一年級(jí)語文下冊(cè)第五單元課件

識(shí)字5動(dòng)物兒歌一年級(jí)語文下冊(cè)新課導(dǎo)入《動(dòng)物兒歌》全屏放映狀態(tài)才可以點(diǎn)擊在線觀看知識(shí)備查益蟲和害蟲

益蟲對(duì)人類的生活和生產(chǎn)有幫助或有好處的昆蟲。如：蠶、蜘蛛、蜜蜂、蜻蜓、蚯蚓等。

害蟲危害人類生產(chǎn)或破壞人們生活、危害人們健康的昆蟲。如：蒼蠅、蚊子等。

害蟲危害人類生產(chǎn)或破壞人們生活、危害人們健康的昆蟲。如：蒼蠅、蚊子等。我會(huì)認(rèn)蜻qīnɡ蜻蜓蜓tínɡ蜻蜓藏cánɡ捉迷藏螞mǎ螞蟻蟻yǐ蟻穴食shí食物糧liánɡ糧食蜘zhī蜘蛛蛛zhū蛛絲多音字kōnɡ（天空）kònɡ（空地）空jiān（中間）jiàn（間隔）間動(dòng)物兒歌dònɡ

wù

ér

ɡē蜻蜓半空展翅飛，蝴蝶花間捉迷藏。蚯蚓土里造宮殿，螞蟻地上運(yùn)食糧。蝌蚪池中游得歡，蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。qīnɡ

tínɡ

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kōnɡ

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dǒu

chí

zhōnɡ

yóu

de

huān

zhī

zhū

fánɡ

qián

jié

wǎnɡ

mánɡ整體感知正確、流利地朗讀課文，想一想課文：一共講了幾種小動(dòng)物？它們?cè)谙奶旄饔惺裁礃拥幕顒?dòng)？課文解讀蜻蜓半空展翅飛蝴蝶花間捉迷藏蜻蜓半空展翅飛，蝴蝶花間捉迷藏?！鞍肟铡笔球唑扬w行的樂園，“花間”是蝴蝶的舞臺(tái)，“捉迷藏”運(yùn)用了擬人的手法，表現(xiàn)了蝴蝶在花叢中的自由自在。蜻蜓在哪里“展翅飛”？蝴蝶又在哪里“捉迷藏”？這一句用了什么修辭手法？蚯蚓土里造宮殿螞蟻地上運(yùn)食糧蝌蚪池中游得歡蝌蚪長(zhǎng)大了會(huì)變成青蛙，專吃田里的害蟲。蝌蚪長(zhǎng)大了會(huì)變成什么？蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙蝌蚪池中游得歡，蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙?！皻g”字表現(xiàn)了蝌蚪在池中歡快地生活；“忙”字表現(xiàn)了蜘蛛的勤勞和注意力集中。“歡”字和“忙”字各表現(xiàn)了什么？歡忙課后習(xí)題參考答案朗讀課文。老師指導(dǎo)：

本文描寫的是小動(dòng)物們?cè)谙奶旎顒?dòng)的情形，朗讀時(shí)，要讀出小動(dòng)物們?cè)谔镆袄锘顒?dòng)的情趣，同時(shí)要注意讀出節(jié)奏。老師指導(dǎo)：這些都是出自本文的一些短語，大家可以采用齊讀、開火車讀、賽讀的方式記住它們。讀一讀，記一記。蜻蜓展翅蝴蝶飛舞蚯蚓松土

螞蟻搬家蝌蚪游水蜘蛛結(jié)網(wǎng)zhǎn

chìhú

dié

wǔqiū

yǐn

sōnɡbānjiékēdǒu一年級(jí)語文下冊(cè)識(shí)字6古對(duì)今我會(huì)認(rèn)圓yuán圓形嚴(yán)yán嚴(yán)寒寒hán寒冷酷kù酷暑暑shǔ暑假晨chén早晨朝zhāo朝霞霞xiá晚霞楊yánɡ楊樹整體感知古對(duì)今ɡǔ

