2024屆雅安市漢源縣小升初語文重難點模擬卷含答案_第1頁
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裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2024屆雅安市漢源縣小升初語文重難點模擬卷考生注意:滿分100分,時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共20分)1、下列詩句中,與“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”所描寫的季節(jié)相同的一項是()A.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。B.中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。C.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。2、下列句子中加點部分表達效果不同的一句是()A.危樓高百尺,手可摘星辰。B.小軍在全縣小學生書法比賽中奪冠,高興得一蹦三尺。C.毛主席話音剛落,會場上響起了排山倒海的掌聲。D.天寒地凍,他穿了厚厚的羽絨服。3、下面句子中加點部分表現(xiàn)了人們怎樣的感情?()鎮(zhèn)上的人排著隊來到撒切爾法官家,摟著兩個獲救的孩子又親又吻……淚水如雨,灑了一地。A.難過 B.痛苦 C.激動、興奮 D.熱烈4、下列詞語中讀音、書寫全部正確的一項是()A.木筏(fá)潺潺(chán)殘爆死得其所B.簡陋(lù)憲兵(xiàn)拌倒無獨有偶C.鴻(hónɡ)毛抽噎(yē)恐怖焉知非福D.鴻鵠(hú)氣餒(lěi)領(lǐng)域見微知箸5、結(jié)合情境,選擇恰當?shù)恼Z句()從神舟五號到神舟十五號,從“一人一天”到“三人半年”,一代代航天人以舍我其誰的擔當勇挑重擔,不辜負祖國母親的培養(yǎng),用實際行動回報黨和國家,回報社會和人民?!癬______”他們用行動詮釋著為祖國航天事業(yè)奉獻一切的赤子之心。A.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。B.惻隱之心,仁之端也。C.春草明年綠,王孫歸不歸。D.誰言寸草心,報得三春暉6、根據(jù)形聲字的規(guī)律,我猜“窖”這個字的意思和()有關(guān)。A.容器 B.說話 C.嘴巴 D.洞穴7、下列句子中加點詞語解釋完全正確的一項是()A.纖纖擢素手(伸出)要留清白在人間(高尚的節(jié)操)B.弈秋,通國之善弈者也(擅長)伯牙善鼓琴(喜歡)C.為是其智弗若與(不如)當春乃發(fā)生(產(chǎn)生、出現(xiàn))D.游園不值(不值得)絕勝煙柳滿皇都(遠遠勝過)8、“發(fā)芽”“出發(fā)”“蒸發(fā)”“發(fā)揚”這4個詞中的“發(fā)”字屬于一字多義現(xiàn)象,其意思依次是()A.產(chǎn)生;起程;分散、散開;擴大 B.擴大;產(chǎn)生;分散、散開;起程C.起程;產(chǎn)生;分散、散開;起程 D.產(chǎn)生;擴大;起程;分散、散開9、翻開(),你會看到一個人如何變成自己的國王,一座荒島如何變成微型文明社會。A.《騎鵝旅行記》 B.《愛麗絲漫游奇境》C.《魯濱遜漂流記》 D.《湯姆·索亞歷險記》10、下列句子中加點的詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.李濤的幽默表演逗得我哄堂大笑起來。B.他是校籃球隊主力,技術(shù)很好,可以隨心所欲地運球。C.語文課上,同學們都在聚精會神地聽老師講課。D.課堂上我聽得入了迷,老師的聲音戛然而止,我卻仍在發(fā)呆。