教師年度考核個人工作總結(jié)范文（7篇）

教師年度考核個人工作總結(jié)范文（7篇）老師年度考核個人工作總結(jié)范文篇1

一轉(zhuǎn)瞬，一個學(xué)期快過去了。在這個學(xué)年中，我認仔細真教學(xué)、踏踏實實工作，下面將這一年中的工作狀況總結(jié)如下。

一、政治思想方面：

本人酷愛黨，酷愛人民，堅持黨的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)：能仔細學(xué)習“xxx”重要思想、大會報告精神，聽從學(xué)校的工作支配，辦事仔細負責；把自己的精力、實力全部用于學(xué)校的教化教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的老師形象；帶頭與同事探討業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀點，實話實說，相互學(xué)習，共同提高教學(xué)水平；能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應(yīng)教化發(fā)展的形勢。

二、教化教學(xué)工作：

首先，能仔細把握教材。把課標、教參加課本有機結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題實力為目標，切實落實培育學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)建實力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問題的實力不斷提高。

其次，能把握學(xué)生的認知水平和實力。重視對已學(xué)學(xué)問的鞏固和新、舊學(xué)問的聯(lián)系，達到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。

第三，敬重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感溝通和培育，在嚴格管理的同時能敬重學(xué)生的學(xué)習熱忱和認知實力，提出與學(xué)生自身水平相當?shù)膯栴}，激勵他們大膽探究，共同提高。

三、出勤方面：

我在做好各項教化教學(xué)工作的同時，還嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作主動、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有劇烈的事業(yè)心和高度的責任感。

四、主要成果：

在這一學(xué)年里，我班學(xué)生在省級刊物上發(fā)表作文x篇，講故事競賽中獲得一等獎，在校運動會中也取得了團體一等獎和道德風尚獎的成果。在本學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為96.3﹪，優(yōu)秀率為62.7%，位列同軌班級其次名。撰寫三篇論文在省級刊物發(fā)表，x多篇稿件被報刊錄用，德育工作活動案例《喚醒親情、感恩父母、真愛永存》獲得市級一等獎，《少年王勃》教學(xué)設(shè)計獲得省xx杯三等獎，論文《愛好、樂趣、童趣點亮農(nóng)村孩子習作七彩燈》獲得市級二等獎，案例《閑逛童話林》獲得市級優(yōu)秀獎，在市綠色家庭評比中被評為綠色家庭。

總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結(jié)友愛，相互幫助，并能虛心向有閱歷的老師學(xué)習；對待學(xué)生則愛惜有加，但決不放松嚴格要求。

老師年度考核個人工作總結(jié)范文篇2

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。在xxx時期，能夠主動協(xié)作學(xué)校，做好防治宣揚工作。

二、教化工作方面

這學(xué)期，本人擔當一年級語文教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教化教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我在主動參與教化局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。在教學(xué)中，仔細鉆研新大綱、吃透教材，主動開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中，努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等實力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注意教學(xué)閱歷的積累，有了心得體會就剛好登記來與同事溝通，本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參與市級溝通、獲獎、發(fā)表。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、酷愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和實力。

四、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)實力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科并主動各類現(xiàn)代教化技術(shù)培訓(xùn)初步駕馭了多媒體課件制作。

老師年度考核個人工作總結(jié)范文篇3

秋去冬來，一學(xué)年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的一個學(xué)年中，有過辛酸，也有快樂；有過彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切幫助下，在同事們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，剛好總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，總結(jié)前段工作如下：

第一、在思想方面，我發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教化方針，盡職盡責，教書育人；同時面對全體學(xué)生，酷愛、敬重、了解和嚴格要求學(xué)生，不卑視、挖苦他們，諄諄教導(dǎo)，誨人不倦；要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表同時到處以《老師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，不斷的提高自身的政治素養(yǎng)。

其次、嚴格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退，不遲到，按時上下班，從不因為個人問題耽擱上課，出滿勤，干滿點，給學(xué)生做好的示范。

第三，在教化教學(xué)工作中，我主動仔細學(xué)習新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法盡可能完備的結(jié)合，主動、仔細備好每一個教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。

同時主動學(xué)習鉆研名師、專家的教化、教學(xué)理論，探究適合班級的教化方法、教化模式，進行教學(xué)改革，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生更多地參加到教學(xué)中來，不再是被動的聽、被動的學(xué)與此同時，向身邊的有閱歷的老師學(xué)習，主動參與聽課、評課活動，努力提高自己的教化理論水平；同時在業(yè)務(wù)上精益求精，主動探究多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路；與此同時，采納敏捷多變的方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習主動性，提高學(xué)生的學(xué)習成果。

總之，教化工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自覺性，剛好發(fā)覺、探討和解決學(xué)生教化和管理工作中的新狀況、新問題，駕馭其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

在過去的一年中，我有過收獲，也有失落路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。＂我將接著努力，力爭佳績，為我校的發(fā)展壯大貢獻自己微薄之力。