duì

jīn古對(duì)今，圓對(duì)方。嚴(yán)寒對(duì)酷暑，春暖對(duì)秋涼。ɡǔ

duì

jīn

yuán

duì

fānɡyán

hán

duì

kù

shǔ

chūn

nuǎn

duì

qiū

liánɡ晨對(duì)暮，雪對(duì)霜。和風(fēng)對(duì)細(xì)雨，朝霞對(duì)夕陽。桃對(duì)李，柳對(duì)楊。鶯歌對(duì)燕舞，鳥語對(duì)花香。chén

duì

mù

xuě

duì

shuānɡhé

fēnɡ

duì

xì

yǔ

zhāo

xiá

duì

xī

yánɡtáo

duì

lǐ

liǔ

duì

yánɡyīnɡ

ɡē

duì

yàn

wǔ

niǎo

yǔ

duì

huā

xiānɡ朗讀課文，找一找，文中共有幾對(duì)反義詞？課文解讀古——今圓——方嚴(yán)寒——酷暑春暖——秋涼晨——暮朝霞——夕陽古對(duì)今圓對(duì)方嚴(yán)寒對(duì)酷暑嚴(yán)寒極冷的冬天酷暑極熱的夏天春暖對(duì)秋涼春暖秋涼春、夏、秋、冬是一年中的四個(gè)季節(jié)。春暖、酷暑、秋涼、嚴(yán)寒準(zhǔn)確地概括了四個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)。學(xué)了第1小節(jié)，你知道了什么？第2小節(jié)中共提到了哪些自然景物？晨對(duì)暮，雪對(duì)霜。和風(fēng)對(duì)細(xì)雨和風(fēng)——溫和的風(fēng)，多指春風(fēng)。細(xì)雨——很小的雨。朝霞對(duì)夕陽朝霞——早上的彩霞。桃對(duì)李柳對(duì)楊鶯歌對(duì)燕舞鶯歌燕舞——黃鶯歌唱，燕子飛舞，形容大好春光或大好形勢(shì)。鳥語對(duì)花香鳥語花香——鳥兒鳴唱，花兒飄香，形容春天景色美好。描寫了春天鶯歌燕舞、鳥語花香、桃李成行、生機(jī)勃勃的景象。第3小節(jié)描繪了怎樣的景象？課后習(xí)題參考答案朗讀課文。背誦課文。（1）老師指導(dǎo)：本文以對(duì)子的形式呈現(xiàn)，共三小節(jié)，講述了大自然中各種自然現(xiàn)象及動(dòng)植物的活動(dòng)情況，每小節(jié)中第二行和第四行尾字押韻，讀起來朗朗上口，要讀出節(jié)奏感。（2）背誦指導(dǎo)：在熟讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦。讀一讀，記一記。老師指導(dǎo)：這些詞語都是文中出現(xiàn)的新詞，同學(xué)們可以通過各種形式的朗讀記住它們。一年級(jí)語文下冊(cè)識(shí)字7操場(chǎng)上我會(huì)認(rèn)操cāo體操場(chǎng)chǎnɡ操場(chǎng)拔bá拔河踢tī踢球鈴línɡ鈴鐺熱rè熱愛鬧nào熱鬧鍛duàn鍛煉煉liàn冶煉你會(huì)認(rèn)了嗎？整體感知聽課文朗讀，圈一圈：圈出課文中提到的體育活動(dòng)。打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球跳繩踢毽丟沙包課文解讀看

圖學(xué)漢

字打球dǎ

qiú拔河báhé拍皮球pāipíqiú跳高tiàoɡāo跑步pǎobù踢足球tīzúqiúdǎqiú打球bá

hé拔河

pāipíqiú

拍皮球你發(fā)現(xiàn)了什么？本組活動(dòng)以用手為主，動(dòng)詞都是提手旁“扌”。扌tiàoɡāo

跳高

pǎobù

跑步tīzúqiú踢足球你發(fā)現(xiàn)了什么？本組活動(dòng)以用腳為主，動(dòng)詞都是足字旁“

”。拔拍跳踢跑皮球足球河步高找朋友你會(huì)說嗎？操場(chǎng)上真熱鬧呀！同學(xué)們有的

，有的

，還有的

。玩得可開心了！打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球跳繩踢毽丟沙包línɡshēnɡxiǎnɡxiàkèle