二、判斷題(10分)11、“住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了”這句話使用了夸張的修辭手法。()12、《兩小兒辯日》一文中,兩小兒表達觀點的角度不同,一小兒是以視覺效果為依據(jù)說明觀點,另一小兒是以對溫度的感知為依據(jù)說明觀點。()13、《十六年前的回憶》最后兩個自然段與開頭呼應,表達了作者對父親的無比懷念,這樣寫起到了承上啟下的作用。()14、在于謙的詩中“石灰”被賦予了人的品格和志向。()15、《浣溪沙》《清平樂·村居》《寒食》三首都是詞。()三、句子加工廠。(10分)16、疫情壓不彎中國的脊梁。(改為反問句)________________。17、假如班級晚會上要你上臺說幾句畢業(yè)感言,你會說些什么?請你寫一寫。(不得出現(xiàn)學校及真實姓名)____________________________________________18、有的同學認為:“我們還小,還沒有為人民服務的能力?!蹦阗澩@個觀點嗎?具體說說你的看法。________________19、給加點詞填寫意思相近的詞語。春節(jié)期間,合肥市迎來旅游熱潮,各大景區(qū)人頭攢動,大批游客紛紛前往三河古鎮(zhèn)游玩打卡,真是______,紫蓮山國家森林公園______,家家戶戶洋溢著過年的喜慶。20、仿寫:運動會上,老師就像一個天真無邪的小孩子,揮動手臂為我們高呼“加油”。語文課上,老師就像________,________。四、快樂閱讀。(30分)21、閱讀課外短文,回答文后問題童年的春節(jié)(節(jié)選)①我童年生活中,不光是海邊山上孤單寂寞的獨往獨來,也有熱鬧得鑼鼓喧天的時候,那便是從前的“新年”,現(xiàn)在叫作“春節(jié)”的。②那時我家住在煙臺海軍學校后面的東南山窩里,附近只有幾個村落,進煙臺市還要越過一座東山,算是最冷僻的一角了,但是“過年”還是一年中最隆重的節(jié)日。③過年的前幾天,最忙的是母親了。她忙著打點我們過年穿的新衣鞋帽,還有一家大小半個月吃的肉,因為那里的習慣,從正月初一到十五是不宰豬賣肉的。我看見母親系起圍裙、挽上袖子,往大壇子里裝上大塊大塊的噴香的裹滿“紅糟”的糟肉,還有用醬油、白糖和各種香料煮的鹵肉,還蒸上好幾籠屜的紅糖年糕……當母親做這些事的時候,旁邊站著的不只有我們幾個饞孩子,還有在旁邊幫忙的廚師傅和余媽。④父親呢,就為放學的孩子們準備新年的娛樂。在海軍學校上學的不但有我的堂哥哥,還有表哥哥,真是“一表三千里”,什么姑表哥,舅表哥,姨表哥,至少有七八個。父親從煙臺市上買回一套吹打樂器,鑼、鼓、蕭、笛、二胡、月琴……彈奏起來真是熱鬧得很,只是我擠不進他們的樂隊里去!我只能白天放些父親給我們買回來的鞭炮,晚上放些煙火。大的是一筒一筒的,放在地上放,火樹銀花,璀璨上得很!我最喜歡的還是一種最小、最簡單的“滴滴金”。那是一條小紙捻卷著一點火藥,可以拿在手里點起來嗤嗤地響,爆出點點火星。⑤記得我們初一早起,換上新衣新鞋,先拜祖宗——我們家不供神佛——供桌上只有祖宗牌位、香、燭和祭品,這一桌酒菜就是我們新年的午餐——然后給父母親和長輩拜年,我拿到的紅紙包里的壓歲錢,大多是一圓锃亮的墨西哥“站人”銀圓,我都請母親替我收起⑥最有趣的還是從各個農(nóng)村來?!盎〞钡牧耍輪T們都是各個村落里冬閑的農(nóng)民:節(jié)目大多是“跑早船”,和“王大娘錫大缸”之類,演女角的都是村里的年輕人,搽著很厚的脂粉。鼓樂前導,后面就簇擁著許多小孩子。到我家門首,自然就圍上一大群人,于是他們就穿走演唱了起來,有樂器伴奏,歌曲大都滑稽可笑,引得大家笑聲不斷。耍完了,我們就拿煙、酒、點心慰勞他們。這個村的花會剛走,那個村的又來了,最先來到的自然是離我們最近的金鉤寨的花會!⑦元宵過后,一年一度的光彩輝煌的日子,就完結(jié)了。當大人們讓我們把許多玩夠了的燈籠,放在一起燒了之后,說:“從明天起,好好收收心上學去吧?!