2023年長沙市燃氣實業(yè)有限公司校園招聘考試題庫及答案解析

PAGEPAGE522023年長沙市燃氣實業(yè)有限公司校園招聘考試題庫及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、言語理解與表達1．目前新媒體的出版呈現(xiàn)出碎片化、標題化、娛樂化的趨勢，內容雜亂，不成體系。這既和新媒體的內容展現(xiàn)方式以及人們的淺閱讀習慣有關，同時也是因為新媒體的海量內容要在很短時間內處理，編輯力量跟不上，顧不上精耕細作。一旦新媒體結束跑馬圈地階段，騰出手來開始培養(yǎng)自己的編輯隊伍，或高薪聘用傳統(tǒng)出版業(yè)的編輯，那么，這種狀況就會得到改觀。文中“這種狀況”指的是()。A、新媒體在內容生產方面的問題B、人們的淺閱讀習慣C、新媒體編輯力量不足D、海量信息無法得到及時有效處理答案：A解析：文段首句提出問題，即新媒體出版存在的不良現(xiàn)狀，接下來分析問題產生原因，尾句針對問題給出對策，故“這種狀況”指的是新媒體在內容方面存在的問題。對應A項。B、C、D三項都是問題產生的原因，而非問題本身，且表述不夠全面，排除。故選A。2．我國家庭的小型化特點造成了家庭養(yǎng)老功能的不足，所以必須有社會化的服務為養(yǎng)老提供支持。為此，政府將積極推進居家養(yǎng)老服務，鼓勵社會團體和企業(yè)從事居家養(yǎng)老方面的服務，同時也應積極推進利用網(wǎng)絡資源建立養(yǎng)老服務的熱線、養(yǎng)老服務的求助系統(tǒng)和救援系統(tǒng)的工作。也就是說，要建立一個“沒有圍墻的養(yǎng)老院”。這段文字中“沒有圍墻的養(yǎng)老院”指的是()。A、多方參與的社會化居家養(yǎng)老系統(tǒng)B、政府提供服務的公益性養(yǎng)老系統(tǒng)C、個人自辦的居家養(yǎng)老場所D、基于網(wǎng)絡的開放性資源共享的養(yǎng)老院答案：A解析：第一步，定位原文，“沒有圍墻的養(yǎng)老院”出現(xiàn)在文段末尾。分析“沒有圍墻的養(yǎng)老院”的上文語境。文段先講我國家庭養(yǎng)老功能不足，必須有社會化的服務為養(yǎng)老提供支持，接著給出解決問題的對策，即“政府將積極推進居家養(yǎng)老服務，鼓勵社會團體和企業(yè)……同時也應積極推進利用網(wǎng)絡資源……”，最后以“也就是說”對前文進行總結，即建立“沒有圍墻的養(yǎng)老院”。因此，“沒有圍墻的養(yǎng)老院”指的就是政府、社會團體、企業(yè)和網(wǎng)絡等多方面力量共同參與建立的居家養(yǎng)老系統(tǒng)。第二步，對比選項。A項符合上述語境。故選A。3．美好的事物人人向往，若是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，它也容易被_____。某次兒童畫展，一位小朋友的作品上有一個洞，評委們好奇地問，這是不是一幅破損的作品。小朋友說，這是進入世外桃源的入口。孩子的答案，耐人尋味。如何_____發(fā)現(xiàn)美的眼睛，是一個需要全社會去回答的課題。依次填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、蒙蔽擦拭B、遮蔽擦亮C、掩飾拂拭D、遮掩燭照答案：B解析：第一空，根據(jù)“缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛”可知，所填詞語應體現(xiàn)出美好事物就難以被發(fā)現(xiàn)之意。B項“遮蔽”指遮擋，擋住使看不到，D項“遮掩”亦有遮擋之意，均可以體現(xiàn)出難以發(fā)現(xiàn)之意，保留;A項“蒙蔽”指隱瞞真相，使人上當，通常與人搭配使用，與“美好事物”搭配不當，排除;C項“掩飾”設法遮蓋、掩蓋(真實情況)，不想讓他人發(fā)現(xiàn)，文段沒有設法掩蓋之意，與文段語境不符，排除。第二空，搭配“眼睛”，B項“擦亮”與“眼睛”為固定搭配，當選;D項“燭照”指照耀，照亮，與“眼睛”搭配不當，排除。故選B。4．有項購物實驗，先讓購物者看一些他們喜愛的物品，或者厭惡的物品，以改變他們的情緒，然后再展示一些普通物品的圖片，讓購物者在其中進行選擇。結果發(fā)現(xiàn)，受積極情緒控制的受試者，能夠很快做出購買決定，且他們的決定更不容易被其他原因所改變。這段文字意在說明()。A、心情愉快能讓購物者做出快而不易變更的決定B、提示售貨員切不可讓顧客購物時產生厭惡情緒C、購物者看他們喜愛的物品會很快做出購買決定D、情緒不好的購物者會很快改變他們的購買決定答案：A解析：第一步，分析文段。文段首句闡述，通過購物實驗，讓購物者通過觀看喜歡或者不喜歡的物品改變購物者的情緒，然后再展示物品的圖片讓購物者選擇。“結果發(fā)現(xiàn)”引導出文段的重點，即“受積極情緒控制的受試者，能夠很快做出購買決定，且他們的決定更不容易被其他原因所改變。第二步，對比選項。A項是對重點句的同義替換。故選A。5．魏文王問名醫(yī)扁鵲說：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術，到底哪一位最好呢?”扁鵲答說：“長兄最好，中兄次之，我最差?！蔽耐踉賳枺骸澳敲礊槭裁茨阕畛雒?”扁鵲答說：“我兄長治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去，只有我們家的人才知道。我中兄治病，是治病于病情初起之時。一般人認為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及于本鄉(xiāng)里。而我扁鵲治病，是治病于病情嚴重之時。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管來放血、在皮膚上敷藥等大手術，所以認為我的醫(yī)術高明，名氣因此響遍全國。”文王說：“你說得好極了。”這個故事不能給公務員工作帶來的啟示是()。A、事后處理不如事中處理B、事中處理不如事前處理C、疏忽可能造成重大損失D、不要為表面現(xiàn)象所迷惑答案：C解析：第一步，分析文段。文段開頭提到扁鵲認為“三兄弟里自己醫(yī)術最差”，事實上卻是他最為出名，之后扁鵲對此進行解釋：因為其長兄“治病于病情發(fā)作之前”，故最好;其中兄“治病于病情初起之時”，故其次;自己“治病于病情嚴重之時”，故最差。而世人看不到其兄的治病過程，只看到扁鵲做手術，故認為扁鵲治病最好。第二步，對比選項。選項中涉及到了“事前”“事中”“事后”的概念，對應文段則是將治病比作做事情，其長兄是“事前處理”，中兄是“事中處理”，扁鵲則是“事后處理”，長兄醫(yī)術最好，中兄次之，扁鵲最差，由此可得出“事中處理不如事前處理”“事后處理不如事中處理”，A項和B項均可從故事中得出。