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2023年湖南省益陽市中考化學(xué)試卷一、選擇題(本題包括18個小題,每小題只有一個選項符合題意。1-10小題每小題2分,11-18小題每小題2分,共44分。)1.具有“益陽特色”的農(nóng)副產(chǎn)品在下列加工過程中,主要發(fā)生化學(xué)變化的是()A.涼席編制 B.辣椒剁碎 C.紅薯切片 D.皮蛋腌制2.下列氣體中,在醫(yī)療麻醉和食品防腐等方面有著廣泛用途的是()A.O2 B.N2 C.CO2 D.H2O3.“桂花十里飄香”。用分子觀點解釋此現(xiàn)象正確的是()A.分子間有間隔 B.分子質(zhì)量很小 C.分子不斷運動 D.分子由原子構(gòu)成4.漂白粉的有效成分為Ca(ClO)2。判斷Ca(ClO)2中氯元素的化合價為()A.+4 B.+3 C.+2 D.+15.鉀肥具有促進植物生長、增強抗病蟲害和抗倒伏能力等功能。下列肥料屬于鉀肥的是()A.KCl B.NH4Cl C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)26.碳酸氫鈉(NaHCO3)是醫(yī)療上治療胃酸過多的一種藥劑。NaHCO3屬于()A.酸 B.堿 C.鹽 D.氧化物7.中學(xué)化學(xué)實驗中常用到試管。下列實驗操作正確的是()A.給液體加熱 B.取用液體 C.取用塊狀固體 D.塞橡膠塞8.水是一種重要的溶劑。下列有關(guān)水的說法錯誤的是()A.全球水資源總量大,但淡水資源少 B.硬水屬于混合物,軟水屬于純凈物 C.利用活性炭的吸附性可以凈化水 D.電解水的實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的9.2023年6月3日,我國用長征三號乙運載火箭成功將“風(fēng)云四號02星”送入預(yù)定軌道,發(fā)射火箭用的燃料之一為液氫。下列說法合理的是()A.液氫和液氧反應(yīng)吸收熱量 B.液氫燃燒后的產(chǎn)物是水,不污染空氣 C.液氫貯存、運輸都容易 D.氫氣液化過程中,分子之間的間距不變10.如圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖,從圖中可獲得的信息是()A.鈉原子的核外第一層有1個電子 B.鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去1個電子 C.鈉原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為11、中子數(shù)為0 D.鈉原子的核外有2層電子11.(3分)下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是()A.用鐵回收含銅廢液(主要為CuSO4溶液)中的銅:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4 B.碳酸氫鈣受熱分解:Ca(HCO3)2CaCO3+CO2↑ C.點燃鎂條:Mg+O2MgO D.用熟石灰處理硫酸廠的廢水:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O12.(3分)化學(xué)是人類進步的階梯。下列說法不正確的是()A.煤炭的脫硫處理,能有效減少酸雨的形成 B.加工臘肉時放入大量亞硝酸鈉防腐 C.用洗潔精洗去衣物上的油污,屬于乳化作用在日常生活中的應(yīng)用 D.合成材料用途廣泛,但其廢棄物的急劇增加也帶來了環(huán)境問題13.(3分)工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過程中,SO2催化氧化反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是()A.反應(yīng)后分子數(shù)目減少 B.反應(yīng)后催化劑質(zhì)量減少 C.示意圖中共有2種單質(zhì) D.參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為1:114.(3分)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時伴隨有能量變化。下列說法正確的是()A.化學(xué)反應(yīng)過程中都會有放熱現(xiàn)象 B.人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的 C.化學(xué)能可轉(zhuǎn)變成電能,如天然氣燃料電池已被應(yīng)用于城市客車的驅(qū)動電源 D.人體能維持恒定體溫,主要是蛋白質(zhì)在酶的催化下轉(zhuǎn)變成CO2和H2O,放出熱量15.(3分)下列試劑中,能將稀H2SO4和Na2SO4溶液鑒別出來的是()A.酚酞溶液 B.稀鹽酸 C.NaCl溶液 D.K2CO3溶液16.(3分)“中國高鐵,世界第一”。高鐵列車車體材料使用了含鎳不銹鋼,工業(yè)上火法煉鎳的原理之一是:C+2NiO2Ni+CO2↑。下列說法正確的是()A.含鎳不銹鋼的硬度小于純鐵 B.火法煉鎳中無污染環(huán)境的氣體產(chǎn)生 C.含鎳不銹鋼屬于一種鐵合金 D.