畢業(yè)實習(xí)報告冊（14篇）

畢業(yè)實習(xí)報告冊（14篇）畢業(yè)實習(xí)報告冊篇1

引言

即將畢業(yè)，回顧高校四年的學(xué)習(xí)生涯，我深知實習(xí)是一次難得的機會。在2024年暑期，我有幸進(jìn)入一家知名企業(yè)進(jìn)行實習(xí)，全程歷時兩個月。在這段時間里，我學(xué)到了許多專業(yè)學(xué)問，也熬煉了自己的實力。因此，我特殊制作了這份畢業(yè)實習(xí)報告冊，總結(jié)和共享這段珍貴的實習(xí)經(jīng)驗。

實習(xí)單位概況

我所實習(xí)的單位是一家科技公司，主要從事互聯(lián)網(wǎng)金融和人工智能相關(guān)業(yè)務(wù)。公司擁有先進(jìn)的技術(shù)和創(chuàng)新的管理理念，員工素養(yǎng)高、團隊氛圍融洽。這次實習(xí)讓我深刻感受到了互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的活力和挑戰(zhàn)，也讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清楚的相識。

實習(xí)內(nèi)容

在實習(xí)期間，我主要參加了公司項目的數(shù)據(jù)分析與處理工作。首先，我通過與領(lǐng)導(dǎo)和同事的溝通，了解了項目的背景和目標(biāo)，并學(xué)習(xí)了相關(guān)的數(shù)據(jù)處理工具和技術(shù)。在實際操作中，我運用了Python語言進(jìn)行數(shù)據(jù)清洗、分析和建模，還學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)可視化工具的運用。在團隊的幫助下，我漸漸駕馭了數(shù)據(jù)分析的流程和方法，也獨立完成了一些小型數(shù)據(jù)分析項目，收獲頗豐。

除此之外，我還參加了部門的探討會和項目匯報，學(xué)習(xí)了團隊合作與溝通的重要性。通過和團隊成員的互動，我了解到每個人的工作都是緊密相連的，而良好的溝通和協(xié)作才能保證項目的順當(dāng)推動。這些經(jīng)驗使我相識到了作為一名優(yōu)秀的數(shù)據(jù)分析師，不僅須要扎實的專業(yè)學(xué)問，更須要良好的團隊合作精神和溝通實力。

收獲與體會

這次實習(xí)讓我受益匪淺。首先，在專業(yè)學(xué)問方面，我對數(shù)據(jù)分析有了更深刻的理解，并駕馭了一些好用的工具和技術(shù)。其次，在實踐實力方面，我通過參加項目實踐，提高了自己的問題解決實力和獨立工作實力。最重要的是，在職業(yè)素養(yǎng)方面，我意識到了團隊合作和溝通對于一個人的職業(yè)發(fā)展有多么重要。

展望與感謝

畢業(yè)實習(xí)是我高校生涯中一次寶貴的經(jīng)驗，它讓我更加堅決了自己的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃。將來，我將接著深耕數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域，努力提升自己的專業(yè)技能，為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。

最終，我要誠心感謝實習(xí)期間賜予我關(guān)切和幫助的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，也要感謝學(xué)校和家人對我的支持和激勵。正是有了你們的支持和指導(dǎo)，我才能在實習(xí)中獲得如此豐富的閱歷與收獲。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會倍加珍惜并發(fā)揚這份實習(xí)所給予我的珍貴財寶。

結(jié)語

畢業(yè)實習(xí)報告冊至此完成，這段珍貴的實習(xí)經(jīng)驗將成為我人生中一筆珍貴的財寶。我將以此為契機，不斷完善自我，迎接將來的挑戰(zhàn)。愿這份報告冊能成為我對過去的回顧，也是對將來的期許。讓我們共同期盼著更加美妙的明天。

畢業(yè)實習(xí)報告冊篇2

本人于20xx年3月取得法律職業(yè)資格證書，同年5月到安徽安援律師事務(wù)所實習(xí)，實習(xí)期限自20xx年5月19日至20xx年5月19日，實習(xí)指導(dǎo)老師為安徽律師事務(wù)所王律師，現(xiàn)就實習(xí)期間的基本狀況作出總結(jié)。

一、在為期一年的實習(xí)過程中，本實習(xí)律師主動實踐，努力作為，取得肯定的進(jìn)步

(一)政治素養(yǎng)方面。本人擁護(hù)中華人民共和國憲法、仔細(xì)學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論和社會主義律師制度相關(guān)學(xué)問、樹立正確的律師職業(yè)觀、價值觀，不斷增加律師社會責(zé)任感。