此外，醫(yī)術最好的長兄名聲反而不如扁鵲大，由此可知名氣是表象，人們一般被表象所迷惑，D項也可得出。C項“疏忽”“損失”文段并未提及。故選C。6．互聯(lián)網(wǎng)的世界很精彩，也很無奈。當人們掌握太多的知識時，會越來越_____借助別人的結果來判斷事物，而不是通過自己的大腦。其實，________應該是我們從小就掌握的一種能力。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、厭倦獨立思考B、習慣借鑒提高C、厭倦借鑒提高D、習慣獨立思考答案：D解析：第一空，根據(jù)“而不是”可知，劃橫線處所填詞語表達與“通過自己的大腦”語義相反的含義，即經(jīng)常借助別人的結果來判斷事物。A、C兩項的“厭倦”表示對某種活動失去興趣，不愿繼續(xù)做，不符合文意，排除。第二空，通過轉折關聯(lián)詞“其實”可知，劃橫線處與“借助別人的結果來判斷事物”語義相反，對應“獨立思考”，D項當選。B項“借鑒提高”與文意相悖，排除。故選D。7．一直以來，世界音樂界認為中國沒有多聲部的和聲藝術，復調音樂僅存于西方。上個世紀50年代，侗族大歌被中國著名音樂家鄭律成偶然發(fā)現(xiàn)。1986年貴州侗歌合唱團赴法國演出時引起轟動，音樂界驚嘆這是中國音樂史上的重大發(fā)現(xiàn)，從此改變了中國沒有復調音樂的說法。侗族大歌“眾低獨高”、復調式的多聲部合唱方式，是中外民間音樂所罕見的。根據(jù)這段文字，下列說法錯誤的是()。A、貴州侗歌在中國音樂史上占有重要的地位B、侗族大歌具有民間音樂所罕見的合唱方式C、世界音樂界一向比較重視西方的復調音樂D、侗族大歌改變了音樂界對中國音樂的認識答案：A解析：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。第二步，辨析選項。A項對應“音樂界驚嘆這是中國音樂史上的重大發(fā)現(xiàn)”，并不能說是“占有重要的地位”，屬于曲解文意，錯誤。B項對應“侗族大歌‘眾低獨高’、復調式的多聲部合唱方式，是中外民間音樂所罕見的”，正確。C項對應“一直以來，世界音樂界認為中國沒有多聲部的和聲藝術，復調音樂僅存于西方”，正確。D項對應“音樂界驚嘆這是中國音樂史上的重大發(fā)現(xiàn)，從此改變了中國沒有復調音樂的說法”，正確。故選A。8．無論什么文章，一旦選進語文教材，就不再是原來意義上的、獨立存在的作品，而是整個教材系統(tǒng)中一個有機組成部分，是“基本功訓練的憑借”。這段文字中“基本功訓練的憑借”是指()。A、那些保持原來意義、獨立存在的作品B、收入語文教材中的各類作品C、整個教材系統(tǒng)中的一個有機組成部分D、那些不再是原來意義上的、獨立存在的作品答案：B解析：第一步，定位原文，“基本功訓練的憑借”出現(xiàn)在文段尾句。分析“基本功訓練的憑借”前文的語境?！盎竟τ柧毜膽{借”為前文“是”的賓語，主語即其所指的內容，即開頭“無論什么文章，一旦選進語文教材”。因此，“基本功訓練的憑借”指的是被選進語文教材的文章。第二步，對比選項。B項是“基本功訓練的憑借”所指的內容。故選B。9．①新詩口語化大眾化方向是正確的，但舊體詩的優(yōu)點不能被全部拋棄。②詩之形式美在于順應自然取法適中，音樂性則古今中外好詩皆同。③主張新詩形式上絕對自由者，在摒棄舊體詩格律化之同時矯枉過正了，將詩的形式美和音樂性一股腦兒拋棄了。④20世紀初，胡適等人提倡白話文，新詩隨之而興起，掙脫了舊體詩束縛思想之清規(guī)戒律，涌現(xiàn)出《雨巷》《再別康橋》等名篇。⑤詩是最美的文體，形式美和音樂性不可或缺。不過，舊體詩死板的格律化固然不對，新詩在形式上絕對自由也未必妥當。⑥看來，新詩要能流傳千古，還得在形式美和音樂性方面下功夫，把矯枉過正的過正部分回歸原位。將以上6個句子重新排列，語序正確的是()。A、④⑤②①⑥③B、④①⑤②③⑥C、④③②①⑥⑤D、④⑥⑤②③①答案：B解析：根據(jù)選項判斷首句，發(fā)現(xiàn)均為④，因此④為首句，介紹新詩產生的背景，引入話題新詩。再判斷尾句。⑥句的“看來”為結論性標志詞，從內容上來看，“下功夫”、“把……回歸原位”等語句實為對策性表述，綜合來看，⑥句適合作為尾句?；炬i定B項。代入驗證。④句引入新詩、舊體詩的話題，①句以轉折強調舊體詩的優(yōu)點不能全部拋棄，隨后⑤句中提出舊體詩的優(yōu)點，即“形式美和音樂性”，②句從這兩方面進行詳細的解釋說明。最后③句提出主張新詩形式上的絕對自由者的矯枉過正，最后⑥句提出應該把“矯枉過正的過正部分回歸原位”。B項符合行文邏輯。故選B。10．“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”。只要我們站在時代的前沿，以歷史的眼光世界大勢，以戰(zhàn)略家的智慧未來，以互利共贏的精神致力于發(fā)展，以務實開放的態(tài)度區(qū)域合作，我們就能克服前進道路上的艱難險阻，不斷譜寫出本地區(qū)和平、發(fā)展與繁榮的新篇章。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、洞察謀劃推進B、分析贏得加強C、觀察把握推動D、運籌展望促進答案：A解析：先看第一空，與“眼光”相搭配，這里應填一個與“看”相關的詞語，排除B、D項。第二空中，“未來”作為不確定的事物，用“謀劃”比“把握”更貼切，而且這里的“謀劃”也與“戰(zhàn)略家”更能形成呼應。故選A。11．我們要在科學技術上趕超世界先進水平，不但要提高高等教育的質量，而且首先要提高中小學教育的質量，按照中小學所能接受的程度，用先進的科學知識來充實中小學教育內容。這段話支持了這樣一個觀點，即()。A、提高高等教育質量是在科學技術上趕超世界先進水平的條件B、全面提高教育質量是在科學技術上趕超世界先進水平的條件C、提高中小學的教育質量實在科學技術上趕超世界先進水平的條件D、學習先進科學知識是在科學技術上趕超世界先進水平的條件答案：B解析：題干講的是提高教育質量，而不是學習先進科學知識，可排除D，而A、C不全面。故選B。12．中國人對知識與思想、文風與人品、政治與學術，向來很難劃開一道理性的界限，把本來只是經(jīng)驗和感覺的判斷，常常當成評價一切的鐵律。其實，元好問早就說“心畫心聲總失真，文章寧復見為人”，劉因也曾說“若將字字論心術，恐有無邊受屈人”。以下觀點與原文意思最相符的是()。A、“文如其人”式的說法過于武斷B、憑感覺去評價人是不可靠的C、知人知面不知心D、識人的標準應多元化答案：A解析：第一步，分析文段。文段先講了中國人對于知識與思想、文風與人品、政治與學術之間關系的理解，然后通過轉折詞“其實”引出文段的觀點。文段為“分—總”結構，尾句是作者的觀點。