教師實習報告3000字

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老師實習報告范文3000字【一】

“十年樹木，百年樹人?！比陙恚乙宰鲆幻咚仞B(yǎng)的優(yōu)秀師范高校生為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。

近兩個月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。近兩個月的實習，現(xiàn)在回想起來，短短的實習生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當我閑逛在實習的校內里，那出自同學的一聲聲“老師好?！薄袄蠋熀谩钡母杏X真好，我有時覺得自己是不是被叫上癮了。呵呵。

近兩個月的實習，令我感慨頗多。我實習的班級是二班級201班，一大群八、九歲的小孩子，又可愛，又活潑，又好動，又淘氣。記得我剛到課室的第一天，下午就有的同學送了自己畫的畫給我。我特別感動。

聽了一周的課之后，我開頭走上講臺，開頭了自己的第一篇“處女作”。當然，剛開頭心情特殊緊急，由于閱歷不足和應變力量不強，課堂消失了“講課重點不突出，講課挨次不清，師生協(xié)作不夠默契”等等。針對消失的問題，指導老師要求我多聽課，多向閱歷豐富的老師學習，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。關心修改教案，她們沒有絲毫的架子，有更多的是伴侶般的親切交談。

為了彌補自己的不足，我嚴格根據學校和指導老師的要求，仔細認真地備好課，寫好教案，樂觀向其他同學和老師學習，多多向人請教，把握好每次上課的機會，熬煉和培育自己的授課力量。

在上課的過程中，我遇到了很多困難：譬如同學的不協(xié)作就經常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以牽強維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與同學之間的隔閡，甚至使同學產生厭學的心理。作為訓練工，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立公平的師生關系。而且老師要把自己當成活動中的一員，是同學們的良師益友。我取得的教學效果還不錯，有幾個很淘氣的同學在上我的課時仔細多了，還樂觀舉手回答問題。

八、九歲的小孩子很好動，而且留意力特別簡單分散，這樣很簡單開小差，影響教學效果。為了改善這種狀況，我給每個小組在黑板上加小紅花，哪個小組仔細聽課，就給哪個小組加小紅花，這種方法取得的效果果真好。以前經常因為同學在下面開小差，我喊破嗓子都沒方法掌握，現(xiàn)在卻可以很好地掌握課堂，直接向課堂要效益了。俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！睈酆脤τ谝粋€學校生來說是至關重要的。我的體會是必需把同學的學習愛好調動起來，使他們在快樂中主動學習。無論是上語文還是數學，我都實行以同學為主，老師為輔的教學方式，課堂只要是以同學的朗讀和提問為主，然后讓同學充當小老師的角色講評，我再加以補充、訂正。因為課堂都是以同學講為主，充分調動了他們學習的主動性和樂觀性，由“要我學”轉化為“我要學”的教學方式。激發(fā)了同學深厚的學習興趣。

學校二班級的同學喜愛炫耀自己，于是我依據他們的共性和年齡特點，特別注意鼓舞他們。只要他們答完問題，我都用鼓舞性的語言對他們說：“真好”、“真洪亮”、“還不錯”等等。他們得到老師的贊揚，樂觀性提高了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習慣了，而且，同學回答問題很好的，我就叫全部的同學用“棒、棒、你真棒!”的激勵話語來鼓舞他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，同學心情飽滿，起到了很好的教學效果。

批改作業(yè)，訂正同學的錯誤是特別重要的。我在訂正同學每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調訂正的重要性，并依據各個同學的狀況加以勉勵之，開導之。對那些在我要求訂正之后依舊不訂正的同學，我在作業(yè)上寫明。我的指導思想是不斷給同學訂正錯誤的機會，直至熟悉了錯誤并改正為止。對于個別狀況的同學，我會輔導他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位訓練工，就是要有這樣的急躁，才能把同學的缺點訂正過來。

整個實習期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘記。由于二班級的同學都還小，自我組織和約束力量都還很差，特殊是后進生更差。這就需要老師牽著他們走，告知他們應當怎樣做。我特殊注意對后進生的工作，要實現(xiàn)“沒有教不好的同學”的訓練抱負，因為我信任沒有教不好的同學，只有教不好的老師，因此，我特別注意我自身素養(yǎng)的提高。在這方面，我絕不訓斥他們，而是急躁地訓練他們，跟他們談天，了解他們，對癥下藥。制造機會讓他們參與班里的活動，讓他們知道，老師是重視他們的。學習成果好只是孩子健康成長的一個方面，不能因為成果不抱負就懷疑孩子的力量，因為才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的幾位后進生成果都有了顯著的進步，他們以前考試從不及格的，在接下來的語文和數學2個單元測驗都及格了。從中我深深體會到，對那些后進生不能只是一味地訓斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內心世界，對癥下藥。

時間過得真快，短短的近兩個月實習生活已經結束了。這近兩個月的實習使我的教學閱歷得到了一個質的飛躍，我學到了許多書本上學不到的學問?！皩W問是永無止境的?！痹谌〉煤贸晒耐瑫r，我時刻不忘超越自己，面對訓練事業(yè)的滿腔熱忱，將鼓舞著我不斷前進。

老師實習報告范文3000字【二】

一、常規(guī)管理方面.