老師年度考核個人工作總結(jié)范文篇4

20xx-20xx的第x學(xué)期，我擔當電氣x班的《C語言應(yīng)用》和機電x、x班的《限制電機及其應(yīng)用技術(shù)》課程。

20xx-20xx的第x學(xué)期，我擔當機電x班和機電x班的《C語言應(yīng)用》課程、機器人x級《工控組態(tài)與現(xiàn)場總線技術(shù)》課程。

并依據(jù)電氣自動化技術(shù)專業(yè)和機電一體化專業(yè)學(xué)習C語言編程的目的，對課程內(nèi)容和側(cè)重點進行了修改，并根據(jù)“講練結(jié)合、邊學(xué)邊練”的原則支配詳細的教學(xué)實施，強化學(xué)生對所學(xué)學(xué)問的實際運用實力的熬煉，把更多的時間留給學(xué)生上機練習，而不是被動地聽老師講枯燥的編程學(xué)問，收到了較好的效果。

日常教學(xué)過程中，留意對機房計算機設(shè)備進行維護，學(xué)期初對全部xx臺計算機重新安裝了操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件和硬盤愛護軟件，有力保證了課程教學(xué)的正常進行。平常嚴格規(guī)范學(xué)生行為，如出勤、課堂表現(xiàn)、愛惜機房衛(wèi)生環(huán)境、愛惜計算機設(shè)備等，獎罰分明，并作具體記錄，便于在平常成果中予以體現(xiàn)。

課程考察，加入對實際編程實力和硬件調(diào)試實力的考察，并與期末筆試進行綜合，較好地反應(yīng)了學(xué)生的學(xué)習水平，比較公允地評判學(xué)生的課程學(xué)習成果，獲得了學(xué)生的好評。

關(guān)于畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)，雖然我平常不在學(xué)校，但是沒有因此而疏忽對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)和進度把控，通過電話、QQ、電子信箱等通訊手段，剛好為學(xué)生解答疑難問題，供應(yīng)下一步建議等，起到了比較好的效果。對學(xué)生發(fā)來的文本，剛好運用軟件進行具體批注，將看法反悔給學(xué)生，比照修改。

20xx年x月，我通過了副教授職稱評審，獲得了副教授任職資格，專業(yè)實力提升了一個檔次。

科研方面，授權(quán)好用新型專利4項。

老師年度考核個人工作總結(jié)范文篇5

本學(xué)期由于學(xué)校實際工作須要，我任x年級的美術(shù)教化教學(xué)工作?，F(xiàn)對一學(xué)年度工作總結(jié)如下：

（一）、激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的愛好

愛好是學(xué)習美術(shù)的基本動力。老師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習愛好，并使這種愛好轉(zhuǎn)化成長久的情感看法。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了學(xué)問和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。

（二）、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學(xué)中，我注意面對全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培育他們的人文精神和審美實力，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)學(xué)問和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素養(yǎng)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習實力，為終身學(xué)習奠定基礎(chǔ)。

（三）、重視簡筆畫訓(xùn)練

本學(xué)期我們美術(shù)組在x校長的干脆領(lǐng)導(dǎo)下開展了簡筆畫教學(xué)，在簡筆畫教學(xué)中，我們按中心校的要求和各年級的要求分別進行了簡筆畫訓(xùn)練，現(xiàn)在大部分學(xué)生能對本年級要求畫的簡筆畫背著畫下來，而且收到的教學(xué)效果是比較好。

（四）、培育學(xué)生的創(chuàng)新意識

在美術(shù)教學(xué)中培育學(xué)生的創(chuàng)新意識，首先應(yīng)留意愛護學(xué)生的獨特的特性，并賜予學(xué)生發(fā)揮特性的自由。消泯學(xué)生的特性，千人一面，是創(chuàng)建活動之大忌。應(yīng)當激勵學(xué)生在特性的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn)，激勵學(xué)生對他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己別出心裁的見解。在思維方法上，應(yīng)當留意采納與創(chuàng)建性親密相關(guān)的發(fā)散思維、類比思維、想象思維等。另外，美術(shù)課程中還要努力設(shè)計一些詳細的程序和方法來培育學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)建實力。

（五）重視學(xué)生的自我評價

我們今日的教化的主要任務(wù)已不是再澆灌多少現(xiàn)成的學(xué)問，而必需讓學(xué)生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他（她）的“水”，即學(xué)會學(xué)習，形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學(xué)力。也就是能在新的社會發(fā)展的情境下，能夠不斷地發(fā)覺社會中的或自己發(fā)展過程中存在的問題，能夠為解決這一問題去學(xué)習、找尋有用的信息，能通過分析和思索作出推斷，再創(chuàng)建性地設(shè)計出解決問題的方案，并在實踐的過程中不斷地反思和評價，不斷地進行改進或完善，直到這一問題的真正解決。

（六）、老師自身素養(yǎng)的培育

教學(xué)之余，我除仔細參與學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習外，還從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學(xué)習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教化教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