分析句子內容，“心畫心聲總失真，文章寧復見為人”意為把心里想象的東西表達出來總是不如在心里那么完美，文章也是如此?！叭魧⒆肿终撔男g，恐有無邊受屈人”意為如果一味以文字論人品，恐怕會有很多受委屈的人。兩句均是圍繞兩個主體“文”和“人”展開，闡述以文字評價他人的弊端。第二步，對比選項。A項符合文段觀點。故選A。13．發(fā)軔于泥土間的許多傳統(tǒng)戲曲門類都離不開田土間的那方舞臺，和舞臺下與這個劇種同宗同源的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親。黃土高原上的信天游，離不開那片高天厚土;煙雨朦朧中的黃梅戲，離不開白墻黑瓦的徽派風情;川劇就該根植于川蜀的青山綠水;花鼓戲也離不開三湘四水一地一鄉(xiāng)音……那是孕育這一劇種的山水，臺下是最懂得這一劇種的戲迷，他們或許很少有機會走進“高大上”的劇場，但他們是最懂這門戲曲藝術的行家。關于這段文字，以下理解正確的是()。A、與戲曲研究專家相比，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親才是最懂傳統(tǒng)戲曲藝術的行家B、川劇一旦離開川蜀的青山綠水，就無法生存和發(fā)展C、傳統(tǒng)戲曲門類只有在田土間的那方舞臺上演出，才有最廣泛的受眾D、很多傳統(tǒng)戲曲門類都與當?shù)氐娘L土人情緊密相連，反映了地域文化的特色答案：D解析：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。第二步，辨析選項。A項對應“臺下是最懂得這一劇種的戲迷，他們或許很少有機會走進“高大上”的劇場，但他們是最懂這門戲曲藝術的行家”，但選項中的“與戲曲研究專家相比”屬于無中生有，排除A項。B項對應“川劇就該根植于川蜀的青山綠水……”，文段只是說明許多傳統(tǒng)戲曲門類離不開田土間的舞臺，并沒有說離開了會導致什么樣的后果，排除B項。C項對應“發(fā)軔于泥土間的許多傳統(tǒng)戲曲門類都離不開田土間的那方舞臺”，選項中“最廣泛”屬于無中生有，排除C項。D項對應“發(fā)軔于泥土間的許多傳統(tǒng)戲曲門類都離不開田土間的那方舞臺，和舞臺下與這個劇種同宗同源的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親”以及接下來整個文段的例證，符合文意。故選D。14．災難性事件往往以突發(fā)的方式出現(xiàn)，給個人與社會造成巨大的破壞和影響。災難的突發(fā)性決定了報道的______是第一位的，最快的時間、最新的報道，才能滿足人們在災難發(fā)生后對______的迫切需求和思想混亂時的心理需求。能否快速地投入新聞報道成為決定此類新聞報道能否成功的關鍵。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、內容真相B、方式溝通C、實效事實D、速度信息答案：D解析：根據(jù)“最快的時間”，可以判斷“第一位的”應是“速度”。故選D。15．別看王老師日常穿著不修邊幅，他其實是很有____的人，而且在授課時語言____，不帶冗余，是一位深受學生歡迎的老師。A、品位簡捷B、品位簡潔C、品味簡捷D、品味簡潔答案：B解析：品位和品味：品位是名詞，品味是動詞，空格之中要填入一個名詞，所以選擇“品位”，簡潔：形容言語、文章。簡捷：簡單快捷，形容方式方法。故選B。二、數(shù)量關系1．某班一次數(shù)學測試，全班平均91分，其中男生平均88分，女生平均93分，則女生人數(shù)是男生人數(shù)的多少倍?()A、0.5B、1C、1.5D、2答案：C解析：設男生、女生人數(shù)分別為x、y，可得88x+93y=91(x+y)，解得，即女生是男生的1.5倍。故選C。2．6，6，12，36，()A、124B、140C、144D、164答案：C解析：兩兩相除。6/6=1，6/12=1/2，12/36=1/3，下個數(shù)為36/()=1/4。故選C。3．1，2，6，30，210，()A、1890B、2310C、2520D、2730答案：B解析：2÷1＝2，6÷2＝3，30÷6＝5，210÷30＝7，相鄰兩項后一項除以前一項的商構成連續(xù)的質數(shù)列，即所填數(shù)字為210×11＝2310。故選B。4．A、B、C三個試管中各盛有10克、20克、30克水，把某種濃度的鹽水10克倒入A中，充分混合后從A中取出10克倒入B中，再充分混合后從B中取出10克倒入C中，最后得到C中鹽水的濃度為0.5%。則開始倒入試管A中的鹽水濃度是多少？()A、12%B、15%C、18%D、20%答案：A解析：C中含鹽量為(30＋10)×0.5%＝0.2克，即從B中取出的10克中含鹽0.2克，則B的濃度為0.2÷10＝2%，進而求出B中含鹽量為(20＋10)×2%＝0.6克，即從A中取出的10克中含鹽0.6克，可得A的濃度為0.6÷10＝6%，進一步得出A中含鹽量為(10＋10)×6%＝1.2克，故開始倒入A中的鹽水濃度為1.2÷10＝12%。故選A。5．60名員工投票從甲、乙、丙三人中評選最佳員工，選舉時每人只能投票選舉一人，得票最多的人當選。開票中途累計，前30張選票中，甲得15票，乙得10票，丙得5票。問在尚未統(tǒng)計的選票中，甲至少再得多少票就一定當選？()A、15B、13C、10D、8答案：B解析：構造最不利，由題意，還剩30名員工沒有投票，考慮最不利的情況，乙對甲的威脅最大，先給乙5張選票，甲乙即各有15張選票，其余25張選票中，甲只要在獲得13張選票就可以確定當選。故選B。6．甲、乙兩人在一條400米的環(huán)形跑道上從相距200米的位置出發(fā)，同向勻速跑步。當甲第三次追上乙的時候，乙跑了2000米。問甲的速度是乙的多少倍？()A、1.2B、1.5C、1.6D、2.0答案：B解析：環(huán)形同點同向出發(fā)每追上一次，甲比乙多跑一圈。第一次由于是不同起點，甲比乙多跑原來的差距200米；之后兩次追上都多跑400米，甲一共比乙多跑200+400×2=1000(米)。乙跑了2000米，甲跑了3000米，時間相同，則速度比與路程比也相同，可知甲的速度是乙的3000÷2000=1.5倍。故選B。7．30個小朋友圍成一圈玩?zhèn)髑蛴螒?，每次球傳給下一個小朋友需要1秒。當老師喊“轉向”時，要改變傳球方向。如果從小華開始傳球，老師在游戲開始后的第16、31、49秒喊“轉向”，那么在第多少秒時，球會重新回到小華手上？()A、68B、69C、70D、71答案：A解析：設小華的位置為0號，按順時針方向編號依次為0號、1號、2號、……、29號。小華以順時針方向開始傳球。