火法煉鎳的反應(yīng)中Ni元素化合價升高了17.(3分)下列實驗設(shè)計或操作能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計或操作A測定NaOH溶液的pH用玻璃棒蘸取待測液滴到濕潤的pH試紙上B稀釋濃硫酸將水沿著燒杯內(nèi)壁慢慢注入濃硫酸中C除去NaCl固體中的泥沙加入過量的水,充分溶解后過濾D鑒別K2SO4和(NH4)2SO4固體取樣,分別加熟石灰研磨,聞氣味A.A B.B C.C D.D18.(3分)現(xiàn)有8g某有機物與足量O2在一定條件下充分反應(yīng),生成22gCO2和18gH2O。下列說法正確的是()A.該有機物中一定含有氧元素 B.該有機物中碳、氫元素質(zhì)量比為1:3 C.參加反應(yīng)的有機物與O2的質(zhì)量比為1:3 D.生成的CO2和H2O的分子個數(shù)比為1:2二、填空與簡答題(本題包括8個小題,共30分)19.(4分)寫出符合下列要求的化學(xué)符號。(1)地殼中含量最多的金屬元素;(2)NaCl和CaCl2中都含有的陰離子;(3)廣泛用于食品的冷藏保鮮和運輸,也可用于人工降雨的干冰;(4)我國制堿工業(yè)的先驅(qū)﹣﹣侯德榜,所制得的純堿。20.(3分)醬油是我國的傳統(tǒng)調(diào)味品。根據(jù)某醬油膏的部分營養(yǎng)成分列表(每100g醬油膏中含有的營養(yǎng)成分)回答問題。成分名稱含量成分名稱含量成分名稱含量水(g)54.7蛋白質(zhì)(g)13脂肪(g)0.7糖類(g)10.2鈉(mg)7700鈣(mg)46鐵(mg)8.6硒(μg)2.96(1)該醬油膏中的“鈣”是指(填“分子”、“原子”或“元素”);(2)寫出一種該醬油膏中含有的人體所需微量元素的名稱;(3)該醬油膏中,屬于六大基本營養(yǎng)素且含量最高的是(填成分名稱)。21.(4分)生產(chǎn)、生活中蘊含著豐富的化學(xué)知識。(1)炒菜時油鍋著火,立刻用鍋蓋蓋滅的原理是。(2)用墨汁書寫的文書、檔案年深日久不褪色的原因是常溫下碳的化學(xué)性質(zhì);(3)已知在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常需要用質(zhì)量分數(shù)為16%的NaCl溶液選種。若某技術(shù)員將16gNaCl固體加入到100g水中,這樣配制成的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會(填“偏高”、“偏低”或“不變”);(4)熱水瓶用久后,瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢[主要成分是CaCO3和Mg(OH)2],可利用廚房內(nèi)常用的一種調(diào)味品來洗滌。22.(3分)我國古代冶煉鋅和銅的合金(外觀似黃金,又稱黃銅)的工藝流程如圖:已知:ZnCO3加熱分解可得到ZnO。(1)氣體A中,除CO2外還含有的另一種氣體為(填化學(xué)式);(2)下列方法可鑒別黃銅和黃金的是(填數(shù)字序號);①對比兩者顏色的不同②取樣品分別灼燒(3)寫出流程中生成鋅的一個置換反應(yīng)的方程式。23.(4分)20℃時,向2個盛有100g水的燒杯中,分別加入32gKCl和KNO3固體,充分溶解。根據(jù)實驗并結(jié)合溶解度列表回答問題。溫度/℃1020304050溶解度/gKCl31.034.037.040.042.6KNO320.931.645.863.985.5(1)20℃時,上述實驗所形成的溶液為飽和溶液的是溶液(填“KNO3”或“KCl”);(2)將上述溶液分別加熱至50℃(忽略實驗過程中水的損失),溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為KCl溶液KNO3溶液(填“>”、“<”或“=”)。24.(4分)欲通過實驗證明CO2能與KOH發(fā)生反應(yīng),某興趣小組利用如圖所示裝置進行探究實驗(實驗裝置中的夾持儀器已略去)。先擠壓膠頭滴管,將KOH溶液滴入到充滿CO2的試管中,再打開止水夾,可觀察到燒杯中的水發(fā)生倒吸。(1)甲同學(xué)得出二者能發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論,但乙同學(xué)認為上述實驗不足以證明CO2與KOH發(fā)生了反應(yīng),理由是。(2)已知K2CO3溶液呈堿性。為進一步證明CO2與KOH發(fā)生了反應(yīng),下列實驗設(shè)計可行的是(填數(shù)字序號)。①利用原裝置,將KOH溶液換成水做對比實驗,觀察現(xiàn)象②在原實驗后的試管中繼續(xù)滴加CaCl2溶液,觀察現(xiàn)象③在原實驗后的試管中繼續(xù)滴加酚酞溶液,觀察現(xiàn)象25.(4分)目前,我國一些地區(qū)正在使用乙醇(C2H5OH)汽油作為汽車燃料。材料一:車用乙醇汽油是將變性燃料乙醇和汽油以一定的比例混合而形成的一種汽車燃料;推廣使用乙醇汽油,可適當節(jié)省石油資源,并在一定程度上減少汽車尾氣的污染。材料二:工業(yè)上可將淀粉、纖維素等在一定條件下水解生成葡萄糖(C6H12O6),再將葡萄糖在催化劑作用下分解生成乙醇和二氧化碳氣體。(1)乙醇是能源(填“可再生”或“不可再生”);(2)寫出葡萄糖分解得到乙醇的化學(xué)反應(yīng)方程式。