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關(guān)于幼兒園健康教育的內(nèi)容第一節(jié)選擇幼兒園健康教育內(nèi)容的依據(jù)和原則一、確定幼兒園健康教育內(nèi)容的依據(jù)幾個(gè)方面的依據(jù)：幼兒園健康教育的目標(biāo)；幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)；幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)；幼兒健康教育的學(xué)科知識(shí)。第2頁(yè),共7頁(yè)，2024年2月25日，星期天二、確定幼兒園健康教育內(nèi)容的原則1、整合原則2、序列原則3、均衡原則4、可行原則第3頁(yè),共7頁(yè)，2024年2月25日，星期天三、選擇幼兒園體育活動(dòng)內(nèi)容的原則1、內(nèi)容和目標(biāo)相一致原則目標(biāo)層次越高，內(nèi)容越抽象，反之，越具體。2、符合幼兒身心發(fā)展需要的原則3、因地制宜選擇體育活動(dòng)內(nèi)容的原則第4頁(yè),共7頁(yè)，2024年2月25日，星期天第二節(jié)幼兒園健康教育的主要內(nèi)容一、幼兒健康教育內(nèi)容的選擇應(yīng)注意1、與學(xué)前兒童健康教育活動(dòng)目標(biāo)相對(duì)應(yīng)；2、與學(xué)前兒童身心發(fā)展及生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)聯(lián)；3、與學(xué)前兒童的接受能力相符合；4、與學(xué)前兒童所受社會(huì)影響同步。第5頁(yè),共7頁(yè)，2024年2月25日，星期天二、健康教育活動(dòng)的內(nèi)容1、人體認(rèn)識(shí)與保護(hù)知識(shí)2、體育鍛煉與健康；3、個(gè)人衛(wèi)生與生活習(xí)慣；4、環(huán)境教育5、營(yíng)養(yǎng)教育6、疾病與意外傷害的預(yù)防教育7、心理健康與社會(huì)適應(yīng)教育8、性教育第6頁(yè),共7頁(yè)，2024年2月25日，星期天感謝大家觀(guān)看第7

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