(二)道德品德方面。始終注意律師職業(yè)品德和律師職業(yè)道德，不斷提示自己律師工作的誠信意識和敬業(yè)看法。

(三)執(zhí)業(yè)素養(yǎng)方面。堅持學(xué)習(xí)法律專業(yè)學(xué)問、逐步熟識和駕馭律師工作基本程序和基本技能、提高邏輯思維和分析推斷實力、提高語言文字表達(dá)和溝通協(xié)調(diào)實力、自覺提升自己的文化素養(yǎng)。

(四)實習(xí)過程的一般表現(xiàn)方面。仔細(xì)參與集中培訓(xùn)，在實習(xí)過程中主動實踐，努力做好實務(wù)訓(xùn)練活動、對于律師職業(yè)道德和實習(xí)紀(jì)律能夠始終堅持與遵循。

畢業(yè)實習(xí)報告冊篇3

啟程前，全部的摯友都告誡我，那是一個是非之地，萬事要當(dāng)心。拉著行李箱走出校門，回望一眼，突然驚覺，此行我是單飛的孤雁，去一個有我的志向但沒有愛護(hù)的地方。膽怯 ，但仍要朝圣南方，目的地是南方都市報東莞記者站。

我把我的南都之行總結(jié)為五個章回：適應(yīng)、體會、歷練、感悟，中間插敘我采訪“賣命少年”的經(jīng)驗。

適應(yīng)

南方天空很高，但我須要走出疏離感

6月24日早晨6點，一夜未成眠的我走出東莞市火車東站，廣場上許多乞討的兒童，我緊跟在一個高大的生疏男人身后，以求平安。因為聽多了東莞的亂，我必需嚴(yán)加防范。

戒備森嚴(yán)地走進(jìn)這座城。

24號下午我去報社見了站長王海軍，他是我們學(xué)院的畢業(yè)探討生，李貞芳老師幫我聯(lián)系到這個寶貴的實習(xí)機會。王站長態(tài)度溫和，比我百度到他的照片要年輕帥氣，我們聊一些學(xué)校的人和事，惋惜我的腦子有點記憶短路，明明昨日才從那個地方走來。我首先要找個地方住下，報社兩個職員租了三室一廳，現(xiàn)空了一間房，求合租，我就住進(jìn)去了。由此相識了三個“靚仔”：劉定國和劉沛，還有一條叫巴薩的大狗。劉定國告知我：“都是男的，連狗都是個男的。”巴薩是薩摩耶品種，“看起來很強大，事實上很弱小?！边@是后來對它的評價，我初見它時我的確很膽怯 。對狗都很戒備。

我說要做社會新聞，站長給我找了個指導(dǎo)老師：黃超。一個這么胖盡然還挺帥的男記者，很愛笑，像一道陽光似的，我從心底打消了對他的畏怯之心。他把我?guī)У睫k公室，把我介紹給辦公室的老師們，一一問好后，他說：“這里的電話每一臺你都可以隨意用。”此后，和黃老師的交往雖然我還是恭尊敬敬，但不會以我慣常的作風(fēng)：對老師敬而遠(yuǎn)之，我會跟他講我的思路、我的困惑，與工作相關(guān)的或是無關(guān)的，都會干脆跟他說，很輕松隨意的關(guān)系。他也真誠地跟我共享他的閱歷、體會、采訪和寫作的技巧。黃老師要我別稱呼他為“老師”，他說我們是“相互學(xué)習(xí)”，我知道這是虛心，不叫“老師”那我應(yīng)當(dāng)叫什么呢？所以我始終叫他老師。

第一采訪盡然是一個獨立完成，因為黃老師有別的任務(wù)，只能和我分頭行動，我答應(yīng)了，有點忐忑也有點期盼，我不知道這個稿子該怎么做，但是我信任我肯定做得到。這是一個勞資糾紛案子，16個工人因加班費和無故解除勞動關(guān)系等緣由向公司索賠百萬。據(jù)說在東莞，這樣的糾紛許多，工人有工人的權(quán)益，工廠有工廠的苦衷。