①經(jīng)過16秒，順時針傳到16號；②轉向：經(jīng)過15秒(31－16＝15)，逆時針傳到1號；③轉向：經(jīng)過18秒(49－31＝18)，順時針傳到19號；④轉向：經(jīng)過19秒，逆時針傳回到小華手中。在第49＋19＝68(秒)時，球會重新回到小華手上。故選A。8．2，3，13，175，()A、30625B、30651C、30759D、30952答案：B解析：第一項乘以2，然后加第二項的平方等于第三項。2×2+3×3=13。第二項乘以2，然后加第三項的平方等于第四項。3×2+13×13=175。第三項乘以2，然后加第四項的平方等于第五項。13×2+175×175=30651。故選B。9．3，3，6，9，9，27，()A、18B、36C、24D、12答案：D解析：奇數(shù)項3、6、9是公差為3的等差數(shù)列，偶數(shù)項3、9、27是公比為3的等比數(shù)列，即所填數(shù)字為9+3=12。故選D。10．1/4，1/9，1/15，1/22，()A、1/31B、1/30C、1/29D、1/25答案：B解析：分子都是1，分母作差依次是5、6、7、(8)，故下一項分母應是22+8=30。故選B。11．學校舉行象棋比賽，共有甲、乙、丙、丁4支隊。規(guī)定每支隊都要和另外3支隊各比賽一場，勝得3分，敗得0分，平雙方各得1分。已知：(1)這4支隊三場比賽的總得分為4個連續(xù)的奇數(shù);(2)乙隊總得分排在第一;(3)丁隊恰有兩場同對方打成平局，其中有一場是與丙隊打成平局的。問丙隊得幾分?()A、1分B、3分C、5分D、7分答案：A解析：每支隊均比賽3場，因此最高分不超過9分，又知總得分為4個連續(xù)的奇數(shù)，因此得分有3、5、7、9和1、3、5、7兩種情況。若最高分為9分，那么排名第二的隊最多贏現(xiàn)場得6分，不可能得7分，不符合題意，故乙隊得7分，即2勝1平。由條件(3)知，丁隊恰有兩場同對方打成平局，積分2分，為偶數(shù)，故另一場只能為勝，共得5分。由此可知，丙隊得分為1或3分。由于丁隊一場未敗，故乙隊獲勝的兩場只能是甲隊和丙隊。目前已知丙隊戰(zhàn)兩場，一負一平，積1分，另一場無論是勝或平，積分均為偶數(shù)，故這一場只能為負，總積分為1分。故選A。12．某網(wǎng)上商城做促銷活動，在該商場購物任意商品每滿299元即可減免100元。以下哪個圖形最能反映購買貨物價格(橫坐標軸)與實際支付價格(縱坐標軸)之間的關系?()答案：B解析：當商品價格達到299元時，應該減100元，價格變?yōu)?99，所以299處，取值為199。同理，價格達到598時，應該減200元，價格為398，所以598處，取值為398。只有B選項滿足。故選B。13．市A公路收費站，去年的收費額比今年的收費額少1/5，估計明年收費額比今年的收費額多1/6，那么明年的收費額估計要比去年的收費額多幾分之幾?()A、11/24B、11/25C、11/30D、11/60答案：解析：設今年的收費額為x，則去年為(1-1/5)x，明年為(1+1/6)x，所以明年的收費額估計要比去年的多：(7/6X-4/5X)/(4/5X)=11/24=11/24。解法2：根據(jù)一個為今年的1/5，一個為今年的1/6，設今年的收費額為300，則去年為300*(1-1/5)=240，明年為300*(1+1/6)=350，故明年的收費額估計要比去年的多：(350-240)/240=11/24。故選A。14．老王和老趙分別參加4門培訓課的考試，兩人的平均分數(shù)分別為82和90分，單人的每門成績都為整數(shù)且彼此不相等。其中老王成績最高的一門和老趙成績最低的一門課分數(shù)相同，問老趙成績最高的一門課最多比老王成績最低的一門課高多少分?()A、20B、22C、24D、26答案：D解析：最值問題中構造數(shù)列。老趙4門比老王高(90-82)×4=32分。由于老王的成績最高的一門和老趙成績最低的一門相等，而每人的各個成績都不相等，求老趙最高的一門最多比老王成績最低的一門高多少分，則應該使老趙的其他兩門分數(shù)盡可能低，而老王的其他兩門分數(shù)盡可能高，則可設老王的第三高分數(shù)為x，則第二高的分數(shù)為x+1，則最高分數(shù)為x+2，等于老趙最低的分數(shù)x+2，則老趙第三高分數(shù)為x+3，第二高分數(shù)為x+4，構造完數(shù)列后，可以得到老趙的三課的分數(shù)比老王高6分，一共高32分，所以老趙最高的一門最多比老王成績最低的一門高32-6=26分。故選D。15．1，2，0，3，-1，4，()A、-2B、0C、5D、6答案：A解析：奇數(shù)項1、0、-1、(-2)是公差為-1的等差數(shù)列;偶數(shù)項2、3、4是連續(xù)自然數(shù)。故選A。16．2，14，84，420，1680，()A、2400B、3360C、4210D、5040答案：D解析：兩兩做商得到7，6，5，4，按此規(guī)律下一項為3，所以所求項為1680×3=5040。故選D。17．在某企業(yè)，40%的員工有至少3年的工齡，16個員工有至少8年的工齡。如果90%的員工的工齡不足8年，則工齡至少3年但不足8年的員工有()人。A、48B、64C、80D、144答案：A解析：由于不足8年工齡的員工占90%，則至少8年工齡的員工占1-90%=10%，可得員工總數(shù)為16÷10%=160(人)，故工齡至少3年但不足8年的員工有160×40%-16=48(人)。故選A。18．有一個五位數(shù)，左邊的三位數(shù)比右邊的兩位數(shù)的4倍還多4，如果把右邊兩位數(shù)移到最前面，新的五位數(shù)比原來的2倍還多11122，則原來的五位數(shù)是()。A、18044B、24059C、27267D、30074答案：B解析：多位數(shù)問題考慮用代入排除法解題。代入A選項，180=44×4+4，但44180≠18044×2+11122，不符合題意，排除;代入B選項，240=59×4+4，59240=24059×2+11122，符合題意，正確。故選B。19．一人上樓，邊走邊數(shù)臺階。從一樓走到四樓，共走了54級臺階。如果每層樓之間的臺階數(shù)相同，他一直要走到八樓，問他從一樓到八樓一共要走多少級臺階?()A、126B、120C、114D、108答案：A解析：從一樓走到四樓，共走了54級臺階，而他實際走了3層樓的高度，所以每層樓的臺階數(shù)為54÷3=18級。他從一樓到八樓一共要走7層樓，因此共要走7×18=126級臺階。故選A。20．1，3，12，60，360，()A、1080B、2160C、2165D、2520答案：D解析：3÷1＝3，12÷3＝4，60÷12＝5，360÷60＝6。3、4、5、6是公差為1的等差數(shù)列，即所填數(shù)字為360×7＝2520。