木里藏族自治縣木里藏族自治縣中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題

八年級(jí)（下）期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)語(yǔ)文試卷第八年級(jí)下半期考試語(yǔ)文試題A卷第Ⅰ卷（選擇題，共21分）基礎(chǔ)知識(shí)（每小題3分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.眼眶（kuànɡ）腦畔（bàn）束縛（sù）戛然而止（jiá）B.攛掇（cuān）鳧水（fú）登時(shí)（dēnɡ）豁然開(kāi)朗（huò）C.閉塞（sāi）鏘然（qiānɡ）農(nóng)諺（yè）銷(xiāo)聲匿跡（nì）D.孕育（yùn）萌發(fā)（mónɡ）狩獵（shǒu）草長(zhǎng)鶯飛（zhǎnɡ）2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（3分）A.慧星兩棲冗雜大徹大悟B.屹立糜子追朔風(fēng)雪載途C.海棠翩然囑咐周而復(fù)始D.斡旋燎原悵惘人情事故3.下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.敵人以為自己的計(jì)劃天衣無(wú)縫，但在機(jī)智的游擊隊(duì)員眼中，卻是破綻百出、不堪一擊。B.今年的四川甘孜山地旅游節(jié)拉開(kāi)了帷幕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大渡河畔人山人海。C.深秋時(shí)節(jié)，天氣冷了，一貫愛(ài)蹦亂跳的青蛙也都銷(xiāo)聲匿跡，到處呈現(xiàn)出蕭瑟的景象。D.隨著校園歌手大賽預(yù)選賽進(jìn)入尾聲，操場(chǎng)上的歌聲樂(lè)聲慢慢地戛然而止。4.下列各句中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A．通過(guò)“一師一優(yōu)課”活動(dòng)的開(kāi)展，我市教師的教學(xué)水平躍上了一個(gè)新臺(tái)階。B．本期“名師大講堂”的聽(tīng)眾，除天水教師外，還有隴南、慶陽(yáng)等外地教師也參與其中。C．今日之中國(guó)以啟迪人心的理念和實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，不斷為世界發(fā)展注入動(dòng)力，為世界和平貢獻(xiàn)力量。D．能否幫助孩子樹(shù)立正確的財(cái)富觀，是他們能否形成良好人生觀的關(guān)鍵。5．下列句子排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）①最后才是難度更為巨大的著陸與巡視探測(cè)。②而天問(wèn)一號(hào)一次性完成了環(huán)繞、著陸與巡視三個(gè)重要步驟，可見(jiàn)其技術(shù)難度之高。③人類(lèi)探測(cè)火星已有60年，經(jīng)歷了幾個(gè)階段。④等到技術(shù)水平相對(duì)成熟才有了人造的火星衛(wèi)星，人類(lèi)才得以對(duì)火星有了全面的了解。⑤在早期階段，由于技術(shù)不成熟，人類(lèi)發(fā)射的火星探測(cè)器只能從火星遠(yuǎn)處飛掠而過(guò)，探測(cè)器飛行上億公里只為那驚鴻一瞥，探測(cè)手段極為有限。⑤③④②①B．⑤①③④②C.③⑤④①②D．③②⑤④①6．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A．視頻短片《后浪》的演講者，用一句“一個(gè)國(guó)家最好看的風(fēng)景，就是這個(gè)國(guó)家的年輕人”的評(píng)語(yǔ)，激發(fā)了年輕人追逐夢(mèng)想的熱情。B．“反正已十二點(diǎn)，電車(chē)已沒(méi)有，那么再坐一會(huì)兒”。許先生如此勸著。C．使人想起：落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭！