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文檔簡介
湖北省黃岡市名校2024屆八年級物理第二學(xué)期期末考試模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.下列物體中,所受重力大約是500N的是()A.一只豬 B.一支鋼筆 C.一只大象 D.一個(gè)中學(xué)生2.如圖所示,有一質(zhì)量不計(jì)的長木板,左端可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),在它的右端放一重為G的物塊,并用一豎直向上的力F拉著.當(dāng)物塊向左勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),木板始終在水平位置保持靜止,在此過程中,拉力F()A.變小 B.變大 C.不變 D.先變大后變小3.如圖是雜技表演獨(dú)輪車在某一時(shí)刻停止在地面的情景,下列分析正確的是()A.人受到的重力與獨(dú)輪車對人的支持力是一對平衡力B.人受到的重力與人對獨(dú)輪車的壓力是一對平衡力C.人對獨(dú)輪車的壓力與獨(dú)輪車對人的支持力是一對平衡力D.人受到的重力與人對獨(dú)輪車的壓力是一對相對作用力4.人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行.它從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中()A.動(dòng)能增大,勢能減小,機(jī)械能不變B.動(dòng)能減小,勢能增大,機(jī)械能不變C.動(dòng)能不變,勢能增大,機(jī)械能變大D.動(dòng)能減小,勢能不變,機(jī)械能變小5.如圖所示四種情景中,人對物體做了功的是()A.提著桶在水平地面上勻速前進(jìn)B.搬而未起C.撬起石塊D.推而不動(dòng)6.跳傘運(yùn)動(dòng)以自身的驚險(xiǎn)和挑戰(zhàn)性,被世人譽(yù)為“勇敢者的運(yùn)動(dòng)”。如圖所示,當(dāng)一名跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速降落時(shí),下列說法中正確的是()A.重力勢能減小,動(dòng)能不變 B.重力勢能減小,動(dòng)能增大C.重力勢能增大,動(dòng)能增大 D.重力勢能不變,動(dòng)能增大7.如圖是地球人造衛(wèi)星的軌道示意圖,下列說法正確的是A.衛(wèi)星在近地點(diǎn)的動(dòng)能比遠(yuǎn)地點(diǎn)小B.衛(wèi)星從近地點(diǎn)到遠(yuǎn)地點(diǎn)的過程中重力勢能變大,機(jī)械能不變C.衛(wèi)星在運(yùn)動(dòng)過程中保持勻速,所以衛(wèi)星不受任何外力D.衛(wèi)星在運(yùn)動(dòng)過程中保持勻速,所以衛(wèi)星受力平衡8.如圖所示的圖像中,不能正確反映各物理量之間的關(guān)系的是A. B. C. D.9.一杯水倒掉一半后,下列判斷正確的是()A.質(zhì)量不變,密度不變 B.質(zhì)量變小,密度不變C.質(zhì)量變小,密度變小 D.質(zhì)量不變,密度變小10.下列裝置及器材中,不屬于應(yīng)用連通器原理的是A.液位計(jì) B.茶壺 C.抽水機(jī) D.船閘11.下列幾種現(xiàn)象中,沒有對物體做功的是A.物體在繩子拉力作用下升高B.靜止的小車在拉力作用下運(yùn)動(dòng)起來C.汽車在剎車阻力的作用下速度降低D.人用力搬石頭,石頭不動(dòng)12.如圖,放在水平地面上的兩個(gè)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),對這兩物體受力分析正確的是()A.B受到地面的支持力與B的重力是一對平衡力B.B對A的支持力與A對B的壓力是一對平衡力C.B對A的支持力與A的重力是一對平衡力D.A對地球的吸引力與地球?qū)的吸引力完全相同二、填空題13.容器內(nèi)裝有適量的水,A、B兩實(shí)心小球用細(xì)線連在一起,將它們放入水中靜止后,細(xì)繩拉直,如圖所示,小球A有部分的體積露出水面。則判斷出兩球密度:ρA_______ρB(選填“大于”、“小于”或“等于”);現(xiàn)將細(xì)線剪斷,待再次靜止后,A、B兩球所受總浮力與細(xì)線剪斷之前相比_______(選填“增大”、“減小”或“不變”)。14.將一塊磚平放、豎放、側(cè)放在水平地面上,三種放法中對地面壓強(qiáng)最小的是_______放,對地面壓強(qiáng)最大的是_________放.15.小美和家人乘高鐵去青藏高原旅游,在站臺(tái)候車時(shí)應(yīng)站在安全線以外候車,其原因是:列車行駛進(jìn)站時(shí),其周圍空氣流速較_____,氣體壓強(qiáng)較_____,安全線內(nèi)的人很容易被“吸”向列車;當(dāng)列車進(jìn)入高原后,小美出現(xiàn)了高原反應(yīng),這是由于該地區(qū)海拔高度較高,大氣壓強(qiáng)較_____(上述空格均選填“大”或“小”);善于觀察的小美發(fā)現(xiàn)這里的人們都用高壓鍋煮飯,這是因?yàn)橐后w的沸點(diǎn)隨液面上方的氣體壓強(qiáng)的增大而_____(選填“升高”或“降低”)。