老師年度考核個人工作總結(jié)范文篇6

時間過得太快轉(zhuǎn)瞬過去的一學(xué)年已成歷史，在過去的一年，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示誠心的感謝！總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中常常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教化工作中應(yīng)當做些什么?？梢孕陌怖淼玫卣f我是全身心地投入教化工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的歡樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我情愿用最大的真誠，對老師、對學(xué)生、對學(xué)校負一份職責。

一、思想方面

我能堅持四項基本原則，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和老師的行為規(guī)范。堅固樹立教化是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱忱、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能深刻相識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求老師做到的，自己先做到。努力使自己成為：校長的好助手，老師的好榜樣。

二、個人教學(xué)工作

我認為：一個好領(lǐng)導(dǎo)首先必需要做一個好老師。要求別人做到的，自己首先得做到。學(xué)習新的教學(xué)理念、向老老師學(xué)習他們的教學(xué)閱歷、主動在學(xué)校上研討課、示范課等。我的教學(xué)課時與同行每周少幾節(jié)，為使在較少的時間內(nèi)取得更好的成果，特別注意課堂效率提高，力爭向課堂要質(zhì)量。在一年的任教中，對于學(xué)習習慣較差的學(xué)生本人堅持幫助班主任，與其父母多溝通。平常能深化到學(xué)生當中去，了解他們的思想動態(tài)，并與他們適時談心。絕大部分學(xué)生能信任我，學(xué)習愛好較濃。主要業(yè)績：20xx年小學(xué)升級考試學(xué)區(qū)統(tǒng)測科學(xué)第一名。

三、教育處工作

（一）搞好校本教研培訓(xùn)工作。

1、在總結(jié)閱歷的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)校教研工作安排，安排突出可*作*和好用*。支配老師個人書寫教學(xué)安排，做到早支配，早落實。

2、勝利組織全校語、數(shù)、英老師進行了期中考試分析會，通過分析查找教學(xué)中存在的不足，使老師在分析中反思，在反思中成長，在成長中提高。

今年我校高靜老師代表學(xué)區(qū)參與了縣教研室舉辦的低年級識字*，并榮獲縣一等獎。宋淑英老師和于東兵老師在數(shù)學(xué)*上的出*表現(xiàn)也得到領(lǐng)導(dǎo)好評。

現(xiàn)在，我校的一大批老師正在向“善思索、勤鉆研”的科研型老師靠攏?？蒲兴接辛撕艽筇岣?。去年以來，老師們送交的論文、案例得到市級嘉獎的有x篇，有xx人次的論文在縣以上分獲xx獎。

（二）落實校本培訓(xùn)評估方案。

1、結(jié)合《縣教研室校本培訓(xùn)評估方法》，制定了學(xué)校切實可行的校本培訓(xùn)方案。健全了校本培訓(xùn)制度。

2、開展了校本培訓(xùn)活動。為適應(yīng)新時期對老師的要求，組織了45歲以下青年老師計算機基礎(chǔ)學(xué)問培訓(xùn)。內(nèi)容包括：收發(fā)電子郵件、網(wǎng)上資源搜尋、制作多媒體課件，并取得了肯定效果。

今年10月份縣教研室領(lǐng)導(dǎo)來我校參與了校本教研活動，活動中深厚的教研氛圍得到領(lǐng)導(dǎo)的充分確定。

（三）抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實。

1、每月組織教研組長對老師教學(xué)常規(guī)進行了督查檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、試卷測評、教后反思、學(xué)習筆記等。

2、對月檢狀況進行了通報，推出了典型和找出了不足。

（四）打造“書香校內(nèi)”活動。

1、制定了行之有效的課改實施方案。督查了班級開展“經(jīng)典閱讀”狀況。

2、開展了全校學(xué)生參加的講故事、演講和朗誦競賽，評出優(yōu)秀班級。3、檢查了老師讀書筆記，并評出了獎項。四、存在的不足：

1、深化課堂、深化班級聽課不夠，不能全盤了解老師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平還有待進一步提高。不能對老師課堂上存在的問題做出剛好的指導(dǎo)。

2、打造“一校一品”綜合實踐活動沒有切實可行的方法。“經(jīng)典閱讀”也停留在本面工作上，沒有取得實質(zhì)*成果。課改還有許多亟待解決問題。

3、工作中還缺乏細致，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻*和閱歷。

這些是我在今后的工作中應(yīng)當留意的問題，也是自己錘煉的方向，信任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力氣為學(xué)校的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

老師年度考核個人工作總結(jié)范文篇7

一年的工作就要結(jié)束了，在本年度我教x年級的數(shù)學(xué)課程，一共帶了兩個班，分別是x班、x班。這一學(xué)年的數(shù)學(xué)教學(xué)有許多的進步，也有一些方面是不足的?，F(xiàn)在就來對自己這一年的工作進行以下的總結(jié)：

一、開創(chuàng)新的數(shù)學(xué)教學(xué)模式

在本學(xué)年里，我發(fā)覺學(xué)生的數(shù)學(xué)很難學(xué)上去，我主動的學(xué)習探討，從他人那里學(xué)習，我進一步開創(chuàng)