畢業(yè)實習(xí)報告冊篇4

我是一名學(xué)習(xí)市場營銷專業(yè)的XX屆畢業(yè)生，在今年2月25日很有幸被金星啤酒集團錄用，成為一名實習(xí)業(yè)務(wù)員，經(jīng)過培訓(xùn)合格后，我進(jìn)入了河南金星啤酒銷售總公司；于是我被派往豫東的太康銷售分公司，我從基層的訪銷員，實習(xí)業(yè)務(wù)員做起，時至今日已有三個月了。

在這段時間里，我不僅學(xué)到了許多在書本中學(xué)不到的營銷學(xué)問，也讓我個人更加的成熟和堅毅；在實習(xí)工作中，當(dāng)我遇到工作中的困難時，曾夜不能寐的思索解決方法，因為我始終信任方法總比困難多；在詳細(xì)的市場上，曾受到多數(shù)次的拒絕和嘲諷，有多少次在深夜里獨自一個人哭泣，有多少次已經(jīng)確定卷鋪蓋離開；可是其次天又早早的投入到了新的工作當(dāng)中，因為我始終信任：生命在于堅持，我可以接受失敗，但我卻拒絕放棄！

就這樣，一個月，兩個月過去了，我堅持了下來；如今的我已經(jīng)變的老練和成熟了，在工作中主動向上，擅長發(fā)覺問題，并剛好的解決，曾多次受到主管經(jīng)理和副總的表揚；在詳細(xì)的市場上，能很好的處理同客戶的關(guān)系，同時維護(hù)好同終端的客情關(guān)系，從而讓我感受到了營銷給我?guī)淼臉啡?！首先，我介紹一下所在市場的基本狀況，我所在的太康市場是豫東深度分銷的楷模，實行的是大客戶與小客戶相結(jié)合的鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理體制，除了縣城的幾位大客戶外，在每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)一個一級經(jīng)銷商，是完全的市場精耕。

其次，我很有幸能夠參與XX年啤酒大戰(zhàn)，感受啤酒營銷，在我們區(qū)域市場的主要競爭對手是流通領(lǐng)域的維雪啤酒，餐飲渠道的雪花啤酒，當(dāng)然了還有其他品牌的啤酒，如青島啤酒，燕京啤酒等等。在3月和4月份是啤酒競爭最為激烈的時間，因為都在搶占市場；我們金星也組織了大規(guī)模的鋪貨活動，比如把金星旗下的新一代，小麥啤酒等進(jìn)行大的促銷，并快速的占據(jù)了優(yōu)勢市場，贏得了主動！在搶占市場的時刻，在流通領(lǐng)域里鋪貨時，作為總公司的主打產(chǎn)品金星新一代的促銷政策是10帶2加1.8升的大豆油，展示兩個月，27元/箱；維雪20帶3，28元/箱；雪花10帶2，28元/箱；競爭是相當(dāng)?shù)募ち?。在縣城的每一個終端店都是必爭之地，各個廠家都在搶，真是一場沒有硝煙的斗爭！

在餐飲領(lǐng)域的競爭，更是在比拼實力，都在買店，你出3000，我出5000，經(jīng)過較量我們金星買斷了大部分飯店，但也付出了沉重的代價，花費了將近200萬買店費！時止今日，我的實習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了，在這三個月當(dāng)中，我付出了許多的辛苦，同時也收獲了碩果；由于我在這段時間里表現(xiàn)精彩，已成為集團公司的一名正式銷售人員，享受國家統(tǒng)籌及優(yōu)厚的薪酬待遇。

最終，感謝我的母?！幽仙虡I(yè)高等?？茖W(xué)校，始終以來對我的培育，感謝市場營銷系全體老師傳授給我的營銷學(xué)問，感謝三年以來教化過我的全部老師！學(xué)生在此向你們敬禮了，你們辛苦了！感謝當(dāng)時錄用我的集團人力資源總部的段部長和唐部長，同時再次感謝營銷部長唐文廣先生對我營銷學(xué)問的指導(dǎo)和訓(xùn)誨！感謝銷售總公司張占波副總對我的關(guān)切，感謝主管孫經(jīng)理對我的培育，感謝太康銷售分公司我的同事們始終以來對我的關(guān)照，再次向你們致謝！

畢業(yè)實習(xí)報告冊篇5

謹(jǐn)證明______先生/小姐在____年__月__日至____年__月__日期間于本公司擔(dān)當(dāng)_____職位.