D．誰(shuí)是我們最可愛(ài)的人呢？我們的戰(zhàn)士，我感到他們是最可愛(ài)的人。7．下列句子中，文學(xué)常識(shí)有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A．《大雁歸來(lái)》選自《沙鄉(xiāng)年鑒》，作者利奧波德，英國(guó)生態(tài)學(xué)家。B．《桃花源記》選自《陶淵明集》，作者陶淵明，字元亮。C．《小石潭記》選自《柳河?xùn)|集》，作者柳宗元，字子后河?xùn)|人，唐宋八大家之一D．詩(shī)經(jīng)的六義是指風(fēng)、雅、頌、賦、比、興，其中風(fēng)雅頌是按所配樂(lè)曲的性質(zhì)分的，賦比興是按表現(xiàn)手法分的。第Ⅱ卷（非選擇題，共79分）二、情景默寫(xiě)（本題共1小題，6分）8.下面是關(guān)于“詩(shī)意之旅”的宣傳單，請(qǐng)將有關(guān)詩(shī)文及出處補(bǔ)充完整。清雅吳江，時(shí)時(shí)處處都是詩(shī)。春意融融，你能看到“芳草鮮美，①________”的勝景（陶淵明《桃花源記》）。夏日炎炎，你能感受游魚(yú)“佁然不動(dòng)，②_______，③_______，似與游者相樂(lè)”的情趣（柳宗元《小石潭記》）。秋風(fēng)陣陣，青青小洲旁，高高城闕上，似乎看見(jiàn)女子“④_______，在城闕兮”的徘徊惆悵。人生在世能夠拋開(kāi)惆悵的離別很少，但真摯的友情，哪怕千山萬(wàn)水也不能阻隔，正如王勃在《送杜少府之任蜀州》中說(shuō)道：⑤_______，⑥_______三、說(shuō)明類(lèi)文本閱讀（本題共3小題，13分）光陸大樓的現(xiàn)代光芒①?gòu)慕粋€(gè)世紀(jì)前起，走上乍浦路橋的路人都會(huì)不由自主地被南段的一棟塔樓式樣的建筑吸引，這便是光陸大戲院。②光陸大戲院位于虎丘路南蘇州路口的轉(zhuǎn)角處，現(xiàn)地址為虎丘路146號(hào)。這幢八層高的大樓由斯文洋行投資，鴻達(dá)洋行設(shè)計(jì)，張?jiān)ＬI(yíng)造廠承建，是滬上首個(gè)集影院、辦公和新式公寓為一體的“巴黎式”布局戲院。③光陸大戲院于1925年動(dòng)工，1928年2月25日落成開(kāi)幕，是當(dāng)時(shí)電影“黃金時(shí)代”的見(jiàn)證。1929年6月，光陸大戲院由遠(yuǎn)東游藝公司收購(gòu)。1933年停業(yè)，之后又被蘭心大戲院收購(gòu)作為分院重新開(kāi)業(yè)。據(jù)魯迅先生日記記載，他曾多次和許廣平攜海嬰來(lái)此，觀看米老鼠系列電影。自1953年至1982年間，多次更名。如今，曾經(jīng)輝煌一時(shí)的光陸大戲院早已不再作為影院使用。④十九世紀(jì)二十年代末的上海，正是裝飾藝術(shù)風(fēng)格興起的時(shí)代。光陸大戲院屬于典型的裝飾藝術(shù)風(fēng)格建筑，四周墻壁塑有花紋圖案和浮雕。其平面為扇形，轉(zhuǎn)角處為直線與弧線相交的尖角，頂部有一個(gè)小塔樓，呈三層階梯狀向上收分，比例高聳，線條簡(jiǎn)單，與弧線墻面結(jié)合形成了大樓最明顯的裝飾藝術(shù)風(fēng)格特征。大樓的內(nèi)部使用酒紅和琥珀色的彩色混凝土及玻璃，極力賦予摩登與現(xiàn)代主義的傾向。⑤影院部分占據(jù)了大樓的一二層空間，觀眾廳分上下兩層，共有座位近千個(gè)，兩側(cè)還設(shè)有包廂專(zhuān)座，其內(nèi)部的現(xiàn)代化設(shè)施尤為值得稱(chēng)道。它是上海第一家有空調(diào)的電影院，同時(shí)兼有空氣凈化設(shè)備，時(shí)人贊其“炎夏有傳冷器，不啻一劑清涼散；隆冬有傳熱器，合座若登春臺(tái)”，在那個(gè)電扇都尚未普及的年代，空調(diào)可謂是現(xiàn)代化的標(biāo)志之一。與此同時(shí)，光陸也是第一家采用無(wú)柱設(shè)計(jì)的電影院，以確保觀眾的視線暢通無(wú)阻，影院還采用了防火噴淋設(shè)施和隔音墻面設(shè)計(jì)，無(wú)處不體現(xiàn)著現(xiàn)代化。