蔽覀兡芈犞粗炀锬切艋\的星星余燼,戀戀不舍地帶著一種說不出的惆悵寂寞之感,上床睡覺的時候,這一夜的滋味真不好過!1.第7段中,作者為什么會“戀戀不舍地帶著一種說不出的惆悵寂寞之感?()A.作者喜歡過年,舍不得過年的新衣服、好吃的、好玩的。B.作者舍不得那些被燒掉的燈籠,覺得這樣燒掉太可惜了。C.因為過完元宵節(jié)就要收心上學了,作者不喜歡上學。D.過年的熱鬧和年后即將到來的平靜讓作者既留戀又有些失落。2.“一表三千里”用了______修辭手法,作用是突出_______。3.文中是按________順序?qū)懙?,請按文章順序,將表格?nèi)容補充完整。時間民俗活動(或事件)____準備新衣新帽、各種食物、娛樂節(jié)目、放煙火大年初一_________收心準備上學4.作者回憶大年初一經(jīng)歷的事件時,寫得最詳細的是哪件事?為什么這樣寫?____________5.有人說,春節(jié)的很多習俗都過時了,如拜祖宗、貼春聯(lián),建議用新的春節(jié)活動代替舊的春節(jié)習俗,對此,你的看法是什么?請寫出你的理由。__________22、閱讀下面有關(guān)節(jié)日的材料,完成練習?!静牧弦弧恳皇俏鞣轿幕臎_擊?,F(xiàn)在中國人的家庭中,年輕人漸漸成為一家之主,他們對闖入生活的外來文化更有興趣;二是人們的社會活動和經(jīng)濟行為多了,節(jié)日偏愛消閑,不愿再遵循傳統(tǒng)的繁縟習俗;三是年文化的傳統(tǒng)含義與現(xiàn)代人的生活觀念格格不入;四是年畫、鞭炮、祭祖等一樣樣從年的活動中撤出。有一種說法,過年只剩下吃合家飯、看春節(jié)電視晚會和拜年三項內(nèi)容,而拜年還在改變?yōu)椤半娫挵菽辍保绻汗?jié)晚會再不帶勁兒,便真成了“大周末”了。沒有年意了!沒有年味了!恐怕這是當代中國人一種很深的失落,一種文化的失落。(選自馮驥才的《年文化》)【材料二】隨著時代的變化,現(xiàn)代人過年有了“新俗”。近幾年,電話、微信、郵件等電子拜年方式層出不窮,十分便捷。按照傳統(tǒng)習俗,壓歲錢是晚輩最盼望的禮物。現(xiàn)在的一些年輕人反其道而行之,晚輩給長輩壓歲錢,以表達感恩之情。以前過年講究待在家里一家團聚,現(xiàn)在有越來越多的人選擇過年時去旅游……新的時代,新的過年習俗受到現(xiàn)代人的歡迎?!静牧先抗?jié)日,指生活中值得紀念的重要日子。中國節(jié),指中國民間相傳的紀念日、歡慶日和被中國承認的國際通用節(jié)日等。節(jié)日時間相關(guān)信息元宵節(jié)農(nóng)歷正月十五(1)元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,主要有賞花燈、吃元宵、猜燈謎等一系列傳統(tǒng)民俗活動。(2)《北京的春節(jié)》(老舍)(3)上聯(lián):三五良宵,花燈吐艷映新春下聯(lián):一年初望,明月生輝度佳節(jié)植樹節(jié)公歷3月12日(1)植樹節(jié)是按照法律規(guī)定宣傳保護樹木,增強群眾保護樹木﹑植樹造林的意識,并組織動員群眾積極參加以植樹造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。(2)植樹造林可為人類提供氧氣﹑凈化空氣、美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護。清明節(jié)公歷4月5日前后(1)清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。(2)踏青、掃墓……(3)清明節(jié)與春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)并稱“中國四大傳統(tǒng)節(jié)日”。