故選D。三、常識判斷1．下列關于生物的描述不正確的是()。A、蚯蚓屬于雌雄異體的動物B、梅花先開花后長葉子C、大鯢(娃娃魚)屬于兩棲動物D、母雞無需交配就可以下蛋答案：A解析：A項，蚯蚓是雌雄同體，異體受精，可知該項說法錯誤，當選。B項，梅花花芽生長所需要的氣溫比葉芽生長所需要的氣溫低，所以梅花是先開花后長葉子，該項說法正確。C項，大鯢是世界上現(xiàn)存最大的也是最珍貴的兩棲動物，可知該項說法正確。D項，母雞無需交配就可以下蛋，但是未經(jīng)交配受精生下的蛋不能孵化出小雞，可知該項說法正確。2．相傳堯舜禹時，部落聯(lián)盟采取“禪讓”的方式選賢舉能，推舉聯(lián)盟的共主。禹死后，益按照部落聯(lián)盟傳統(tǒng)，為禹辦喪禮、掛孝、守喪三年，而三年后益未得位。啟則在民眾的擁護下上位，從此禪讓制被()所取代。A、推恩令B、分封制C、世襲制D、選舉制答案：C解析：A項錯誤，推恩令是漢武帝為了鞏固中央集權而頒布的一項重要政令，這項政令要求由以前的各諸侯所管轄的區(qū)域只由其長子繼承，改為其長子、次子、三子共同繼承，將諸侯國越分越小，削弱權力以加強中央集權。B項錯誤，分封制，是中國古代分封諸侯的制度。商代已開始分封諸侯，稱號有侯和伯。西周滅商后，便大規(guī)模地以封地連同居民分賞王室子弟和功臣，諸侯在其封國內享有世襲統(tǒng)治權，也有服從天子命令、定期朝貢、提供軍賦和力役、維護周王室安全的責任。C項正確，世襲制是古代君王去世或遜位后，將皇帝的九五之尊傳給自己的子孫的傳承制度，名號、爵位以及財產等按照血統(tǒng)關系世代傳承。這種傳承主要有“家”的傳承，諸侯國的傳承，天下的傳承等。禹的兒子啟繼承了父親的帝位，廢除“禪讓制”實行“世襲制”，建立了我國歷史上第一個奴隸制國家——夏朝。D項錯誤，選舉制是選舉國家各級代表機關的代表(議員)和其他國家公職人員的原則和制度的總稱。它是政治制度的重要組成部分。主要包括選舉原則、組織與程序、選區(qū)劃分、選取舉名額分配等。通常由憲法和選舉法以及其他有關法律規(guī)定。故選C。3．通常稱個人在待人接物時所表現(xiàn)出的道德修養(yǎng)為()。A、禮制B、禮讓C、禮儀D、禮貌答案：D解析：禮貌，指個人在待人接物時所表現(xiàn)出來的道德修養(yǎng)(如恭敬、和順、謙讓)。故選D。4．馬航MH370航班失蹤之后，國際海事衛(wèi)星組織試圖利用多普勒原理計算出失蹤航班的下落。多普勒原理，源于這樣一種物理現(xiàn)象(多普勒效應)：隨著飛機高速接近(或遠離)接收微波信號的衛(wèi)星，衛(wèi)星所偵測到的微波頻率就會越來越高(或越來越低)。下列描述的現(xiàn)象中，哪一種也體現(xiàn)了同樣的多普勒效應()。A、站在鐵軌附近的人，聽到鳴笛的火車由遠及近高速駛來時，汽笛的音調逐漸變得尖銳B、一束自然光射入三棱鏡，射出時，被分解為不同的顏色C、向平靜的湖水中投入一顆小石子，蕩起的漣漪呈圓形逐漸向周圍擴散D、在日環(huán)食的過程中，觀測到太陽黑子的存在答案：A解析：火車由遠及近高速駛來時，汽笛的音調逐漸變得尖銳，這是由于汽笛聲頻率發(fā)生了變化，這種現(xiàn)象屬于多普勒效應。故選A。5．淮河治理耗時10年，國家、地方和眾多企業(yè)投入600多億元巨資，但成效不大，主要原因之一就是地方保護主義和片面的GDP發(fā)展觀。從哲學上看，這要求我們()。①樹立全局觀念，辦事情要從整體著眼②堅持用科學的發(fā)展觀看問題③用經(jīng)濟、行政、法律的手段規(guī)范市場主體的行為④堅持集體主義價值取向A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④答案：B解析：題干中指出準河治理成效不大的原因在于地方保護主義和片面的GDP發(fā)展觀。地方保護主義只重視地區(qū)的發(fā)展，而忽視了國家整體的發(fā)展。片面的GDP發(fā)展觀沒有用發(fā)展的眼光看問題，只顧眼前利益。故選B。6．公文中常用的基本表達方式是()。A、議論、抒情、說明B、議論、描寫、抒情C、議論、說明、描寫D、描寫、說明、抒情答案：C解析：議論、說明、描寫是公文常用的表達方式。故選C。7．腦袋決定口袋反映的是()。A、主觀能動性B、哲學的辯證關系C、思想起決定作用D、物質決定一切答案：A解析：主觀能動性是一個哲學概念，亦稱“自覺能動性”，它指人的主觀意識和實踐活動對于客觀世界的能動作用。主觀能動性有兩方面的含義：一是人們能動地認識客觀世界;二是在認識的指導下能動地改造客觀世界?！澳X袋決定口袋”意思是經(jīng)常清點自己的腦袋，革除已陳舊過時的思維方式，才能從“根”上擺脫對于追求財富的困境。本句話體現(xiàn)了在“自己的腦袋”的主觀意識的指導下能動地改造客觀世界，收獲財物，即主觀能動性。故選A。8．貫徹“三個代表”重要思想，關鍵在()。A、堅持與時俱進B、堅持理論聯(lián)系實際C、堅持立黨為公，執(zhí)政為民D、堅持黨的先進性答案：A解析：三個代表”重要思想，關鍵在堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執(zhí)政為民。故選A。9．下列可屬于上行文的是()。A、函B、批復C、議案D、意見答案：D解析：A項錯誤，函是不相隸屬機關之間相互商治工作、詢問和答復問題，或者向有關主管部門請求批準事項時所使用的公文。B項錯誤，批復，是指“答復下級機關的請示事項”時使用的文種。它是機關應用寫作活動中的一種常用的下行文。C項錯誤，議案是一種平行文。議案只能由各級人民政府向同級人民代表大會或其常務委員會行文，不能向其他部門單位行文，主送機關也只有一個。D項正確，意見可用于上行文、下行文和平行文。作為上行文，意見類似于請示，應按請示性公文的程序和要求辦理。上級機關應當對下級機關報送的意見作出處理或給予答案。作為下行文，意見具有指示、指導和規(guī)范作用，可對下級機關布置工作，下級機關應當遵照執(zhí)行。作為平行文，收文機關對文中提出的意見可作為決策、行動或工作的參考。故選D。10．在現(xiàn)代社會中，國家的行政職能相對于立法職能，具有明顯的()。A、執(zhí)行性質B、控制性質C、領導性質D、服務性質答案：A解析：執(zhí)行性與強制性。在現(xiàn)代社會中,國家的行政職能與立法職能、司法職能區(qū)別開來。故選A。四、判斷推理1．某書店有10個書架按序號1、2、3……、10依次擺放，其中只放置兒童書籍的書架有1個;只放置科技書籍的書架有2個，并且連號排列;只放置歷史書籍的書架有3個，并且不與放置兒童書籍的書架連號排列;只放置文學書籍的書架有4個，并且不與放置科技書籍的書架連號排列，如果第1、3、10號書架放置歷史書籍，4號書架放置科技書籍。那么兒童書籍一定放置在幾號書架上?