⑥光陸大戲院的原有建筑依舊矗立在蘇州河畔，名“光陸大樓”。修繕一新的光陸大樓在當(dāng)下體現(xiàn)了它新的文化價(jià)值。⑦2023年元旦，作為蘇州河文化創(chuàng)意投影秀平臺(tái)的光陸大樓推出“百年光陸煥新顏”燈光秀，陸續(xù)上演《采花浪蝶》《姊妹花》《蚱蜢與螞蟻》《勇冠三軍》《白毛女》《大鬧天空》等一幕幕耳熟能詳?shù)慕?jīng)典影片。鏡頭中華麗高雅、熱烈狂放的探戈伴隨歡樂(lè)的薩克斯，演繹著上海的摩登。燈光秀點(diǎn)亮“一江一河”濱水公共空間，提升市民游客的體驗(yàn)感和沉浸感，讓城市增添更多暖意、愜意、詩(shī)意。⑧2023年冬天，光陸大樓以“鏈接歷史、當(dāng)下與未來(lái)”的身份向公眾重開(kāi)大門(mén)，將舉辦沉浸式數(shù)字藝術(shù)展覽“明天的記憶”。出生于阿根廷的數(shù)字藝術(shù)家皮尼巧妙借用了天頂?shù)幕⌒谓Y(jié)構(gòu)，呈現(xiàn)充滿(mǎn)詩(shī)意的數(shù)字藝術(shù)四幕?。骸豆馀c影》《鏡面》《景觀》《月亮》。通過(guò)對(duì)光影、對(duì)稱(chēng)性和幾何學(xué)的交叉運(yùn)用，塑造出一個(gè)超現(xiàn)實(shí)的“萬(wàn)鏡之廳”。引領(lǐng)觀眾在這座上海第一個(gè)現(xiàn)代主義風(fēng)格的影院里，展開(kāi)一段有關(guān)回憶的旅途。⑨在時(shí)間的長(zhǎng)河里，光陸大樓始終散發(fā)著自帶氣場(chǎng)的光芒。（根據(jù)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)資料改編）9.仿照例句，概括本文圍繞說(shuō)明對(duì)象依次介紹了什么內(nèi)容：（6分）（1）光陸大戲院的整體概況。（2）

。（3）

。（4）

。10.第②段中“首個(gè)”一詞有什么表達(dá)效果，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）11.第⑧段能否刪去？請(qǐng)闡述理由。（4分）四、寫(xiě)作（60分）從以下兩題中任選一題12.（1）把石頭背在肩上，只能成為一種重負(fù)，會(huì)增加前行的艱難；把石頭墊在腳下，就會(huì)成為登攀的臺(tái)階，增添成功的助力。面對(duì)生活中的艱難困苦，有人一味地悲觀抱怨，有人則積極樂(lè)觀地行動(dòng)。兩種不同的選擇，兩種不同的結(jié)果，詮釋出一種為人處世的智慧。請(qǐng)以“選擇”為話題，寫(xiě)一篇文章。要求：①題目自擬；②詩(shī)歌除外，文體不限；③字跡工整，書(shū)寫(xiě)清楚，卷面整潔；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名，校名和地名；⑤不得引用、套用、抄襲本試卷中的材料。（2）在人生的日子里，有晴天，也有陰天雨天雪天。請(qǐng)以《日子》為題寫(xiě)一篇作文。要求：⑴除詩(shī)歌外，文體自選。⑵字?jǐn)?shù)不低于600字。⑶不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。B卷（50分）一、文言閱讀題閱讀下面文言文，完成14-16題。（10分）甲文：《桃花源記》節(jié)選既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥，高尚士兵也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。乙文：南陽(yáng)劉驎之南陽(yáng)劉驎之①，善史傳，隱于陽(yáng)岐②。于時(shí)苻堅(jiān)臨江③，荊州刺史桓沖將盡訏謨④之益，征為長(zhǎng)史，遣人船往迎，贈(zèng)貺⑤甚厚。驎之聞命，便升舟，悉不受所餉，緣道以乞窮乏，比至上明⑥亦盡。一見(jiàn)沖，因陳無(wú)用，翛然⑦而退。