供電企業(yè)安全文化建設(shè)的必要性

供電企業(yè)安全文化建設(shè)的必要性平安文化是企業(yè)文化的重要組成部分,它是企業(yè)在長(zhǎng)期的平安生產(chǎn)管理實(shí)踐中形成的具有本行業(yè)特征和本企業(yè)特色的平安管理思想、管理方式、群體性平安意識(shí)和行為規(guī)范及平安規(guī)章制度體系的總和。它為實(shí)現(xiàn)企業(yè)平安目標(biāo)、追求企業(yè)生產(chǎn)效率和經(jīng)營(yíng)效益最大化服務(wù)。加強(qiáng)供電企業(yè)的平安文化建設(shè)，是一項(xiàng)利在當(dāng)代，功在千秋的大事，是切實(shí)夯實(shí)企業(yè)平安基礎(chǔ)的戰(zhàn)略之舉。在當(dāng)前電力企業(yè)實(shí)施市場(chǎng)化改革的新形勢(shì)下，電力平安生產(chǎn)的極端重要性，打算了供電企業(yè)平安文化建設(shè)的極端重要性和必要性。一、以員工為主體，營(yíng)造良好的平安文化環(huán)境從平安工作的主體看，人是為保證生產(chǎn)順當(dāng)進(jìn)行，防止事故發(fā)生所實(shí)行的一切措施和行動(dòng)的方案者、執(zhí)行者、掌握者，但往往也是事故的引發(fā)者、責(zé)任的擔(dān)當(dāng)者、后果的受害者。因此，平安文化強(qiáng)調(diào)人的因素，強(qiáng)調(diào)內(nèi)因在保證平安上的主導(dǎo)作用。平安工作真正落到實(shí)處的關(guān)鍵在人，在人的平安意識(shí)、平安責(zé)任感、平安操作技能和自我防護(hù)力量中，平安意識(shí)特殊重要，平安意識(shí)的強(qiáng)弱，對(duì)平安生產(chǎn)有直接的影響。由于供電設(shè)備的缺陷、作業(yè)環(huán)境中的事故隱患，歸根究竟要依靠人準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)和處理，而人的行為又是受思想意識(shí)支配的。平安意識(shí)強(qiáng)的人，必定會(huì)嚴(yán)格地遵守操作規(guī)程和平安規(guī)程，正確地作業(yè)。反之，平安意識(shí)淡薄的人，則往往忽視平安、違章作業(yè)，招之事故的發(fā)生。所以，必需把培育職工樹(shù)立堅(jiān)固的平安意識(shí)，作為平安文化建設(shè)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)來(lái)抓。平安文化建設(shè)是預(yù)防事故的基礎(chǔ)性工程。通過(guò)制造一種良好的平安人文氛圍，對(duì)人的觀念、意識(shí)、態(tài)度、行為的形成產(chǎn)生從無(wú)形到有形的影響，對(duì)人的擔(dān)心全行為產(chǎn)生掌握作用，從而杜絕事故的發(fā)生。解決人的平安意識(shí)和素養(yǎng)問(wèn)題，需要強(qiáng)有力的平安文化支持，要堅(jiān)持以人為本，高度重視人的生命平安，加強(qiáng)平安文化理念的宣揚(yáng)，使員工在心理、思想和行為上形成自我平安意識(shí)和環(huán)境氛圍；同時(shí)，要加強(qiáng)平安學(xué)問(wèn)、規(guī)章意識(shí)和法制觀念的宣揚(yáng)，使“嚴(yán)守規(guī)程”成為全體員工的基本素養(yǎng)，使“關(guān)注平安、關(guān)愛(ài)生命”成為本企業(yè)在平安生產(chǎn)中的基本理念。另外，還要通過(guò)多種形式向社會(huì)、消費(fèi)者尤其是廣闊電力客戶宣揚(yáng)電力平安學(xué)問(wèn)，使社會(huì)公眾了解電力平安生產(chǎn)事關(guān)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)展、人民生活和社會(huì)穩(wěn)定的大局，從而理解和支持供電企業(yè)，在社會(huì)層面構(gòu)筑起一道保障電網(wǎng)平安的結(jié)實(shí)防線。二、以平安為重心，培樹(shù)優(yōu)良的工作作風(fēng)加強(qiáng)企業(yè)平安文化建設(shè)，就必需以平安為重心，強(qiáng)化全員的平安思想、意識(shí)和觀念，培樹(shù)優(yōu)良的工作作風(fēng)。一是要切實(shí)提高人員的政治素養(yǎng)、思想素養(yǎng)，從而激發(fā)和調(diào)動(dòng)做好平安工作的自覺(jué)性和制造性。結(jié)合擔(dān)心全大事進(jìn)行有針對(duì)性的平安警示教育和回頭看教育。平安警示教育的意義在于預(yù)想防范、吸取教訓(xùn)、總結(jié)閱歷；而回頭看教育是指回頭看歷史上的深刻教訓(xùn)、回頭看作風(fēng)扎不扎實(shí)、回頭看本單位和個(gè)人還存在哪些平安隱患和擔(dān)心全因素。二是培樹(shù)奮勉向上的團(tuán)隊(duì)精神。利用先進(jìn)的平安文化增加企業(yè)員工奮勉向上的團(tuán)隊(duì)精神，使之能盡力為企業(yè)擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任，做更多有效的工作，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化，利用平安文化的價(jià)值觀和信念，激發(fā)員工的樂(lè)觀性和制造性。三是制造良好的學(xué)習(xí)氛圍。一個(gè)企業(yè)不斷加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)就意味著企業(yè)在無(wú)形中變成了一所學(xué)校。企