16.原子是由原子核和_________組成的,而原子核又是由中子和________組成的。三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材測量滑動(dòng)摩擦力的大?。?1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿長木板做________運(yùn)動(dòng)。根據(jù)________的知識(shí)可知滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù);(2)彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力是________N;(3)如果將長木板表面鋪上毛巾,重復(fù)上述操作,彈簧測力計(jì)的示數(shù)與原來相比將_____。(選填“變大”、“不變”或“變小”)18.(8分)測定滑輪組的機(jī)械效率,現(xiàn)準(zhǔn)備有動(dòng)滑輪、定滑輪、鐵架臺(tái)、細(xì)繩和鉤碼等器材:(1)實(shí)驗(yàn)還需要的測量工具有_________和__________。某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖裝置測滑輪組機(jī)械效率,記錄數(shù)據(jù)如下表:序號(hào)鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率η/%①40.11.80.374.1②60.12.40.3(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)沿豎直方向___________拉動(dòng)彈簧測力計(jì);(3)第2次實(shí)驗(yàn)中,拉力做的總功是____J,滑輪組做的有用功是___J,滑輪組的機(jī)械效率η=_____(結(jié)果保留一位小數(shù));(4)由記錄數(shù)據(jù)分析,兩次機(jī)械效率不同的主要原因是________________。19.(8分)在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下三種猜想:A.與接觸面的壓力大小有關(guān)B.與接觸面積大小有關(guān)C.與接觸面的粗糙程度有關(guān)為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,小慧同學(xué)用一個(gè)表面平整的長木板一個(gè)帶鉤的木塊、一塊棉布、一塊毛巾和一只彈簧測力計(jì)設(shè)計(jì)了如圖20甲所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:(1)由圖甲的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:________________________________________________;(2)實(shí)驗(yàn)探究中,小慧采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是_________________;A.類比法B.科學(xué)推理法C.控制變量法(3)與小慧同組的同學(xué)采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時(shí),發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,很難讀數(shù),其原因是__________________________________________________;(4)某同學(xué)將圖甲實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)為如圖乙所示的裝置:將彈簧測力計(jì)一端固定,另一端鉤住木塊,木塊下面是一長木板,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長木板沿水平地面向右運(yùn)動(dòng).寫出裝置改進(jìn)以后的好處:____________________________.四、作圖題20.(8分)如圖所示,杠桿OA的支點(diǎn)為O,且自重不計(jì),它在方向向上的力F1和方向向下的力F2的作用下處于平衡狀態(tài),圖中L2是力F2的力臂,請畫出力F2的示意圖和作用在杠桿末端A點(diǎn)的最小力F1示意圖。___________21.(8分)使杠桿AB在圖所示位置靜止,畫出在A點(diǎn)所用最小動(dòng)力F1的示意圖和杠桿的阻力臂L1.(______)五、計(jì)算題22.(10分)甲燒杯中液體的密度為l×l03kg/m3,物塊P的重力為1N,懸浮在液體中;實(shí)心小球Q的體積為30cm3,露出液面的體積為總體積的五分之一。