居陽(yáng)岐積年衣食有無(wú)常與村人共值己匱乏村人亦如之，甚厚，為鄉(xiāng)閭所安。【注釋】①劉驎（lín）之：字子驥，南陽(yáng)（今屬河南）人。②陽(yáng)岐：村名。③臨江：指兵臨長(zhǎng)江。④訏謨（xūmó）：宏圖大計(jì)。⑤贈(zèng)貺（kuànɡ）：贈(zèng)送禮物。⑥上明：東晉時(shí)曾是荊州治所，在今湖北松滋南。⑦翛（xiāo）然：超脫自在的樣子。13.對(duì)下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（3分）A.既出，得其船，便扶向路，處處志之。志：記號(hào)。B.及郡下，詣太守。詣：拜訪。C.后遂無(wú)問(wèn)津者。問(wèn)津：詢(xún)問(wèn)渡口，這里是訪求、探求的意思。D.甚厚，為鄉(xiāng)閭所安。甚：非常，很。14.下列關(guān)于甲乙兩文的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分）A.陶淵明筆下的桃花源是一個(gè)虛構(gòu)的理想社會(huì)，寄托了作者的理想。B.甲文中“欣然歸往”，可見(jiàn)劉子驥熱衷游歷山水，向往歸隱山林。C.乙文中劉驎之超然隱退，是因?yàn)榛笡_說(shuō)他沒(méi)有用處才憤然離去的。D.乙文中的劉驎之隱于陽(yáng)岐，性格高潔率真，不慕名利，超凡脫俗。15.翻譯句子（4分）⑴及郡下，詣太守，說(shuō)如此。⑵南陽(yáng)劉驎之，善史傳，隱于陽(yáng)岐。二、古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，7分）閱讀下面這首古詩(shī)，完成12—13題望洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然唐八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情。16．下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．詩(shī)歌前四句寫(xiě)景，扣望洞庭湖之題，后四句抒情，表贈(zèng)張丞相之意。B．頷聯(lián)是描寫(xiě)洞庭湖的名句。上句以氣蒸顯浩闊，下句以波撼顯氣勢(shì)。C．后兩聯(lián)表達(dá)了作者寄情山水、歸隱田園的愿望。17.詩(shī)的最后兩句運(yùn)用了什么修辭手法？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（4分）三、文學(xué)作品閱讀（本題共4小題，12分）閱讀下面材料，完成17—20題。泉城之冬①或許是由于秋的來(lái)去匆匆，濟(jì)南的冬天總會(huì)來(lái)得讓人猝不及防。在濟(jì)南人的記憶中，很難找出一個(gè)由秋到冬的過(guò)渡，說(shuō)不定哪天的早晨，你從溫暖的被窩里爬出來(lái)，揉著惺忪睡眼，拉開(kāi)厚重的窗簾，就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，外面已經(jīng)是一片銀裝素裹白雪皚皚的世界了。②雪是濟(jì)南冬天的象征，沒(méi)有了雪，濟(jì)南的冬天就失去了幾多韻味，濟(jì)南人就失去了幾多樂(lè)趣，對(duì)于濟(jì)南人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有雪的冬天是不可想象的。在一定程度上，這白色的精靈成了濟(jì)南冬天的靈魂。③大雪過(guò)后的濟(jì)南無(wú)疑是個(gè)碩大無(wú)比的樂(lè)園。雪花悠然自在地飄落著，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的樹(shù)枝，或平或尖的房檐，熙熙攘攘的街市，都被它悄無(wú)聲息地覆蓋住了，那份晶瑩剔透的潔白讓整個(gè)城市換了新裝，立時(shí)素雅而壯麗起來(lái)。