由于高一新生剛從學校升上來,而且一部分是從農村來的,環(huán)境發(fā)生變化并且簡單將以前的壞習慣帶到新學校,為引導同學適應環(huán)境,培育他們養(yǎng)成良好的行為習慣,我們需要一個嚴格的規(guī)章制度來約束他們.因此,再指導班主任潘老師的建議下我,我收集班委會和全體同學的意見后,經多次修改,制定了班級量化考核和加減分細則,使班級管理有了明確依據,做到了獎懲分明.

二、班級建設方面.

我們注意集體主義思想的樹立和班干部的培育.從一開學,我就比較留意向同學灌輸集體主義思想,讓他們意識到人人都是班級體的人,班榮我榮,班損我恥,從而使他們以仆人翁的精神參加到班級建設與管理中.同時建立了班委會,并對班干部進行管理與指導、注意培育得力的助手,使一些工作力量較強的同學很快發(fā)揮了作用.

經受了一個月的實習生活,讓我初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣.回顧和同學們一起走過的日子,不禁想起自己的中學時代,也深感如今的同學比我們過去

多了一份頑皮,一份敏捷,一份大膽.同學的力量一代比一代強,要求也越來越高.因此,要想在同學中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路.班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力氣和骨干分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用.作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習期間擔當班主任工作,我有這樣一個熟悉,班主任對同學的思想訓練工作,實質上是一個與同學實行心理溝通的過程,只有真正了解了同學的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到老師對同學的成長供應關心指導、同學對老師的工作賜予協(xié)作支持的目的,從而收到好的訓練效果.下面談談自己切合同學心理實際進行思想訓練工作的一些嘗試下面談談本人在實習班級工作中的一點體會.

一)、獎懲適當.

我知道一個優(yōu)秀的班主任,時刻應當用愛去開啟同學的心靈,許多時候我們的一個笑容,一個課余懇切的交談,有時是一個眼神,一句鼓舞的話,都會對同學產生長期的影響,你愛的奉獻會得到愛的回報,但我們細想一下,這樣的同學有多少,真正能感悟到你老師的愛的同學,肯定孺子可教也.常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀律的約束,這在實習中我也是有所體會的.今日我們面對的不是幾個同學,而是六十五人的班級沒有嚴明的紀律,如何有良好的班風?在我們的訓練工作中,懲處也是一種訓練手段.

當然,懲處特殊要慎重,我認為當我們懲處同學時,應當留意以下幾個方面:①首先肯定要留意敬重同學的獨立人格,愛護好同學的自信念、自尊心,好的就是好的,錯的就是錯的,不要一錯百錯,全盤否定

②懲處的目的是警示同學什么不行以做,做了會有什么后果,不是為懲處而懲處同學,而是為訓練同學而懲處同學,換句話說,懲處是手段,訓練才是目的③誰都會犯錯誤,但不是誰都會改正錯誤,受懲處不要緊,要緊的是改正錯誤,關鍵不是懲處,關鍵是接受教訓,改正錯誤.

二)、組織開展活動的魅力.

良好班集體的建設必需依靠活動來實現(xiàn),活動可以產生分散力,親密師生關系,使每個同學發(fā)揮主體的樂觀性,這時進行集體主義訓練、健康的競爭心理訓練是行之有效的;在我班,凡是學校組織的活動,班主任和我都賜予高度的重視,如校內同期聲合唱競賽,班主任與我都親身參加當中,開動員大會,一起與同學訓練.告知他們不用把名次的好壞,放在第一位,只要我們盡力了就行了.心理學等理論告知我們:在競賽活動中,一個人的目標期望水平不能過高,也不能過低,只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài),對于我們每個同學來講,活動的目的不是拿名次,而是看我們如何對待競爭,是否有參加意識,是否全身心投入了,是否能做到問心無愧.在活動中進行訓練,同學們易于接受也能很快轉化

為行動.抓住活動這個最佳的訓練時機,細心設計訓練內容,就能收到意想不到的訓練效果.

