2023年腫瘤科護士分層培訓計劃實施方案

1腫瘤科護士分層培訓打算實施方案一、培訓目的：全、優(yōu)質(zhì)的護理效勞，加快腫瘤?？谱o理隊伍的建設(shè)。二、培訓實施方案：〔一〕N0護士(進入護理崗位工作未滿1年的護士)培訓目標進展一般病人的照護，并把握腫瘤?？苹颊叩淖o理特點。培訓工程及內(nèi)容：護理評估、質(zhì)控標準、崗位職責。各項常用規(guī)章制度及標準。日常工作流程、?？谱o理常規(guī)、根本學問和操作技能。培訓方法實行導師制帶教，護士長負責安排具有帶教資格的教師進展專人帶教，責任到人。通過開展科室分層業(yè)務(wù)學習、護理查房、每周晨間提問來提高根底學問以及腫瘤專業(yè)學問。完成一般腫瘤患者病人的照護,通過參與三級查房分析評估確立病人的安康問題，供給整體護理，生疏并把握腫瘤患者的放化療護理以及PICC運用適宜的溝通方法,培育護士的情商，學習與病人家屬及同事之間的溝通溝通技巧，知曉晚期腫瘤患者的心理護理。培訓把握增及修改的規(guī)章制度及標準。依據(jù)N0考核方法按入職護士標準化培訓考核要求，進展具體落實實施。人滿足度調(diào)查結(jié)果，有無表揚，有無糾紛投訴等，由護士長記錄尋常成績。1/年，成績達標。CPR1/季度，并完成護理部組織的操1/年，成績達標。每年完成讀書筆記4篇以上。完成省連續(xù)醫(yī)學教育規(guī)定的學分要求?！捕砃1護士〔≤3年的護士〕培訓目標嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度及標準，嫻熟把握各項根本護理操作技能、腫瘤?？频淖o理常規(guī)，生疏腫瘤患者護理專業(yè)學問，獨立開展腫瘤病人的照護，在教師指導下開展重護理，具備確定的病房治理力氣，具備根本的護理爭論方法。培訓工程及內(nèi)容護理評估、質(zhì)控標準、崗位職責。各項常用規(guī)章制度及標準。護理專業(yè)根底理論及學問、操作技能，腫瘤?？聘讓W問及操作技能。培訓方法培訓把握增及修改的規(guī)章制度及標準。參與科室每月的分層業(yè)務(wù)學習及疑難案例分析，逐步提高應急力氣。學習適宜的溝通方法，加強護患溝通，不定期參與每月1取意見，探討并分析護患溝通過程中存在的問題，學習化解“危機及糾紛”的方法。4.完全勝任一般病人的照護，通過參與三級查房提高評估確立病人的安康問題的正確性，供給整體護理。N1參與執(zhí)行。考核方法1．根本素養(yǎng)考核：包括勞動紀律、團隊精神、效勞態(tài)度、工作態(tài)度等內(nèi)容，結(jié)合病人滿足度調(diào)查結(jié)果，有無表揚，有無糾紛投訴等，由護士長記錄尋常成績。2．理論考核：以卷面形式，每月考核一次，由科室命題、閱卷、評分，并完成護理部1/年，成績達標。CPR1/季度，并完成護理部組織的操作1/年，成績達標。每年完成四篇或以上讀書報告。完成省連續(xù)醫(yī)學教育規(guī)定的學分要求?！踩砃2N2〔護師≤2〕培訓目標有較強的病房治理力氣及行政治理力氣，參與護理帶教和科研創(chuàng)。培訓工程及內(nèi)容護理評估、質(zhì)控標準、崗位職責。各項常用規(guī)章制度及標準護理專業(yè)理論及學問、腫瘤專科護理流程、操作技能、應急力氣，護理帶教講課，參與持續(xù)質(zhì)量改進工程。培訓方法培訓把握增及修改的規(guī)章制度及標準。