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文檔簡介

福建省XX技術學校

2020-2021學年度第二學期

無人機專業(yè)技能競賽活動方案

一、活動目的

通過開展技能競賽活動,將課堂所學的理論知識與無人機實踐相結合,

不僅可以使同學們在課堂所學的專業(yè)知識更加扎實,同時也更加了解自己

在專業(yè)維修技能中存在的不足。明確學習的目標,激勵自己進一步努力,提

高自己,不斷進步。

二、活動時間

2021年月份日期待定

三、活動地點

浙江XX技術學校----XXX實驗室中心

四、比賽對象

無人機專業(yè)學生

五、活動形式及規(guī)則

1.比賽項目

無人機桌面飛行賽道計時賽

2.比賽規(guī)則

①以3名報名選手為一個團隊接力的方式進行比賽。每輪比賽參賽團

隊進場準備時間為1分鐘,比賽時間為6分鐘以內。模型起飛開始計時,

模型落地終止計時。如超過6分鐘還未完成降落則成績?yōu)榱惴帧?/p>

比賽方法:無人機由停機坪起飛至目視高度做向右自轉一周,穿過1號

標桿A環(huán),做左側翻滾或右側翻滾一個,后飛向2號標桿從下向上穿越A

環(huán),接著從上向下穿越B環(huán),后做前翻滾或后翻滾動作一次。前往3號標

桿穿越B環(huán),最后飛回起飛點上空做向左自轉一周,降落至停機坪。接力以

此類推。本項目為計時賽,用時最少組勝出。飛行動作以裁判舉旗視為成功。

成績評定:

比賽進行二輪,以較高一輪成績?yōu)閭€人比賽成績并確定名次。得分高的團隊

名次前列。如成績相同,則以另一輪成績確定名次。

積分與判罰:

(1)漏做動作成績?yōu)榱惴?。飛行中如飛行器觸地一次,加罰2秒。墜機如

能復飛(不允許人觸及模型)加罰3秒,否則終止比賽,成績?yōu)榱惴帧?/p>

(2)同一航線上做左側翻滾和右側翻滾各一個,可從最終成績中減去6秒。

同一航線上做前翻滾和后翻滾動作各一次,可從最終成績中減去6秒。

(3)定點著陸時,飛行器落在停機坪內環(huán)從最終成績中減去6秒,落在停

機坪外環(huán)從最終成績種減去3秒;落在基地上則加罰6秒;落在基地外則

本輪成績?yōu)榱惴?。壓線視為入內。飛行器著陸必須是一次完成。

②如10個團隊抽簽,每組按照抽簽順序比賽。

③設置2個裁判,最終成績取平均分。

3.比賽注意事項:

①安全第一,比賽第二;

②比賽中選手可穿著隊服或專業(yè)制服,否則取消成績;

③比賽過程中不允許大聲喧嘩走動,安靜等待比賽,可舉手請督賽人員

解決;

④當選手的操作不正確或遺漏某項操作步驟可能對安全造成影響或存

在安全隱患時,選手競賽被終止;

⑤當選手在操作過程中,違反維修操作程序或操作步驟嚴重不合理,選

手競賽被終止;

⑥當選手缺乏必要的操作基本知識或不清楚操縱過程中的安全防護,

選手競賽被終止;

⑦裁判認為必須終止競賽的其他原因。

六、評分標準

參考下附錄-2《評分規(guī)則》。

七、獎項設置

1.一等獎1名

2.二等獎2名

3.三等獎3名

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