平行四邊行的面積教學課件_第1頁
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文檔簡介

人教版義務(wù)教育教科書五年級上冊

《平行四邊形的面積》在方格紙上數(shù)出兩個圖形的面積，然后填寫下表。(一個方格表示1m2，不滿一格都按半格計算。）6m4m6m4m你發(fā)現(xiàn)了什么？24m224m2長方形平行四邊形長寬面積面積高底認真操作，仔細觀察，說說你的發(fā)現(xiàn)活動要求：

1、以小組為單位把平行四邊形通過剪拼轉(zhuǎn)化成我們已經(jīng)學過的圖形。

2、仔細觀察轉(zhuǎn)化后的圖形與原來的平行四邊形相比，它們之間的聯(lián)系（形狀、面積、底、高）

3、小組合作完成學習卡內(nèi)容。原來平行四邊形的底原來平行四邊形的高（長方形的長）（長方形的寬）平行四邊形花壇的底是6m,高是4m,它

的面積是多少?

S=ah答：它的面積是24㎡。

6米4米

=6=24（㎡）

×4

1、計算出下面每個平行四邊形的面積3厘米4厘米4厘米3.5厘米2.4米2米1.6米3米2、這個平行四邊形的高是多少？7米28平方米？28÷7=4（米）答：這個平行四邊形的高是4米。3、請你選一選

1）、下圖中兩個平行四邊形的面積（）A、相等B、不相等2厘米2.5厘米2）、用木條做一個長方形框架，如果把它拉成一個平行四邊形，面積和原來的長方形相比（）A、增加了B、減少了C、不變AB這節(jié)課你有什么收獲？

你知

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