中國人民解放軍建軍節(jié)公歷8月1日1927年8月1日,南昌起義教師節(jié)公歷9月10日靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房……——《每當我走過老師窗前》歌詞重陽節(jié)農(nóng)歷九月初九登高遠眺、觀賞菊花、插戴茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒……1.根據(jù)上述材料判斷對錯,對的涂“√”、錯的涂“×”。(1)沒有年意和年味了!這是當代中國人的一種文化的失落。()(2)貼年畫是現(xiàn)代人的一種過年“新俗”。()(3)材料二中的“反其道而行之”是指過年時長輩給晚輩壓歲錢。()(4)“三五良宵,花燈吐艷映新春;一年初望,明月生輝度佳節(jié)”這副對聯(lián)適用于重陽節(jié)。()2.下面對材料概括最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.材料一介紹了受到西方文化的沖擊,年味變淡了。B.材料二介紹了隨著時代的變化,現(xiàn)代人過年有了“新俗”。C.材料三完全概括了各種節(jié)日的習俗。3.兩名同學對過年的方式展開了辯論、一名同學的觀點是“現(xiàn)代過年需要傳統(tǒng)習俗”,一名同學的觀點是“現(xiàn)代過年需要新習俗”。請你選擇中一個觀點,參與辯論,要求結(jié)合以上材料,寫出觀點和理由。觀點:___________________理由:___________________4.同學們閱讀了上面的材料,展開了聯(lián)想,并把聯(lián)想到的內(nèi)容用思維導圖展現(xiàn)出來。請你從上述材料中選擇一個節(jié)日,把讀到的和聯(lián)想到的內(nèi)容填寫在下面的方框中。5.你最喜歡我國的哪一個節(jié)日?為什么?___________________23、讀短文,回答問題。我的語文老師(作者:曹文軒)①我的語文老師是南京大學的高才生,這位女性是我心目中最高貴、最美麗的人。在以后的生活中,我千百次尋找過,但是再也沒有找到過一位這樣的女性。②我記得她第一次走上講臺,把兩只手輕輕地懸在講桌上,她沒有帶粉筆,沒有帶備課筆記,也沒有帶語文教材,是空手走上來的。她望著我們,說:“同學們,什么叫‘語文’?”然后她用了兩節(jié)課的時間,給我們闡釋什么叫“語文”。那期間,天開始下雨,她把腦袋轉(zhuǎn)向窗外,對我們說:“同學們,你們知道嗎,一年四季的雨是不一樣的。春天是春天的雨,夏天是夏天的雨,秋天是秋天的雨,冬天是冬天的雨?!雹廴缓笏终f:“同學們,你們知道嗎,一天里的雨也是不一樣的,上午的雨與早晨的雨不一樣,下午的雨與上午的雨也不一樣,傍晚的雨與夜里的雨也不一樣?!比缓笏终f:“同學們,你們知道嗎,雨落在草叢中和落在.水塘里,那個樣子和發(fā)出來的聲音都是不一樣的?!蔽抑两襁€記得,我們所有的同學都把腦袋轉(zhuǎn)向了窗口,外面有一大片荷塘,千條萬條銀色的雨絲正紛紛飄落在那口很大的荷塘里。這就是我的語文老師。④大概一個星期后,她又走上講臺,那是一節(jié)作文課。她說了一句話:“周學們,你們知道嗎,我們班上作文寫得最不好的同學是曹文軒?!痹诖酥埃业臍v任語文老師都說作文寫得最好的同學是曹文軒。這個反差太大了!對我來講,這個打擊是巨大的,我根本無法接受她的判斷,所以我當著她的面就把作文本撕了,扔在了地上,一頭沖出教室。⑤晚上,我回到學校來到了她的宿舍門口。我記得自己不是輕輕地把她的門敲開,而幾乎是用腳把她的門踢開的。她拉開了門,站在門口,微笑地看著我,說:“你請進來坐一會兒?!比缓笪揖瓦M了她的臥室,看到了她不知道從哪里搞來的我的六本作文本。她把這六本作文本一本一本地排列在她的桌子上,然后說:“你過來看看,我們先不說內(nèi)容,就看這些字,前幾本的那些作文,字非常稚拙,但是能看出你非常認真。你再看看最后一本作文,你的字已經(jīng)張揚到什么程度了,你已經(jīng)浮躁到什么程度了?!