部編人教版三年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》期末總復(fù)習(xí)

第第頁(yè)部編人教版三年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》期末總復(fù)習(xí)部編人教版三班級(jí)下冊(cè)《道德與法治》期末總復(fù)習(xí)

填空題

1.每個(gè)人都有自己的〔〕。在鏡子中、〔〕中，我們都可以找到自己的特點(diǎn)。

2.在生活中，我們經(jīng)常對(duì)自己有〔〕的期望。

3.每個(gè)人都有豐富的〔〕世界，在個(gè)人獨(dú)特的內(nèi)心世界中〔〕自己喜歡的事物、美妙的經(jīng)受、特別的〔〕，還會(huì)有各種想法和疑問(wèn)。

4.我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，也有不〔〕的地方。我們可以不斷地〔〕自己，使自己變得更好。

5.我們總有這樣或那樣的〔〕，但是，這些缺點(diǎn)都不足以完全否定〔〕，學(xué)會(huì)改進(jìn)自己、〔〕自己，讓自己變得更好，我們就能做更好的自己。

6.我們的年齡差不多，在同一所學(xué)校，同一個(gè)〔〕學(xué)習(xí)，又有許多共同的〔〕愛(ài)好，能夠聊到一起，玩到一塊兒。

7.假如說(shuō)班級(jí)是棵大樹(shù)，那么每一位同學(xué)就像樹(shù)上的一片〔〕。同學(xué)之間有許多相同點(diǎn)，可又各有〔〕。

8.我們喜愛(ài)和自己情投意和的人交〔〕，這是人之常情。

9.我們身邊的每個(gè)人都是不同的，學(xué)會(huì)和“不同”的人()是我們需要具備的〔〕。

10.有些同學(xué)和“不同”的同學(xué)相處，〔〕會(huì)有一些小疙瘩。讓我們學(xué)會(huì)〔〕思路想一想。

11.用〔〕的眼光看到他人，接納他人與自己的不同，我們將會(huì)交到更多的〔〕。

12.不同的〔〕在同一棵大樹(shù)上相互襯托，共同裝飾出漂亮的風(fēng)景?！病车奈覀?cè)谕粋€(gè)〔〕中友好交往，共同度過(guò)美妙的時(shí)間。

13.我們喜愛(ài)這充斥不同的〔〕，我們情愿和各種不同的人交往。學(xué)會(huì)接納不同，〔〕他人，我們的生活更豐富、更精彩。

14.〔〕是中華民族的傳統(tǒng)美德，是〔〕之本。

15.有時(shí)，我們會(huì)不由自主地說(shuō)〔〕，也會(huì)由于恐驚、害怕或〔〕好勝而說(shuō)謊。

16.我們的成長(zhǎng)需要〔〕的品質(zhì)來(lái)陪伴，我們應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)老實(shí)〔〕的人。

17.有同學(xué)相伴的生活到處有〔〕。同學(xué)相伴不僅能一起學(xué)習(xí)，而且還可以開(kāi)展很多豐富多彩的〔〕。

部編人教版三班級(jí)下冊(cè)《道德與法治》期末總復(fù)習(xí)

填空題

1.每個(gè)人都有自己的〔〕。在鏡子中、〔〕中，我們都可以找到自己的特點(diǎn)。

2.在生活中，我們經(jīng)常對(duì)自己有〔〕的期望。

3.每個(gè)人都有豐富的〔〕世界，在個(gè)人獨(dú)特的內(nèi)心世界中〔〕自己喜歡的事物、美妙的經(jīng)受、特別的〔〕，還會(huì)有各種想法和疑問(wèn)。

4.我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，也有不〔〕的地方。我們可以不斷地〔〕自己，使自己變得更好。

5.我們總有這樣或那樣的〔〕，但是，這些缺點(diǎn)都不足以完全否定〔〕，學(xué)會(huì)改進(jìn)自己、〔〕自己，讓自己變得更好，我們就能做更好的自己。

6.我們的年齡差不多，在同一所學(xué)校，同一個(gè)〔〕學(xué)習(xí)，又有許多共同的〔〕愛(ài)好，能夠聊到一起，玩到一塊兒。

7.假如說(shuō)班級(jí)是棵大樹(shù)，那么每一位同學(xué)就像樹(shù)上的一片〔〕。同學(xué)之間有許多相同點(diǎn)，可又各有〔〕。

8.我們喜愛(ài)和自己情投意和的人交〔〕，這是