三)、主題班會

經過一個星期的預備,在第一周的周三我主持了新學期的第一次班會,這也是我主持的第一次班會.這次班會的主題是平安訓練與新學期新準備.在班會上,同學們樂觀發(fā)言,讓我深深的體會現(xiàn)在的中同學已經有了很豐富的平安常識.例如,上體育課的留意事項,交通平安,地震、臺風來襲需要留意哪些等等,他們都回答的頭頭是道.班會的另一個要點是新學期新準備,讓一些同學上講臺說出他們上學期的不足之處和這學期的方案.這不僅讓同學自己找出自己的不足以便改正,更讓同學在學期初就定下新學期的大體方案,更有目的地進行學習.這也培育了同學上講臺的心態(tài).雖然沒有每一個同學在班會上都發(fā)言,但是我堅信每一個同學都有了自己的新的方案、新的準備.每一個同學都對上臺發(fā)言的同學都深有感受.

三、同學思想及學習狀況

我常常抽課余的時間找同學談天談心,準時了解把握他們的思想狀況及學習狀況,了解他們的難處,對他們進行引導并供應關心,尤其對學習基礎較差的同學,排解他們的思想障礙,以鼓舞為主,幫他們查找緣由樹立信念,并培育他們養(yǎng)成良好的學習方法和習慣.班上也有許多同學家庭條件比較差,有些同學具有自卑心理,我常常抽課后的中午,下午去教室,宿舍了解狀況給他們排解后顧之憂,樹立自信念,安心學習.

在班主任工作方面,關鍵在于理解.有一句話說的好:孩子永久沒有錯,錯的只是他們的方法.這句話雖然是說小孩子的,但我認為我們的同學也適合,現(xiàn)在的孩子.接受新事物比較快,而且凡事都有自己的想法.總認為自己是對的.而且很充分的理由,可是有時這個理由卻是不符合道德規(guī)范,或違反校紀校規(guī)的,這時,班主任的任務就是解決問題,引導他們以正確的想法.理解他們的動機,從根本上解決問題,引導他們以正確的理論指導自己的行為,這樣很多問題就迎刃而解了.

老師實習報告范文3000字【三】

時間至此，當我寫下這份實習心得的時候，想起剛剛到單位報道的情形，會覺得那時的緊急和不知所措有點不成熟，當我寫下這份實習心得，想起在過去兩個月發(fā)生的事情，會覺得工作是艱辛的并且充實的，當我寫下這份心得時候，也會想起跟我在一起實習的同學，會覺得在一個生疏的城市，相互之間的關心顯得重如泰山并非常感謝，當然，我還會想起單位里其他前輩同事給與我的關心、諒解、教育、關懷。

2022年7月，我來到小位妖于微山東省青島市營銷的某單位報道，開頭了接下來并不算長的實習過程。當我還沉醉在學校規(guī)法規(guī)矩的生活模式的時候，實

習的節(jié)奏明顯有點打亂了我的陣腳，因為，我覺得它是一份工作，一份責任，會無形中給自己產生壓力，其中的變數是沒有方法預期，也沒有方法預備的，挑戰(zhàn)可能隨時都會到來。

無獨有偶，工作的第一天，我所擔憂的事情就發(fā)生了，進單位的第一天，被告知要先進行為期三天的培訓，將單位基本的規(guī)章制度以及留意事項向我們這些剛來的實習生們做一個說明，包括業(yè)務范圍、流程、人員分工支配，還有單位里一些重要領導的介紹，第一天我印象最深，因為全天都在進行同樣的事情，不斷地開會。如此大的信息量，我只能盡可能的去記住，拿了小本子不停的登記重要的信息，對于我們在學校呆久了的同學，初來乍到，人生地不熟，我想禮貌、用功是最基本的適應方式。坦白講，我聽了個也許，也看到了他們工作的場景，覺得影視劇的情節(jié)都是假的，他們作為律師，也不像影視劇里那樣忙勞碌碌，似乎辦公電話始終響個不停，就間或會有電話響一下，或者有來詢問法律問題的人來事務所詢問，但我發(fā)覺并不是全部的律師都不忙，也就那么一兩個忙的不知所措，而且其中主要是辦民事案件的，基本上有的半天也沒什么事情可做。

過了前些天的培訓期，我們來的幾個實習生被分工不同，我的工作是幫所里接接電話，接待一下來的客戶，反正是些零零碎碎的事。在接下來的大部分時間里，這些就是我主要的工作了，至于法律詢問的事情，我有心無力，因為，大多數我聽到的問題，只能聽懂他們要表達的意思，至于什么緣由導致，關鍵點在哪里，怎么解決等這些實質性的問題，我根本回答不了，還是所里的幾位