_____先生/小姐在本公司負(fù)責(zé)______工作.______先生/女士在本公司服務(wù)期間，(請簡述實習(xí)生在實習(xí)期間的培訓(xùn)內(nèi)容及其工作表現(xiàn)).

公司負(fù)責(zé)人姓名_____及公司蓋印

日期

畢業(yè)實習(xí)報告冊篇6

實習(xí)是每一個高校畢業(yè)生必需擁有的1段經(jīng)驗，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固學(xué)問;實習(xí)又是對每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的1種檢驗，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)1步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第1步。會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)料、參加決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。

針對于此，在進(jìn)行了兩年的高校學(xué)習(xí)生活之后，通過對會計學(xué)原理財務(wù)會計管理睬計成本會計會計理論的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，全部的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本駕馭了，但這些好像只是紙上談兵，倘如將這些理論性極強的東西搬上事實上應(yīng)用，那我想我確定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)駕馭了肯定的會計理論學(xué)問在這里只能成為空談。于是在堅信實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正駕馭這門學(xué)問。因此，我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，在20xx年11月起，有幸參與了為期近三個月的專業(yè)實習(xí)。

畢業(yè)實習(xí)報告冊篇7

一、實習(xí)時間

20xx年x月x日

二、實習(xí)地點

xx醫(yī)院

三、實習(xí)內(nèi)容

由于對醫(yī)院的基本狀況、醫(yī)療管理流程等知之甚少，同時接觸社會少，缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生、護(hù)士等溝通的實力，到醫(yī)院進(jìn)行臨床實習(xí)時顯得手足無措?？墒?，現(xiàn)在實習(xí)后，可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé)，尤其是護(hù)士們的職責(zé)。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較生疏的狀態(tài)，看著護(hù)士們勞碌的身影，有著良好的各項操作技能及各種護(hù)理工作實力。我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更詳細(xì)而詳盡的了解這個行業(yè)。這應(yīng)當(dāng)算是第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

護(hù)士的工作是特別繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，現(xiàn)在視察病房后，感受又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我發(fā)覺，護(hù)士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護(hù)士，這就說明白護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不行或缺的作用。這也算其次個收獲：正確相識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作看法。

進(jìn)入病房，顧名思義，病房護(hù)士接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，駕馭透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、口腔護(hù)理，靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。目前這些操作許多都沒有學(xué)，可是以后在臨床我們必需得會！從這次的視察中，我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性。每一個操作都要嫻熟做好。其實，護(hù)士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不斷的去學(xué)習(xí)去思索去操作去熬煉，才能擁有堅固的技能！會更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時間，珍惜每一天的熬煉和每個課堂學(xué)習(xí)的機會。

四、實習(xí)體會

最深的體會就是要不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐，學(xué)無止境。其實我們也知道，學(xué)習(xí)學(xué)問本身就是一個長期堅持，不斷探究的過程。一年后的我們也要離開校內(nèi)，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學(xué)的書本學(xué)問，更多的要看我們是否駕馭了適應(yīng)社會的實力。一旦踏入社會，我們就必需去適應(yīng)，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以學(xué)問為后盾，以不變應(yīng)萬變。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。

五、實習(xí)總結(jié)

實習(xí)的背影已經(jīng)慢慢遠(yuǎn)去，當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時，才發(fā)覺在那個剛剛逝去的時間里仍舊留有自己的身影。視察中培育我們點點滴滴，我們將以更主動主動的工作看法，更扎實堅固的操作技能，更豐富深厚的理論學(xué)問，走上以后的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作實力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)，迎接我們美妙明天。

畢業(yè)實習(xí)報告冊篇8

針對數(shù)控專業(yè)培育目標(biāo)的實力結(jié)構(gòu)要求，圍繞如何達(dá)到所要求的職業(yè)實力。依據(jù)數(shù)控技術(shù)專業(yè)的特點和教學(xué)規(guī)律，構(gòu)建了以“分層培育，層層把關(guān)。先易后難，層層遞進(jìn)，逐步提高”為突出特點的實踐教學(xué)體系（如圖所示）。在構(gòu)建的過程中要留意以下兩點：

1、理論與實踐相結(jié)合。實踐教學(xué)體系與理論教學(xué)體系的側(cè)重點不同，實踐教學(xué)體系是圍繞專業(yè)人才培育目標(biāo)。以崗位職業(yè)實力為中心來進(jìn)行訓(xùn)練，使學(xué)生駕馭肯定的職業(yè)技能和技術(shù)應(yīng)用實力，著重對閱歷技術(shù)和理論技術(shù)的駕馭，并要求嫻熟操作。但不能人為地隔絕實踐教學(xué)體系與理論教學(xué)體系的聯(lián)系。只有建立在駕馭有關(guān)概念、原理、工藝規(guī)程的基礎(chǔ)上二，才能在實習(xí)中得心應(yīng)手，才會在實踐中有所什么是納米材料創(chuàng)新，只有在實習(xí)中堅持理論指導(dǎo)實踐，才能把學(xué)到的理論學(xué)問轉(zhuǎn)化為技能技巧，轉(zhuǎn)化為實踐活動的干脆閱歷。