乙燒杯中Q懸浮,P沉底。如圖。已知g=10N/kg。請完成下列問題:(1)物塊P的質(zhì)量為多少千克?(2)小球Q受到的浮力大小為多少牛頓?(3)液體乙的密度為多少千克每立方米?(4)乙杯底對物塊P的支持力為多少牛頓?23.(12分)如圖所示是中國人民海軍“萬噸大驅(qū)”101號(hào)導(dǎo)彈驅(qū)逐艦?zāi)蠀闻?,該艦已?jīng)完成建造和大部分海試工作,加入人民海軍序列。據(jù)了解,其部分參數(shù)如下表所示。(海水的密度約為,)艦長180m艦寬23m空載排水量10000t標(biāo)準(zhǔn)排水量11000t滿載排水量12500t(1)求空載時(shí)南呂艦受到的浮力;(2)求南呂艦滿載時(shí)的總重量;(3)南呂艦在海里滿載航行時(shí),艦底某處受到的液體壓強(qiáng),求該處到水面的距離。
參考答案一、選擇題1、D【解析】
因?yàn)镚=mg,所以m=Gg=500A.一頭豬的質(zhì)量在100kg左右,故A錯(cuò)誤;B.一支鋼筆的質(zhì)量在15g=0.015kg左右,故B錯(cuò)誤;C.一頭大象的質(zhì)量在4000kg左右。故C錯(cuò)誤;D.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右;故D正確。2、A【解析】
把長木板看作杠桿,此杠桿在水平位置平衡,根據(jù)杠桿的平衡條件:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂可知,當(dāng)動(dòng)力臂不變,阻力大小不變,物塊向左勻速滑動(dòng)時(shí),阻力臂在減小,可得動(dòng)力隨之減小,答案選A.3、A【解析】
A.人受到的重力與獨(dú)輪車對人的支持力,二力的大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上,作用在同一條直線上,是一對平衡力,故A正確;BD.人受到的重力與人對獨(dú)輪車的壓力,二力作用在兩個(gè)物體上,且方向相同,既不是一對平衡力,也不是一對相互作用力,故BD錯(cuò)誤;C.人對獨(dú)輪車的壓力與獨(dú)輪車對人的支持力,二力的大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上,作用在同一條直線上,是一對相互作用力,故C錯(cuò)誤。4、B【解析】
人造衛(wèi)星沿橢圓形的軌道繞地球運(yùn)行時(shí),沒有克服摩擦做功,機(jī)械能守恒;所以它由近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行時(shí),質(zhì)量不變,相對地面的高度增大,勢能增大;速度減小,動(dòng)能減小,總機(jī)械能不變.5、C【解析】
做功的兩個(gè)必要因素是:一是有力作用在物體上,二是物體在力的方向上通過了距離.這兩個(gè)因素同時(shí)具備時(shí),我們才說物體做了功。A.提著水桶在水平地面上前進(jìn),人對水桶的拉力和人移動(dòng)的距離不是在同一個(gè)方向上,沒有做功;B.“搬而未起”有力作用在物體上,沒有在力的方向上移動(dòng)距離,沒有做功;C.翹起石頭,是在力的方向上移動(dòng)了距離,做了功;D.“推而不動(dòng)”是有力作用在物體上,沒有移動(dòng)距離,沒有做功。故選C。6、A【解析】
跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速降落時(shí),質(zhì)量不變,高度減小,所以重力勢能減小;同時(shí)速度不變,所以動(dòng)能不變。故選A。7、B【解析】
A.當(dāng)衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行的過程中,質(zhì)量不變,速度減小,相對高度增大,是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢能,近地點(diǎn)比遠(yuǎn)地點(diǎn)動(dòng)能大,故A不符合題意;B.當(dāng)衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行的過程中,由于衛(wèi)星沒有受到阻力作用,是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢能,即其機(jī)械能守恒(機(jī)械能不變),故B符合題意;C、D.衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí),相對高度最大,勢能最大;在近地點(diǎn)時(shí),速度最大,動(dòng)能最大,所以,衛(wèi)星在運(yùn)動(dòng)過程中,由于地球引力作用,速度是不斷變化的,故CD不符合題意.8、B【解析】
AB.物體的重力與物體質(zhì)量成正比,故A正確,不符合題意,B錯(cuò)誤,符合題意;CD.g是物體重力與質(zhì)量的比值,與重力、質(zhì)量無關(guān),在同一地點(diǎn)是一個(gè)定值,故CD正確,不符合題意。9、B【解析】