鈴聲響，下課了。cāochǎnɡshànɡzhēnrènɑo

操場(chǎng)上，真熱鬧。tiàoshénɡtījiàndiūshābāo

跳繩踢毽丟沙包，tiāntiānduànliànshēntǐhǎo

天天鍛煉身體好。讀一讀///找一找：這里寫了哪幾種體育活動(dòng)？跳繩tiàoshénɡ認(rèn)一認(rèn)踢毽tījiàn丟沙包diūshābāo讀一讀，說一說：兒歌描寫的是什么時(shí)候的內(nèi)容？同學(xué)們?cè)诟墒裁矗库徛曧?，下課了。操場(chǎng)上，真熱鬧。跳繩踢毽丟沙包，天天鍛煉身體好。下課后同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)的情景。同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽，有的丟沙包。課后習(xí)題參考答案朗讀課文。朗讀指導(dǎo)：本文是一組兒歌，描述了下課后同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行各種活動(dòng)的情景。在朗讀時(shí)，要注意停頓和重讀，讀出課間活動(dòng)的快樂。你喜歡什么體育活動(dòng)？和同學(xué)說一說。參考答案：

我最喜歡的體育活動(dòng)是拔河比賽。因?yàn)榘魏颖荣悈⒓拥娜硕啵瑘?chǎng)面熱鬧，加油聲是一浪高過一浪。一年級(jí)語文下冊(cè)識(shí)字8人之初我會(huì)認(rèn)初chū初中性xìnɡ個(gè)性善shàn慈善教jiào教師遷qiān搬遷貴ɡuì昂貴專zhuān專心幼yòu幼苗器qì儀器器qì儀器整體感知人之初rén

zhī

chū人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。rén

zhī

chū

xìnɡ

běn

shàn

xìnɡ

xiānɡ

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xiānɡ

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bú

jiào

xìnɡ

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qiān

jiào

zhī

dào

ɡui

yǐ

zhuān子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為？玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。zǐ

bù

xué

fēi

suǒ

yí

yòu

bù

xué

lǎo

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wéiyù

bù

zhuó

bù

chénɡ

qì

rén

bù

xué

bù

zhī

yì朗讀課文，找一找：課文所選的兩節(jié)《三字經(jīng)》各講了什么內(nèi)容？課文解讀人/之初，性/本善，性/相近，習(xí)/相遠(yuǎn)。茍/不教，性/乃遷，教/之道，貴/以專。子/不學(xué)，非/所宜，幼/不學(xué)，老/何為？玉/不琢，不/成器，人/不學(xué)，不/知義。我會(huì)讀：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。譯文：人在初生時(shí)候，稟性本來都是善良的，天性本來人人大致接近，只是后天所處的環(huán)境和所受的教育不同，才形成巨大差別。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。譯文：如果對(duì)孩子不嚴(yán)加教育，孩子善良的稟性就會(huì)改變。教育孩子的方法，貴在教導(dǎo)他學(xué)習(xí)專心致志，始終不懈。思考：第一節(jié)主要講了什么內(nèi)容？第一節(jié)三字經(jīng)主要講了后天的環(huán)境和教育對(duì)孩子的重要影響。子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為？譯文：孩子不讀書學(xué)習(xí)，這是很不應(yīng)該的。幼小的時(shí)候不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后還能有什么作為呢？思考：第二節(jié)主要講了什么內(nèi)容？第二節(jié)用比喻的手法講述了學(xué)習(xí)的重要性，告訴我們?nèi)酥挥袕男『煤脤W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能有所作為。課后作業(yè)1、朗讀課文，背誦課文。2、默寫生字詞。3、閱讀《三字經(jīng)》其它內(nèi)容。課后習(xí)題參考答案朗讀課文。背誦課文。老師指導(dǎo)：《三字經(jīng)》格式工整，講究押韻，讀起來朗朗上口，我們要注意停頓和重讀。老師指導(dǎo)：這四組詞語是本文生詞所組的詞語，我們可以通過多種形式的朗讀記住它們。讀一讀，記一記。