2、實踐內(nèi)容要具有連續(xù)性、針對性和綜合性，，在實訓(xùn)課題的選擇上，要充分考慮了學(xué)院的設(shè)備現(xiàn)狀、學(xué)時支配、生源素養(yǎng)、理論課程的學(xué)習(xí)及不同學(xué)科實訓(xùn)內(nèi)容的連接等因素來統(tǒng)籌支配。努力做到一方面兼顧不同學(xué)科的相互連接，使實習(xí)課題在不同學(xué)科間具有肯定的連續(xù)性；另一方面形成從初級到高級、從簡潔到困難、從單一到綜合，形成從相識實踐到專業(yè)操作技能訓(xùn)練實踐，最終再到專業(yè)技術(shù)應(yīng)用實力訓(xùn)練實踐的實踐教學(xué)體系。例如制圖測繪、機械設(shè)計課程設(shè)計、數(shù)控加工工藝課程設(shè)計等實訓(xùn)課題都可以選用減速箱，做到內(nèi)容相互連接前后連貫，有利于學(xué)生形成從設(shè)計、制造到裝配成產(chǎn)品的整體概念。例如車削工種的qq網(wǎng)盤打不開怎么辦實訓(xùn)，在前期先支配基本的操作技能的訓(xùn)練，如單一的車外圓、銑槽等，而在后期則支配了一些綜合性課題的訓(xùn)練項目，如軸類零件，既有端面、外圓面、鍵槽、螺紋、錐面孔等的加工，又涉及到刀具、工具夾具、量具的正確選用和工藝制定、程序編制、加工生產(chǎn)、產(chǎn)品檢驗、質(zhì)量分析等生產(chǎn)及技術(shù)環(huán)節(jié)，實現(xiàn)了實訓(xùn)教學(xué)由低級到高級、由單項到綜合的過渡。又例如畢業(yè)設(shè)計的課題選擇詳細(xì)某塑料制品的生產(chǎn)，可以實現(xiàn)模具設(shè)計、CAD造型、工藝編制、數(shù)控加工、注塑成型等多種技能的綜合訓(xùn)練要求，而且最終還形成產(chǎn)品。

集中實踐性教學(xué)的教學(xué)效果是本專業(yè)達(dá)到人才培育目標(biāo)的關(guān)鍵。為此，各辦學(xué)單位就實踐性教學(xué)的支配應(yīng)留意以下幾點：

1、必修課中可編程限制器應(yīng)用實訓(xùn)應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱的要求，盡可能結(jié)合產(chǎn)品的生產(chǎn)工義烏來料加工網(wǎng)藝過程和限制要求來制定實訓(xùn)方案，務(wù)使實訓(xùn)體現(xiàn)生產(chǎn)實際。

2、綜合實訓(xùn)環(huán)節(jié)中機電一體化系統(tǒng)綜合實訓(xùn)以機電一體化產(chǎn)品的運動限制、邏輯限制、檢測技術(shù)為核心來制定實訓(xùn)方案，各辦學(xué)單位可依據(jù)自己的硬件條件詳細(xì)支配實訓(xùn)內(nèi)容。

3、綜合實訓(xùn)與機械行業(yè)職業(yè)（崗位）資格證書考核結(jié)合起來，各辦學(xué)單位依據(jù)資格證書考核的基本要求并結(jié)合生產(chǎn)實際，從實際生產(chǎn)中的典型環(huán)節(jié)中選取素材，制定綜合實訓(xùn)內(nèi)容，學(xué)生通過綜合實訓(xùn)，其考核成果達(dá)到要求者方可取得職業(yè)資格證書。

4、實訓(xùn)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作應(yīng)盡可能選聘“雙師型”老師擔(dān)當(dāng)。

畢業(yè)實習(xí)報告冊篇9

回顧這兩個月，我在不斷的向前輩老師們學(xué)習(xí)他們的教學(xué)閱歷和班主任工作的管理藝術(shù)，從中體會到老師的喜悅和苦惱，體會到我將來工作的歡樂，也有了新的追求。