()A、2號書架B、5號書架C、6號書架D、7號書架答案：C解析：由題干所給信息列表如下：歷史書籍不與兒童書籍連號，所以兒童書籍應在6、7、8三個書架;文學書籍不與科技書籍連號，且文學書籍有4個貨架，所以文學書籍只能在2、7、8、9四個書架，由此推出兒童書架在6號。故選C。2．逃課：網(wǎng)吧：退學A、上學：教室：放學B、回家：吃飯：睡覺C、請假：遲到：曠工D、生病：醫(yī)院：出院答案：D解析：逃課去網(wǎng)吧，最后的結果可以是退學;生病去醫(yī)院，最后的結果可以是出院。故選D。3．交警：違章：罰單A、士兵：違令：降級B、客戶：違約：違約金C、裁判：違規(guī)：黃牌D、小偷：違法：拘留答案：C解析：交警對違章的人開罰單;裁判對違規(guī)的運動員出示黃牌。故選C。4．塑料：電流A、金屬：熱量B、真空：聲音C、云層：閃電D、氧氣：激光答案：B解析：塑料一般為絕緣體，電流無法通過。真空條件下沒有介質，聲音無法傳播。故選B。5．道德發(fā)展的原則水平也叫后習俗水平，在這一水平上，人們力求對正當而合適的道德價值和道德原則作出自己的解釋，而不管當局或權威人士如何支持這些原則，也不管他自己與這些集體的關系。根據(jù)上述定義，下列事例中行為人的道德發(fā)展階段處于后習俗水平的是()。A、甲因為害怕父母的懲罰，所以從來沒有在學校與同學打過架B、乙喜歡幫助同學，因為這樣可以受到老師的表揚C、丙從來不插隊，因為他認為排隊是維護社會基本秩序的表現(xiàn)D、丁認為法律也只是一種社會契約，而非鐵板一塊，那些不能提升總體社會福利的法律應該修改答案：C解析：第一步，找到定義關鍵詞。關鍵詞為“正當而合適的道德價值和道德原則”“作出自己的解釋”“不管當局或權威人士如何支持這些原則，也不管他自己與這些集體的關系”。第二步，逐一分析選項。A項：甲從來沒有在學校與同學打過架，說明甲需要考慮他自己與學校班集體的關系，同時需要考慮自己與父母的關系，與定義關鍵詞不符，排除;B項：乙喜歡幫助同學從而可以受到老師的表揚，說明乙需要考慮自己與集體的關系，與定義關鍵詞不符，不符合定義，排除;C項：丙從來不插隊，符合定義關鍵詞正當而合適的道德價值和道德原則，而丙認為排隊是維護社會基本秩序的表現(xiàn)，是自己做出解釋，同時沒有涉及當局、權威人士、集體等，與定義關鍵詞相符，符合定義，當選;D項：丁認為法律也只是一種社會契約，法律與道德是相對的，法律不屬于正當而合適的道德價值和道德原則，與定義關鍵詞不符，排除。故選C。6．單方行政行為是指行政主體為實現(xiàn)行政目的單方面運用行政權所作的行為。雙方行政行為是指行政主體與對方當事人平等、協(xié)商一致所作的行為。根據(jù)上述定義，下列屬于雙方行政行為的是()。A、國務院頒布《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應急條例》B、稅務機關對偷稅漏稅的納稅人作出罰款的處罰決定C、市政府為修建機場與建筑企業(yè)簽訂公共工程承包合同D、國家旅游局發(fā)布夏季假日旅游指南和提示答案：C解析：第一步：找出定義關鍵詞?！靶姓黧w與對方當事人平等、協(xié)商一致所作的行為”。第二步：逐一分析選項。A項：國務院頒布《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應急條例》，是為了應對突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的行政目的而單方面運用權力所作的行為，不符合定義“行政主體與對方當事人平等、協(xié)商一致”，排除;B項：稅務機關對偷稅漏稅的納稅人做出罰款的決定，是為了處罰偷稅漏稅者的行政目的而單方面運用權力所作的行為，不符合定義“行政主體與對方當事人平等、協(xié)商一致”，排除;C項：市政府為了修建機場與建筑企業(yè)簽訂公共工程承包合同，此時市政府作為一個建設單位與建筑企業(yè)屬于平等地位，符合定義，當選;D項：國家旅游局發(fā)布夏季假日旅游指南和提示，是為旅游者提供便利而單方面運用權力所作的行為，不符合定義“行政主體與對方當事人平等、協(xié)商一致”排除。故選C。7．水文節(jié)律指湖泊水情周期性、有節(jié)律的變化。廣義水文節(jié)律包括晝夜、月運、季節(jié)和年際節(jié)律。正常情況下，由于流域氣候和下墊面等因素較穩(wěn)定，湖泊多年平均水位趨于穩(wěn)定數(shù)值即湖泊正常年平均水位。所以湖泊年際節(jié)律以干擾因素驅動的突變性和適應干擾后的階段穩(wěn)定性為特點，無漸變趨向;而晝夜節(jié)律對生態(tài)系統(tǒng)影響微弱。因此，狹義水文節(jié)律特指月運節(jié)律與季節(jié)節(jié)律。根據(jù)上述定義，下列涉及狹義水文節(jié)律的是()。A、鄱陽湖受降雨持續(xù)減少和來水減少雙重影響，水面面積持續(xù)萎縮B、洪澤湖歷史年均水溫16.3°C，最高水溫在9月，最低水溫在1月C、洞庭湖去年年降水量1560毫米，其中4~6月降水約占全年一半D、巢湖流域年平均氣溫穩(wěn)定在之間，有200天以上無霜期答案：B解析：第一步：找出定義關鍵詞。水文節(jié)律：“湖泊水情周期性、有節(jié)律的變化”;廣義水文節(jié)律：“晝夜、月運、季節(jié)和年際節(jié)律”;狹義水文節(jié)律：“月運節(jié)律和季節(jié)節(jié)律”。(注：水情是指江河湖泊的狀況、特征及地理意義，如流量、水位、流速、水溫與冰情等)本題要選的是符合狹義水文節(jié)律的選項。第二步：逐一分析選項。A項：鄱陽湖受降雨持續(xù)減少和來水減少雙重影響，不符合“月運節(jié)律和季節(jié)節(jié)律”，不符合狹義水文節(jié)律，不符合定義，排除;B項：洪澤湖最高水溫在9月，最低水溫在1月，月份和季節(jié)不同水溫也不同，符合“月運節(jié)律和季節(jié)節(jié)律”，符合狹義水文節(jié)律，符合定義，當選(水情指江河湖泊的狀況、特征及地理意義，如流量、水位、流速、水溫與冰情等，水溫是水文測驗的基本項目之一);C項：只是給出洞庭湖去年的降水量，而其他年份的降水量情況、以及降水量是否存在“周期性、有節(jié)律的變化”，我們并不知曉，而且，洞庭湖4-6月降水約占全年一半，符合“季節(jié)和年際節(jié)律”，不符合“月運節(jié)律和季節(jié)節(jié)律”，不符合狹義水文節(jié)律，不符合定義，排除;D項：巢湖流域平均氣溫在15-16攝氏度之間，有200天以上無霜期，符合“季節(jié)和年際節(jié)律”，不符合“月運節(jié)律和季節(jié)節(jié)律”，不符合狹義水文節(jié)律，不符合定義，排除。故選B。8．