質(zhì)量是物體本身的一種屬性,只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時(shí)才會(huì)改變;密度是物質(zhì)的某種特性,與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān),同種物質(zhì)的密度一般不變;所以,一杯水倒掉一半后,所含物質(zhì)變少,質(zhì)量減半,但是物質(zhì)仍為水,則密度不變,故只有B符合題意.10、C【解析】
液位計(jì)是利用連通器的原理制成的,故A不符合題意;茶壺的壺蓋上有小孔,壺嘴上端有口,壺身和壺嘴底部相連通,是連通器,故B不符合題意;抽水機(jī)是利用大氣壓來工作的,故C符合題意;船閘的上游閥門打開時(shí),上游和閘室構(gòu)成連通器,下游閥門打開時(shí),下游和閘室構(gòu)成連通器,故D不符合題意;故選C。11、D【解析】物體受拉力作用,并且在拉力作用下向上移動(dòng)了距離,拉力對物體做功,A不符合題意.靜止的小車受拉力作用,并且在拉力作用下向前移動(dòng)了距離,拉力對小車做功,B不符合題意.汽車在剎車阻力的作用下速度降低,克服阻力做了功,C不符合題意.人用力搬石頭,石頭不動(dòng),沒有移動(dòng)距離,不做功,D符合題意.故選D.12、C【解析】
平衡力、作用力和反作用力都是大小相等、方向相反,作用在同一直線上;平衡力作用在同一物體上,作用力與反作用力作用在不同的物體上.【詳解】A.B受到地面的支持力與B的重力大小不相等,不是一對平衡力,故A錯(cuò)誤;B.B對A的支持力與A對B的壓力作用在兩個(gè)物體上,是一對相互作用力,不是一對平衡力,故B錯(cuò)誤.C.B對A的支持力與A的重力大小相等、方向相反,作用在同一直線上,作用在同一物體上,是一對平衡力,故C正確;D.A對地球的吸引力與地球?qū)的吸引力作用在兩個(gè)物體上,方向相反,故D錯(cuò)誤.故答案為C.【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道平衡力、相互作用力都是大小相等、方向相反,作用在同一直線上;平衡力作用在同一物體上,相互作用力作用在不同的物體上.二、填空題13、小于減小【解析】
第一空.A受到重力、浮力和繩的拉力,由力的平衡得到F浮A=GA+F,ρ水gVA′=ρAgVA+F,ρA=,VA>VA′,ρ水,ρA<ρ水,B受到重力、浮力和繩的拉力,由力的平衡得到F浮B+F=GB,ρ水gVB+F=ρBgVB,ρB=ρ水+,ρB>ρ水,所以ρA<ρB;第二空.現(xiàn)將細(xì)線剪斷,待靜止后,B沉入水底,A漂浮在液面上,B排開液體的體積不變,A排開液體的體積減小,AB排開液體的總體積減小,根據(jù)F浮=ρ液gV排可知,兩球所受總浮力減小。14、平豎【解析】
1)這塊磚不管是平放、側(cè)放還是豎放,它對地面的壓力都等于其本身重力G,從而可知三種放法放置在水平地面上,則它們對地面的壓力是相等的;根據(jù)平放、側(cè)放、豎放,三種放法放置在水平地面上時(shí)的受力面積,再利用壓強(qiáng)公式P=,即可得出答案;【詳解】(1)由題意可知,磚無論平放、側(cè)放、豎放,其本身的重力都不變,也就是說磚對地面的壓力都不變,根據(jù)壓強(qiáng)公式P=,受力面積越小,壓強(qiáng)越大.磚平放時(shí)的受力面積最大,壓強(qiáng)最??;豎放時(shí)的受力面積最小,壓強(qiáng)最大.15、大小小升高【解析】
列車行駛進(jìn)站時(shí),帶動(dòng)車身周圍空氣流動(dòng),因流體流速越大壓強(qiáng)越小,所以站在安全線以內(nèi)的人很容易被安全線外的氣壓壓向列車,導(dǎo)致發(fā)生危險(xiǎn)。第一空.列車周圍空氣流速較大。第二空.氣體壓強(qiáng)較小。第三空.大氣壓與海拔高度有關(guān),海拔越高,大氣壓越小,所以小美出現(xiàn)了高原反應(yīng)。第四空.液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),液面的氣壓越高,液體的沸點(diǎn)越高。高海拔地區(qū)由于氣壓低,水的沸點(diǎn)較低,不容易煮熟食物,所以要使用高壓鍋來增大鍋內(nèi)水面上方的氣壓,從而使水的沸點(diǎn)升高。16、核外電子質(zhì)子【解析】
[1][2]原子由位于中心的原子核及核外繞核高速運(yùn)轉(zhuǎn)的電子組成;原子核由不帶電的中子和帶正電的質(zhì)子組成.三、實(shí)驗(yàn)題17、勻速直線二力平衡1.8變大【解析】
(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿長木板做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。(2)[3]彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示,刻度1至2間有5個(gè)小格,每個(gè)小格表示0.2,指針位于刻度1下面第4個(gè)刻度處,則讀數(shù)為1.8N,即木塊受到的滑動(dòng)摩擦力是1.8N;(3)[4]如果將長木板表面鋪上毛巾,木塊與毛巾的接觸面更加粗糙,所受摩擦力增大,故彈簧測力計(jì)的示數(shù)與原來相比將變大。18、刻度尺彈簧測力計(jì)勻速0.720.683.3%被提升的鉤碼重力不同【解析】