20xx年9月17日到11月9日之間我和其他11位同學(xué)來到附小進(jìn)行教化實習(xí)。實習(xí)生活是辛苦的，也是很有意義的。在附小校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊老師的支持和指導(dǎo)下，我的教化實習(xí)工作了得了比較圓滿的勝利?；仡欉@兩個月，我在不斷的向前輩老師們學(xué)習(xí)他們的教學(xué)閱歷和班主任工作的管理藝術(shù)，從中體會到老師的喜悅和苦惱，體會到我將來工作的歡樂，也有了新的追求。

教學(xué)工作

因為我們所在的專業(yè)是數(shù)學(xué)教化，因而被分到二年4班做數(shù)學(xué)實習(xí)老師兼班主任。數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師是黃老師，五十歲左右，言談爽利，是個特別有閱歷的優(yōu)秀老師，她在教學(xué)上給了我很大的幫助，幫我分析上課的每一個環(huán)節(jié)，她精益求精甚至每個細(xì)微環(huán)節(jié)都會給我更好的看法，如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維，讓他們更簡單的發(fā)覺老師的意圖，接受新的學(xué)問等等。我是從第一周的星期五起先上課的，黃老師說這是練習(xí)課，她不準(zhǔn)備去聽，只是給個機會你去和學(xué)生接觸，感受他們對學(xué)問的接受程度，為下周一的新老師上課做打算。

這樣一來，心情放松了許多，講題目的時候，我發(fā)覺許多被我認(rèn)為是很簡潔的事情，假如沒有對小摯友們提出來，他們就會曲解你的意思，像編應(yīng)用題，沒有把格式寫出來，只是口頭說明的話，他們個個都不知道從哪里下手，又如你說：拿尺子在題目下面劃三條線段并在這些線上面編應(yīng)用題。會有學(xué)生問你：老師，劃多長的線段？我隨口說了句：大約16厘米。

結(jié)果許多孩子特別仔細(xì)的劃了出來，密密的挨著，還標(biāo)上16厘米的字樣，根本忘了我是要他們編應(yīng)用題的事情，讓人哭笑不得。這給我一個教訓(xùn)：數(shù)學(xué)老師的語言應(yīng)當(dāng)是特別精練而要求到位的，不然小學(xué)生是很難理解你的真正意圖，更無法達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。盡管教學(xué)還是很青澀，但學(xué)生們也漸漸接受我這個老師。

教案反復(fù)修改，再拿給黃老師過目，她立刻會指出一堆大大小小的問題來，像這里導(dǎo)入語言太羅嗦，那里要求不明確，這里沒講透徹，那里不連貫等等。改改改，直至老師說可以了，就打算試講，上新課。

她的兩個班級——二3班和二4班數(shù)學(xué)課都是我上，兩個班的學(xué)生的接受程度大致相同，但我的教學(xué)效果還是有一點點差異，因為上完一個班級的課后立刻評課，指出不足讓你改正，接著上另外一個班的課。這樣的好處是，你會更有目的的改善教學(xué)過程，因而會很快的進(jìn)步，通過教學(xué)對比讓你驚喜的發(fā)覺自己真的在不斷成長。

上課，除了傳授新學(xué)問，讓學(xué)生學(xué)得更好，不應(yīng)是一節(jié)課得全部。激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的熱忱和感受學(xué)習(xí)的歡樂，是更加重要的方面。因此，課堂上老師必需具有一種教學(xué)激情和自信，才能感染你的學(xué)生。為

他們供應(yīng)寬松的而自由的思索環(huán)境，讓全部喜愛說話的孩子們都有機會和同學(xué)共享自己的發(fā)覺成果，因此我不只是給機會讓的學(xué)生有機會回答問題，而是賜予的互動時間，讓學(xué)生充分探討或者提問之后給一點時間把他們的做法講給同桌聽。這樣讓每個人都動起來，往往還會有不少精彩的發(fā)覺呢！但是這樣一來，課堂秩序怎么限制呢？這就得益他們老師原先制定的一些課堂紀(jì)律管理口令。

洪亮拍三下手，學(xué)生們立刻有反應(yīng)：一面雙臂做端坐姿態(tài)做好，一面說：快坐好！從而提示沒有留意到老師指令的學(xué)生?；蛘咧v課時候發(fā)覺有學(xué)生沒有看黑板的，老師就說：小眼睛，小摯友立刻說：看黑板！諸如此類的口令，形成學(xué)生們的一種共識，這些教學(xué)手段在課堂限制中作用特別大。說到課堂的調(diào)控手段，不得不提的是我們二年級的實習(xí)生也創(chuàng)建了一種獎懲方法：分組畫星星。