擔當科室的同學帶教、講課任務(wù)，擔當科室業(yè)務(wù)學習的主講者。改進的方法，提高工作質(zhì)量。參與科室每月的分層業(yè)務(wù)學習及疑難案例分析，逐步提高應急力氣。N2解及應用。每年訂閱護理雜志1照書寫個案護理及論文。運用適宜的溝通方法，加強護患溝通，能在教師指導下組織病人及家屬座談級護士化解“危機及糾紛”的方法，參與病房質(zhì)控會議，提出自身見解，提高風險治理意識，考核方法滿足度調(diào)查結(jié)果，有無表揚，有無糾紛投訴等，由護士長記錄尋常成績。1/年，成績達標。CPR1/季度，并完成護理部組織的操作1/年，成績達標。每年完成四篇以上讀書報告或一篇病案護理。完成省連續(xù)醫(yī)學教育規(guī)定的學分要求?！菜摹砃3師＞2〕N2培訓目標士的講課、帶教和指導力氣，有確定的爭論進展力氣和行政治理力氣。培訓工程及內(nèi)容護理評估、質(zhì)控標準、崗位職責。各項常用規(guī)章制度及標準。護理專業(yè)理論及學問、腫瘤?？谱o理流程、操作技能及應急力氣。護理帶教講課。參與持續(xù)質(zhì)量改進工程。培訓方法培訓把握增及修改的規(guī)章制度及標準。擔當科室?guī)Ы?、講課及技術(shù)指導任務(wù)，擔當科室案例分析〔護理查房〕的主講者。業(yè)務(wù)素養(yǎng)。法，提高工作質(zhì)量。參與科室安排的每月分層業(yè)務(wù)學習。N3講解及應用。法及數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，書寫個案護理及論文，學習綜述的書寫。用持續(xù)質(zhì)量改進的方法，提高工作質(zhì)量。會議?？己朔椒?．根本素養(yǎng)考核：包括勞動紀律、團隊精神、效勞態(tài)度、工作態(tài)度等內(nèi)容，結(jié)合病人滿足度調(diào)查結(jié)果，有無表揚，有無糾紛投訴等，由護士長記錄尋常成績。2．理論考核：以卷面形式，每季度考核一次，由科室命題、閱卷、評分，并完成護理1/年，成績達標。CPR1/季度，并完成護理部組織的1/年，成績達標。每年完成論文/綜述/個案護理1篇。完成省連續(xù)醫(yī)學教育規(guī)定的學分要求。〔五〕N45〕N3培訓目標全面嫻熟把握護理專業(yè)學問和操作技能，確定專業(yè)進展的方向，獨立組織對重癥病行政治理力氣。培訓工程及內(nèi)容護理評估、質(zhì)控標準、崗位職責。各項常用規(guī)章制度及標準。護理專業(yè)理論及學問、腫瘤科科護理流程、操作技能、應急力氣。護理帶教講課。參與持續(xù)質(zhì)量改進工程。培訓方法培訓把握增及修改的規(guī)章制度及標準。質(zhì)量。3．組織科室持續(xù)質(zhì)量改進的工程，完成改善報告的書寫，在工作中運用持續(xù)質(zhì)量改進的方法，提高工作質(zhì)量。4．做好下級護士應急力氣的培訓，承受模擬情景，培育護士良好的心理素養(yǎng)，合理安排搶救分工，獨立組織團隊進展危重癥病人的搶救及護理。5．參與科室安排每月分層業(yè)務(wù)學習。依據(jù)N4護士考核要求進展科級操作、理論及應急力氣的培訓。并能總結(jié)，講解及應用。1-2論文、綜述。9．有較強的溝通力氣，獨立組織科室內(nèi)的各種會議及座談會，準時覺察各種擔憂全隱患，針對科室近期消滅的問題提出總結(jié)分析，布置和落實合理化的整改措施。10考核方法