2024年岢嵐縣小學(xué)六年級第二學(xué)期小升初語文試卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號科目裝訂線2024年岢嵐縣小學(xué)六年級第二學(xué)期小升初語文試卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、下面對課文內(nèi)容的表述不正確的一項是（）A.《北京的春節(jié)》的作者是老舍先生，文章按照時間順序，列舉了一系列老北京過春節(jié)的習(xí)俗，內(nèi)容豐富。B.《那個星期天》的結(jié)尾借助景物描寫，表現(xiàn)了人物的心情，如描寫光線的消逝流露出“我”內(nèi)心沮喪和失落的情感。C.《表里的生物》一文，作者用第一人稱來寫，線索清晰，層層遞進(jìn)。D.《十六年前的回憶》的開頭運用了插敘的寫作手法，這樣寫的好處是交代起因、時間，直截了當(dāng)。2、下列各組題目中，擬題方式不相同的一組是（）A.少年閏土青春中國中年煩惱 B.京劇趣談秦腔戲說越劇雜談C.伯牙鼓琴黛玉焚稿板橋畫竹 D.月光曲泉水謠秋風(fēng)吟3、下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.不到萬不得已，戰(zhàn)斗機飛行員都不愿意彈射跳傘。B.張桂梅老師歷盡艱辛創(chuàng)辦麗江華坪女子高級中學(xué)，將眾多貧困女生送入大學(xué)，她無怨無悔的付出終于換來了桃李滿門的碩果。C.她小小年紀(jì)就寫一手好字，大家都覺得有些不可思議。D.有你們這群烏合之眾，我們這次的籃球比賽一定會獲得冠軍。4、《湯姆·索亞歷險記》中的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉（）的一個普通小鎮(zhèn)上。A.伏爾加河畔 B.圣勞倫斯河畔 C.多瑙河畔 D.密西西比河畔5、下列字音、字形完全正確的一項的是（）A.紅暈（yùn）呵（hē）斥戛（jiá）然而止精兵簡政B.徘徊（huái）摻和（he）衣衫襤褸（lǚ）司空見貫C.追悼（dào）正（zhènɡ）月參（cēn）差不齊振耳欲聾D.字帖（tiè）翹首（qiào）鋒芒畢露（lòu）翻箱倒柜6、下面詞語的書寫和加點字的讀音全都正確的一項是（）。A.祝賀棲息剔除（tì） B.阻攔泡沫領(lǐng)域（yù）C.耽擱嚴(yán)峻花圃（pú） D.懼全恐怖躲藏（cáng）7、將下列句子中畫線部分用括號里的詞語替代，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.遇事別急躁，咱們還是坐下來心里平和，不生氣地談一談。（心平氣和）B.男人戰(zhàn)死疆場，雖然不幸，但不失壯烈，也算死得有意義、有價值。（死得其所）C.看他那衣衫襤褸的窘狀，其經(jīng)濟的拮據(jù)境況是能夠經(jīng)過推想而知道的。（不可思議）D.自從他退休后，就很少有機會看到他化裝上臺演戲了。（粉墨登場）8、下列字音、字形完全正確的一項是（）A.教誨（huǐ）戛然而止（jiá） B.疑問（yí）蚯蚓（qiū）C.爭辯（biàn）司空見貫（guàn） D.丑惡（wù）鹽酸（yán）9、下列詞語中加點的字，讀音不相同的一組是（）A.排山倒海倒背如流 B.暴露無遺原形畢露C.弄虛作假自作自受 D.萬象更新三更半夜10、下面不適合作為畢業(yè)贈言送給同學(xué)的一項是（）A.長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 B.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。C.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。 D.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。二、判斷題（10分）11、趙孟頫是元代著名的書法家，《三門記》是其楷書代表作之一。（）12、辯論時要注意傾聽，及時抓住對方講話中的漏洞，進(jìn)行必要的補充。（）13、明代哲學(xué)家王守仁曾寫過一首《蔽月山房》，其中有一句“山近月遠(yuǎn)覺月小，便道此山大于月?！