對于表現(xiàn)的特殊好的組，每次加一個星星，紀(jì)律不好的組，每次擦掉一個他們已經(jīng)得到的星星，并對獲得星星最多的小組進(jìn)行小小的禮品嘉獎，這個措施結(jié)果很奏效，小摯友們也樂意為自己的小組爭取星星嘉獎。

畢業(yè)實習(xí)報告冊篇10

X同學(xué)在聯(lián)想集團北京廠實習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠主動主動的協(xié)作其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，X同學(xué)能夠探究更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料競賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出主動的看法并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一樣好評。

畢業(yè)實習(xí)報告冊篇11

200*年*月*日我們起先了為期*天的畢業(yè)實習(xí)">實習(xí)，這次實習(xí)的地點是：唐陡河發(fā)電廠。在短短的十天里通過參觀電廠、跟班學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了許多書本上所不能學(xué)到的學(xué)問，通過現(xiàn)場的跟班學(xué)習(xí)是我學(xué)到了許多學(xué)問，為今后的社會工作打下良好的基礎(chǔ)。

一實習(xí)目的：通過參與發(fā)電廠的值班工作，使學(xué)生在電廠相識實習(xí)的基礎(chǔ)上，更好地熟識電廠熱工部分及其運行維護(hù)工作，了解發(fā)電廠的生產(chǎn)組織管理和技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)，培育學(xué)生的實際操作實力和分析推斷事故的實力，達(dá)到以下目的：

1、通過理論聯(lián)系實際使學(xué)生全面地運用所學(xué)學(xué)問去分析推斷生產(chǎn)中的實際問題，進(jìn)一步擴高校生的專業(yè)學(xué)問，培育獨立工作實力；

2、通過實習(xí)及其有關(guān)規(guī)程的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生對平安經(jīng)濟運行的相識，樹立肅穆仔細(xì)的工作作風(fēng)；

、通過實習(xí)，搜集和積累有關(guān)大型綜合作業(yè)的資料，為綜合作業(yè)作好打算；

4、通過實習(xí)進(jìn)一步培育學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu)良品德，為勝任以后的工作打好基礎(chǔ)。

二工廠概況：唐陡河發(fā)電廠隸屬于北京大唐發(fā)電股份有限公司，位于河北省唐市開平區(qū)，始建于197年12月，分4期工程建設(shè)，11017年10月8臺機組全部竣工投產(chǎn)，總裝機容量10兆瓦。擁有兩臺12兆瓦機組、兩臺20兆瓦機組及四臺200兆瓦機組。

三實習(xí)內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)探討平安規(guī)程的有關(guān)節(jié)并進(jìn)行考試。

2、全廠介紹。電廠類型，機組數(shù)目、數(shù)量、負(fù)荷性質(zhì)和供電狀況。電廠在電力系統(tǒng)中的位置、發(fā)展遠(yuǎn)景、生產(chǎn)組織和技術(shù)管理機構(gòu)，經(jīng)濟指標(biāo)和平安狀況。

、廠方、車間提出對學(xué)生的要求。

4、全廠參觀。值班學(xué)習(xí)火力發(fā)電廠是利用煤、石油、自然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠，即為燃料的化學(xué)能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能。在鍋爐中，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮?；在汽輪機中，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機械能；在發(fā)電機中機械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。爐、機、電是火電廠中的主要設(shè)備，亦稱三大主機。與三大主機相輔工作的設(shè)備稱為協(xié)助設(shè)備簡稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)?；痣姀S的主要系統(tǒng)有燃燒系統(tǒng)、汽水系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)等。過去國內(nèi)火電廠00W機組以上的主控系統(tǒng)都普遍采納了DS技術(shù)，但外圍協(xié)助系統(tǒng)，包括除灰系統(tǒng)、除渣系統(tǒng)、化水系統(tǒng)、輸煤系統(tǒng)等采納的是獨立、分散的常規(guī)限制系統(tǒng)，由于各協(xié)助系統(tǒng)工藝有其不同的特性，所以采納的限制系統(tǒng)配置不同、技術(shù)水平、監(jiān)控方式各異，這就勢必對每個協(xié)助系統(tǒng)都需配備相當(dāng)?shù)倪\行人員，使勞動生產(chǎn)率不能進(jìn)一步提高。