④對(duì)濟(jì)南人來(lái)說(shuō)，這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花猶如一張張參加喜慶宴會(huì)的邀請(qǐng)函，大街小巷里，公園廣場(chǎng)中，仿佛到處都是歡樂(lè)人群，或一家老小，或親密戀人，有的堆雪人，有的打雪仗，有的干脆仰臥在雪地上，任雪花在自己火紅的臉膛上一片片地融化……不管是老是少，也不管是男是女，在這神圣的雪花面前，都變得天真純凈起來(lái)，煩惱沒(méi)有了，憂(yōu)愁消失了，那份歡愉是經(jīng)久不衰的，無(wú)與倫比的。⑤冬日里的趵突泉自然也不會(huì)寂寞的，雪中賞泉當(dāng)是別有情趣。泉涌如輪，泉水汩汩流淌，漫天飛舞的雪花未等落地就融化在泉水的熱氣里，就像孩子投入了母親溫暖的懷抱。游人暢游其中，分明感到一種別樣的溫暖。⑥那么，大明湖呢？那么，千佛山呢？她們?cè)谘┗ɡ镉质莻€(gè)什么樣子？⑦濟(jì)南的美景舉不勝舉，雪中的美景千姿百態(tài)，無(wú)論你用多少筆墨都不可能一一道盡，掛一漏萬(wàn)是肯定的了。⑧如果說(shuō)雪后賞雪是濟(jì)南人的喜慶宴會(huì)的話，那么，每年春節(jié)的彩車(chē)大游行則是濟(jì)南人的狂歡節(jié)了。古老的商業(yè)區(qū)泉城路已經(jīng)煥然一新，百年的老字號(hào)成為一種歷史的見(jiàn)證，鱗次櫛比的商城紅燈高懸，一輛輛彩車(chē)披紅掛綠，招搖過(guò)市，寬敞的馬路上人頭攢動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)，人們身穿節(jié)日的盛裝與這座古老的城市一同辭舊迎新。⑨當(dāng)然，也有久不降雪的冬天。有時(shí)候，上帝會(huì)心血來(lái)潮，突發(fā)奇想，給濟(jì)南人開(kāi)個(gè)不大不小的玩笑，將這珍貴的雪花貪婪地?cái)堅(jiān)趹阎校t遲不愿松手，試探著濟(jì)南人的耐性。無(wú)雪的冬天總會(huì)讓濟(jì)南人忐忑不安，如背重負(fù)，就像在癡癡地等待一個(gè)早就約好上門(mén)的客人，而他卻毫無(wú)緣由地失約了。于是，濟(jì)南人就開(kāi)始盼雪。⑩盼雪的日子是心神不寧的，也是充滿(mǎn)幻想的，心里平添的這份美好的惦念讓漫漫的冬季不再枯燥無(wú)味，暗淡失色。但是，不管怎樣，或早或晚，這雪總是要光臨濟(jì)南的。來(lái)得迅雷不及掩耳的時(shí)候，給濟(jì)南人以喜出望外的驚奇；來(lái)得步履姍姍的時(shí)候，給濟(jì)南人以如愿以?xún)數(shù)臐M(mǎn)足。?在企盼與惦念中，在歡喜與滿(mǎn)足里，濟(jì)南人就這么享受著冬天，守候著冬天。?漸漸地，那雪在一點(diǎn)點(diǎn)地融化，那風(fēng)在一絲絲地變暖，這個(gè)時(shí)候，濟(jì)南人好像在瞬息之間聽(tīng)到了一陣陣鏗鏘有力的腳步聲，他們迫不及待地打開(kāi)了封閉了一冬的窗戶(hù)，大喊一聲：呵，是春天來(lái)了嗎？是那報(bào)春的燕子來(lái)了嗎？（作者方遠(yuǎn)，原載香港《大公報(bào)》）18本文以為線索行文，主要寫(xiě)了濟(jì)南“雪后的冬天”和“”。（2分）19請(qǐng)從修辭的角度，對(duì)第⑨段畫(huà)線句進(jìn)行賞析。（3分）20為什么說(shuō)雪是“濟(jì)南冬天的靈魂”？（3分）21仔細(xì)品讀第?段，聯(lián)系全文談?wù)劃?jì)南人是如何享受冬天的。寫(xiě)出四點(diǎn)即可。（4分）四、名著閱讀（8分）22.盤(pán)點(diǎn)名著。在讀書(shū)會(huì)上，你還要與同學(xué)分享“盤(pán)點(diǎn)《經(jīng)典常談》”，表格中有幾個(gè)遺漏的信息需要補(bǔ)充。目錄作者內(nèi)容精要《說(shuō)文解字》第一許慎“六書(shū)”即“象形”“指事”“會(huì)意”“形聲”“轉(zhuǎn)注”“假借”等六種造字和用字的方法?！叭铡薄霸隆眱勺诌\(yùn)用了1這種造字法?！端臅?shū)》第七\(yùn)\《四書(shū)》指《大學(xué)》《2》《論語(yǔ)》《孟子》。其中，《論語(yǔ)》能夠讓讀者學(xué)習(xí)