蹦阏J(rèn)為這句詩和《兩小兒辯日》中哪個說法的視角更接近？先補充句子，然后在接近的視角后面的（）里畫上“√”。（1）日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為乎？（）（2）日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為乎？（）14、朱自清的《匆匆》和史鐵生的《那個星期天》都運用了將情感融入具體事物中的寫作方法。（）15、我們在即興發(fā)言時可以提前打腹稿，想清楚先說什么，再說什么。（）三、句子加工廠。（10分）16、中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！盻_________________，就比泰山還重；替法西斯賣力，__________________和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。17、愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭沖洗了一下。（縮句）______________________________18、選擇一個情境，寫一寫人物入迷時的樣子。媛媛看書爺爺下棋奶奶練廣場舞弟弟看動畫片____________________________________19、湯姆星期四稍微走動了一下，星期五就到鎮(zhèn)上去了，星期六差不多大概恢復(fù)了。（修改病句）______________20、朱自清《匆匆》一文這樣開頭：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”我們即將告別母校，開啟新的生活。請你仿照《匆匆》開頭的寫法，圍繞“再見了，母校”這個話題，寫2—3句開篇的話。_______________四、快樂閱讀。（30分）21、1.人總是要死的，但死的意義有不同。2.（1）對比為人民利益而死替法西斯賣力，替剝削和壓迫人民去死（2），；，，3.B22、閱讀短文，完成練習(xí)。筆墨童年余秋雨①在山水蕭瑟、歲月荒寒的家鄉(xiāng)，我度過了非常美麗的童年。千般美麗中，有一半，竟與筆墨有關(guān)。②那個冬天太冷了，河結(jié)了冰，湖結(jié)了冰，連家里的水缸也結(jié)了冰。就在這樣的日子，小學(xué)要進(jìn)行期末考試了。③破舊的教室里，每個孩子都在用心磨墨。磨得快的，已經(jīng)把毛筆在硯石上舔來舔去，準(zhǔn)備答卷。那年月，鉛筆、鋼筆都還沒有傳到這個僻遠(yuǎn)的山村。④磨墨要水，教室門口有一個小水桶，孩子們平日上課時要天天取用。但今天，那水桶也結(jié)了冰，剛剛還是用半塊碎磚砸開了冰，才抖抖索索舀到硯臺上的。孩子們都在擔(dān)心，考試到一半，如果硯臺結(jié)冰了，怎么辦？⑤這時，一位樂可呵的男老師走進(jìn)了教室。他從棉衣襟下取出一瓶白酒，給每個孩子的硯臺上都倒幾滴，說：“這就不會結(jié)冰了，放心寫吧！”于是，教室里酒香陣陣，答卷上也酒香陣陣。我們的毛筆字，從一開始就有了李白余韻。⑥其實豈止是李白。長大后才知道，就在我們小學(xué)的西面，比李白早四百年，一群人已經(jīng)在蘸酒寫字了，領(lǐng)頭那個人叫王羲之，他寫出的答卷叫《蘭亭集序》⑦我上小學(xué)時只有四歲，自然成了老師們的重點保護對象。上課時都用毛筆記錄，我太小了，弄得兩手都是墨，又沾到了臉上。因此，每次下課，老師就會快速抱起我，沖到校門口的小河邊，把我的臉和手都洗干凈，然后，再快速抱著我回到座位，讓下一節(jié)課的老師看著舒服一點。但是，下一節(jié)課的老師又會重復(fù)做這樣的事。于是，那些奔跑的腳步，那些抱持的手臂，那些清亮的河水，加在一起，成了我最隆重的書法入門課。如果我寫不好毛筆字，天理不容。⑧后來，學(xué)校里有了一個圖書館。由于書很少，老師規(guī)定，用一頁小楷，借一本書。不久又加碼，提高為兩頁小楷借一本書。就在那時，我初次聽到老師把毛筆字說成“書法”，因此立即產(chǎn)生誤會，以為“書法”就是“借書的方法”。這個誤會，倒是不錯。⑨當(dāng)時，學(xué)校外面，識字的人很少。