四實習(xí)心得：熱力發(fā)電廠是由很多熱力設(shè)備和電氣設(shè)備所組成的一個特別困難的的整體，從某種意義上講，熱力部分的設(shè)備更多、更為困難、也更簡單發(fā)生故障和事故，熱力部分和電氣部分彼此間的關(guān)系是非常親密的。因此，凡是從事電力工程方面工作的技術(shù)人員，都必需對有關(guān)的熱力部分的某些基本學(xué)問有所了解，有所駕馭。

工作總結(jié)：通過實習(xí)進(jìn)一步提高對電廠平安經(jīng)濟運行的相識，樹立肅穆仔細(xì)的工作作風(fēng)。在今后的工作中應(yīng)當(dāng)具有組織性、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu)良品德。

畢業(yè)實習(xí)報告冊篇12

時間一晃而過，轉(zhuǎn)瞬間我在公司工作已將近三個月。在這段時間里領(lǐng)導(dǎo)和同事們賜予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們海納百川的胸襟，在對領(lǐng)導(dǎo)和同事們肅然起敬的同時，也為我有機會成為一份子而驚喜萬分。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)過有關(guān)招標(biāo)投標(biāo)的課程，但是通過工作才發(fā)覺招標(biāo)代理工作的了解還僅限表面，因此我還須要深化學(xué)習(xí)并了解自己所從事的工作。在工作的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心指導(dǎo)下，各方面均有了肯定的進(jìn)步，同時也有許多感想，現(xiàn)將我這兩個多月所做所思向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下。

在這兩個多月里，我先是學(xué)習(xí)了與招標(biāo)有關(guān)的法律法規(guī)，制作標(biāo)書，熟識并參加了招標(biāo)過程，我先后參與了。由于剛參與工作并且此前對招標(biāo)代理不是太熟識，剛起先工作時有點找不著頭緒，因此這里全部的一切對于我來說，既簇新也到處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué)，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)，實踐是進(jìn)步的最佳動力，雖然在實踐中錯誤不斷，但是這樣反而是我印象深刻。在同事們的幫助下，我學(xué)會了許多。在平常出去辦事的過程中熬煉了我的品性，漸漸的融入社會，我自身還有許多不足，比如有點馬虎，平日里有些害怕不好言辭，但是我肯定在工作中熬煉自己。

畢業(yè)實習(xí)報告冊篇13

20xx年5月8日至6月4日，20xx級美術(shù)專業(yè)學(xué)生起先了為期一個月的春季教化實習(xí)工作。該教化實習(xí)分為四個階段：實習(xí)試教，教化見習(xí)，實習(xí)階段，總結(jié)階段。在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，大膽創(chuàng)新，特地成立了以院長呂崇東、王春霞老師、吳軍、石鑫老師為領(lǐng)隊的領(lǐng)導(dǎo)小組，保證了我班教化實習(xí)工作的順當(dāng)開展。依據(jù)實際狀況，統(tǒng)籌支配，實行集中實習(xí)的方式開展工作，經(jīng)多方努力，最終確定臨河市其次中學(xué)、臨河第六中學(xué)為集中實習(xí)地點。

實習(xí)期間，我班全體實習(xí)生在課堂教學(xué)上堅持備課、試講、授課、評課等環(huán)節(jié)，不斷追求創(chuàng)新;在師范生綜合素養(yǎng)教化、充分運用多媒體教學(xué)方面取得了重要突破，在帶隊老師的仔細(xì)指導(dǎo)下，圓滿完成了課堂教學(xué)、班主任見習(xí)任務(wù)，為成為一名合格的學(xué)問傳播者邁出了堅實的一步。

本次教化實習(xí)充分展示我班實習(xí)生的五個亮點：

第一，大多數(shù)實習(xí)生對實習(xí)工作適應(yīng)較快，能更好地進(jìn)入角色，教學(xué)過程中擅長運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，做好個人工作安排，極大地豐富了教學(xué)形式;

其次，我們實習(xí)生在實習(xí)過程中注意提高試驗實力，探究新的試驗方法、試驗?zāi)Ｊ剑⒛軌蚩朔щy，適應(yīng)不同學(xué)校教學(xué)試驗硬件設(shè)施;并具有劇烈的教學(xué)責(zé)任感。

第三，我班實習(xí)生的組織管理實力在課外文體活動的開展中得到了很大提