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文檔簡介
全國2023年4月自考本科人力資源管理00147考試試題一、單項選擇題1、一定范圍內所有人員的總和被稱為A.人口資源B.人力資源C.人才資源D.勞動力資源2、績效管理中企業(yè)可控制的績效因素是A.外部政策B.超額銷售量C.消費者偏好D.宏觀經濟環(huán)境3、人員選拔初選階段的主要負責部門是A.用人部門B.人力資源部門C.上級主管部門D.行政管理部門4、美國學者阿德福提出的ERG理論中,R代表的層次是A.成長需要B.關系需要C.生存需要D.自我實現需要5、考察員工受訓后所掌握的知識技能對實際工作影響的評估層次是A.結果層B.學習層C.行為層D.反應層6、當組織發(fā)展出現緩慢或停滯不前,甚至出現后退的現象時,需要從人才素質方面查找原因。這時需實施的人員素質測評類型是A.診斷性測評B.開發(fā)性測評C.配置性測評D.考核性測評7、下列選項中屬于行政職業(yè)能力傾向測驗內容的是A.人際溝通B.判斷推理C.組織協(xié)調D.人格類型8、現代組織績效管理過程中,組織戰(zhàn)略起到的主要作用之一是A.系統(tǒng)管理B.程序管理C.價值導向D.標準化管理9、某單位為過生日的員工送上祝福的短信這種激勵方式屬于A.物質激勵B.關懷激勵C.尊重激勵D.其他物質獎賞10、在人性假設理論中,提出“自動人”假設的學者是A.泰羅B.梅奧C.薛恩D.馬斯洛11、通過舉辦體驗營活動來吸引求職者的招募渠道屬于A.校園招募B.廣告招募C.特色招募D.網絡招募12、老王正值壯年,在公司連續(xù)工作多年,已經成為該公司的業(yè)務骨干。老王的職業(yè)生涯周期處于A.職業(yè)準備期B.職業(yè)穩(wěn)定期C.職業(yè)適應期D.職業(yè)選擇期13、薪酬構成中股票期權屬于A.福利薪酬B.基本薪酬C.長期激勵薪酬D.短期激勵薪酬14、被譽為“人力資本之父”并獲得1979年諾貝爾經濟學獎的美國學者是A.梅奧B.莫爾斯C.舒爾茨D.麥格雷戈15、適宜對應聘者的性格做測評的方法是A.智力測驗B.成就測驗C.評價中心D.卡特爾16因素測驗16、功能性職務分析法的基礎是DPT理論,其中T指的是A.資料方面的信息B.人員方面的信息C.事物方面的信息D.工具方面的信息17、某公司為了解員工對培訓計劃的意見與建議,負責培訓工作的王總在辦公室單獨和員工小王進行了溝通。該溝通方式屬于A.面談溝通B.會議溝通C.書面報告D.非正式溝通18、針對受過技術培訓且并不期望在組織中通過正常升遷程序調到管理崗位的員工而開發(fā)的一種職業(yè)生涯發(fā)展途徑是A.橫向職業(yè)途徑B.縱向職業(yè)途徑C.網狀職業(yè)途徑D.多階梯職業(yè)途徑19、下列選項中能夠有效了解被試者工作經驗的提問是A.你大學學的是什么專業(yè)B.你為何想來本公司工作C.你對未來的工作有什么預期D.你在工作中遇到的難題是如何解決的20、薪酬所體現的獨特的價值分配取向對企業(yè)可以發(fā)揮的功能是A.資本增值B.資源配置C.成本控制D.文化塑造21、在人力資源規(guī)劃中,使用計劃的主要內容是A.招聘和解聘B.培訓和發(fā)展C.晉升和輪換D.績效和薪酬22、實現薪酬內在公平的關鍵是A.工作分析B.工作評價C.薪酬調查D.工作環(huán)境23、當個體做出職業(yè)選擇時,他所堅持的職業(yè)取向或擇業(yè)的中心稱為A.職業(yè)錨B.職業(yè)興趣C.職業(yè)生涯D.職業(yè)價值觀24、屬于波特一勞勒綜合激勵過程模型中的外在回報是A.薪酬B.尊重C.成就感D.自我實現25、下列選項中屬于企業(yè)福利薪酬的是A.基本工資B.社會保險C.加班工資D.交通津貼二、多項選擇題26、直接經濟薪酬包括A.基本工資B.績效工資C.職位消費D.股票期權E.帶薪休假27、下列選項屬于人格測驗的有A.成就測驗B.態(tài)度測驗C.興趣測驗D.能力測驗E.品德測驗28、工作擴大化的優(yōu)點有A.減少任務間的等待時間B.提高組織的靈活性C.減少對支援人員的需要D.改善工作的單調性E.滿足員工多層次的需要29、運用頭腦風暴法應遵循的原則有A.以量求質B.異想天開C.鼓勵綜合D.制訂規(guī)則E.禁止批評和評論30、下列選項中屬于頭腦風暴法優(yōu)點的有A.簡便易行B.集思廣益C.創(chuàng)新性強D.培養(yǎng)人才E.增強團隊精神三、簡答題31、簡述人力資源管理的作用。_____________32、簡述能力傾向的含義及其與才能的區(qū)別。_____________________33、簡述激勵的作用。_____________________34、簡述員工精神激勵的一般方法。______________35、簡述員工單項培訓計劃的基本內容。_____________________四、論述題36、試述工作分析的作用。______________五、分析說明題37、背景資料:王某是某公司銷售部門的主管,年終績效考核后,員工小張的業(yè)績一般。