但畢竟是王陽明、黃宗羲的家鄉(xiāng)，民間有個規(guī)矩，路上見到一片寫過字的紙，哪怕只是小小一角，哪怕已經(jīng)污損，也萬不可踩踏。過路的農(nóng)夫見了，都必須彎下腰去，恭恭敬敬撿起來，用手掌捧著，向吳山廟走去。廟門邊上，有一個石爐，上刻四個字：敬惜字紙。石爐里還有余燼，把字紙放下去，有時有一朵小火，有時沒有火，只見字紙慢慢焦黃，最終化為灰燼。⑩家鄉(xiāng)近海，有不少漁民。哪一季節(jié)，如果發(fā)愿要到遠(yuǎn)海打魚，船主一定會步行幾里地，找到一個讀書人，用一籃雞蛋、一捆魚干，換得一疊字紙。他們相信，天下最重的，是這些黑森森的毛筆字。只有把一疊字紙壓在船艙中間底部，才敢破浪遠(yuǎn)航。?那些在路上撿字紙的農(nóng)夫，以及把字紙壓在船艙的漁民，都不識字。不識字的人尊重文字，就像我們崇拜從未謀面的神明，是為世間之禮、天地之敬。?這是我的起點。起點對我，多有庇護。筆墨為杖，行至今日。（選自《中國文脈》，有刪改）1.短文寫了與筆墨有關(guān)的哪四件事？請列出小標(biāo)題，并填寫相應(yīng)的自然段號。（1）我們蘸酒寫字進(jìn)行考試：第②——（）自然段（2）____________________：第（）自然段（3）____________________：第（）自然段（4）____________________：第（⑨——?）自然段2.讀蘸酒寫字的語段，為什么說“我們的毛筆，從一開始就有了李白余韻”？____________________3.結(jié)合上下文，根據(jù)提示，說說下列句子在表達(dá)上的特點。（1）于是，那些奔跑的腳步，那些抱持的手臂，那些清亮的河水，加在一起，成了我最隆重的書法入門課。（提示：從修辭手法的角度）____________________（2）過路的農(nóng)夫見了，都必須彎下腰去，恭恭敬敬撿起來，用手掌捧著，向吳山廟走去。（提示：從詞語的角度）____________________4.“敬惜字紙”是中國古代文化傳統(tǒng)中的一種美德，作者家鄉(xiāng)的人們是怎樣“敬惜字紙”的？請在文中畫出相關(guān)語句（至少畫兩處）。你是怎么理解“敬惜字紙”的？請寫一寫。5.請你用“敬惜字紙”的態(tài)度，以鄭燮的《竹石》為內(nèi)容，完成一幅鋼筆書法作品，注意書寫正確、行款整齊、布局合理。____________________23、閱讀短文，完成練習(xí)。母親的“土月餅”①又是一年中秋時，單位發(fā)了兩盒月餅，包裝精美，八個月餅，八種口味，有肉松的、豆沙的、火腿的、蓮蓉的……嘗了一下，覺得味道很一般。這不禁讓我懷念起小時候母親做的“土月餅”。②在那個物資匱乏的年代，我們是很盼望中秋節(jié)的到來的。因為中秋節(jié)的到來意味著我們能吃上母親做的“土月餅”。③那時候的月餅包裝很簡單，月餅用油紙包裹著，剝開油紙，就能看到黃澄澄、油亮亮的月餅了，上面還沾滿了香噴噴的芝麻。掰開月餅，冬瓜條、花生仁、核桃仁等做的餡就露出來了，看著就讓人垂涎欲滴。迫不及待地咬一口，甜甜的、香香的、酥酥的。吃的時候，一只手小心地在下巴下托著，連掉下來的渣都一點點舔掉。那個時候家里窮，能吃這樣的一個月餅是很奢侈的。④母親為了省錢，每逢中秋節(jié)，她都自己做月餅給我們解饞。中秋前夕，母親從集市上買來糯米，經(jīng)過淘洗，再把白花花的糯米鋪在一個大篩子里，然后不停地攪動、翻轉(zhuǎn)，以便盡快去除水分，直到水汽完全蒸發(fā)掉，這才拿到磨坊去磨成米粉。米粉帶回家，母親先把米粉倒進(jìn)鍋里，用小火炒好，然后按一定比例摻進(jìn)油和水，再慢慢揉搓成長條，像做饅頭一樣切成一小塊一小塊的，用搟面杖搟成圓圓的餅，再裹進(jìn)豆沙、碎花生、核桃仁、桂花干、白糖、薄荷等餡料，然后輕輕地把包著餡料的餅的邊緣緊緊捏在一起，月餅的雛形就出來了。⑤我們小孩子最開心的事情莫過于打模了。月餅?zāi)Ｗ邮悄举|(zhì)的，一個模子上有五個圓形的圖案，圖案大都是一些花朵或者“福祿壽”字樣，邊上還有一圈齒狀花邊。我們把雙手洗凈，小心地往月餅?zāi)Ｗ永锓琶讏F，邊放邊輕輕擠壓，等到月餅從模子里出來的時候，那份滿足和幸福溢滿了我們的笑臉，清脆的笑聲也在屋子里久久飄蕩。⑥最后一道工序是蒸烤。