雹匏终f:“在這六本作文本里,都有一篇作文是寫春天的,你在第一本里寫春天的時候是非常誠實的,是非常樸素地對春天的描寫。但是后來你慢慢地控制不住自己了,你有必要用那么多的形容詞嗎?你的作文寫得越來越臃腫,越來越夸張。當那些老師都說你有才氣的時候,你就已經(jīng)不知道自己是誰了?!彼f:“才氣,有時候是害人的?!雹呶矣浀媚且惶祀x開她的宿舍,走進校園,月亮特別好。月色如水,清澈的月光整個地鋪在校園里頭。那個夜晚是值得我一生銘記的。沒有那個夜晚,就沒有我以后漫長的人生道路。⑧這就是我的語文老師。1.文章作者敘述了和老師之間發(fā)生的_________件事,其中詳寫的事情是:___________。2.關(guān)于作者的語文老師,下列選項中不正確的是()A.老師反復強調(diào)各種“雨”是“不一樣”的,世界上本來就不存在兩種完全一樣的事物,老師是提醒我們要留心觀察事物的不同。B.老師想告訴我們,生活中充滿了各種各有的寫作素材,要留心觀察生活。C.這位老師上課不帶粉筆,不帶備課筆記,甚至不帶語文教材,是一位不負責任的老師。D.這位老師當眾指責作者,是因為心中對作者充滿了“成才”的期望,恨鐵不成鋼。3.閱讀第五、六自然段,老師對作者的教誨給你以后的寫作帶來了怎樣的啟示?請你總結(jié)下來。(至少寫兩點)。_____________________4.仔細閱讀畫“﹏﹏﹏”的句子,說說這句話在文章中起到了什么作用?___________________五、習作(30分)在你的成長過程中,一定經(jīng)歷過不少事情,有激動的、憤怒的、沮喪的、欣喜若狂的、追悔莫及的……請以“那件事讓我______”為題,寫一篇習作。要求:①把題目補充完整。②把印象深刻的內(nèi)容寫具體,表達真情實感。③書寫工整、行款整齊、卷面整潔。④文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。

參考答案一、選擇題(每小題2分,共20分)1、C2、D3、C4、C5、D6、D7、A8、A9、C10、A二、判斷題(10分)11、√12、√13、×14、√15、×三、句子加工廠。(10分)16、難道疫情能壓彎中國的脊梁嗎?17、⑤.馬上就要畢業(yè)了,難忘這匆匆六年的時光。敬愛的老師們,親愛的同學們,我是多么舍不得跟你們說再見,我是多么難以忘記六年來的點點滴滴,這段時光將會成為我心中最美好的回憶!18、不贊同。因為為人民服務不是遙遠而困難的事,它就在我們身邊。比如看見地上有垃圾,主動撿起放進垃圾桶,這就是最簡單的為人民服務。為人民服務應該從小做起,從小事做起。19、①.人潮洶涌②.人山人海20、一位博學多才的導游帶領(lǐng)我們參觀知識的殿堂四、快樂閱讀。(30分)21、1.D2.①.夸張②.春節(jié)短暫的特點3.①.時間②.過年的前幾天③.換上新衣新鞋,祭拜祖宗,給長輩拜年掙壓歲錢。各村?!盎〞雹?元宵過后4.詳寫的是農(nóng)村來?!盎〞?,這樣寫詳略得當,重點突出,寫出了大年初一熱鬧的氛圍。5.我覺得可以用新的春節(jié)活動代替舊的春節(jié)習俗。過年的風俗變化也使得過年更加有趣、充滿想象力。過去,人們過年的習俗都比較單調(diào),但是現(xiàn)在,人們開始用更有趣的方式來過年,比如組織一些游戲、把春聯(lián)裝飾成圖案等,這些都使得過年更加有趣、充滿想象力。22、1.①.√②.×③.×④.×2.B3.①.現(xiàn)代過年需要傳統(tǒng)習俗②.因為現(xiàn)在過年沒有年意了!沒有年味了!過年的傳統(tǒng)習俗是從以前流傳至今,經(jīng)過不斷演變逐漸形成了一種“年”文化。是我們民族文化的體現(xiàn)。只有繼續(xù)保持我們的傳統(tǒng)習俗,才會使過年有年意,有年味!4.元宵節(jié)全家一起賞花燈、吃元宵

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