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PAGEPAGE6幼兒園中班教案?守紀(jì)律的小松鼠?中班教案?守紀(jì)律的小松鼠?適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)思維能力及語(yǔ)言表達(dá)能力,愛(ài)思考,能大膽發(fā)表自己的看法,通過(guò)活動(dòng)讓幼兒理解并養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣,在活動(dòng)中能享受到尊重與輕松的快樂(lè),促進(jìn)身心健康,快來(lái)看看幼兒園中班?守紀(jì)律的小松鼠?教案吧。活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒理解并養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣。2、培養(yǎng)幼兒思維能力及語(yǔ)言表達(dá)能力,愛(ài)思考,能大膽發(fā)表自己的看法。3、在活動(dòng)中能享受到尊重與輕松的快樂(lè),促進(jìn)身心健康。4、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面,積發(fā)幼兒的想象力。5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件:動(dòng)畫片?遵守紀(jì)律的小松鼠?小松鼠圖片假設(shè)干活動(dòng)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)心理環(huán)境,以幼兒感興趣的方式引出主題。師生自由地圍坐在一起。師:今天,我們一起來(lái)看動(dòng)畫片郝浩:老師,今天不上課嗎師:你先說(shuō)你喜歡看嗎郝浩:當(dāng)然喜歡,我們都喜歡呀!師:這就對(duì)了,我們現(xiàn)在就做我們喜歡做的事〔首先給孩子們創(chuàng)設(shè)一種很輕松的環(huán)境,他們顯得很興奮,邊看邊交頭接耳,看完后要求再看了一遍,老師保持沉默〕二、創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境,讓幼兒展開(kāi)討論、暢所欲言,大膽發(fā)表自己的看法。1、進(jìn)入話題師:好看嗎幼:好看,那只小松鼠好美哦!〔意外〕師:是嗎美在哪兒說(shuō)說(shuō)看?!矐?yīng)變〕蕭雨:外表美,很可愛(ài)!東東:顏色漂亮李橋:尾巴好看小雨:我認(rèn)為它的行為美,它沒(méi)聽(tīng)狐貍的話,不做壞事?!沧杂傻恼Z(yǔ)言環(huán)境使幼兒的思維異?;顫?,對(duì)話正朝著預(yù)計(jì)的方向而來(lái)〕2、深入話題小楚:小雨說(shuō)的對(duì),我也認(rèn)為它的行為美文雯:是呀,它不插隊(duì),遵守紀(jì)律李然:狐貍很壞,教小松鼠做壞事師:那你認(rèn)為狐貍美嗎〔隨機(jī)引導(dǎo),教給幼兒正確的審美觀〕李:不美!外表雖然美,但行為不美〔幼兒對(duì)美發(fā)表看法,師笑而不語(yǔ),不時(shí)為他們的話給予肯定的笑容〕強(qiáng)強(qiáng):不對(duì),我認(rèn)為松鼠很笨,明明可以早一點(diǎn)看,又有狐貍幫助,為什么不干,太笨!〔又是一個(gè)意外!怎么辦是把教師的意愿強(qiáng)加給他,還是讓他自己去領(lǐng)悟最決定交給孩子們?nèi)ヌ幚?。?、展開(kāi)爭(zhēng)論含刖:你說(shuō)的不對(duì),它不是笨,它是遵守紀(jì)律思祺:是啊,如果你也在那里呢別人這樣做,你會(huì)快樂(lè)嗎李蕎:不能光替自己想、、、、、、〔孩子們七嘴八舌,最終說(shuō)服了強(qiáng)強(qiáng)。只見(jiàn)他摸摸腦袋,不好意思地笑了?!橙?、聯(lián)系生活實(shí)際,對(duì)照自己的行為,我們?cè)撓蛐∷墒髮W(xué)習(xí)嗎師:我很快樂(lè)你們能有這樣不一般的看法,現(xiàn)在想想,我們平時(shí)有和松鼠不一樣的行為嗎吳迪:我喝水的時(shí)候老是喜歡搶先,這是不對(duì)的貝貝:我下樓梯的時(shí)候喜歡亂跳,影響別人又不平安桐桐:我睡覺(jué)喜歡講話,擾的其他小朋友睡不著寒冰:我畫畫時(shí)總是擾亂別人,我覺(jué)得是我錯(cuò)了、、、、、、師:你們能意識(shí)到自己不對(duì)的行為,我很欣慰,那你們認(rèn)為我們應(yīng)該習(xí)小松鼠嗎蓉蓉:當(dāng)然要學(xué),我喜歡它李木子:對(duì)!媽媽說(shuō)了,我們要上學(xué)了,應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣晨晨:唉!遵守紀(jì)律就不自由了蕊兒:不會(huì)的,我們自覺(jué)遵守紀(jì)律,老師就會(huì)讓我們做自己喜歡做的事的,老師會(huì)更加愛(ài)我們的。師:當(dāng)然!你們知道自己的錯(cuò)誤并愿意學(xué)習(xí)別人好的東西,我感到意外也為你們驕傲你們長(zhǎng)大了!老師相信你們說(shuō)到做到。四、趣味游戲活動(dòng)看誰(shuí)答的對(duì),讓幼兒加深理解與認(rèn)識(shí)。教師用語(yǔ)言設(shè)置一個(gè)個(gè)情景,問(wèn)你會(huì)怎么做,其他孩子當(dāng)裁判,大家認(rèn)為說(shuō)的對(duì)的就獎(jiǎng)給一只可愛(ài)的小松鼠圖片。活動(dòng)結(jié)束:游戲增加了趣味性,使嚴(yán)肅的話題更加生動(dòng)起來(lái)。孩子們的情緒到達(dá)了高潮,也說(shuō)的很好。活動(dòng)在一陣陣開(kāi)心的笑聲中結(jié)束。小百科:松鼠,是哺乳綱嚙齒目中的一個(gè)科,其下包括松鼠亞科和非洲地松鼠亞科,特征是長(zhǎng)著毛茸茸的長(zhǎng)尾巴、勻稱靈活的身體。根據(jù)生活環(huán)境不同,松鼠科分為樹(shù)松鼠、地松鼠和石松鼠等。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?守紀(jì)律的小松鼠?

中班教案?守紀(jì)律的小松鼠?適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)思維能力及語(yǔ)言表達(dá)能力,愛(ài)思考,能大膽發(fā)表自己的看法,通過(guò)活動(dòng)讓幼兒理解并養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣,在活動(dòng)中能享受

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