母親在土灶上放好蒸籠，我們坐在灶下，不時地添加柴火?；鹧婧雒骱霭档靥蛑伒祝路鹪谔恢еg快的舞蹈，火光映紅了我們開心的笑臉。漸漸地，絲絲縷縷的香氣開始在廚房里縈繞，鉆進(jìn)我的五臟六腑，把我的饞蟲全都勾出來了。我咽著口水，恨不得馬上將月餅吃到嘴里。⑦好不容易等到月餅出鍋了，看著冒著熱氣的月餅，我急不可耐，趁母親不注意就抓一個，一口咬下去，滿嘴的桂花香，和著豆沙的甜潤，再加上薄荷的清涼，真是美味無比?、嗳缃?，我們的生活水平提高了，月餅再也不是什么稀罕物了，而且品種繁多，口味各異，可吃在嘴里，總感覺沒有母親做的“土月餅”那么有味。想起母親的“土月餅”，我的眼睛忍不住又濕潤了……1.用簡潔的文字補全文中母親做月餅的工序。買糯米→淘洗糯米→（）→做米餅→（）→捏雛形→（）→（）2.短文中的一些語句具有很強的表現(xiàn)力。請用心讀下面的句子，分別從用詞、修辭手法的角度賞析表達(dá)效果。①漸漸地，絲絲縷縷的香氣開始在廚房里縈繞，鉆進(jìn)我的五臟六腑，把我的饞蟲全都勾出來了。我咽著口水，恨不得馬上將月餅吃到嘴里。（從用詞角度賞析表達(dá)效果）__________②火焰忽明忽暗地舔著鍋底，仿佛在跳著一支支歡快的舞蹈，火光映紅了我們開心的笑臉。（從修辭手法的角度賞析表達(dá)效果）__________3.短文寫的是“母親的‘土月餅”’，而第①③段卻用大量的筆墨寫了“單位發(fā)的月餅”與“那時候的月餅”，這是為什么？___________4.短文最后一個自然段與開頭有什么關(guān)系？這樣寫的好處是什么？__________五、習(xí)作（30分）題目：我被感動了提示：生活中是否有一些瞬間讓你心動？可能是你親身經(jīng)歷的，也可能是你看到、聽到的事；可能是動物、植物給予你的啟發(fā)；或者是一本書、一部影視作品帶給你的感動……請寫出這個瞬間帶給你的心靈觸動。要求：寫出自己內(nèi)心的真實感受，500字左右。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、D2、A3、D4、D5、A6、B7、C8、B9、A10、C二、判斷題（10分）11、√12、×13、（1）遠(yuǎn)者小而近者大√（2）近者熱而遠(yuǎn)者涼14、√15、√三、句子加工廠。（10分）16、①.為人民利益而死②.替剝削人民17、波義耳把紫羅蘭沖洗了一下。18、弟弟看動畫片。弟弟對動畫片特別著迷，只要看起來就什么也不顧了，眼睛直勾勾地盯著電視屏幕，任憑你怎么叫他，他也不理你。19、湯姆星期四稍微走動了一下，星期五就到鎮(zhèn)上去了，星期六差不多恢復(fù)了。20、母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學(xué)語的小孩子，長成了一個有志少年。四、快樂閱讀。（30分）21、張思德是為人民服務(wù)的人，他為人民利益而死，它的死就是重于泰山的?？姑涝瘧?zhàn)爭中犧牲的無數(shù)戰(zhàn)士為了國家的安全失去寶貴的生命，他們的死也是重于泰山的。22、1.①.6②.老師抱我洗去墨跡③.7④.我們用小楷字借書⑤.8⑥.鄉(xiāng)人敬惜字紙2.因為我們用毛筆蘸酒寫字，毛筆一蘸酒，就想到了愛飲酒作詩的李白。3.①.運用排比的修辭手法，選取典型的細(xì)節(jié)，寫出了老師對我的關(guān)愛，體現(xiàn)了書法對我的文化啟蒙和激勵作用。②.用“彎”“撿”“捧”等動詞，形象地寫出了鄉(xiāng)人對字紙的恭敬之情。4.（1）過路的農(nóng)夫見了，都必須彎下腰去，恭恭敬敬撿起來，用手掌捧著，向吳山廟走去。（2）家鄉(xiāng)近海，有不少漁民。哪一季節(jié)，如果發(fā)愿要到遠(yuǎn)海打魚，船主一定會步行幾里地，找到一個讀書人，用一雞蛋、一捆魚干，換得一疊字紙。他們相信，天下最重的，是這些黑森森的毛筆字。只有把一疊字紙壓在船艙中間底部，才敢破浪遠(yuǎn)航。敬惜字紙：對文字和文化的一種尊重。5.咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。23、1.磨成米粉裹餡料打模蒸烤2.①.“縈繞”“鉆進(jìn)”“咽著”等詞運用了細(xì)節(jié)描寫，襯托出母親做的月餅的美味以