初始初夏天性性格

專心專門善良友善shǐɡéliánɡ一年級(jí)語文下冊(cè)口語交際打電話明確話題交際指導(dǎo)1.仔細(xì)讀文，弄清要求。打電話前要仔細(xì)讀懂課本上的要求，從中確定好準(zhǔn)備給誰打電話，想好電話接通后要說的內(nèi)容，語言要簡(jiǎn)潔、熱情。2.小組練習(xí)，注意禮節(jié)。在給別人打電話時(shí)，要先說自己是誰，開頭要問好，結(jié)尾要說再見。3.模擬表演，大家評(píng)議。在充分練習(xí)打電話之后，和同學(xué)分角色表演打電話。表演之后同學(xué)之間說說哪里說得好，哪里說得不好。4.教師巡視指導(dǎo)，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。交際要求1.學(xué)會(huì)打電話，鍛煉口語表達(dá)能力。2.給別人打電話時(shí)，要先說自己是誰。沒聽清時(shí)，可以請(qǐng)對(duì)方重復(fù)。交際要求1.學(xué)會(huì)打電話，鍛煉口語表達(dá)能力。2.給別人打電話時(shí)，要先說自己是誰。沒聽清時(shí)，可以請(qǐng)對(duì)方重復(fù)。交際演練1.看一看：認(rèn)真觀察圖畫，看圖上都有誰？他們?cè)诟墒裁矗?.讀一讀：讀一讀泡泡中的語言，看看他們打電話時(shí)都說了些什么。3.練一練：兩個(gè)小朋友一組練習(xí)打電話，一個(gè)人扮演阿姨，一個(gè)人扮演李中。4.講一講：根據(jù)同學(xué)或自己的表演，交際演練說一說打電話時(shí)應(yīng)該注意些什么。（1）說話要熱情，有禮貌，語言盡量簡(jiǎn)潔明了。（2）不要忘記開頭向?qū)Ψ絾柡?，告訴對(duì)方自己是誰，結(jié)束時(shí)要說再見。（3）說話大方，吐字清晰，表達(dá)要流利。沒聽清時(shí)，可以請(qǐng)對(duì)方重復(fù)。交際演練5.議一議：看看誰表演得好，為什么？6.試一試：讀一讀下面幾個(gè)要求，明確打電話的目的，選一個(gè)情景，同桌之間練習(xí)打電話。（1）約同學(xué)踢球；（2）向老師請(qǐng)假；（3）一個(gè)叔叔打電話找爸爸，但是爸爸不在家。交際示范老師：同學(xué)們，今天我們來表演怎樣打電話，大家一定要記?。航o別人打電話時(shí)，語言要簡(jiǎn)潔，開頭要問好，結(jié)尾要說再見。肖珂：我想打電話約明明一起踢球。我可以這樣說：“喂，你好！是明明嗎？我是肖珂。下午我們一起去踢球，好嗎？”秀秀：我想打電話向老師請(qǐng)假，我會(huì)這樣說：“您好，請(qǐng)問是李老師嗎？我是秀秀，我生病發(fā)燒了，要去醫(yī)院，需要請(qǐng)一天假，請(qǐng)您批準(zhǔn)。”蒙蒙：有一個(gè)叔叔打電話找爸爸，但是爸爸不在家，我會(huì)這樣說：“您好，叔叔，我是蒙蒙，爸爸不在家，待會(huì)他回來了我轉(zhuǎn)告他，讓他打給您好嗎？”一年級(jí)語文下冊(cè)口語交際打電話明確話題交際指導(dǎo)1.仔細(xì)讀文，弄清要求。打電話前要仔細(xì)讀懂課本上的要求，從中確定好準(zhǔn)備給誰打電話，想好電話接通后要說的內(nèi)容，語言要簡(jiǎn)潔、熱情。2.小組練習(xí)，注意禮節(jié)。在給別人打電話時(shí)，要先說自己是誰，開頭要問好，結(jié)尾要說再見。3.模擬表演，大家評(píng)議。在充分練習(xí)打電話之后，和同學(xué)分角色表演打電話。表演之后同學(xué)之間說說哪里說得好，哪里說得不好。4.教師巡視指導(dǎo)，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。交際要求1.學(xué)會(huì)打電話，鍛煉口語表達(dá)能力。2.給別人打電話時(shí)，要先說自己是誰。沒聽清時(shí)，可以請(qǐng)