2332方法三：用豎式計算。課件PPT共有多少本？擺一擺，算一算。和探索新知28＋917337課件PPT問題二：和共有多少本？28+9=37（本）答：共有37本。和探索新知第一層第二層比第一層多8本課件PPT第二層書架上有多少本書？畫一畫，填一填。13+8=21（本）答：第二層書架上有21本書。探索新知13比第一層多9本課件PPT第三層書架上有多少本書？畫一畫，填一填。13+9=22（本）答：第三層書架上有22本書。探索新知課件PPT1.圈一圈，算一算。35+8=（根）24+7=（根）學以致用58＋7＝655＋32＝38＋6＝8＋27＝課件PPT2.用豎式算一算。58＋715632＋57338＋614427＋8153374435學以致用37＋8＝45（個）課件PPT3.兔哥哥摘了多少個？學以致用56＋9課件PPT4.畫一畫，算一算。47+9=學以致用37＋63345.森林醫(yī)生。37＋6＝3354＋45054＋4＝503＋56863＋56＝864318585959課件PPT學以致用課件PPT6.在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。12+9（）11+932+7（）7+3267－4（）67+424+7（）24+70＞=＜＜學以致用6＋1＋18＝25（人）25課件PPT7.這一排共有（）人。25學以致用課件PPT兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法的計算方法：1.口算方法：可以把第一個數(shù)湊成整十數(shù)，或把第二個數(shù)湊成整十數(shù)，還可以先把兩個加數(shù)的個位上的數(shù)字加起來，再加上整十數(shù)。2.筆算方法：列豎式時，要把相同數(shù)位對齊，從個位加起，個位上的數(shù)字相加滿十要向十位進一。課堂小結(jié)課件PPT6.2

摘蘋果

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掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位）的計算方法、豎式的書寫格式，正確、熟練地進行計算。培養(yǎng)學生的估算意識，提高學生的計算水平。知識目標課件PPT

難點：培養(yǎng)學生的估算意識。重點：正確掌握計算方法，并熟練地進行計算。重難點裝60個課件PPT（1）估一估，這個箱子裝得下嗎？（2）一共摘了多少個蘋果？算一算，說一說。探索新知38＋17558＋7＝1540＋15＝5538＋2＝4040＋15＝5530＋10＝40課件PPT方法一：用小棒擺一擺。探索新知38＋1755課件PPT方法二：用計數(shù)器計算。答：一共摘了55個蘋果。探索新知課件PPT38＋個位十位55方法三：用豎式計算。171答：一共摘了55個蘋果。38＋5517探索新知37＋24＝算一算，說一說。46＋54＝課件PPT37＋1624146＋005461111100典題精講課件PPT1.估一估，哪兩袋珠子合起來夠穿一條項鏈？學以致用課件PPT2.用小棒或計數(shù)器做一做，算一算。27+24=35+15=69－11=38+19=學以致用335345654262＋20＋20課件PPT3.用豎式計算。學以致用36＋295564.森林醫(yī)生。25＋44794＋377716411課件PPT學以致用課件PPT每輛車最多能坐60人，哪兩個班坐一輛車最合適？學以致用課件PPT估算的方法不固定，估算時要根據(jù)具體情況選擇合適的估算方法進行估算。1.口算：先把整十數(shù)和整十數(shù)相加，個位數(shù)和個位數(shù)相加，再把兩次所得的和加起來。2.豎式計算:相同數(shù)位對齊，從個位加起，個位滿十，就向十位進一，十位上的數(shù)相加時不要忘了加上進位數(shù)“1”。學習目標課件PPT6.3

閱覽室

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掌握兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）的計算方法，豎式的書寫格式，并正確、熟練地進行計算。培養(yǎng)學生認真、仔細的良好習慣。知識目標課件PPT

