期中試題-2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語文統(tǒng)編版_第1頁
期中試題-2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語文統(tǒng)編版_第2頁
期中試題-2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語文統(tǒng)編版_第3頁
期中試題-2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語文統(tǒng)編版_第4頁
期中試題-2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語文統(tǒng)編版_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編版小學(xué)三年級(jí)語文第二學(xué)期期中綜合驗(yàn)收考試卷題號(hào)一二三四五六七八總分得分一、讀拼音,寫詞語。(共11分)g?njíjùlǒngzī春天到了,各種花兒像似的過來,有各種tàibǎozhàngpòl(fā)ièwǔdǎo,有的得要似的,有的隨風(fēng),美麗極了。dàyuēlìsh?bǎocún這座石拱橋有五百年的了,至今仍Shèjìzhìhuì完好,充分顯示了者和建造者超群的。二、根據(jù)意思寫詞語。(共5分)1.水波一起一伏地動(dòng)。()2.指縫隙密合,也形容言行周密,沒有一點(diǎn)兒漏洞。()3.文學(xué)、藝術(shù)作品描繪的人或物生動(dòng)逼真。()4.顏色或花樣素凈雅致。()5.在中國和外國都很有名氣。()三、在括號(hào)里填上合適的詞語。(共12分)()()規(guī)律()()的圖案()()地休憩()()文字()()的視覺()()地貫穿()()石料()()的神氣()()地回答()()哲理()()的貨船()()地舞動(dòng)四、讀一讀,寫出同音字。(共12分)zhìtángdài()慧池()()價(jià)()向()果等()()病胸()()領(lǐng)布()教()口()五、選詞填空。(共4分)增添平添1.霓虹燈發(fā)出絢麗的光彩,給小城的夜晚()了一道亮麗的風(fēng)景。2.那么伶俐可愛的小燕子,也由南方飛來,加入這光彩奪目的圖畫中,為春光()了許多生趣。掙脫掙扎3.小鹿用盡全身力氣,終于()了獵人的繩索。4.他經(jīng)過一番內(nèi)心苦苦(),決定把真相告訴大家。六、按要求寫句子。(共8分)1.飛倦了的燕子閑散地在纖細(xì)的電線上休憩。(縮句)_______________________________________________________________2.荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。(仿寫比喻句)_______________________________________________________________3.鹿的角被樹枝掛住了。(改為“把”字句)_______________________________________________________________4.這清閑的生活無憂無慮,還有什么能夠代替?(改為陳述句)_______________________________________________________________七、閱讀短文,完成練習(xí)。(共28分)(一)花鐘(節(jié)選)不同的植物為什么開花的時(shí)間不同呢?有的植物開花的時(shí)間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如,曇花的花瓣又大又嬌嫩,白天陽光強(qiáng),氣溫高,空氣干燥,要是在白天開花,就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過低,開花也不適宜。長期以來,它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度,到了那時(shí),便悄悄綻開淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。1.寫出下列字詞的反義詞。(4分)強(qiáng)—()干燥——()嬌嫩——()美麗——()2.請(qǐng)用“——”畫出這段話的中心句。(1分)3.根據(jù)上面文段,把下面的這段話補(bǔ)充完整。