按照公司規(guī)定,王某要和小張進行一次面對面的績效反饋。最近王某一直比較忙,一天下午偶然遇見小張,說:“小張,現在有時間嗎?”小張非常緊張地說:“什么事,領導?”王萊說:“想和你簡單談談,關于你年終績效考核的事情。我一會還有重要的會議?!毙埬憫?zhàn)心驚地坐在了王某的辦公桌對面。王某一開口就說:“小張,你今年的銷售業(yè)績怎么這么差呀?是不是經?;丶易鲲?、哄孩子了?”“你看,新來的小馬、小李都比你銷售業(yè)績好?!薄拔乙恢焙芸春媚?,但你也太讓我失望了。”……王某一直喋喋不休地說著,越說越激動,完全不顧小張委屈的樣子。小張想解釋一下,但實在是插不上嘴。王某抬頭看了一下墻上的掛鐘,一邊往外走,一邊說:“我現在去開會,你回去好好想想問題出在哪里?并制定一個目標計劃……”。小張啞口無言地愣在了那里,然后,氣憤地離開了王某的辦公室。問題:第1題、請結合材料分析管理者王某與員工小張進行績效反饋時存在的問題。____________第2題、管理者應如何有效進行績效反饋面談?________________六、案例分析題38、SK公司發(fā)展中的困境SK公司是國內某著名重工集團公司的生產基地和銷售基地。公司2011年成立,2014年的銷售就達到20多億,2016年銷售70多億。公司的快速發(fā)展說明公司發(fā)展戰(zhàn)略定位清晰,研發(fā)投入的產出效率較高,銷售渠道選擇準確。但由于公司在快速發(fā)展期過于關注研發(fā)人員、生產人員和銷售人員的引進,客觀上忽視了客戶服務人員和售后技術服務人員的招聘,導致在客戶服務和售后技術服務方面的投訴不斷增加??偛棉k公會認為事情性質嚴重,必須馬上解決,并讓人力資源部總經理王華一周內拿出方案。王華迅速組織部門相關人員進行公司情況調查和市場調查。調查信息匯總后,王華發(fā)現:公司目前需要客戶服務人員和售后技術服務人員約200人,而人才市場提供的信息表明,市場招聘大約能夠招聘50人左右。如果在公司內部安排部分員工轉崗,最多也只有30人左右,缺口依然很大。王華很清楚,導致目前困境的主要問題是,在2014年做人力資源規(guī)劃時,對人力資源的需求預測和供給預測沒有重視,另外與生產部門和銷售部門的溝通也不及時。王華決定要盡快采取有效措施解決眼前難題,同時還要有一個面向未來的計劃。問題:第1題、人力資源供不應求時應采取哪些措施?_____________________________第2題、請你就SK公司未來發(fā)展避免類似困境再次出現提出建議。__________________________
參考答案一、單項選擇題1、A2、B3、B4、B5、C6、A7、B8、C9、B10、D11、C12、B13、C14、C15、D16、C17、A18、D19、D20、D21、C22、B23、A24、A25、D二、多項選擇題26、ABCD27、BCE28、ABCD29、ABCE30、ABCDE三、簡答題31、(1)協(xié)助組織達成目標。(2)充分發(fā)揮組織中全體員工的技術和能力。(3)為組織招聘和培訓合格的人力資源。(4)使員工的工作滿意度得到提高。(5)使員工的自我實現感得到提高。(6)就人力資源管理政策、制度等與相關人員進行溝通。32、(1)能力傾向是一種潛在的素質,是經過適當的培訓或被置于適當的環(huán)境下完成某項任務的可能性,而不是當時就已經具備的現實條件。(2)能力傾向是指一個人能學會做什么,即一個人獲得新的知識、技能和能力的潛力如何。才能是經過學習訓練而實際具備的能力,(3)能力傾向是未接受教育訓練所存在的潛能;才能是事業(yè)成功的現實條件,而能力傾向是事業(yè)成功的可能條件。33、(1)吸引并留住優(yōu)秀人才;(2)提升員工素質,開發(fā)員工潛能,提高工作業(yè)績;(3)營造良性的競爭環(huán)境,形成良好的組織文化。34、(1)目標激勵;(2)情感激勵;(3)考核激勵;(4)尊重激勵;(5)關懷激勵;(6)表揚獎勵。35、(1)培訓什么。(2)培訓誰。(3)何時培訓。(4)在哪里培訓。(5)誰來培訓。(6)怎樣培訓。四、論述題36、(1)工作分析是制定和實施科學合理的人力資源規(guī)劃的重要條件和基礎。(2)工作分析是組織招聘、選拔和人員配置的依據。(3)工作分析是組織開展員工培訓與開發(fā)的必要條件。(4)工作分析是績效管理的重要前提和客觀依據。(5)工作分析為企業(yè)制定公平合理的薪酬制度提供可靠保證。(6)工作分析為員工提供職業(yè)咨詢和職業(yè)指導。五、分析說明題37、1、績效反饋存在的問題:①王某績效反饋面談重點放在了批評上,而沒有放在問題的解決上。②王某績效反饋面談批評過多,沒有事先給予小張充分的肯定。③王某績效反饋面談時“一言堂”,沒有達到雙方共同參與溝通的效果。④王某績效反饋面談沒有提出建設性的意見,不利于小張更好地完成績效目標。2、管理者有效進行績效反饋面談的做法:
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