難點：理解“借一當十”，會計算退位減法。重點：掌握計算方法，熟練進行計算。重難點課件PPT你能提出什么數(shù)學問題？探索新知課件PPT問題一：兒童畫報還剩多少本？方法一：用小棒擺一擺。10－7＝320＋3＝2330－723答：兒童畫報還剩23本。探索新知課件PPT問題一：兒童畫報還剩多少本？方法二：用計數(shù)器計算。30－723探索新知2－7·個位十位320310課件PPT問題一：兒童畫報還剩多少本？方法三：用豎式計算。30－723答：兒童畫報還剩23本。探索新知課件PPT問題二：故事書還剩多少本？25–8=－87152.1017（本）答：故事書還剩17本。探索新知35－82727課件PPT收了多少個玉米？個玉米。收了答：探索新知·722課件PPT說一說，下面的計算對嗎？如何修改？淘氣是這樣計算的，看一看，說一說。探索新知1.用小棒或計數(shù)器做一做，算一算。課件PPT42-6=50-3=54-8=364746學以致用2.想一想，算一算。課件PPT10-7=13-5=100-1=30-7=23-5=100-2=50-7=33-5=100-3=學以致用課件PPT3.用豎式計算。48-9=53-6=70-7=32-3=－99384.10－67435.1039－73607.104763－39223.1029學以致用52－85444.森林醫(yī)生。85－71543－439·41··78課件PPT學以致用課件PPT5.想一想，算一算。40-9=81-4=73-8=56-7=62-6=9+45=46-8=36+5=49+27=91+9=85-7=32-8=學以致用課件PPT6.學以致用課件PPT7.學以致用課件PPT8.學以致用課件PPT計算兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法時，既可以用口算的方法，也可以用豎式來計算。1.口算時，當個位上的數(shù)不夠減時，就要從十位上借1個十當成10個一，和個位上的數(shù)合起來再減。2.列豎式時，相同數(shù)位要對齊，先從個位上的數(shù)減起，個位上的數(shù)不夠減時，向十位借一當十。課堂小結(jié)課件PPT6.4跳繩

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掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位）的計算方法，豎式的書寫格式，正確熟練地進行計算。培養(yǎng)學生認真計算的良好習慣。知識目標課件PPT

難點：正確理解“借一當十”并會計算退位減法。重點：正確掌握計算方法，并熟練地進行計算。重難點課件PPT認真看以上圖例及表格信息，你能提出什么問題呢？情境導入課件PPT問題一：小紅比小亮多跳多少下？方法一：利用計數(shù)器計算。40－2812探索新知－28·個位十位2104課件PPT問題一：小紅比小亮多跳多少下？方法二：用豎式計算。答：小紅比小亮多跳12下。探索新知課件PPT問題二：小亮比小東少跳多少下？方法一：利用數(shù)的組成計算。32－2012＝12－84＝答：小亮比小東少跳4下。探索新知－28·個位十位4023課件PPT問題二：小亮比小東少跳多少下？方法二：用豎式計算。答：小亮比小東少跳4下。探索新知－48·個位十位25001·課件PPT100-48=？他們的做法你能看懂嗎？探索新知課件PPT21-2=53-6=70-34=－29112－346307－6735...1010104194736典題精講課件PPT1.用小棒或計數(shù)器做一做，再用豎式算一算。85-58=44-27=80-55=64-19=學以致用50－29＝21（元）課件PPT2.買1個羽毛球拍多少元？學以致用3.算一算，并說說你的方法。課件PPT100-53=100-18=學以致用課件PPT4.回家。學以致用課件PPT5.算一算。53+21=65-15=34-26=72-9=32-17=80-16=5+39=63-8=100-39=學以致用課件PPT6.誰先到對岸？學以致用課件PPT運動員集合學以致用課件PPT用豎式計算兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法時，相同數(shù)位對齊，從個位減起。當被減數(shù)的個位上的數(shù)不夠減時，要從十位上借一當十。個位上的數(shù)加10后再相減，十位上的數(shù)要減掉借走的1后再相減。課堂小結(jié)100以內(nèi)數(shù)的認識總復習復習導入鞏固練習課后作業(yè)知識梳理100以內(nèi)數(shù)的認識數(shù)數(shù)讀寫組成比大小準確的數(shù)估數(shù)讀寫復習導入返回1.

100以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)你認識了哪些數(shù)？能按順序數(shù)一數(shù)嗎？我認識1、2、3、……98、99、100。我可以倒著數(shù)，100、99、98、……2、1。知識梳理返回12345246返回51015返回102030405060708090100返回估一估。（）粒50粒100返