行政裁決是指行政主體依照法律授權，對平等主體之間發(fā)生的、與行政管理活動密切相關的、特定的民事糾紛(爭議)進行審查并作出裁決的具體行政行為。下面屬于行政裁決行為的是()。A、某環(huán)境部門調解甲、乙雙方因環(huán)境污染引起的損害賠償糾紛B、某勞動爭議仲裁委員會解決某紡織廠和其職工老張之間因解除勞動合同而引起的爭議C、某縣政府解決甲、乙雙方土地使用權歸屬的糾紛D、某村委會終于解決了張、李兩家因兒女戀愛問題而產生的長期糾紛答案：C解析：A中是“調解”不是“裁決”，因此不屬于行政裁決;B項中的勞動仲裁委員會不是行政主體，因此不屬于行政裁決;C符合關鍵詞，因此屬于行政裁決;D中與行政管理活動無關，因此不屬于行政裁決。故選C。9．體驗式教學是指通過創(chuàng)造實際的情境和機會，呈現(xiàn)或再現(xiàn)、還原教學內容，使學生在親歷的過程中理解并建構知識、發(fā)展能力、產生情感、生成意義的教學觀和教學形式。根據(jù)上述定義，下列不屬于體驗式教學的是()。A、在詳細講解了相關的知識要領和操作程序后，教練坐到了副駕駛的位置，換小李坐上駕駛位，開車上路B、教授《股票原理》課程的趙教授要求每位學生以3000元本金開設一個股票賬戶，學期結束時以交易的次數(shù)和賬戶余額評定成績C、某大學策劃了“重走長征路，祖國在我心”愛國主義教育活動，分批組織學生重走當年紅軍長征時爬過的雪山、走過的草地D、為了幫助學生擺脫“啞巴式英語”的困境，王老師用心搜集了大量原汁原味反映英國人日常生活交際的視頻供學生觀摩答案：D解析：第一步：找出定義關鍵詞?！巴ㄟ^創(chuàng)造實際的情境和機會”、“呈現(xiàn)或再現(xiàn)、還原教學內容”、“使學生在親歷的過程中理解并建構知識、發(fā)展能力、產生情感、生成意義”第二步：逐一分析選項。A項：讓小李坐上駕駛位是創(chuàng)造實際的情境和機會的做法，可以使小李在親歷的過程中理解教練講解的內容，符合定義，排除;B項：要求學生開設股票賬戶，讓學生真實地進行交易是創(chuàng)造實際的情境和機會的做法，可以使學生在親歷的過程中對《股票原理》課程內容進行理解，符合定義，排除;C項：組織學生重走當年紅軍長征的雪山和草地，通過創(chuàng)造實際的情境再現(xiàn)當年紅軍長征的艱辛，使學生產生愛國主義情懷，符合定義，排除;D項：為學生提供反映英國人日常生活交際的視頻觀摩，而觀看視頻并沒有創(chuàng)造實際的情境和機會讓學生親歷，不符合定義，當選。故選D。10．一些住在核電站附近的人擔心，核電站的輻射會造成人體傷害。更多的人則擔心，核電站一旦發(fā)生爆炸，其危害將不亞于核武器。若下列論斷為真，最能消除更多的人擔心的問題的是()。A、核電站使用的核燃料濃度很低，遠遠未達到核武器爆炸所要求的濃度，且二者的作用原理和機制不一樣B、核輻射只要不超過一定的標準，就不會對人體產生危害C、30多年前，蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站曾發(fā)生過嚴重的爆炸事故，造成的災難至今還難以消除D、現(xiàn)代核電站的技術已經(jīng)相當完善，很多發(fā)達國家都建立了不少的核電站答案：A解析：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：核電站一旦發(fā)生爆炸，其危害將不亞于核武器。論據(jù)：無第二步：逐一分析選項。A項：核電站使用的核燃料濃度遠未達到核武器爆炸所要求的濃度，說明核電站爆炸的可能性較低，二者的作用原理和機制不一樣，說明即使爆炸也無法造成與核武器類似的危害，削弱論點，當選;B項：闡述的是核輻射是否對人體有害，題干論點討論的核電站爆炸的危害，選項與論點話題不一致，無法削弱，排除;C項：以30多年前切爾諾貝利核電站的爆炸事故為例，說明核電站若發(fā)生爆炸，危害確實很大，加強了題干論點，無法削弱，排除;D項：現(xiàn)代的核電站技術已經(jīng)相當完善，但是技術完善并不能說明一定不會發(fā)生核電站爆炸，爆炸后的危害也未涉及，無法削弱，排除。故選A。11．人體的大腦與血液之間有一道“血腦屏障”，任何起安眠作用的物質首先必須能穿過這個屏障才能起效。牛奶中含有一種名為色氨酸的氨基酸能夠穿過血腦屏障，制造誘發(fā)睡眠的荷爾蒙5-羥色胺，因此人們認為睡前喝牛奶是促進睡眠非常有效的方法。以下哪項如果為真，最能削弱上述結論?()A、皮膚溫度上升，入睡速度就快，故而喝一杯熱牛奶就如同洗熱水浴一樣，能夠加快入睡速度。B、小份的牛奶所含的色氨酸總量不足以讓身體的激素水平發(fā)生較大的波動，只有喝大量的牛奶助眠效果才會好。C、米飯等碳水化合物助眠效果更好，它們會刺激胰島素的合成，讓色氨酸以外的氨基酸進入肌肉組織，從而使色氨酸更易進入大腦。D、牛奶中蘊含許多種類的氨基酸，這些物質進入血液后，會爭搶穿過血腦屏障的通道，從而降低色氨酸穿過血腦屏障的能力。答案：D解析：論點：人們認為睡前喝牛奶是促進睡眠非常有效的方法。論據(jù)：牛奶中含有一種名為色氨酸的氨基酸能夠穿過血腦屏障，制造誘發(fā)睡眠的荷爾蒙5-羥色胺。A項：強調皮膚溫度上升會加快入睡速度，類比熱牛奶、熱水浴對睡眠的促進作用，說明可能不是牛奶的色氨酸導致的睡眠好，而是“熱”這個條件導致溫度高，所以睡眠好，也就是說“熱”也可能是導致快速入眠的一個原因，屬于他因削弱，暫且保留;B項：強調無論是喝小份牛奶還是大量的牛奶，只是喝的量有差別，其實還是在喝牛奶，喝大量牛奶助眠效果才會好，能夠說明喝牛奶是可以促進睡眠，屬于加強項，排除;C項：題干討論的是牛奶對睡眠的影響，選項說米飯對睡眠的影響，論題不一致，屬于無關項，排除;D項：強調其他的氨基酸會降低色氨酸穿過血腦屏障的能力，這直接對牛奶中的色氨酸穿越血腦屏障制造困難，進而牛奶中可以誘發(fā)睡眠荷爾蒙5-羥色胺的產生就會受到干擾，補充反面論據(jù)為牛奶促眠設置障礙，暫且保留;比較AD，A項屬于他因削弱，D項屬于削弱論據(jù)，D項的削弱力度大于A項。故選D。12．紅茶︰發(fā)酵︰保健A、絲綢︰染色︰收藏B、玉鐲︰磨制︰裝飾C、石油︰蒸餾︰燃燒D、中藥︰采摘︰治病答案：B解析：“紅茶”與“發(fā)酵”是成品與其必然工序之間的對應關系，要想成為紅茶必須是在綠茶的基礎上進行發(fā)酵，“保健”是功能屬性，“紅茶”具有“保健”的作用。A項“絲綢”具有“收藏”價值而不是作用;B項“玉鐲”與“磨制”是成品和最主要工序的對應關系，“裝飾”是“玉鐲”的作用;C項“石油”可以“燃燒”，但“燃燒”不是“石油”的作用，石油主要被用來作為燃油和汽油，也是許多化學工業(yè)產品如溶液、化肥、殺蟲劑和塑料等的原料;D項“采摘”不是成為“中藥”的必然環(huán)節(jié)，有些蟲類中藥不需要采摘。故選B。13．巫馬子對墨子說：我不能兼愛。