(3分)曇花開花的時(shí)間一般在___________________,它不在白天開花,是因?yàn)樗幕ò暧謃__________________又___________________,容易被強(qiáng)烈的陽光___________________,另外還因?yàn)樗m應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的___________________和___________________,再加上它開花的時(shí)間非常短,所以人們常用“曇花一現(xiàn)”來形容美好的事物難得一見。4.短文的前兩句是什么句子?你能寫一個(gè)這樣的句子嗎?(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________5.你能把十二個(gè)月的花名填上嗎?試試看吧,你能行哦。(6分)正月()凌寒開二月()春意濃三月()笑春風(fēng)四月()滿園香五月()紅似火六月()別樣紅七月()展奇葩八月()遍地開九月()留晚節(jié)十月()賽牡丹十一月()凌波開十二月()報(bào)春來(二)愛的重量妻子突發(fā)腸胃炎需要住院,我回家收拾了一些日常用品,雜七雜八足有十幾斤重。醫(yī)院離站臺(tái)有近一里的路程,我背著那包東西走在烈日下,大汗淋漓,心里不免對(duì)妻子有些怨恨:也不知道亂吃了什么,生病也別選這大熱天啊,連累我都要變成病人了。//一進(jìn)醫(yī)院我累得癱坐在長椅上。這時(shí)一位老者背著老太太也來到了長椅邊。只見他小心地蹲下身,讓老太太站穩(wěn),再轉(zhuǎn)身抱著老太太在長椅上慢慢坐下。人了。//此景讓我非常感動(dòng),我便與老者攀談起來。原來,老太太中了風(fēng),每半個(gè)月就得來醫(yī)院針灸一次。因?yàn)樽优荚谕獾毓ぷ?,怕他們牽掛,老者沒吭聲,每次都是自己背著老太太過來。我好奇地追問:“您老伴什么時(shí)候得的病?”老者說:“3年前吧。”我驚得站了起來:他背了她3年?他這么大的年紀(jì),不覺得太辛苦了嗎?//老者看出了我的疑問:“如果你背的是旅行包,當(dāng)然會(huì)覺得重。我不一樣,我與老伴生活42年,早已成了彼此的另一半。誰會(huì)嫌棄自己呢?你會(huì)嫌自己的手腳重嗎?”愛何其之重!愛又何其之輕。1.文章的段落層次已經(jīng)用"標(biāo)明,請(qǐng)概括第一段的段意并說明這一段的作用。(4分)段意:_________________________________________________________________作用:_________________________________________________________________2.閱讀文章第二部分,回答下列問題。(4分)(1)這部分主要寫了__________________________________________________(2)“只見他小心地蹲下身,讓老太太站穩(wěn),再轉(zhuǎn)身抱著老太太在長椅上慢慢坐下?!边@句話運(yùn)用了_________________描寫。(3)用“——”線畫出“我”的心理描寫的句子。3.文章結(jié)尾“愛何其之重!愛又何其之輕!”用淺白話說就是“愛是多么的重??!愛又是多么的輕??!”這句話在文中所起的作用是什么?你是怎樣理解這句話的含義的?(3分)八、習(xí)作。(共20分)小朋友,把你最想寫的內(nèi)容寫下來。比如,一次旅游見到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜歡或不喜歡的人……總之,寫景,記事,寫人,寫物,展開想象編故事都可以,題目自定。參考答案一、1.趕集聚攏姿態(tài)飽脹破裂舞蹈2.大約歷史保存設(shè)計(jì)智慧二、1.蕩漾2.嚴(yán)絲合縫3.傳神4.淡雅5.名揚(yáng)中外三、遵循精美閑散創(chuàng)造靈敏蜿蜒節(jié)省輕蔑謙虛推究沉重不停四、智志治置塘糖膛堂代待帶袋五、1.增添2.平添3.掙脫4.掙扎六、1.燕子休憩。2.翠鳥像離弦的箭一樣飛向遠(yuǎn)方。3.樹枝把鹿的角掛住了。4.這清閑的生活無憂無慮,沒有什么能夠代替。七、(一)1.弱濕潤粗糙丑陋2.“不同的植物為什么開花的時(shí)間不同呢?……密切的關(guān)系”3.晚上九點(diǎn)左右大嬌嫩灼傷溫度濕度4.設(shè)問句是誰創(chuàng)造了這人間奇跡?是我們中華民族的祖先。5.梅花杏花桃花薔薇石榴荷花鳳仙桂花菊花芙蓉水仙臘梅(二)1.妻子住院,“我”拿了十幾斤重的日常用品,走在烈日下,大汗淋漓,心里

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論