26.(4分)分析下列材料,回答問題。材料一:打開汽水(或某些含有CO2氣體的飲料)瓶蓋時,汽水會自動噴出來。材料二:海水、河水或湖水中,都溶解了一定量的O2,但氣溫高時,養(yǎng)魚池中常常要設(shè)法增加水中的O2含量。如圖所示的方法可以增大空氣與水的接觸面積,增加水中O2的溶解量。(1)材料一說明影響氣體溶解度大小的主要因素是;(2)為增加水中O2的含量,你認為圖中所示方法常常出現(xiàn)在(填“夏季”或“冬季”)。三、實驗與探究題(本題包括2個小題,共16分)27.(6分)根據(jù)如圖所示裝置圖,回答問題。(1)實驗室用H2O2溶液制取O2時,選取發(fā)生和收集裝置的組合可以是(填字母代號);a.①與④b.①與⑤c.②與④d.②與⑤(2)寫出實驗室用發(fā)生裝置①制取O2的化學(xué)反應(yīng)方程式;(3)已知CH4難溶于水,則實驗室制取干燥的CH4時,應(yīng)從中選擇的收集裝置是(填數(shù)字序號)。28.(10分)同學(xué)們在探究酸的化學(xué)性質(zhì)時,小石將一根生銹的鐵釘放入盛有稀硫酸的試管中,過一會兒取出鐵釘后,發(fā)現(xiàn)試管中的溶液呈淺黃色?!咎岢鰡栴}】試管中淺黃色溶液的溶質(zhì)是什么?【猜想假設(shè)】同學(xué)們都認為溶質(zhì)中一定含有Fe2(SO4)3,理由是(1),然后提出如下猜想:猜想①溶質(zhì)是Fe2(SO4)3;猜想②溶質(zhì)是Fe2(SO4)3和FeSO4;猜想③溶質(zhì)是Fe2(SO4)3和H2SO4;猜想④溶質(zhì)是Fe2(SO4)3、H2SO4和(2)(填化學(xué)式)?!静殚嗁Y料】FeSO4溶液能使酸性KMnO4溶液的紫紅色褪去;H2SO4溶液和Fe2(SO4)3溶液均不能使酸性KMnO4溶液的紫紅色褪去。【實驗探究】同學(xué)們分組合作進行如下實驗探究。組次實驗操作現(xiàn)象與結(jié)論小組同學(xué)相互評價第1組現(xiàn)象:產(chǎn)生大量氣泡,……結(jié)論:溶質(zhì)中一定含有H2SO4,猜想③或④成立。第2組同學(xué)認為:此結(jié)論正確。產(chǎn)生大量氣泡的化學(xué)反應(yīng)方程式為(3)。第2組現(xiàn)象:(4)。結(jié)論:結(jié)合第1組的實驗現(xiàn)象,推理出猜想④成立。第1組同學(xué)認為:此結(jié)論正確?!緦嶒灧此肌可鲜鰧嶒炋骄空f明,在用稀硫酸或稀鹽酸除鐵制品上的鐵銹時,應(yīng)該注意的事項是(5)。四、計算題(本題包括2個小題,共10分)29.(4分)疫情期間,使用到的過氧乙酸(CH3COOOH)是國家衛(wèi)健委公布的消毒劑之一。請計算:(1)過氧乙酸的相對分子質(zhì)量是。(2)過氧乙酸中各元素質(zhì)量的最簡整數(shù)比m(C):m(H):m(O)=。30.(6分)為測定實驗室某瓶鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是否與標簽相符,小雷利用其與大理石反應(yīng)(其中雜質(zhì)不參與反應(yīng))做了探究實驗,數(shù)據(jù)記錄如表。反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g鹽酸樣品大理石剩余固體(含大理石)+液體53.06.056.8(1)實驗中共生成CO2的質(zhì)量為g;(2)通過計算,判斷測定結(jié)果與試劑瓶標簽上溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是否相符(需要計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)。若不符合,請你分析可能原因。2023年湖南益陽市中考化學(xué)參考答案與解析一、選擇題1.D2.B3.C4.D5.A6.C7.A8.B9.B10.B11.A12.B13.A14.C15.D16.C17.D18.D二、填空與簡答題19.(1)Al(2)Cl﹣(3)CO2(4)Na2CO320.(1)元素(2)鐵或硒(3)水21.(1)隔絕空氣或氧氣(2)穩(wěn)定(3)偏低(4)食醋22.(1)CO(2)②(3)2ZnO+C2Zn+CO2↑23.(1)KNO3(2)=24.(1)二氧化碳能夠溶于水(2)①②25.(1)可再生(2)C6H12O62C2H5OH+2CO2↑26.(1)壓強(2)夏季三、實驗與探究題(本題包括2個小題,共16分)27.(1)cd(2)2KClO32KCl+3O2↑(3)③28.(1)氧化鐵能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,硫酸鐵溶液是黃色溶液(2)FeSO4(3)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑(4)溶液褪色(5)稀硫酸或稀鹽酸不能過量四、計算題(本題包括2個小題,共10分)29.解:(1)過氧乙酸的相對分子質(zhì)量是12×2+1×4+16×3=76(2)過氧乙酸中各元素質(zhì)量的最簡整數(shù)比m(C):m(H):m(O)
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