我愛我的家人比愛我家鄉(xiāng)的人深，愛我的雙親比愛我的家人深，愛我自己勝過愛我雙親，這是因為切近我的緣故。打我，我會痛，打別人，不會痛在我身上，所以我只會殺他人以利于我。墨子問道：你的這種義會告訴別人嗎?巫馬子答道：我為什么要隱藏，我會告訴別人。墨子說：既然你這樣，如果有人喜歡你的主張，那么這個人就要殺你以利于自己。如果有人不喜歡你的主張，那他也要殺你，因為他認為你是散布不祥之言的人。由上文可推知()。A、巫馬子只能遠走他鄉(xiāng)B、巫馬子必須承認自己的觀點是錯的C、巫馬子一定要改變自己原來的觀點D、巫馬子一定會被人殺死答案：D解析：A項：巫馬子遠走他鄉(xiāng)題干中根本沒提到，屬于無中生有，排除;B項：題干中只是二者之間的對話，并未涉及最后的結論，也就是說巫馬子是否要承認自己的觀點是錯的并未明確說明，排除;C項：巫馬子一定要改變自己原來的觀點說法太絕對，墨子只是在反駁巫馬子的觀念點，但是最終巫馬子會不會改變自己的觀點，我們無從得知，排除;D項：墨子的觀點給出的是在一組矛盾假設的基礎上得出了相同的結論，因此結論一定成立，即喜歡你的觀點，你會被人殺死，不喜歡你的觀點，你也會被人殺死，所以我們可以得到巫馬子一定會被人殺死，正確。故選D。本題涉及矛盾關系，矛盾關系包含了世上所有的情況。比如世界上只有兩種情況，喜歡你的主張，不喜歡你的主張，在這兩種情況下結論是一樣的，所以可以得出結論必然發(fā)生。再舉一個例子，下雨和不下雨是矛盾的。如果下雨，我去逛街;如果不下雨，我去逛街。也就是說在任何情況下，逛街這件事是必然發(fā)生的。故選D。14．從所給四個選項中，選擇最合適的一個，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性。()答案：B解析：圖形封開明顯，優(yōu)先考慮封開性。圖1、3、5為開放圖形，圖2、4形為封閉圖形，下一個圖形符合此規(guī)律應為封閉圖形。故選B。15．前攝抑制是指先學習的材料對識記和回憶后學習的材料所產生的干擾作用;倒攝抑制是指后學習的材料對識記和回憶先學習的材料所產生的干擾作用。根據(jù)上述定義，下列選項只包含倒攝抑制的是()。A、背課文時發(fā)現(xiàn)中間段落往往是最難記住的B、一天中，人們一般在早晨和夜晚的記憶效果最佳C、學習英文字母后，之前學的拼音字母會讀錯D、頭部受傷后，回憶不起來之前發(fā)生的事情答案：C解析：第一步：找出定義關鍵詞。前攝抑制：“先學習的材料對識記和回憶后學習的材料所產生的干擾作用”;倒攝抑制：“后學習的材料對識記和回憶先學習的材料所產生的干擾作用”。第二步：逐一分析選項。A項：背課文中間材料最難記住，說明前面材料和后面材料都對中間材料產生了影響，即“先學習的材料”和“后學習的材料”都“對回憶后學習的材料產生了干擾作用”，因此選項中既包含了前攝抑制，又包含了倒攝抑制，排除;B項：早晨和夜晚的記憶效果最佳，說明中午的記憶效果不佳，早晨的記憶和夜晚的記憶都對中午的記憶產生影響，即“先學習的材料”和“后學習的材料”都對“中間的學習材料”產生了干擾，產生了干擾作用”，因此選項中既包含了前攝抑制，又包含了倒攝抑制，排除;C項：之前的拼音字母會讀錯，說明后學的英文字母對先學的英文字母產生了影響，即“后學習的材料對識記和回憶先學習的材料所產生的干擾作用”，選項中只包含倒攝抑制，當選;D項：由于頭部受傷而導致回憶不起之前的事情，沒有提到“先、后學習的材料對識記和回憶后學習的材料所產生的干擾作用”，因此選項中既沒有包含前攝抑制，也沒有包含倒攝抑制，排除。故選C。16．四風指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。其中形式主義是指做任何事只片面地注重形式而不管實際的工作作風，也就是做任何事情只注意過程而不在意結果。根據(jù)上述定義，下列不屬于形式主義的表現(xiàn)的是()。A、熱衷于在傳媒上拋頭露面，追求報上有名、電視有影、廣播有聲B、片面認為“想到”就是“做到”，計劃措施很周密，卻不注重抓落實C、開展大型活動，既不認真領會上級指示精神，也不深入實際調查掌握實情D、在原則問題上明哲保身，事不關己、高高掛起，碰到困難就躲，遇見責任就推答案：D解析：形式主義定義的關鍵信息是：注重形式而不管實際，注重過程而不在意結果。A、B、C三項均不注重結果，符合定義。D項未體現(xiàn)定義的關鍵信息。故選D。17．領導意味著確立方向和戰(zhàn)略決策，激勵與鼓舞他人，為變革創(chuàng)建遠景，管理意味著執(zhí)行計劃、制定實現(xiàn)目標的詳細步驟和時間表，分配資源，支配日常工作，完成活動。管理者是把事情做正確的人，而領導者是做正確的事情的人。根據(jù)上述定義，下列屬于領導的是()。A、公司的董事長B、軍隊的基層連長C、政府的新聞發(fā)言人D、企業(yè)的經(jīng)理人答案：A解析：領導的定義要點是：①確立方向和戰(zhàn)略決策;②激勵與鼓舞他人;③為變革創(chuàng)建遠景。A項，公司董事長是確立公司戰(zhàn)略發(fā)展方向的人，屬于領導，而軍隊連長、政府新聞發(fā)言人和企業(yè)經(jīng)理人只是執(zhí)行計劃、完成活動的人。故選A。18．兼語句，是由兼語短語充當謂語或獨立成句的句子。兼語句具有如下特點：第一，兼語句的謂語由動賓短語套接主謂短語構成，動賓短語的賓語兼做主謂短語的主語。第二，兼語句多有使令的意思，所以句中前一個謂語多由使令動詞充當。第三，兼語句中兼語的謂語是前邊動作所要達到的目的或產生的結果，即兼語前后兩個動詞在語意上有一定聯(lián)系。“我請他作報告”就是一個兼語句。根據(jù)上述定義，以下句子不屬于兼語句的是()。A、老師叫我告訴你這件事B、我去圖書館借本書看C、學校號召畢業(yè)生去支教D、同學們選小明當班長答案：B解析：第一步：找出定義關鍵詞?！坝杉嬲Z短語充當謂語或獨立成句的句子”、“兼語句的謂語由動賓短語套接主謂短語構成，動賓短語的賓語兼做主謂短語的主語”、“兼語句多有使令的意思，所以句中前一個謂語多由使令動詞充當”、“兼語句中兼語的謂語是前邊動作所要達到的目的或產生的結果，即兼語前后兩個動詞在語意上有一定聯(lián)系”。第二步：逐一分析選項。A項：老師叫我告訴你這件事，老師叫我是動賓短語，我告訴你是主謂短語，符合“由兼語短語充當謂語或獨立成句的句子”，也符合“兼語句的謂語由動賓短語套接主謂短語構成，動賓短語的賓語兼做主謂短語的主語”，老師叫我是命令語句，符合“兼語句多有使令的意思，所以句中前一個謂語多由使令動詞充當”，告訴你這件事情是老師的目的，符合“兼語句中兼語的謂語是前邊動作所要達到的目的或產生的結果，即兼語前后兩個動詞在語意上有一定聯(lián)系”，符合定義，排除;B項：我去圖書館借本書看，我去圖書館是主謂短語，圖書館借本書，圖書館不是借書的主語而是地點狀語，不符合“兼語句的謂語由