(1)[1][2]測量滑輪組的機(jī)械效率,需要測量出鉤碼重力,鉤碼上升高度,繩端拉力,繩端移動(dòng)距離,因此除了題中提供的器材之外,還需要的工具是彈簧測力計(jì)和刻度尺。(2)[3]實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)。(3)[4]總功是[5]有用功是[6]滑輪組的機(jī)械效率(4)[7]由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,兩次機(jī)械效率不同的主要原因是鉤碼重力不同。19、滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面之間的壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān),與接觸面面積大小無關(guān)C木塊沒有做勻速直線運(yùn)動(dòng)改進(jìn)后,不論木塊是否做勻速直線運(yùn)動(dòng),測力計(jì)的示數(shù)都等于摩擦力的大小,便于操作和讀數(shù)【解析】
(1)比較表格數(shù)據(jù)1、2、3可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān),比較表格數(shù)據(jù)1、6、7可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),比較表格數(shù)據(jù)3、4、5可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面面積大小無關(guān),綜合以上得出:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān),與接觸面的面積無關(guān);(2)實(shí)驗(yàn)采用控制變量的研究方法,故選C;(3)由于在拖動(dòng)木塊時(shí),很難讓木塊保持勻速直線運(yùn)動(dòng)達(dá)到平衡狀態(tài),才導(dǎo)致了彈簧測力計(jì)的示數(shù)不穩(wěn)定,很難讀數(shù);(4)木塊與彈簧測力計(jì)固定不動(dòng),拉動(dòng)木板運(yùn)動(dòng),該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是:一方面,不需要木板做勻速直線運(yùn)動(dòng),便于實(shí)驗(yàn)操作,另一方面,由于測力計(jì)靜止便于讀數(shù).【點(diǎn)睛】(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析;(2)物理學(xué)中對于多因素或多變量的問題,常常采用控制因素(變量)的方法,把多因素的問題變成多個(gè)單因素的問題.每一次只改變其中的某一個(gè)因素,而控制其余幾個(gè)因素不變,從而研究被改變的這個(gè)因素對事物的影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法.(3)利用二力平衡的條件,通過彈簧測力計(jì)的示數(shù)來得到摩擦力的大小,因此是否能保持木塊處于平衡狀態(tài)是實(shí)驗(yàn)過程中的關(guān)鍵.(4)木塊與彈簧測力計(jì)靜止不動(dòng),不需要控制木板做勻速直線運(yùn)動(dòng),便于實(shí)驗(yàn)操作,便于彈簧測力計(jì)讀數(shù).四、作圖題20、【解析】
由題圖可知,O為支點(diǎn),力F1方向向上,動(dòng)力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的效果相反,則力F2方向應(yīng)向下。過力臂L2的右端垂直于L2沿向下的方向畫出F2的示意圖;由杠桿平衡條件可知,在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí),動(dòng)力臂越長,動(dòng)力越小;圖中支點(diǎn)在O點(diǎn),動(dòng)力作用在杠桿末端A點(diǎn),因此OA作為動(dòng)力臂時(shí)最長,則F1的方向應(yīng)垂直于OA向上,如下圖所示:21、【解析】
(1)由圖可知,阻力是重物G對杠桿的拉力,方向豎直向下,作出阻力示意圖,然后即可作出其力臂;(1)根據(jù)杠桿平衡的條件,F(xiàn)1×L1=F1×L1,在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下,要使所用的動(dòng)力最小,必須使動(dòng)力臂最長.在通常情況下,連接杠桿中支點(diǎn)和動(dòng)力作用點(diǎn)這兩點(diǎn)所得到的線段最長,據(jù)此可解決此題.【詳解】①阻力
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